七年级语文下学期期中考试试题.docx
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七年级语文下学期期中考试试题
七年级语文期中考试试题
A卷100分
一、请认真读题,选择符合题意的一项(20分每小题2分)
1、加点字注音完全正确的一项是()
A嬉(xī)戏济(jǐ)南一瞬(shùn)间头晕目眩(xuàn)
B啜(chuò)泣黄晕(hùn)酝酿(yùn)蹂躏(lìn)
C唱和(huò)竦峙(zhì)嶙峋(xún)鹤唳云端(qì)
D洗濯(chuó)肥硕(shuò)点缀(zhuì)忍俊不禁(jìng)
2、下列词语中有错别字的一项是( )
A梦寐津津乐道澄清呼朋引伴B诱惑多姿多彩训诫问心无愧
C耸立猝然长世骚扰阴晴园缺D笼罩碌碌终生凝望仙露琼浆
3、下列加点词语解释有误的一项( )
A小心翼翼(谨慎、严肃)擎天撼地(举起)宛转(形容声音圆润柔媚)
B肃然起敬(形容十分恭敬的样子)见贤思齐(相同)小憩(休息)
C慧心未泯(灭,丧失)获益匪浅(非、不)可望不可即(靠近、接触)
D清冽(水清)竦峙(挺立)己所不欲,勿施于人(措施)
4、下列修辞判断不正确的一项是()
A就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。
(拟人)
B盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
(排比、拟人)
C每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。
(比喻)
D第一次的感觉真奇妙。
第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车……(排比)
5、下列句子没有语病的一项是()
A要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。
B从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。
C春天是一个万物复苏的季节,到处呈现出一派欣欣向荣的景象。
D我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头,制成像册。
6、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是()
A东临/竭石,以观/沧海。
B知之/为知之,不/知为/不知,是知/也。
C孤山寺北/贾亭西。
D明月/别枝/惊鹊。
7、不能体现作者丰富的想象力,抒发“物外之趣”的是()
A心之所向,则或千或百,果然鹤也。
B又留蚊于蚊帐中,徐喷以烟。
C使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观。
D果如鹤唳云端,为之怡然称快。
8、下列各组中,加点词词义相同的一项是()
A故时有物外之趣B以虫蚁为兽
温故而知新以丛草为林
C怡然自得D人不知而不愠
然后知松柏之后凋也为人谋而不忠乎
9、选出不含通假字的一项。
()
A项为之强B作青云白鹤观
C学而时习之,不亦说乎?
D由,诲女知之乎!
10、下列文言语句翻译正确的一项是()
A昂首观之,项为之强:
低头看着,脖子也为此而僵硬了。
B见贤思齐焉:
看见贤人就(向他学习)想和他一样。
C捉虾蟆,鞭数十,驱之别院:
(我)捉住了蛤蟆,鞭打它数十下,被它赶到别的院子。
D死而后已,不亦远乎:
死了才能控制(自己),不也是很遥远的吗?
二.请根据要求填空。
(6分)
1. 海日生残夜,______________。
2.稻花香里说丰年,__________________。
3.______________,谁家新燕啄春泥。
4、_______________,思而不学则殆。
5、__________,若出其中;_________,若出其里。
三.请仔细阅读文章后,按要求答题。
(一)(共18分)
①“(A)”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里(B)。
③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
④牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点(C)的光,烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,(D)。
他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
1、按课文的内容填写文中的空格(4分)。
A()B()C()D()
2、第一段共①②③④四句话,从人的感觉中的三个角度写春风,请根据提示填表。
(7分)
角度
描写的句子(填序号)
春风的特征
触觉
嗅觉
带着泥土气息、青草味、花的香
听觉
3、“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”一句使用了什么修辞手法?
(2分)
4、第二段中“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。
”这一句仅仅是写树叶、小草的颜色吗?
为什么?
(3分)
5、第二段对雨中景物描写的顺序是()(2分)
A由上到下B由下到上C由远及近D由近及远
(三)(共16分)
每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。
那是个花格子书包,妈妈做的。
7岁那年,我终于拥有了上学的资格。
可是我没有书包。
那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。
每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的。
心里却一遍遍地喊着:
我也要有一个花格子书包!
我终于向母亲开了口。
"家里没有碎花布。
"妈妈平静地说。
"我要!
"我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。
家里的窘境我是知道的。
面对我的倔强,妈妈没有再说话。
从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。
对于寡言少语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!
有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。
不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。
开学的前夜,妈妈把书包做好了。
美丽的图案,细密的针脚——这真是一只可爱的书包!
我还惊喜的发现,书包里面居然还有一个夹层。
这可是我们村独一无二的新设计啊!
我兴奋地把书包看了又看。
然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适。
"好好学习。
"她依然平静地说。
躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。
愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。
我知道这书包意味着什么:
这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!
第二天上学时,我郑重地背上了这只书包。
书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。
后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用,我也依然保存着它。
因为我知道:
这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。
1、下面加点的字注音。
(2分)
固执()倔()强愧疚()安适()
2、文中明确揭示中心的句子是:
()(3分)
A、那是个花格子书包,妈妈做的。
B、这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严。
C、这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!
D、这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。
3、本文记叙了一件什么事?
请用一句话概括。
(不超过15个字)(3分)
答:
4、上文中与"这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严"相照应的句子是:
(2分)
答:
5、文中加线句“我终于向母亲开了口”的“终于”表现了我的什么心理?
(2分)
答:
6.谈谈你对文中最后段落中“书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。
”一句的理解?
(2分)
答:
7、根据你对文章的理解,请给本文选择一个最恰当的题目。
()(2分)
A.最美的书包B.花格子书包C.卡通书包D.我的书包
四.作文(40分)题目:
___________的一天
提示:
请先将作文题目补充完整,横线处可填“有趣”、“难忘”、“快乐”、“伤心”等等。
要求:
(1)写成记叙文。
条理清晰,叙事具体,结构完整。
(2)书写工整,卷面整洁。
字数500--700字。
B卷20分
一、 语言积累及运用:
(13分)
1、诗词名句填空(4分)
(1),太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。
(2)山光悦鸟性,。
(3)我寄愁心与明月,。
(4)敏而好学,。
2、下边是一篇广播稿中的一段话,读后请按要求修改。
(6分)
升学考试快到了,我①逐渐越来越感到时间不够用,一心只想多读点书。
②只有好好学习,才能取得好的成绩。
我首先想到的是,自己的语文水平太低,肚里没有几个词儿,于是③拼命读小说、散文。
④然则,⑤我看书只是从兴趣出发,一目十行,走马观花,光看故事大意,不⑥注意提高分析能力和积累词汇,所以收获很小。
后来,⑦我才发现这种做法并非有问题。
(1)应删去的一个词是(写划线处的序号)
(2)应删去的一个句子是(写划线处的序号)
(3)有一个词不符合口语表达的要求,这个词是(写划线处的序号),应改为
(4)有语病的一句是(写划线处的序号),应改为
3、在划线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞相同(3分)
乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。
悲观者说,风是,。
二、课外文言文阅读(共7分)
子禽问曰:
“多言有益乎?
”
子曰:
“蛤蟆蛙黾(mǐn),日夜恒鸣。
口干舌擗(pǐ),然而不听。
今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。
多言何益?
惟其言之时也”
1、解释加点的字。
(2分)日夜恒鸣多言何益
2、翻译句子。
(2分)时夜而鸣,天下振动:
3.这段文字说的是什么道理?
()(3分)
A、说话不在于多少,但要注意说话的方式。
B、说话不在于多少,而在于说的是时候。
C、多说话是有好处的,因为有些东西是要随时提醒的。
D、多说话是有好处,还要注意说话的时机。
七年级语文半期考试答案
一、 请认真读题,选择符合题意的一项(20分每小题2分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
C
D
B
C
B
B
B
B
B
二.请根据要求填空。
(6分)
1.江春入旧年2.____听取蛙声一片__3几处早莺争暖树
4、学而不思则罔5、日月之行,星汉灿烂,
三.请仔细阅读文章后,按要求答题。
(一)(共18分)
1、按课文的内容填写文中的空格(4分)。
A(吹面不寒杨柳风)B(酝酿)C(黄晕)D(披着蓑戴着笠)
2、请根据提示填表。
(7分)
角度
描写的句子(填序号)
春风的特征
触觉
①(1分)
温暖柔和(2分)
嗅觉
②(1分)
带着泥土气息、青草味、花的香
听觉
③④(1分)
吹送美妙悦耳声响(2分)
3、(2分)比喻、排比
4、(3分)不仅仅是写树叶和青草的颜色。
(1分)
还侧面写出(1分)了春雨对树,草等自然万物的洗涤,滋润。
(1分)
5、第二段对雨中景物描写的顺序是(D)(2分)
(二)(共19分)
1.下面加点的字注音。
(2分)
(zhí)(jué)(jiù)(shì)
2.文中明确揭示中心的句子是:
(D)(3分)
3.本文记叙了一件什么事?
请用一句话概括。
(不超过15个字)(3分)
答:
妈妈花了很大心血为我做了一个花格子书包。
(意对即可)
4.相照应的句子是:
(3分)
答:
有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。
(或是)不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。
(任答一句即可)
5.表现了我的什么心理?
(3分)
答:
既懂事,理解家中的困难。
(1.5分)又对获得书包有着强烈的渴望。
(1.5分)
6.理解是(3分)答:
书包里的东西虽少,(1分)但妈妈的关心,和期盼使“我”深深感受到了母爱的分量是“沉甸甸”的。
(2分)
7、题目(A)(2分)
四.作文
B卷
一.1、
(1)林花谢了春红
(2)潭影空人心(3)随风直到夜郎西(4)不耻下问
2、
(1)①
(2)②(3)④然而(4)⑦删掉“并非”
3、帆的敌人,能把你送到死亡的深渊,
二(共7分)
1.解释加点的字。
(2分)日夜恒鸣(常常)多言何益(说话)
2.翻译句子。
(2分)在合适的时候鸣叫,天下人都被叫了起来(惊动)。
(每分句1分)
3.这段文字说的是什么道理?
(B)(3分)