学年部编版八年级道德与法治下册51基本经济制度课时训练.docx

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学年部编版八年级道德与法治下册51基本经济制度课时训练

第五课　我国的政治和经济制度

第1课时　基本经济制度

一、单项选择题

1.中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网,一个个奇迹般的工程,正在托举起中华民族伟大复兴的中国梦。

这些大国工程的背后,闪耀着国有企业改革奋斗的身影。

这体现了（　　）

A.我国的社会主义基本经济制度

B.国有经济是国民经济主导力量

C.国有资产在社会资产中占优势

D.公有制是我国经济制度的基础

2.下面漫画《支持“小店”》反映了（　　）

A.不断巩固发展公有制经济的主体地位

B.小微企业是我国国民经济的主导力量

C.我国充分发挥了小微企业的主导作用

D.鼓励、支持、引导非公有制经济发展

3.观察漫画,下列观点正确的有（　　）

①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展

②公有制经济是引导、推动我国经济发展的基本力量

③非公有制经济是促进我国社会生产力发展的重要力量

④我国的公有制经济和非公有制经济的地位同等重要

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

4.改革开放以来,我国不断部署改革举措,破除民营经济发展障碍,民营经济从小到大、从弱到强。

目前,民营经济已贡献了60%以上的国内生产总值、90%以上的企业数量。

这说明我国（　　）

①大力激发民营经济活力和创造力

②应该对民营经济的发展进行限制

③国有经济的主导作用越来越突出

④民营经济在改革开放后发展迅速

A.①③B.②③C.②④D.①④

5.党的十九届四中全会指出,要鼓励勤劳致富,保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入群体,调节过高收入,清理规范隐性收入,取缔非法收入。

这表明我国（　　）

①坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存

②以劳动者提供的劳动为尺度进行分配

③着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬

④坚持多劳多得,少劳少得,不劳不得

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

6.随着股市的发展,我国股民人数不断增加。

股民投资股市获得的股息分红等收入属于（　　）

A.按劳动分配

B.按资本分配

C.按技术分配

D.按管理分配

7.下面漫画《俺说了算》说明改革需要（　　）

A.形成各种所有制经济平等竞争新格局

B.发挥市场在资源配置中的决定性作用

C.调动人民群众创造社会财富的积极性

D.确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

8.改革开放四十多年来,我国坚持走自己的路,在公有制为主体的基础上建立了社会主义市场经济体制,创造出震惊世界的“中国速度”。

近年来,我国经济增速远高于世界平均水平。

这得益于我国（　　）

①扩大开放,充分依靠国外市场的决定性作用

②社会主义市场经济体制,发挥市场经济作用

③充分发挥市场机制在资源配置中决定性作用

④政府进行科学宏观调控,激发市场主体活力

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

二、非选择题

9.某中学八年级学生楠楠利用暑假深入部分社区、村庄,就某些社会人员的收入情况进行调查,并绘制表格。

姓名

职业

收入来源

评价

洪春

厂长

靠管理,由老板给薪水

和

谐

音

符

林夏

技师

靠开发电脑软件获取薪水

王秋

待业

靠投资股市获取股息

李冬

国有企业职工

靠工资

阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:

（1）上述表格中四位社会人员的收入分别是按哪种分配方式取得的?

（2）这体现了我国怎样的分配制度?

10.春节前夕,小华和爸爸回家探亲,一家人高兴地谈论起来。

小华的爸爸:

我们公司是国有大型骨干企业,今年投资5亿元,新上一个汽车刹车盘的项目,明年产值能达到30亿元。

小华的二叔:

我们的橡胶公司虽然是乡镇企业,可是产品远销欧美,今年仅缴税就600万元。

小华的婶婶:

我在我们村里二孟开的制板厂工作,上班不出村,年收入4万元。

小华的三叔:

我在外资企业,今年年薪10万元。

小华的四叔:

现在的生活好了,

我开的小饭店的生意也越来越红火。

阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:

（1）材料中所描述的企业分别属于哪种经济形式?

（2）国家对小华爸爸工作的企业所属的经济形式采取什么政策?

（3）小华的婶婶、三叔、四叔所在的企业的所有制经济飞速发展得益于什么?

11.情境一　周末,八年级学生小芳想去药店买口罩,她在大街上拍到了下面两幅图片,但不明白图片反映的信息。

情境二　回到家的小芳正好接到表姐打来的电话。

小芳和表姐对话如下:

表姐:

“小芳,今天我发工资了,有5000多元呢!

”

小芳:

“第一个月的工资就这么多!

”

表姐:

“那可不!

一开始好多同学都说国企工资低,我还有些担心呢,现在看来挺好的,我的工资甚至比一些老员工还多。

”

小芳:

“好厉害呀!

居然比老员工还多,为什么?

”

表姐:

“我超额完成了任务,单位另外奖励了我1000元。

”

依据上述两个情境,某班组织了一次主题活动,请你与小芳一起探究下列问题:

（1）请你根据信息填写下面空格。

A.图片一属于　　　　　经济 

B.图片二属于　　　　　经济 

（2）情境一中的两幅图片共同反映了什么?

国家对这两幅图片反映的经济形式的政策是什么?

（3）小芳还想知道生活中有哪些非公有制企业,请你再列举两个。

（4）受新冠肺炎疫情影响,口罩出现紧缺,小芳暂时在药店没有买到口罩,但没过几天小芳发现药店又开始售卖口罩了。

请从社会主义市场经济体制的角度说明发生这种变化的原因。

（5）请问表姐的收入是按哪种分配方式取得的?

（6）为什么同在一家国企,表姐拿的工资会比一些老员工还多?

详解详析

第五课　我国的政治和经济制度

1.B　[解析]分析材料可以看出题干强调了国有经济,体现了国有经济控制国民经济命脉,B符合题意;A、C、D与材料无关,排除。

故选B。

2.D　[解析]本题考查非公有制经济。

小微企业属于非公有制经济,漫画中的做法能够在很大程度上缓冲疫情对小微企业的不利影响,帮助小微企业渡过难关。

这说明我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,D正确;A与材料无关;国有经济是国民经济的主导力量,B、C错误。

故选D。

3.A　[解析]本题考查对公有制经济和非公有制经济的认识和理解。

公有制经济是引导、推动经济发展的基本力量,非公有制经济是促进我国社会生产力发展的重要力量。

①②③观点正确,符合题意;④观点错误,二者地位不同,排除。

故选A。

4.D　[解析]题文材料反映我国重视非公有制经济,采取措施鼓励、支持、引导非公有制经济发展,大力激发民营经济活力和创造力,①④是正确的;②错误,我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展;③排除,材料没有体现。

故选D。

5.A　

6.B　

7.B　

8.C

9.

（1）洪春的收入是按管理要素分配取得的;林夏的收入是按技术要素分配取得的;王秋的收入是按资本要素分配取得的;李冬的收入是通过按劳分配取得的。

（2）按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

10.[解析]第

（1）问考查经济成分。

结合教材中各种经济成分的内涵可以看出小华的爸爸所在的“国有大型骨干企业”属于国有经济;小华的二叔所在的“乡镇企业”属于集体经济;小华的婶婶所在的“制板厂”属于私营经济;小华的三叔所在的“外资企业”属于外资经济;小华的四叔所开的“小饭店”属于个体经济。

第

（2）问考查我国对公有制经济的政策,属于教材识记知识点,结合教材回答即可。

第（3）问考查我国的基本经济制度。

小华的婶婶、三叔、四叔所在企业的所有制经济飞速发展得益于我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,得益于国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

[答案]

（1）小华的爸爸所在的“国有大型骨干企业”属于国有经济;小华的二叔所在的“乡镇企业”属于集体经济;小华的婶婶所在的“制板厂”属于私营经济;小华的三叔所在的“外资企业”属于外资经济;小华的四叔所开的“小饭店”属于个体经济。

（2）毫不动摇巩固和发展公有制经济。

（3）得益于我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展;国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

11.

（1）A.国有（公有制）　B.私营（非公有制）

（2）反映了:

我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

政策:

毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

（3）腾讯、XX、阿里巴巴、京东等。

（4）市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。

在市场经济中,生产什么、如何生产、生产多少,主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。

市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中起决定性作用。

（5）按劳分配。

（6）表姐是按劳分配取得收入,其基本内容是:

有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。