届浙江省新学考高三全真模拟卷三生物试题.docx

上传人:b****8 文档编号:10121995 上传时间:2023-02-08 格式:DOCX 页数:16 大小:95.12KB
下载 相关 举报
届浙江省新学考高三全真模拟卷三生物试题.docx_第1页
第1页 / 共16页
届浙江省新学考高三全真模拟卷三生物试题.docx_第2页
第2页 / 共16页
届浙江省新学考高三全真模拟卷三生物试题.docx_第3页
第3页 / 共16页
届浙江省新学考高三全真模拟卷三生物试题.docx_第4页
第4页 / 共16页
届浙江省新学考高三全真模拟卷三生物试题.docx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

届浙江省新学考高三全真模拟卷三生物试题.docx

《届浙江省新学考高三全真模拟卷三生物试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届浙江省新学考高三全真模拟卷三生物试题.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

届浙江省新学考高三全真模拟卷三生物试题.docx

届浙江省新学考高三全真模拟卷三生物试题

2019届浙江省新学考高三全真模拟卷(三)

生物试题

★祝你考试顺利★

注意事项:

1、考试范围:

高考考查范围。

2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答:

每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答:

用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。

5、选考题的作答:

先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、本科目考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)

1.下列关于细胞结构的叙述,正确的是(  )

A.有线粒体的细胞一定是真核细胞

B.高尔基体能合成和分泌多种消化酶

C.细胞内的酶都分布在生物膜上

D.细胞膜上的蛋白质都与物质运输有关

答案 A

解析 线粒体只存在于真核细胞中,A正确;消化酶的化学本质是蛋白质,在核糖体上合成,B错误;真核生物需氧呼吸第二阶段所需的酶分布于线粒体基质和嵴上,C错误;细胞膜上的糖蛋白具有识别功能,D错误。

2.人体内环境中不可能出现的是(  )

A.CO2B.甲状腺激素

C.纤维素D.乙酰胆碱

答案 C

解析 纤维素是植物细胞壁的组成成分,是植物细胞特有的多糖,不会出现在人体内环境中,故选C。

3.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是(  )

A.细胞呼吸是分解有机物,释放能量的过程

B.需氧呼吸产生的[H]与O2结合生成水不必在酶的催化下即可进行

C.叶肉细胞在光照条件下只进行光合作用,不进行细胞呼吸

D.厌氧呼吸的最终产物是丙酮酸

答案 A

解析 细胞呼吸是在细胞内将糖类等有机物分解成无机物或者小分子有机物,并且释放能量的过程,A项正确;需氧呼吸产生的[H]与O2结合生成水必须在酶的催化下才能进行,B项错误;叶肉细胞的细胞呼吸无论在有光还是无光条件下,都在进行,C项错误;厌氧呼吸的最终产物是乳酸或是乙醇和CO2,D项错误。

4.下列关于神经元的叙述,错误的是(  )

A.神经元是一种可兴奋细胞

B.神经元是神经系统结构与功能的基本单位

C.神经元一般包括胞体、树突、轴突三部分

D.神经元受到刺激后会产生神经冲动并沿树突传送出去

答案 D

解析 神经元是一种可兴奋细胞,A项正确;神经元是神经系统结构与功能的基本单位,B项正确;神经元的结构一般包括胞体、树突、轴突三部分,C项正确;神经元受到刺激后会产生神经冲动并沿轴突传送出去,D项错误。

5.二倍体生物细胞正在进行着丝粒分裂时,下列有关叙述正确的是(  )

A.该细胞中一定不存在同源染色体

B.着丝粒分裂一定导致DNA数目加倍

C.染色体DNA一定由母链和子链组成

D.该细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍

答案 C

解析 二倍体生物细胞正在进行着丝粒分裂时,说明其正处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。

由于在减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,所以若此细胞正处于减数第二次分裂后期,则细胞中无同源染色体,体细胞进行有丝分裂时,后期细胞中有同源染色体,A错误;着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,一定会导致染色体数目加倍,但该细胞中的DNA数目不变,B错误;DNA复制方式是半保留复制,即一条链是原来的母链,另一条链是新合成的子链。

减数第一次分裂前的间期和有丝分裂间期,DNA复制形成子代DNA,因此处于减数第二次分裂后期的细胞和有丝分裂后期的细胞中的染色体DNA一定由母链和子链组成,C正确;处于有丝分裂后期的细胞中,染色体数目是体细胞的2倍,而处于减数第二次分裂后期的细胞中,染色体数目与体细胞中染色体数目相同,D错误。

6.(2018·温州3月学考模拟)农田被恢复成山林(退耕还林)以后,生态系统随之发生一些变化。

下列分析正确的是(  )

A.物种的数目变少B.群落结构变简单

C.食物网变复杂D.抵抗外力干扰的能力变弱

答案 C

解析 农田被恢复成山林(退耕还林)以后物种的数目变多、群落结构变复杂、食物网变复杂、抵抗外力干扰的能力变强。

7.绵羊细胞内主要的单糖是(  )

A.果糖B.葡萄糖C.麦芽糖D.糖元

答案 B

解析 葡萄糖是动物细胞内重要的能源物质,果糖一般不会出现在动物细胞内,麦芽糖是植物细胞中的一种二糖,糖元是动物细胞中的多糖,故选B。

8.如图所示为不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线,从图中可以分析得出(  )

A.若B点对应顶芽生长素浓度,则同一枝条的侧芽生长素浓度对应AB之间

B.若B点对应茎背光侧的生长素浓度,则茎向光侧的生长素浓度对应BC之间

C.把植株水平放置,若B点对应茎的近地侧生长素浓度,则茎的远地侧生长素浓度对应AB之间

D.把植株水平放置,若B点对应根的远地侧生长素浓度,则根的近地侧生长素浓度对应D点以下

答案 C

解析 侧芽的生长素浓度应高于顶芽;茎向光侧的生长素浓度应低于背光侧;若B点为根远地侧对应的生长素浓度,则根近地侧生长素浓度应高于B点所对应的浓度,且在C点以下,此时根近地侧的生长速度慢于远地侧。

9.如图为某生态系统碳循环的主要途径,下列有关叙述错误的是(  )

A.图中B能实现光能→化学能的转化

B.碳元素在B→C→D中以有机物的形式流动

C.B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节

D.B、C、D被E捕食,E处于第二、第三、第四营养级

答案 D

解析 据题图分析可知A为大气中的CO2,B为生产者,E为分解者,C、D为消费者,E不属于任何营养级。

10.果蝇黑身与灰身为一对相对性状,基因位于常染色体上。

让纯合灰身果蝇和纯合黑身果蝇杂交,F1全为灰身果蝇;F1果蝇自由交配产生F2。

选择F2灰身果蝇自由交配,后代中灰身果蝇与黑身果蝇的比例为(  )

A.1∶1B.2∶1C.3∶1D.8∶1

答案 D

解析 纯合灰身果蝇和纯合黑身果蝇杂交,F1全为灰身果蝇,可判断灰身对黑身为显性,设该相对性状由基因A、a控制,则F1基因型为Aa,F1自交产生F2,F2中灰身果蝇的基因型为AA和Aa,其中1/3AA、2/3Aa,群体中产生的A配子占2/3,a配子占1/3,它们自由交配,黑身果蝇有1/3×1/3=1/9aa,则灰身占8/9,灰身∶黑身=8∶1。

11.(2018·稽阳3月联考)承担着真核细胞物质运输的任务,能将蛋白质送到细胞内或细胞外的细胞器是(  )

A.核糖体B.内质网

C.高尔基体D.溶酶体

答案 C

解析 高尔基体是真核细胞的物质转运系统,承担着物质运输的任务,能将蛋白质分拣,并送到细胞内或细胞外的目的地,C正确。

12.下图表示某生物细胞中两条染色体及部分基因,不属于染色体畸变的是(  )

答案 C

解析 染色体结构变异会导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变,据图分析,A项基因的数目减少了;B项基因的排列顺序发生了改变;D项基因的数目增加了。

A、B、D都属于染色体结构的变异。

C项染色体上基因的数目和排列顺序没有改变,基因e变成了E,属于基因突变或者交叉互换,故选C。

13.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是(  )

A.细胞凋亡对机体是有害的

B.癌细胞表面的粘连蛋白减少

C.衰老的细胞呼吸速率变慢

D.细胞分化的过程是不可逆的

答案 A

解析 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。

所有动物的正常生长发育过程中都有一些细胞要发生凋亡,这对机体是有利的,A选项错误。

14.下图为某同学在学习了DNA分子的结构后画的含有两个碱基对的DNA分子片段(其中○代表磷酸基团)。

下列为几位同学对此图的评价,其中正确的是(  )

A.甲说:

该图没有什么物质和结构上的错误

B.乙说:

该图仅有一处错误,就是U应改为T

C.丙说:

该图中核糖应改为脱氧核糖

D.丁说:

如果他画的是双链RNA分子,则该图就是正确的

答案 C

解析 该同学要画的为DNA分子结构图,图中有三处错误:

①五碳糖应为脱氧核糖;②碱基不应含尿嘧啶(U);③磷酸与磷酸之间无化学键的连接,磷酸应与脱氧核糖交替连接。

15.我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。

若将鹰迁入蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,鹰将捕食黄雀并栖息于林中。

下列叙述错误的是(  )

A.蝉为一级消费者,属于第二营养级

B.鹰的迁入降低了该生态系统的能量利用率

C.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量

D.树林中的食物链以腐食食物链为主

答案 C

解析 蝉吃植物,是第二营养级,属于一级消费者,A正确;鹰的迁入使食物链营养级增加,能量损耗增加,能量利用率降低,B正确;鹰捕食黄雀并栖息于林中,使螳螂数量增多,导致蝉的数量减少,C错误;树林中的食物链以腐食食物链为主,D正确。

16.(2018·温州模拟)下列生命活动中,一定需要ATP供能的是(  )

A.柠檬酸循环B.卡尔文循环

C.质壁分离D.载体蛋白的变形

答案 B

解析 柠檬酸循环能产生ATP,不消耗ATP,A项错误;卡尔文循环是光合作用的碳反应过程,需要消耗光反应产生的ATP,B项正确;质壁分离的本质是渗透作用,水分子发生了转移,不消耗ATP,C项错误;载体蛋白的形状改变,可能是耗能反应,也可能不是耗能反应,如介导主动转运的膜蛋白的变形需要消耗ATP,而介导易化扩散的膜蛋白的变形不消耗ATP,D项错误。

17.下列育种方法中可通过改变基因的结构达到育种目的是(  )

A.杂交育种B.诱变育种

C.单倍体育种D.转基因育种

答案 B

解析 诱变育种的原理是基因突变或染色体畸变,基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添、缺失,从而引起的基因结构的改变,B项正确;杂交育种和转基因育种的原理是基因重组,单倍体育种的原理是染色体畸变,这三者只能改变生物的基因型,不能改变基因的结构,故A、C、D项错误。

18.科学家用胡萝卜根韧皮部细胞进行组织培养获得新植株,这说明植物细胞具有(  )

A.变异性B.全能性C.特异性D.多样性

答案 B

解析 植物组织培养说明植物细胞具有全能性,B选项正确。

19.如图所示,图1表示某细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。

下列说法中正确的是(  )

A.图1中CD段可表示细胞一分为二,遗传物质精确平均分配到两个子细胞中

B.图2中细胞处于图1中的BC段

C.图2表示的是动物细胞的有丝分裂过程,此时染色体∶染色单体∶DNA分子=1∶1∶1

D.图1中AB段形成的原因是DNA分子复制

答案 D

解析 图1中CD段表示着丝粒分裂、染色体一分为二,子染色体在纺锤丝牵引下向细胞两极移动的过程;图2表示细胞处于有丝分裂后期,相当于图1中的DE段;由于细胞膜向内凹陷,所以图2表示动物细胞的有丝分裂后期,此时细胞中染色体数∶DNA数=1∶1,但细胞中无染色单体;图1中AB段形成的原因是分裂间期发生了DNA分子的复制。

20.如图是高等生物多聚核糖体合成多肽链的过程,有关该过程的说法正确的是(  )

A.若合成产物为胰岛素,则它不需经内质网和高尔基体加工

B.该多聚核糖体合成的多条多肽链,其氨基酸的顺序是一致的

C.合成的一条多肽链中,如果脱去了100分子的水,该多肽链的游离的氨基至少是2个

D.图示生理过程为真核生物特有,原核生物无此生理过程

答案 B

解析 分泌蛋白的合成和分泌过程需要内质网和高尔基体进行加工;在这条mRNA上翻译出的多肽链,由于遗传信息相同,故多肽链相同,氨基酸顺序相同;一条多肽链至少有一个游离氨基、一个游离羧基;图示生理过程为翻译,原核生物细胞内也会发生此生理过程。

21.(2018·稽阳3月联考)下列关于蛋白质组成与结构的叙述,正确的是(  )

A.蛋白质都有稳定的空间结构

B.蛋白质水解过程中肽键数会增加

C.质膜中的蛋白质有脂溶性部分和水溶性部分

D.毛发与指甲的外观大不相同是由于其主要蛋白质不同

答案 C

解析 蛋白质都有空间结构但不稳定,易受破坏,A项错误;蛋白质合成过程中肽键数增多,水解过程中肽键会断裂,B项错误;质膜中蛋白质也和磷脂分子一样,有脂溶性部分和水溶性部分,C项正确;毛发和指甲的主要蛋白质都是角蛋白,D项错误。

22.如图分别为两种细胞器的部分结构示意图,有关叙述错误的是(  )

A.葡萄糖分解为丙酮酸所需的酶分布在甲图中的①处

B.①处分布着柠檬酸循环所需的某种酶

C.乙图中ADP的移动方向是从⑤到④

D.适宜条件下,②和④处均存在电子的传递过程

答案 A

解析 葡萄糖分解为丙酮酸发生在细胞溶胶中,而①是线粒体基质;柠檬酸循环主要发生在线粒体基质中,因此①处分布着柠檬酸循环所需的酶,有少量与柠檬酸循环有关的酶分布在③嵴上;光反应过程中,ATP在类囊体膜上形成,ADP从⑤叶绿体基质移动到④类囊体上;适宜条件下,②线粒体内膜和④类囊体膜处均伴随着能量转换过程,存在着电子的传递过程。

23.下列关于酶的叙述,错误的是(  )

A.有些酶是核酸

B.任何活细胞内都有酶存在

C.酶的数量会因参与化学反应而减少

D.在0℃~37℃范围内,唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而升高

答案 C

解析 酶作为催化剂,其数量不会因参与化学反应而减少。

24.下列关于生物膜的叙述,错误的是(  )

A.原核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行

B.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新

C.线粒体通过内膜折叠成嵴增大膜面积

D.细胞内合成与分泌蛋白质体现了生物膜结构与功能的联系

答案 A

解析 原核细胞只有无膜的核糖体一种细胞器,无其他细胞器,只有细胞膜,因此无生物膜系统;内质网、高尔基体和细胞膜之间可以通过具膜小泡实现膜成分的更新;线粒体内膜向内折叠形成嵴,可增大膜面积;分泌蛋白的合成和分泌体现了生物膜之间结构和功能的联系。

25.如图表示某种物质排出细胞的过程(下方为细胞内部),下列有关说法中不正确的是(  )

A.囊泡中包裹的物质全部是大分子

B.囊泡中包裹的物质没有通过质膜

C.囊泡中包裹的物质可以是液体

D.囊泡中物质的排出依赖于质膜的流动性

答案 A

解析 题图表示胞吐,该过程不穿膜,依赖质膜的流动性;胞吐可以运输固体也可以运输液体;囊泡中包裹的物质也可能是小分子,如乙酰胆碱等化学递质。

二、非选择题(本大题共3小题,共20分)

26.(6分)下图为某生态系统食物网简图,图中甲~庚代表各种不同的生物。

请回答:

(1)图中生产者是________,生态系统成分中除了图中所示外,还包含____________________。

(2)若此生态系统受到杀虫剂污染,它们将通过________通道逐级积累和浓缩,这种现象称为________________________。

(3)该生态系统中最长的食物链一共有______个营养级。

(4)若各营养级之间的能量传递效率为10%,且一种生物摄食两种上一营养级的生物时,上一营养级生物被摄食的量相等,则丁每增加6kg体重,需消耗生产者________kg。

答案 

(1)戊 分解者、无机物、有机物、气候和能源(或分解者和非生物环境)

(2)食物链 生物放大 (3)5 (4)1950

解析 

(1)戊为其他生物提供了物质和能量,故戊为生产者。

除生产者和消费者外,生态系统还包括分解者、无机物、有机物、气候和能源。

(2)食物链是能量流动和物质循环的渠道,也是杀虫剂等不易分解物质累积的渠道,此现象称为生物放大作用。

(3)最长食物链为戊→己→甲→乙→丙或戊→己→甲→丁→丙,共5个营养级。

(4)若丁增加6kg,则需要庚30kg+甲30kg;庚增加30kg需要戊300kg;甲增加30kg需要己150kg+戊150kg;己增加150kg需要戊1500kg。

故若丁增加6kg需要庚=300+150+1500=1950kg。

27.(7分)图甲表示某植物叶肉细胞叶绿体内的部分代谢过程示意图,图乙表示在最适温度及其他条件保持不变的条件下,该植物叶片CO2释放量随光强度变化的曲线。

请据图回答下列问题:

(1)由图甲可知,3-磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被还原为③______________,其中的①为3-磷酸甘油酸的还原提供了________和能量,②在__________________(场所)重新形成①。

(2)图乙所示,A点时光合作用O2产生量为______________mmol/(m2·h)。

若其他条件不变,CO2浓度下降则A点将向________移动。

(3)提取并分离该植物叶肉细胞中的光合色素时,滤纸条上自下而上第二条色素带的颜色是________,该种色素溶液放在光源与分光镜之间,在光谱中可以看到最强的吸收区域是______________光这一区域。

答案 

(1)三碳糖 氢 类囊体膜 

(2)5 右 (3)蓝绿色 红光和蓝紫

解析 如图甲所示,卡尔文循环是光合作用中碳反应的一部分,反应场所为叶绿体基质。

碳反应需要光反应为其提供NADPH和ATP。

由图乙可知,呼吸强度为5mmol/(m2·h)。

A点为光补偿点,代表光合速率=呼吸速率。

(1)由图中可知,RuBP+CO2生成了2个3磷酸甘油酸,所以图甲中③表示三碳糖;①为NADPH,是在叶绿体的类囊体膜中产生的。

(2)图乙所示,A点为光补偿点,此时光合作用速率和呼吸速率相等,故A点光合作用产生的氧气为5mmol/(m2·h)。

若其他条件不变,CO2浓度下降,则光合作用减弱,需要更强的光强度来增大光合作用,故A点将向右移动。

(3)用纸层析法分开的色素带,从上往下分别是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)和叶绿素b(黄绿色);叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光。

28.(7分)豌豆是遗传学研究常用的实验材料。

请回答下列问题:

(1)豌豆是闭花授粉植物,具有多个稳定的、可区分的________。

 

(2)豌豆的紫花和白花由一对等位基因控制。

某校研究性学习小组选用紫花豌豆和白花豌豆作亲本,进行了杂交实验1(如图所示)。

①F1形成配子的过程中________基因分离,分别进入不同的配子中。

②F2紫花植株中杂合子占____________。

若F2植株全部自交,预测F3中,开紫花植株和开白花植株的比例约为________。

(3)豌豆的子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆形(R)对皱形(r)为显性。

研究性学习小组进行了杂交实验2和实验3(如图所示)。

①根据实验2判断,控制豌豆子叶颜色和种子形状的两对等位基因位于________(填“同源”或“非同源”)染色体上,这两对相对性状的遗传遵循______________定律。

②实验3中亲本的基因型:

黄色圆形为____________。

答案 

(1)性状 

(2)①等位 ②

 5∶3 (3)①非同源

自由组合 ②YyRr

解析 

(1)豌豆是自花传粉、闭花授粉植物,具有多个稳定的、可区分的性状,是遗传学实验的常用材料。

(2)①题图中的杂交实验,F1形成配子的过程中等位基因分离,分别进入不同的配子中,形成两种基因型数量相等的配子。

②假设控制紫花的基因为C,控制白花的基因为c,F1(Cc)自交后代中,CC(紫花纯合子)∶Cc(紫花杂合子)∶cc(白花)=1∶2∶1,在紫花植株中,杂合子占

若F2植株全部自交,后代杂合子(Cc)占

×

,纯合子(CC、cc)占

,由于CC与cc所占比例相等,各占

,因此开紫花植株和开白花植株的比例约为(

)∶

=5∶3。

(3)①根据实验2可知,F2出现了四种表现型,且比例为9∶3∶3∶1,因此控制豌豆子叶颜色和种子形状的两对等位基因位于非同源染色体上,这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。

②分析实验3可知:

由于F1自交后代有四种表现型,但比例不是9∶3∶3∶1,说明F1的基因型不都是YyRr。

根据F2中黄色圆形∶黄色皱形∶绿色圆形∶绿色皱形=9∶15∶15∶25,可拆分成:

黄色圆形∶黄色皱形∶绿色圆形∶绿色皱形=9∶3∶3∶1、黄色皱形∶绿色皱形=12∶4、绿色圆形∶绿色皱形=12∶4、绿色皱形=16。

因此,可推测F1的基因型有四种,分别为YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr。

所以杂交实验中亲本的基因型:

黄色圆形为YyRr,绿色皱形为yyrr。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 党团工作 > 入党转正申请

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1