1号候选人事迹材料.docx
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1号候选人事迹材料
1号候选人事迹材料
她只是一名普通的共产党员。
她身材娇小，却总是洋溢着无穷的工作热情。
她勤勤恳恳地努力着，用她那无私的爱心温暖着一个个需要帮助的心灵。
她的名字叫徐远，县残疾人劳动就业服务所的一名工作人员，现年32岁的她就承担起管理全县残疾人康复工作的重任。
为使100名贫困白内障患者能够及时拿到补助款，她不知与镇区残联工作人员打到多少个电话，要求各镇区深挖明查，确保贫困户一个不拉；为使众多听力残疾者能够得到合适的助听器，她带着听力检测专家走村入户，为194名困难家庭送上了价值20多万元的免费助听器；为使截肢者早日重新行走，她积极与省假肢装配中心联系，尽早为17位符合安装假肢要求的残疾人取模，保证他们春节前能安上假肢重新行走。
虽然平时工作非常繁忙，但作为共产党员的她却不忘给残疾儿童送去关爱。
今年5月，她自愿与于城镇江渭村的陈哲小朋友结对。
陈哲因患先天性脊柱肿瘤而造成双下肢功能障碍，无法直立行走，徐远听镇残联工作人员说起后，就主动去他家了解情况，看到已经15岁的他常常是一个人呆在床上，唯一能做的事就看电视，很是着急。
在5月16日全国助残日前一天，徐远带着自己精心挑选的礼物，来到了陈哲家。
当孩子拿到奥运吉祥物火娃时，眼里充满了欣喜，徐远还带去了许多孩子喜欢吃的食物，并给孩子送去了一辆全新的轮椅车，叮嘱家长要经常带孩子出去晒晒太阳，多接触一点外界事物。
回到单位，徐远的脑海里老是出现孩子因手术已经变形的双下肢，于是，她专门打电话到省残疾人康复中心求助，询问这样的孩子应该如何进行康复训练，得知通过坚持训练，孩子还有希望能够恢复一点行走功能，她很是欣慰。
于是她特意为小陈哲争取了一架学步器，准备在春节前带上自己给他买的节日礼物一并送过去。
徐远，她就这样默默无闻地在自己的工作岗位上为广大残疾人无私奉献着，这中间，还有她结对的残疾少年。
2号候选人事迹材料
2006年的年初,孙连群在一次偶然的机会得知县妇联有一批困难家庭的孩子的名单。
于是，她主动通过公司妇女主任的联系，认识了现已结对三年的沈荡镇新丰村的小男孩——柳雄杰。
那时，男孩才九岁，父亲早已病故，外来母亲离家出走，家里只有一个年迈而又体弱多病的奶奶相依为命，学习成绩一般。
那时的他性格内向，胆子特别小，第一次见到孙连群的时候，尽往他奶奶的背后躲。
这让孙连群心里有一种揪心的痛，由于她自己家里也有一个同龄的小男孩。
从那时起，她就决心要尽自己所能给予他关心和温暖，给予他爱的滋润。
因此，在这三年来，每当过新年和过儿童节时，孙连群总是抽出时间，或去他家里或去他的学校去看望他，给他买一些学习、生活用品（如衣服、书包、课外阅读书等等）和压岁钱，同时了解他的学习和思想动态以及他奶奶的身体状况。
在这样的环境中成长的一个孩子，沈荡镇妇联和村妇代会也一直给予很多的照顾，因此孙连群注重的是他心里的健康成长。
除了面对面的看望之外，平时她会通过电话的联系，鼓励他怎样在抓好学习之余帮助奶奶做一些力所能及的家务活；怎样成为一个坚强的男孩；怎样和小朋友相处等等。
三年来，孩子的成绩一年比一年有明显的进步，性格也在日益开朗。
孙连群了解到他从小到大还没吃过肯德基，也还没去过三毛乐园。
在今年的六一儿童节，特邀请把孩子从沈荡接来海盐，让自己的儿子带着他在三毛乐园痛痛快快地玩了一把，然后带着他们尝了肯德基，同时也给他送上节日的礼物，让孩子度过了一个幸福的六一儿童节！
另外，为了尽自己的所能给一些贫困地区的孩子圆一个上学的“梦”；同时，也为了教育自己的孩子要学会感恩、学会帮助别人，成为一个有爱心的人。
在2007年的1月份，孩子们一放寒假，孙连群邀上了另外三位妈妈一起带着孩子，通过网上希望工程网站的志愿者联系到了革命老区安徽六安市石板乡九公村小学的聂道船老师，通过他联系到了四个由于家庭贫困，下个学期的书学费还无着落的孩子。
在聂老师热心帮助下，他们一起分别走访安徽六安石板乡的四位孩子家，在他们破漏的屋前分别给他们送上一些衣物和学习用品，并且当着家长的面帮他们把下个学期的书学费交上，孩子依次为也分别送上了自己心爱的课外书和一些零花钱。
孙连群说，“赠人玫瑰，手有余香”，当给予别人帮助和关爱，看到他们露出了幸福的笑脸时，也是她感到最幸福的时刻。
3号候选人事迹材料
绵绵慈母心，悠悠暖心情。
一个党员，就是一面旗帜，哪里有困难，哪里就有党员的身影。
今年朱建萍老师先后和两位需要帮助的小朋友结对，成为了光荣的党员妈妈。
一位是三毛小学六
（2）班的小李同学，他父亲是残疾人，母亲又失业了，一家人仅依靠开一家小店来维持生活。
另一位是六里小学三
（2）班的小韩同学，她家是新居民家庭，一家人挤在租来的一间小房间里，生活都依靠父亲一个人打工来维持。
两位孩子有一个共同点，都有些内向，和别人交往较少，又都特别的早懂事，对父母都比较体贴。
这让朱老师不由心生怜爱，感到自己要尽自己所能，让他们感受到党员妈妈的爱，帮他们树立自信心，学会与人沟通、交往。
于是我经常主动和他们联系，了解他们的近况，从生活、学习的细节上，关爱他们。
在中秋节快到的时候，向来大大咧咧的朱老师，却在日思夜想地考虑，怎样拉近和小李之间的距离。
朱老师决定从孩子的学习入手，和孩子建立良好的感情。
她特地到新华书店，挑了六年级孩子适合看的，又能引领孩子精神世界的优秀书籍《冰心散文集》，并在书的扉页上写上了赠言，又特地到他家和他谈学习的近况，谈学习的目标，谈今后学习的打算等等，希望他能每天更上一层楼。
看到他在接书那一刻的会心的笑容，朱老师知道她走进了他的心！
小韩是一位内向但可爱懂事的女孩，但她却很少和人交往，在课堂上不爱举手发言。
于是朱老师主动和她谈心，了解她不爱交流的原因，原来她不爱交流的原因很简单，就是怕在课堂上说错了同学们笑话她。
于是朱老师就给她分析：
如果你在课堂上一直不举手发言，同学们就会想你在与不在一样，他们会慢慢忽略你的。
如果你在课堂上积极举手发言了，也有两种可能，一种是你回答对了，一种是你回答错了。
如果回答对了，同学们会表扬你，会欣赏你，更会愿意和你交朋友，如果回答错了，一般来说同学们不会笑话你的，即使有个别同学笑话你了，你可以不要在意，因为他自己也不一定能回答，而且同学们和老师都会帮助你的，要不从明天开始努力试一试怎么样？
听到这里小韩终于会心地笑着点了点头。
经过一段时间的共同努力，小韩现在上课能积极举手发言了，也愿意和同学们交流了，看着小韩的转变，朱老师感到心里充满了快乐！
孩子的心是稚嫩的，它最需要爱的滋润，但孩子的心又是最敏感的，它最能感受到爱与不爱。
有时不起眼的一点爱，也许能改变一个孩子的一生。
朱老师就是用自己的爱来温暖孩子的心，让他们能更加茁壮的成长！
4号候选人事迹材料
海盐县行知小学外地学生比较多，上学期又来了许多地震灾区的孩子。
费燕萍老师先后与地震灾区的王阳、周腊梅、段振玉结成对子。
作为一名党员妈妈，她从生活上、学习上、心理上关心着这些孩子。
一、热情接纳，细心关怀。
费老师结对的这些孩子从地震灾区过来，他们比别的孩子更需要老师的关心和爱护。
记得王阳和周腊梅刚到她的班级的时候，还处在地震的阴影中，不愿意和别的孩子多说话。
因此，费老师首先在班级中召开欢迎她们的班队课，带领班内孩子和她们一起唱歌，王阳和班里孩子一起唱了一首《柳树姑娘》，一下子消除了她们的陌生感。
另外，老师用行动带动孩子们从多方面去关心她们，在她们来到班级的第二天就收到同学们送给他们的文具等，解决了她们一时的困难。
作为党员妈妈，也经常对她们问寒问暖，尽量给予她们更多的帮助。
为了让她们能更多地感受到集体的温暖，在六一节来临的时候，费老师带着学生一起做水果拼盘，唱歌，做游戏。
病特地给她们拍了很多的照片，发现每张照片上，灾区孩子的脸上都洋溢着快乐的笑容，和刚来的时候真是大不一样。
二、安排暑期生活
为了丰富这些孩子们的假期生活，费老师和孩子们一起制定了假期计划：
完成暑假作业，至少看两本有意义的书，在家里做做家务等。
作为党员妈妈，除了帮她们安排好怎样学习，还要帮她们安排怎样娱乐。
这些孩子的爸爸妈妈在海盐打工，很忙，平时没有时间带她们出去玩。
因此，在学校的组织下，费老师和其他党员妈妈一起带接对孩子去看杭州湾跨海大桥，游慈溪生态农庄，孩子们非常高兴。
为了能让孩子方便联系到党员妈妈，学校给每位党员妈妈制作了一张联系卡，送给结对的孩子，这样，孩子与“妈妈”能经常联系，即使是漫漫暑期，孩子也不会感到孤独寂寞。
三、过集体生日
国庆结束后，学校所有的党员妈妈与结对的孩子过了一个集体生日。
当生日蛋糕上的蜡烛点起，大家一起拍手唱生日歌的时候，平时羞涩的孩子竟然能大声地说出：
“谢谢党员妈妈。
”费老师，包括在场的所有的党员妈妈的内心也是幸福的。
5号候选人事迹材料
行知小学地处城乡结合部，近年来，学校已成为海盐县唯一一所公办的民工子弟学校。
08年下半年，新居民子女人数占全校学生总数的76.3%，这些孩子没有良好的家庭教育、家庭生活条件艰苦（父母大多在建筑工地、服装厂等劳动强度大、劳动时间长的行业工作），由于孩子们随父母“南征又北战”，他们的学习基础均很差，学习成绩不理想，而行为上胆大、野蛮，在学校里喜欢打架骂人、惹事生非……面对这样的孩子、这样的生源，学校努力实践伟大的人民教育家陶行知的平民教育思想，从思想上、生活上、学习上关爱新居民孩子，让这些流动的娃也变成“海盐的花”。
一、接纳灾区孩子，让他们有书读——感受关怀
5.12汶川地震发生后，四川绵阳、广元等地区余震不断，许多在盐打工的四川籍民工兄弟都把留守在老家的孩子接到自己身边。
从5月下旬开始，行知小学就陆陆续续有来自灾区的孩子来报名要求插班读书，作为教导主任的陈育红，按照县教育局的要求，热情地做好接待和接收入学工作，考虑到孩子们初来乍到，再加上地震灾难的给孩子们心灵带来的巨大伤害，在安排班级时，陈老师特地把这些孩子安排到年长一点、工作细心的尤雪燕、费燕萍等老师班级中，同时还关照这些班主任平时要多关心他们，与他们聊聊天、帮助他们补习落下的功课。
5月27日早晨，陈老师还特地利用升旗仪式，举行了主题为“向灾区小朋友致敬”的欢迎仪式。
二、组织发动“党心照童心，妈妈伴我行”活动——温暖孩子的心
放暑假前，在县妇联、镇妇联的组织发动下，陈老师发动许爱华副校长、教导处的许虹梅、费燕萍两位主任、总务处的朱有宝共五位女党员与来自四川地震灾区的九名孩子及一名留守儿童结成对子。
这几位党员妈妈不但有爱心、责任心，而且他们都有丰富的教育教学经验：
许爱华副校长是嘉兴市的语文学科名师、陈老师和许虹梅老师有着多年的德育工作经验，而朱有宝老师是持有‘心理健康教育’上岗证书的教师，孩子们有什么心理问题，她可以进行科学的指导。
7月4日，在党员活动室里，党员妈妈们和这些灾区孩子、本地留守儿童举行结对仪式，并把写有手机号码、家庭住址的“党员妈妈联系卡”交到他们手中，和孩子们一起制订了暑期生活安排表。
三、信守诺言，带孩子们一起活动——感受快乐，增长知识
在结对仪式上，党员妈妈们向孩子们承诺：
带他们游览杭州湾跨海大桥、游览三毛乐园等。
7月10日，陈育红和费燕萍、许虹梅、朱有宝带着结对的孩子游览了世界上最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥，逛了慈溪农庄，观看了有趣的动物表演、杂技表演等。
通过活动，孩子们亲眼目睹了大桥的雄伟壮丽，增长了不少课外知识。
陈老师还特地给孩子们每人买了一个奥运福娃小玩具。
10月3日，陈老师又带段振山、段振玉姐弟俩游玩了三毛乐园，带着他们乘碰碰车、高架车、小火车、玩沙粉画……从八点半一直玩到将近11点，再领着孩子们去吃肯德基，着实让孩子们开心了一回。
段振玉把这件事写了下来，题为《快乐的一天》，在文章开头，她是这样写的：
谁有过被跟自己没有一点儿血缘关系的人像自己的儿女一样被带到某个地方去玩过呢？
我和弟弟就遇到了这样的事，遇到了这样的好老师！
在文章的结尾，她这样写到：
我要感谢陈老师给我快乐，给我知识！
孩子的父亲也发短信来感谢我。
学校发桔子了，陈老师会记得叫孩子们把桔子带回家，免得家长花钱去买。
姐姐段振玉说自己的写作不好，陈老师就给他们每人买了两本书，叮嘱她平时要多看课外书，丰富自己的阅读量。
四、难忘的一天：
集体过生日——学会感恩
本想在10月1日——祖国生日的时候，给这些孩子过个集体生日。
这样安排的目的是想让孩子们感受到社会主义大家庭的温暖，培养学生爱国的情感。
（这是很有必要的）因为国庆放假，各个党员妈妈都分头行动了。
10月8日下午，陈老师又一次组织十位党员妈妈为孩子们举行了一次“集体生日”活动。
走进活动室，黑板上写着“我们一起过生日”的粉色大字，桌子上放着一个漂亮的大蛋糕，十位党员妈妈与结对的孩子们聚集在一起，孩子们一起点燃生日的蜡烛、许愿，大家一起共唱生日快乐歌，一起分享甜美的蛋糕，度过了难忘的生日。
最难忘的是，活动中，要求孩子们说一句发自肺腑的话，这些孩子非常懂事，他们懂得感恩：
他们说“有党员妈妈和我们在一起，我们真是太幸福了。
”、“希望关心爱护她们的“妈妈们”，能工作顺利、永远开心、青春永驻。
”看到与自己结对的孩子那么高兴，那么懂事，党员妈妈们也感到由衷地高兴。
6号候选人事迹材料
“生命是一束纯净的火焰，我们依靠自己内心里看不见的太阳而生存。
”托马斯·布朗爵士留传后世的箴言，一直铭记在我的心里，在我的心里也永远都燃烧着这样一束火焰……
元通中心小学的顾建芬老师，现任学校教导主任，工作纷繁复杂，但她始终本着对党的教育事业的无限忠诚，爱生如子，诲人不倦，教书育人，精益求精。
今年，根据县委组织部和县妇联联合开展关于“党员妈妈献爱心”活动的文件精神，积极参与此项活动，并及时与父母均为残疾、家庭贫困的四年级学生崔晨阳爱心结对，担当起了“爱心妈妈”的责任。
一、生活上慈母般关怀
在做了“爱心妈妈”之后，她及时了解了崔晨阳家里的情况，知道了他的爸妈均为残疾人，崔晨阳本人也是先天性骨质疏松，脚先后摔断过三次，并长期吃药，家中经济来源少，父母所挣的微薄收入基本用于其治病买药。
平时性格有些内向，缺少与父母交流，也不善于和同学们交往，在班上他的成绩也是处于中等水平。
顾老师在自己的工作之余努力做到在生活上细心照顾他，度假、过节了，为他买衣服；学习上悉心指导，为他送学习用品及一些课外书籍；心理上耐心引导，通过电话与他交流谈心、拉家常；并积极做到“五个一”，即：
每月与他谈心一次，掌握他的思想动态；每月与他父母沟通一次，详细了解他的生活情况；每月与他班主任联系一次，了解孩子的学习情况；每年陪他过一次节日（六一儿童节）；每年年底一次慰问，让他感受到党的温暖和关怀，切实促进他的健康成长！
二、思想上导师般关注
顾老师十分注重对孩子的品德和进取教育，对崔晨阳身上出现的一些不良现象及时教育纠正。
平时，她非常有心地安排了一些时间，在办公室无人时把孩子叫到身边谈心，有时给他准备一些糖果，边吃边聊天，气氛非常融洽，也顺势询问孩子最近有些什么想法，有没有遇到什么困难等等。
通过引导，渐渐消除了顾虑，敞开心扉互相交流。
她慈母般地倾听他的苦恼，而后又极其耐心地疏导他的情怀，针对性地对他提出的每一个问题做出分析，引导他塑造自尊、自信、自立、自强的个性，用自己的努力和成功去充实自己的生活，创造自己的前途。
通过这种温暖的交流，达到了非常好的效果。
半年多来，崔晨阳同学慢慢变得乐观、活泼了；学习成绩也有了很大的提高；和同伴同学的交往也多了；现在他正在健康快乐地成长着！
岁月匆匆，已经工作18年的顾老师，曾多次被评为县先进教师、优秀辅导员、县优秀学校德育工作者。
也多次在校、乡、片、县承担公开课，曾获县优质课称号、县双高课、县教坛新秀、县学科带头人称号。
撰写的十多篇论文在县、市获奖。
顾老师仍以满腔的热情投入到工作与爱心事业中，用自己的真心关怀、真情温暖去帮助更多的贫困学生，也将继续努力为构建和谐社会奉献出自己的一份力量。
7号候选人事迹材料
今年县委组织部和县妇联提出要求，开展党员妈妈献爱心活动。
徐将珍积极参与这项活动，与本村的一位名叫胡锦锋的小朋友结成了对子。
胡锦锋小朋友的父亲在前年因意外事故死亡。
当时徐将珍作为村里的妇女主任，同时分管了民政和慈善这一块，跑政府，求领导，写申请，为他家争取了一些资金，料理了父亲的后事，度过了难关。
但是胡锦锋上有一位80多岁的奶奶，一位60多岁的残疾伯伯，还有个姐姐在读高中，这样的一个五口之家全靠他母亲一个人在支撑，日子哪能好过呢？
看到这种情况，徐将珍又帮助他们写申请，替他们家申请办理了最低生活保障金，使他们家的经济稍有改善。
自从做了他的爱心妈妈，她经常上门了解了胡锦锋的学习和生活情况。
开学前给他买了新书包和一些学习用品送到他的手里，并鼓励他要好好学习，在校做个好学生，在家做个好孩子；对奶奶和伯伯要孝敬，有好吃的东西先让长辈吃；在家帮大人们干一些力所能及的事情。
同时，她坚持每月上门看望他一次，和他进行面对面的交流，了解他的学习和生活情况。
徐将珍了解到他的学习成绩在中等水平，经常鼓励他要努力学习，并且要自觉学习。
并时常讲道理给他：
“你和别的小朋友不一样，你只有妈妈照顾，而且妈妈一个人要照顾两位老人和二个孩子，太辛苦了，因此你要做到自觉学习。
”他在徐将珍的鼓励下变得懂事了很多。
平时利用空闲的时间看了许多徐将珍给他买的课外书，他妈妈也一直夸儿子在爱心妈妈的帮助下进步了许多，懂事了许多。
在爱心妈妈的帮助教育下，胡锦锋小朋友在这半年里各方面都有了很大的进步，变得活泼、开朗了许多，特别是学习成绩进步很快。
无论班级里开展什么活动，他总是积极地参加。
徐将珍在每月一次上门时，总是购买一些零食给他送去，让他把零食分给长辈，然后再自己吃。
现在他会非常主动地把好东西让给大人吃，他学会了关心别人比关心自己重要，也懂得了怎样来安慰和孝敬老人。
徐将珍还在生活上关心他，天气冷了叮嘱他要多穿衣服，并给他送去了袜子和手套等生活用品，叫他不要睡懒觉，要加强锻炼，有一个强壮的身体，帮助妈妈做一些事情，减轻妈妈的负担。
通过半年的结对，爱心妈妈的付出在胡锦锋小朋友身上获得了较好的效果。
徐将珍说：
“我这个爱心妈妈将继续当下去，做到在生活上照顾他，学习上鼓励他，思想上教育他，努力和老师、家庭一起把这个小朋友培养成材。
”
8号候选人事迹材料
“人之初，性本善”。
钱华英老师特别关心贫困学生，为他们送去党的关怀和温暖。
每接一个班，她就对学生的家庭作了一次全面的摸底。
如：
家里有几口人，父母在哪里工作，家庭条件怎样，并到学生家中走一走，看一看，问一问，谈一谈，掌握第一手材料，从而确立帮困对象。
在30多年的教学生涯中，给予帮助的孩子不计其数，其中，结对子的有25人。
早在15年前，她班上有个学生张涛，由于父亲突然死亡，母亲又是个白痴，一时，他失去了生活的勇气。
钱老师亲切地对他说：
“不要怕，天塌下来，老师给你顶着。
”就这样钱老师对他倾注了无私的爱，冬天冷了，为他送去棉衣；夏天热了，为他送去汗衫；病了为他求医。
有一天，张涛没有来上学，钱老师匆匆赶到他家中，看到他一人躺在床上，面色苍白，迷迷糊糊的。
，就急忙背起他直往医院，医生埋怨说：
“你这个妈是怎么当的，孩子病得这么厉害，才来医治。
钱老师默默地守护孩子，一会儿亲亲他的脸，一会儿摸摸他的小手，一会儿帮他擦擦汗，看着输液一滴一滴流进他的体内。
孩子清醒了、康复了，钱老师笑了。
像这样的事例举不胜举。
有位顾林燕同学，由于家里穷，母亲离家出走，父亲又不务正业，她整天哭哭啼啼的，学习成绩明显下降。
钱老师因势利导，启发教育她要做一个强者。
并买了许多书赠送她，像《钢铁是怎样炼成的》、《路是自己走出来的》等。
开学了为她买学习用品，学期结束了为她送去奖品——衣服，鞋子等。
终于，她的脸上露出了灿烂的笑容。
今年开学初，从四川转来的民工孩子罗躲，学习成绩很差。
钱老师第一天看到他面黄肌瘦，穿得破破烂烂，一股同情之心油然而升，第二天，就给他买了一个新书包，一套新衣服，一本笔记本，并在上面认认真真地写了鼓励的话语“也许你现在是贫困的，但老师相信20年后，你是最富有的。
”钱老师还经常在学习上和生活上给予帮助。
这个孩子发奋学习，成了一名合格的毕业生。
结合自己的工作，钱老师对学生发自内心真挚的爱，给他们以鼓舞，使他们感到无比的温暖，最终点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
9号候选人事迹材料
赵淑媛老师，是一位来自江西的外地教师。
从95年8月至今在秦山中学任教英语,任教十四年来,担任班主任十年，在与学生的交往和相处中她一直坚持以爱心关爱学生,以诚心对待学生，在她任教的学生中,有好多学生与她保持着联系,有着深厚的情感。
她既是一名教师,又是一名党员,时时刻刻以党员的标准来严格要求自己。
今年,她任教初一英语,担任初一（8）班的班主任,刚接到这个班级的时候,了解到班级中有许多家庭贫困学生。
一开学,有一位名为缪薛婷的女同学,把家庭困难的证明交给她,她看过之后,心理很难过,也想一定要帮助她，正好这时08年9月19日秦山镇党委、妇联组织的“党员妈妈在行动”的活动在学校举行,赵淑媛积极响应,主动与缪薛婷同学结对，成一位党员妈妈,。
赵淑媛她自己有一对双胞胎儿子,这下又多了一个女儿,她非常高兴.她要像关心自己的孩子一样关心她,爱护她,让她真正感觉到她带给她的温暖。
刚开学不久,赵淑媛给缪薛婷同学买了一些课外书送给她,每门学科要买的作业本,她替缪薛婷同学买,要交的钱她替缪薛婷同学交上,让缪薛婷同学能认认真真,一心一意地读书。
在夏、秋换季之时,她看到缪薛婷同学身上的衣服单薄,于是给她送去了入秋的衣服;冬天来临之际,她了解缪薛婷同学没有羽绒服,她于是给缪薛婷同学送去羽绒服。
缪薛婷同学是一个住校生,有时赵淑媛会从家里给缪薛婷同学带些蛋糕和零食,让缪薛婷同学吃好早饭,并对她说“不用那么节省，缺啥向我说吧”。
每当她看着缪薛婷同学高高兴兴的学习,活泼快乐的样子,赵淑媛心理感到非常的高兴.
除了生活上对她关心,照料之外，赵淑媛在思想上经常帮助她,关心她,经常与她父母保持联系.基本上赵淑媛每个星期都会找她来谈谈心,了解家里的情况,帮助她解决一些学习上的问题。
有一次,赵淑媛惊奇的发现她作业不做,赵淑媛并没有批评她,而是找她询问原因,结果发现没有什么特殊原因,于是耐心的教育她,她以后再也没有出现类似的情况.学习成绩也在不断的进步,赵淑媛望着她那充满感激和信任的眼神,感到非常的欣慰。
赵淑媛除了关心她之外,她任教的班级中还有好几个家庭条件较差的同学,赵淑媛也是不断的帮助他们。
有一位同学是父母出过车祸的低保户。
赵淑媛了解到他没有衣服穿,就送给他一套运动服；发现他学习习惯不太好,学习不努力,于是耐心的教育他,使他有所进步。
赵淑媛老师十分谦虚，她常说：
她所做的这些,只是一位普通教师应该做的,是一位党员妈妈应该做的,也是为创建和谐社会而应该做的。
10号候选人事迹材料
马红芬是通元小学教师，二十五的教学生涯中，对学生的关心、对学生的热爱始终如一，把自己全部的爱，全部的精力和心血献给神圣的教育事业，献给天真活泼的孩子们。
作为一名优秀教师，学校德育负责人，马老师在关心、爱护全体学生的同时，特别关爱家境贫困、身心有缺陷的学生，并且与他们结成对子，当他们的成长导师，让他们在阳光下健康快乐成长。
两年前，张群丽同学还是通元小学五年级学生，父亲因病去世，母亲体弱多病，还要供群丽姐妹俩上学，家境十分贫寒。
马老师与群丽结对后，多次到她家里看望，并带去了慰问品；每当节假日时，为她准备好节日礼物，有崭新的书包，漂亮的衣服，各类课外书；平时的学习用品更是不用她家里操心。
在生活上，马老师对群丽无微不至的关怀，天冷了，提醒她添衣，感冒了，给她买来药品……学习上是否进步了，马老师经常询问她的学习情况，嘱咐她要好好学习，经常与群丽的老师沟通联系，有了点滴进步，给予热情的鼓励，增强她学习的自信心。
马老师不但在学习上、生活上关心，更重视群丽的心理健康。
家境贫寒，性格内向的孩子往往会出现这样那样的心理问题，群丽就比较敏感，因此马老师非常关注她的心理、情绪，经常与她谈心，鼓励她多与同学交往，用积极乐观的心态去面对生活、面对困难。
慢慢地，群丽变得开朗了，
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