人教版八年级英语上册第一单元Section A学习型教学案.docx

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人教版八年级英语上册第一单元SectionA学习型教学案

人教版八年级英语上册第一单元SectionA学案

　　人教版八年级英语上册第一单元SectionA学案

　　Unit1

　　Howoftendoyouexercise？

　　SectionA

　　一、教师寄语

　　Aboldattemptishalfsuccess.（勇敢的尝试是成功的一半）

　　二、学习目标

　　知识目标：

　　words:

always,usually,often,sometimes,hardly,ever,never.,once,twice,

　　Phrases:

howoften

　　threetimesaweek

　　everyday.twiceaweek

　　Sentences:

　　--whatdoyouusuallydoonweekends?

　　--Isometimesgotothebeach.

　　--Howoftendoyoueatvegetables?

　　--Everyday.

　　moststudentsdohomeworkeveryday.

　　能力目标:

会使用频率副词及短语；能描述课余时间的活动安排；

　　情感目标:

培养学生良好的学习和生活习惯

　　三、教学重、难点

　　频度副词：

always,usually,often,sometimes,hardly和never的应用

　　疑问词how的用法

　　四、学习过程

　　预习导学或自测

　　Ⅰ.Lookatthepicture.

　　whatdoyouusuallydoonweekends?

Isometimesgotothebeach..

　　Isometimes

　　去滑板

　　看书

　　看电视

　　做运动

　　购物

　　Ⅱ.看图写出相应的频度副词：

　　______

　　____

　　______

　　______

　　______

　　2．自主学习Pairwork.

　　Howoftendoyoueatvegetables?

　　Everyday.

　　Activities

　　Howofen

　　a.gotothemovies

　　Everyday

　　b.watchTV

　　onceaweek

　　c.shop

　　Twiceaweek

　　d.exercise

　　Threetimesaweek

　　e.read

　　onceaweek

　　Twiceaweek

　　3．合作探究

　　Ⅰ.maybe/maybe

　　①.Thebabyiscrying

　　sheishungry.

　　②.Thewoman

　　ateacher.

　　maybe是副词，意为“大概，可能，或许”，一般用于句首。

maybe是情态动词，意为“可能是..，也许是..，大概是..”.

　　Ⅱ、afew/few/alittle/little

　　①.

　　peoplecanliveto100,but

　　peoplecanliveto150.

　　②.Thereis

　　timeleft,Idon’tcatchthefirstbus.

　　③.couldyougiveme

　　milk?

　　afew

　　alittle

　　表示肯定

　　few

　　little

　　表示否定

　　修饰可数名词

　　修饰不可数名词

　　Ⅲ、hard/hardly

　　①Thegroundistoo

　　todig

　　②Ican

　　understandthem.

　　③It’sraining

　　,thepeoplecan

　　gooutside.

　　hard作形容词，意为“困难的，艰苦的，硬的”；作副词，意为“努力地，猛烈地”。

Hardly意为“几乎不”。

　　4．拓展创新疑问词how的用法

（1）怎样，用什么手段，方法。

Howdidhedoit?

　　Idon’tknowhowtoswim.

（2）情况如何（指身体健康状况）

　　Howareyou?

　　How’sitgoingwithTom?

　　（3）howmany，howmuch表示“多少”

　　howmany后接可数名词复数，howmuch接不可数名词。

　　Howmanytimesdoyougotothepark?

　　Howmanyticketsdoweneed?

　　Howmuchwaterdoweneedeveryday?

　　Howmucharethosepants?

　　（4）howoften是对动作发生的“次数”提问,询问的是频率“多久一次”

　　回答可以是：

Everyday./onceaweek./Threetimesaweek./often./...

　　eg：

Howoftendoyouplaytennis?

　　Howoftendoyousurftheinternet.

　　Howlong...?

询问的是时间长短“多长时间”

　　回答可以是：

Aboutonehour./Threehours./Thirtyminutes./...

　　HowlongdoyouusuallywatchTV?

你通常看多长时间电视？

　　5.梳理归纳SectionA词组归纳：

　　.gotothemovies去看电影

　　2.lookafter=takecareof照顾

　　3.surftheinternet上网

　　4.healthylifestyle健康的生活方式

　　5.goskateboarding去划板

　　6.keephealthy=stayhealthy保持健康

　　7.exercise=takeexercise=dosports锻炼8.eatinghabits饮食习惯

　　9.takemoreexercise做更多的运动

　　0.thesameas与什么相同

　　1.bedifferentfrom不同

　　2.onceamonth一月一次

　　3.twiceaweek一周两次

　　4.makeadifferenceto对什么有影响

　　5.howoften多久一次

　　6.although=though虽然

　　7.mostofthestudents=moststudents

　　8.shop=goshopping=dosomeshopping购物

　　9.asfor至于

　　20.activitysurvey活动调查

　　21.dohomework做家庭作业

　　22.dohousework做家务事

　　23.eatlessmeat吃更少的肉

　　24.junkfood垃圾食物

　　6．达标检测

　　根据句意填词.

　　.Howo_________doyoucometoschoollate?

　　Never.

　　2.Farmersmilksomem_________fromcows.

　　3.j________foodisn’tgoodforyourhealth.

　　4.Doyouhaveahealthylifestyleifyoue_________everyday?

　　5.Ieatfruitthreet_________aweek.

　　6.Doeshedrinkjuiceeverymorning?

　　No,hardlye_________.

　　7.Hereisaprogram,youmayfindoutther_________.

　　8.weareinclass1,G_________2.

　　9.myfatherisverybusy.Heonlyplaysbasketballo______aweek.

　　0.Ican’tdoitbymyself.canyouh_________me?

　　五、典型例题解析

　　.

　　Howoftendoyouexercise?

你（你们）多久锻炼一次身体？

　　Howoften+助动词do+主语+dosth.?

疑问词howoften是问频率,（在这里助动词do是起帮助构成疑问的作用）与一般现在时或一般过去时连用，回答一般是用表示频率的副词，如：

once,twice,threetimes…,sometimes,often,quite,often,never,everyday,onceaweek,twiceamonth,threetimesamonth,threeorfourtimesamonth等。

　　翻译：

　　你们多久到工厂去一次？

每星期两次。

　　?

　　他多久去购一次物？

”“一个月一次。

　　?

　　2.“whatdoyouusuallydoonweekends?

”“Iusuallyplaysoccer.”

　　“周末你通常做什么？

”“我通常踢足球。

”

　　第一个do为助动词,在这起帮助构成疑问的作用；而第二个do则是实义动词。

　　翻译：

　　周末你通常做什么？

我经常看电影。

　　？

　　周末她通常做什么？

她有时去远足。

　　？

　　3.“what’syourfavoriteprogram?

”“It’sAnimalworld.”

　　“你最喜欢什么节目？

”

　　4.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.

　　asfor...意思是

　　，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。

如：

Asforhim，Ineverwanttoseehimhere.

　　翻译：

至于我自己，我现在不想去。

　　六、中考链接

　　.—_______doyouhaveanEnglishparty?

　　—onceamonth.（北京）

　　A.Howold

　　B.Howfar

　　c.Howoften

　　D.Howlong

　　解析：

选项A和B分别用来询问年龄和距离，选项c和D用来对时间提问，但howoften...？

常用来对时间的频率进行提问，即“多长时间做一次”，其答语常为频率副词及频率短语once/Twiceaweek/month等。

howlong...？

则用来提问时间有多长，答语常为表示一段的时间。

如twoweeks,morethanamonth等。

选c。

　　2.Anappleadayisgood______yourhealth.（南通）

　　A.at

　　B.for

　　c.in

　　D.with

　　解析：

题意为“一天一个苹果对你的健康有益。

”表示“对……有益（有好处）”要用begoodfor...结构，其中的介词for为固定搭配。

选B。

　　七、课后反思

　　我的收获：

　　我的不足：

　　我的疑问：