小学语文分析词性练习题.docx

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1、分析下列句中的“在、比、给”，是动词的画对号

他把书放在桌上。

（ ） 他在家里。

（ ）

许多同学都比我学习好。

（ ） 我们要比干劲，比速度，比质量。

（ ）他给我买了一本书。

（ ） 他给了我一本书。

（ ）

2、辨别下列句中画线的词的词性。

把住质量关。

（

）

拿把菜刀来。

（

）

开了一朵花。

（

）

花了很多钱。

（

）

大家选我当代表。

（

）

这代表大多数同志的看法。

（

）

买了一把锁。

（

你要端正学习态度。

（

）

）

把门锁上。

（ ）

他坐得很端正。

（ ）

我们要立个规矩。

（

）

梅家的小姐很贤惠、很规矩。

（

）

每个人都有他自己的理想。

（ ） 这时最理想的是骑马上天山。

（ ）这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。

（ ）

月色便朦胧在这水气里。

（ ） 月色给大地带来一片朦胧。

（ ）隔着云看太阳，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。

（ ）

我们很快就要在全国胜利了。

（ ） 这个胜利将鼓舞我们前进。

（ ）这道题老师讲得很明白。

（ ） 你明白其中的道理吗？

（ ）

我们应该有严肃的工作作风。

（ ） 我们必须严肃纪律。

（ ）这是科学家的发明创造。

（ ） 科学家发明了计算机。

（ ）桌上有一本书。

（ ） 昨天我上南京去了。

（ ）

这件事你得去。

（这里的“得”读

，是

词）

工资是我的劳动所得。

（这里的“得”读

，是

词。

）

这件事你做得对。

（这里的“得”读

，是

词。

）

3、把下面各词归类

校园 繁忙 北京 积蓄 三万

豁亮

诚实

中间

哪里 瞻仰

战场 颓唐

夜晚

二分之一

斤 朵 驾驶 那里 自己

坚固

起来

大伙

政治 希望

千米 曹操

名词：

动词：

形容词：

数词：

量词：

代词：