岳麓小学教师招聘考试真题及答案解析卷8doc.docx
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岳麓小学教师招聘考试真题及答案解析卷8doc
岳麓2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析
1：
强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（ ）。
单项选择题
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄倍尔
2：
《礼记?
学记》中说：
“不陵节而施。
”下列与其在思想上一致的教学原则是（ ）。
单项选择题
A、启发性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
3：
在教学过程中，学生以学习直接经验为主。
（ ）
判断题
对
错
4：
品德中最主要的构成部分分别是（ ）。
多项选择题
A、道德意识
B、道德动机
C、道德情感
D、道德认识
E、道德行为
5：
示范法由于范例的不同有（）。
多项选择题
A、辅导教师的示范
B、角色的示范
C、他人提供的示范
D、电视、录像的示范
E、有关读物的示范
6：
根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（ ）
单项选择题
A、集中与分散练习
B、整体与部分练习
C、模拟与实际练习
D、过分与适度练习
7：
小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。
（ ）
判断题
对
错
8：
创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（ ）
单项选择题
A、智力技能
B、思维品质
C、思维程序
D、能力或特性
9：
斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是（ ）
单项选择题
A、强化
B、顿悟
C、反馈
D、评价
10：
对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。
这属于（ ）。
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、相对性评价
11：
在知、情、意、行四个德育环节中，（ ）是基础，（ ）是关键。
单项选择题
A、知情
B、知行
C、意行
D、知意
12：
心理定势对解决问题具有（ ）。
单项选择题
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极作用也有消极作用
D、没有作用
13：
新型的师生关系要求（ ）。
多项选择题
A、以教师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上，学生与教师是平等的
D、在社会道德上，师生关系是相互促进的
E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
14：
最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
15：
测验是测量一个行为样本的（ ）
单项选择题
A、基本过程
B、全部过程
C、主要过程
D、系统程序
16：
从世界经济的发展历程来看，如果一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商品和服务的价格必然会随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。
由此可以推出，在一定时期内（ ）。
单项选择题
A、如果大多数商品价格上涨，说明该国经济在稳定增长
B、如果大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必然有负面影响
C、如果大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长
D、如果经济发展水平下降，该国的大多数商品价格也下降
17：
下列关于学生权利保护的说法正确的一项是（ ）。
单项选择题
A、贫困家庭学生可以优先入学
B、有违法犯罪行为的未成年人将不能再接受义务教育
C、残疾适龄儿童不能到普通学校接受教育
D、对品行有缺点、学习有困难的学生，学校不得随意开除
18：
个性具有如下特征（ ）
多项选择题
A、先天性与后天性
B、共同性与差异性
C、稳定性与可变性
D、独立性与统一性
E、客观性与能动性
19：
为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（ ）
单项选择题
A、教学策略
B、教学过程
C、教学组织形式
D、教学设计
20：
在Word的编辑状态，被编辑文档中的文字有“四号”“五号”“16磅”“18磅”四种，下列关于所设定字号大小的比较中，正确的是（ ）。
单项选择题
A、“四号”大于“五号”
B、“四号”小于“五号”
C、“16磅”大于“18磅”
D、字的大小一样，字体不同
21：
从教学评价的功能来看，有配置性评价和诊断性评价之分。
（ ）
判断题
对
错
22：
前摄抑制和倒摄抑制属于（ ）。
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、远迁移
D、近迁移
23：
墨家主张教育要“复归”人的本性，一切任其自然。
（ ）
判断题
对
错
24：
群体的功能是（ ）
多项选择题
A、评价性功能
B、导向性功能
C、生产性功能
D、发动性功能
E、维持性功能
25：
苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（ ）。
单项选择题
A、直观性原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
26：
问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（ ）。
单项选择题
A、思维程序
B、调查研究
C、检验假设
D、论证假设
27：
教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（ ）。
单项选择题
A、条件性知识
B、本体性知识
C、实践性知识
D、一般性知识
28：
教育技术的现代化是指现代科学技术（包括工艺、设备、程序、手段等）在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。
（ ）
判断题
对
错
29：
下列关于儿童“就近发展区”的观点，不正确的是（ ）。
单项选择题
A、发展要先于教学，以更好地进行教学
B、教学内容应略高于儿童的现有发展水平
C、教学要走在发展的前面，以更好地促进发展
D、教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
30：
少年期指（ ）。
单项选择题
A、3岁～6、7岁
B、11、12岁～14、15岁
C、6、7岁～11、12岁
D、14、15岁～25岁
31：
在打印任务未完成而缺纸的情况下，则（）。
单项选择题
A、打印机将自动关闭
B、打印任务取消
C、计算机提示“缺纸”
D、取消打印列表中该任务后的其余任务
32：
教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。
单项选择题
A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的知识、能力是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约
33：
标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。
（ ）
判断题
对
错
34：
下列物理量中，以科学家的名字库仑作为单位的是（ ）。
单项选择题
A、电流
B、电阻
C、电容
D、电量
35：
被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是（ ）。
单项选择题
A、亚里士多德
B、阿基米德
C、伽利略
D、开普勒
36：
下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征?
（ ）
多项选择题
A、平衡性
B、连续性与阶段性
C、定向性与顺序性
D、差异性
E、非定向性与顺序性
37：
三结合的教育一般是指（ ）。
单项选择题
A、学校、家庭、社会教育三结合
B、班主任、科任教师和家长教育三结合
C、校长、教师和家长教育三结合
D、家庭、环境和学校教育三结合
38：
个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。
（ ）
判断题
对
错
39：
任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。
（ ）
判断题
对
错
40：
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（ ）。
单项选择题
A、启发性原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、可接受原则
41：
体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它（ ）。
单项选择题
A、稍纵即逝
B、表意不准
C、难以重复
D、直观性差
42：
下列图形可以衍变成双向表的是（ ）。
多项选择题
A、系统结构图
B、模型图
C、层次结构图
D、流程图
43：
美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。
单项选择题
A、构造一种完形
B、主动地形成认知结构
C、形成刺激与反应间的联结
D、对环境条件的认知
44：
对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征?
（ ）
多项选择题
A、专家比新手更能有效地组织信息
B、专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快
C、专家善于应用直接推理的方式解决问题
D、专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题
E、专家有更强的认知与自我监控能力
45：
心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
46：
以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。
（ ）
判断题
对
错
47：
教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心?
（ ）
多项选择题
A、科学性原则
B、客观性原则
C、公正性原则
D、准确性原则
E、激励性原则
48：
最早在大学里讲授教育学的是（ ）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、康德
49：
儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。
这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（ ）
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、正惩罚
D、负惩罚
50：
下列哪种题型不属于客观题（ ）。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、填空题
D、论文题
51：
可采用（ ）来治疗失眠。
单项选择题
A、系统脱敏法
B、肌肉松弛法
C、自我暗示法
D、行为疗法
52：
《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的代表作之一，其作者是（）。
单项选择题
A、拉斐尔
B、达．芬奇
C、但丁
D、米开朗琪罗
53：
学生的受教育权主要有（ ）。
多项选择题
A、身心健康权
B、学习权
C、公正评价权
D、受完法定年限教育权
E、人身权
54：
热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。
（ ）
判断题
对
错
55：
活动和交往是学生品德形成的（ ）。
单项选择题
A、关键
B、基础
C、内容
D、途径
56：
意志行动可分为两个阶段，其中关键阶段是（ ）。
单项选择题
A、酝酿阶段
B、采取决定
C、执行决定
D、检验阶段
57：
一般说来，学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的，而是以（）为中介来影响认知建构过程的。
多项选择题
A、学习情绪状态的唤醒
B、学习注意力的集中
C、学习准备状态的增强
D、学习意志努力的提高
E、学习激情的激发
58：
（ ）称教师是“人类灵魂的工程师”。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、苏霍姆林斯基
C、加里宁
D、马卡连柯
59：
教育学中所研究的教育，主要是（ ）的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
60：
教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（ ）
单项选择题
A、管理
B、引导
C、控制
D、交往
1：
答案C
解析赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。
2：
答案C
解析《学记》中说：
“不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。
3：
答案错误
解析在教学过程中，学生以学习间接经验为主，间接经验的学习以直接经验为基础。
4：
答案A,C,D,E
解析
5：
答案A,B,C,D,E
解析范例不同，示范法有多种情况。
6：
答案B
解析根据内容完整性，练习可分为整体与部分练习。
7：
答案正确
解析略。
8：
答案D
解析
9：
答案A
解析斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，也就是说可以建立起刺激-反应联结。
（本解析由张恩凯提供）
10：
答案D
解析
11：
答案B
解析在知、情、意、行四个德育环节中，知是基础，行是关键。
见学习精要中这四要素之间的关系。
12：
答案C
解析
13：
答案C,D,E
解析学生是学习的主体，教师是知识的传授者。
新型的师生关系应该是人格平等、师生关系相互促进、朋友式的友好帮助关系。
14：
答案A
解析孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。
15：
答案D
解析测验是测量行为样本的系统程序。
16：
答案C
解析本题属于翻译推理型。
经济增长，价格上涨，且较小区间内不会有负面影响；C项符合肯前必肯后，否后必否前的推理规则。
17：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第九条规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会；第三十六条规定，受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
A项说法错误。
《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。
B项错误。
该法第十九条第二款规定，普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
C项错误。
18：
答案A,B,C,D,E
解析
19：
答案C
解析
20：
答案A
解析本题考查word文字的格式。
“四号”“五号”“16磅”“18磅”都表示文字的字号，其中“四号”大于“五号”，“18磅”大于“16磅”。
21：
答案正确
解析略。
22：
答案B
解析负迁移也叫“抑制性迁移”，是指一种学习对另一种学习的阻碍作用。
23：
答案错误
解析这是道家的教育主张。
24：
答案B,D,E
解析
25：
答案C
解析苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对学生进行启发式教学，他的这一教学思想符合启发性原则。
26：
答案C
解析
27：
答案A
解析条件性知识，即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，如教育原理、心理学、教学论、学习论、班级管理、现代教育技术等。
28：
答案正确
解析
29：
答案A
解析“最近发展区”的观点提出，教学要走在发展的前面，教学要先于学生的认知发展水平，这样才能让学生不断提升。
30：
答案B
解析略。
31：
答案C
解析在打印任务未完成便缺纸的情况下，计算机提示“缺纸”，在添纸后打印任务将继续执行。
32：
答案C
解析略。
33：
答案错误
解析标准化测验具有更强的计划性而不是随意性。
34：
答案D
解析库仑是电量的单位，是国际单位制导出单位。
电流的单位是安培，电阻的单位是欧姆，电容的单位是法拉。
故选D。
35：
答案B
解析阿基米德是古希腊著名的物理学家，早在两千多年前便发现了著名的杠杆原理，题于中的著名言论便是例证。
故选B。
36：
答案A,E
解析
37：
答案A
解析三结合的教育一般是指学校、家庭和社会三结合的校外教育组织，这是加强学校与社会教育之间的联系的方法之一。
38：
答案正确
解析心理发展是有顺序的，这个顺序是不可逆的，也是不可逾越的。
39：
答案正确
解析
40：
答案A
解析
41：
答案B
解析
42：
答案C,D
解析双向图是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。
43：
答案B
解析布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动的形成认知结构。
故选B。
44：
答案A,B,C,D,E
解析
45：
答案C
解析关键期或最佳期指的是人的身心发展有一个最佳的时间段，这是由于人的身心发展存在不平衡性，启示教育要遵循儿童身心发展的不均衡性，要适时而教。
即要在儿童发展的关键期或最佳期及时地进行教育。
故选C。
46：
答案正确
解析见大纲关于合作学习模式的阐述。
47：
答案B,C,D
解析教师考核应当遵循的原则：
客观性原则、公正性原则和准确性原则。
48：
答案D
解析康德于1776年在德国哥尼斯堡大学讲授教育学，这是教育学列入大学课程的开端。
49：
答案B
解析
50：
答案D
解析
51：
答案B
解析失眠可能由压力事件、脑力或体力劳动过度引起，也可能是神经症的伴生物，可采用肌肉松弛法治疗。
52：
答案B
解析《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表画作。
53：
答案B,C,D
解析
54：
答案错误
解析热爱学生是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我体现。
衡量师德行为善恶的最高道德标准是爱岗敬业。
（本解析由张恩凯提供）
55：
答案B
解析学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，活动和交往是学生品德形成的基础。
56：
答案C
解析
57：
答案A,B,C,D
解析【解析】一般说来，学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的，而是以学习情绪状态的唤醒、学习准备状态的增强、学习注意力的集中、学习意志努力的提高为中介来影响认知建构过程的
58：
答案C
解析略。
59：
答案C
解析教育学中所研究的教育，主要是狭义的教育。
60：
答案D
解析
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