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食品科学与工程

食品科学与工程

FoodScienceandEngineering

专业代码:

082701学制:

4年

培养目标:

培养学生具有社会主义核心价值观、强烈的社会责任感,具有宽厚的知识基础和较强的创新实践能力,具有国际化视野和终身学习能力,具备成为食品科学与工程行业的精英或领军人物的潜力和基础。

毕业要求:

№1.工程知识:

掌握扎实的基础知识、专业基本原理、方法和手段,能够将数学、自然科学、食品专业基础和专业知识用于解决食品工程复杂问题。

№2.问题分析:

能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理、方法和手段,识别、表达、并通过文献研究分析食品工程复杂问题,以获得有效结论。

№3.设计/开发解决方案:

能够设计针对食品工程复杂问题的解决方案,设计满足特定需求的食品系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

№4.研究:

能够基于科学原理并采用科学方法对食品工程复杂问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

№5.使用现代工具:

能够针对食品工程复杂问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对食品工程复杂问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

№6.工程与社会:

能够基于食品工程相关背景知识进行合理分析,评价食品工程实践和食品工程复杂问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

№7.环境和可持续发展:

能够理解和评价针对食品工程复杂问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

№8.职业规范:

具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在食品工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

№9.个人和团队:

能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

№10.沟通:

能够就食品工程复杂问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。

并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

№11.项目管理:

理解并掌握食品工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

№12.终身学习:

具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

专业简介:

食品科学与工程专业依托食品科学与工程一级学科,是国家级特色专业。

始建于1952年,于2009年、2012年、2015年通过教育部工程教育本科专业认证。

重点培养学生具有宽厚的知识基础和较强的创新实践能力,具有国际化视野和终身学习能力,具备成为食品科学与工程行业的精英或领军人物的潜力和基础。

本专业拥有雄厚的师资力量和丰富的实验实习平台,有坚实的学科基础支撑,所在食品科学与工程学院拥有食品营养与健康学科创新引智基地、小麦与玉米深加工国家工程实验室(共建)、淀粉与植物蛋白教育部工程研究中心、广东省天然产物绿色加工与产品安全重点实验室、广东省食品绿色加工与营养调控工程技术研究中心、广东省脂类科学与应用工程技术研究中心、广东省冷链食品智能感知与过程控制工程技术研究中心、广东省糖品绿色加工国际合作研发中心、农产品资源绿色加工广东普通高校重点实验室和国家实验教学示范中心等一批教学和科研基地。

本专业有3000平方米的本科实验教学场地,实验仪器设备总值逾数千万元。

同时本专业与校外企事业单位建立逾五十个本科实习实践基地。

专业特色:

国家级特色专业,所在食品科学与工程学科为国家重点学科,综合实力排名国内前三甲。

专业按照国际工程认证标准设置课程体系,坚持“厚基础、重实践”理念,注重多学科的教学和实践与成功技能的培养,学生宽口径就业。

授予学位:

工学学士学位

主干课程:

食品生物化学、食品微生物学、食品化学、食品分析、食品毒理学、食品加工安全控制、食品营养与卫生学、食品工艺学、食品加工与保藏原理、食品加工机械与设备、食品工厂设计概论。

特色课程:

新生研讨课:

现代食品杀菌技术,生命、饮食、健康,食品的消化道之旅

全英语教学课程:

食品生物化学、食品微生物学、食品质量管理、食品分子生物学、食品有害微生物控制技术

双语教学课程:

食品生物化学、食品加工与保藏原理、食品分析

研究型课程:

食品生物化学实验、食品加工与保藏原理实验

MOOC:

食品加工与保藏原理、食品生物化学、食品分析

创新实践课程:

食品微生物学实验、食品生物化学实验、食品分析实验、食品加工与保藏原理实验

创业教育课程:

食品质量管理、行业专家讲座(课外)

一、教学计划总体安排表

学年

教学进度安排(周)

理论教学

考 

 

入学教育

 

课程设计

电子实习

综合实验

社会实践

生产实习

毕业实习

中外合作项目

毕业设计

就业安排

 

 

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

1

C

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

B

D

D

D

14

1

1

3

19

2

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

Q

Q

B

B

16

2

2

20

3

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

Q

Q

B

B

16

2

1

20

4

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

G

G

B

B

16

2

2

20

5

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

H

E

E

K

K

B

B

13

2

2

1

2

20

6

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

E

E

B

B

16

2

2

20

7

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

L

L

L

L

B

B

14

2

4

20

8

O

O

O

O

O

O

O

O

O

O

O

O

O

O

O

P

P

P

Q

Q

15

3

2

20

合计(周)

105

13

1

3

4

2

1

1

2

4

15

3

4

159

二、各类课程学分登记表

1.学分统计表

课程类别

课程要求

学分

学时

备注

公共基础课

必修

57.0

876

通识

10.0

160

学科基础课

必修

60.0

1120

选修

0.0

0

专业领域课

必修

0.0

0

选修

9.0

144

合计

136.0

2300

集中实践教学环节(周)

必修

35.0

35周

毕业学分要求

136.0+35.0=171.0

备注:

学生毕业时须修满专业教学计划规定学分,并取得第二课堂2个人文素质教育学分和4个创新能力培养学分。

2.类别统计表

学时

学分

总学时数

其中

其中

总学分数

其中

其中

其中

必修学时

选修学时

理论教学学时

实验教学学时

必修学分

选修学分

集中实践教学环节学分

理论教学学分

实验教学学分

创新创业教育学分

2300

1996

304

1763

537

171

152

19

35

119

17

8

三、专业教学计划表

类别

课程

代码

课程名称

是否必修

学时数

开课

学期

毕业要求

公共基础课

143093

思想道德修养与法律基础

(40)

2.5

1

№8

143091

中国近现代史纲要

(32)

24

2.0

2

№8

143106

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

(80)

48

5.0

3

№8

143090

马克思主义基本原理

(40)

36

2.5

4

№8

143094

形势与政策

(128)

2.0

1-8

№8

144001

大学英语

(一)

64

4.0

1

№10

144002

大学英语

(二)

64

4.0

2

№10

145223

大学计算机基础

32

2.0

1

№5

152001

体育

(一)

32

32

1.0

1

№12

152002

体育

(二)

32

32

1.0

2

№12

152003

体育(三)

32

32

1.0

3

№12

152004

体育(四)

32

32

1.0

4

№12

106001

军事理论

(16)

1.0

2

№9

140189

微积分I

(一)

80

5.0

1

№1,2,4

140190

微积分I

(二)

64

4.0

2

№1,2,4

140197

线性代数与解析几何

48

3.0

1

№1,5,7

140019

概率论与数理统计

48

3.0

2

№2,4,5

141001

大学物理I

(一)

48

3.0

2

№1,4

141002

大学物理I

(二)

48

3.0

3

№1,4

141007

大学物理实验

(一)

32

32

1.0

2

№4,7

141008

大学物理实验

(二)

32

32

1.0

3

№4,7

130139

工程制图

(一)

48

3.0

1

№1,5,10

130140

工程制图

(二)

32

2.0

2

№1,5,10

人文科学领域

96

6.0

№8

社会科学领域

64

4.0

№8

合计

1036

64

128

67.0

 

三、专业教学计划表(续)

类别

课程

代码

课程名称

学时数

开课

学期

毕业要求

学科基础课

147001

无机化学I

32

2.0

1

№1,4

147034

无机化学实验(工科)

(一)

16

16

0.5

1

№1,4

147035

无机化学实验(工科)

(二)

16

16

0.5

2

№1,4

147020

有机化学Ⅰ

48

3.0

2

№1,4

147007

有机化学实验Ⅰ

32

32

1.0

2

№1,4

147008

分析化学Ⅰ

32

2.0

3

№1,2

147013

分析化学实验Ⅱ

32

32

1.0

3

№2,4,6

学科基础课

147058

物理化学Ⅰ

48

3.0

4

№1,3

147055

物理化学实验Ⅱ

32

32

1.0

5

№1,3,4

135092

电工与电子技术Ⅱ

64

4.0

4

№1,7

135081

电工与电子技术实验

24

24

1.0

5

№2,4

130083

机械设计基础

48

3.0

5

№1,3,5

130311

机械基础综合实验Ⅱ

16

16

0.5

5

№1,7

136115

流体力学与传热Ⅱ

48

3.0

5

№1,3

137021

传质与分离工程Ⅱ

40

2.5

6

№1,3

137063

化工原理实验

(一)

16

16

0.5

5

№3,4,6

137064

化工原理实验

(二)

16

16

0.5

6

№3,4,6

139072

食品科学与工程导论

16

1.0

1

№1,4,12

139003

食品微生物学

40

2.5

3

№3,4,6

139029

食品微生物学实验

32

32

1.0

3

№3,4,6

139009

食品营养与卫生学

24

1.5

3

№6

139010

食品化学

32

2.0

3

№2,3,6,8,9,10,12

139004

食品生物化学

56

3.5

4

№2,4,5,9,12

139028

食品生物化学实验

32

32

1.0

4

№1,2,3,4,6

139032

食品毒理学

24

1.5

4

№1,2,3,4,6,7

139001

食品分析

32

2.0

5

№1,2,4,5,12

139093

食品分析实验

32

32

1.0

4/5

№1,2,4,6,8,9

139113

食品加工机械与设备

40

9

2.5

6

№1,2,3,4,5

139048

食品加工安全控制

24

1.5

7

№1,2,3,4,5

139094

食品工艺学

(36)

32

2.0

7

№1,2,3,4,5

139005

食品加工与保藏原理

64

4.0

6

№1,2,3,4,5

139031

食品加工与保藏原理实验

32

32

1.0

6

№1,2,3,4,5

139014

计算机在食品工程中的应用

24

8

1.5

6

№1,2,4,5

139019

食品工厂设计概论

24

1.5

7

№1,2,3,4,5

139104

现代食品杀菌技术

32

2.0

1

№1,2,4,5,12

139105

生命、饮食、健康

32

2.0

1

№12

139109

食品的消化道之旅

32

2.0

1/2

№2,4,5,9,10,12

合计

1120

8

337

60.0

专业领域课

专业限选课

139015

科研方法与论文写作

16

1.0

3

№2,4,10

139007

食品标准与法规

16

1.0

4

№8,10,12

模块1:

食品生物技术

139112

食品酶工程

16

1.0

4

№2,6,8,9,10,12

139033

食品生物技术

24

1.5

5

№1,2,3,4,5

139022

食品添加剂

24

1.5

6

№2,3,6,8,9,10,12

模块2:

食品工程

139039

食品现代仪器分析

24

1.5

4

№1,2,3,4,5

专业领域课

139068

食品包装技术

16

1.0

5

№4,6,7,10

139036

食品物性学

24

1.5

6

№1,2,3,4,5,6

模块3:

食品营养健康

139102

营养工程学

24

1.5

4

№1,2,3,4,6,10,12

139101

生命周期营养

16

1.0

5

№1,2,3,4,5

139100

膳食疗养学

24

1.5

6

№2,4,10,12

专业任选课

139002

调味品与感官分析

24

12

1.0

7

№4,8,9,10,12

139038

食品有害微生物控制技术

24

1.5

7

№2,3,4,6

139024

食品质量管理

32

2.0

7

№1,2,3,4,5,8,10,12

139053

食品免疫学与技术

24

1.5

7

№1,4,5,6,12

139110

食品分子生物学

32

2.0

7

№2,4,5

139056

化工仪表与自动化

16

1.0

7

№1,2,3,4,6

139050

功能性食品

16

1.0

7

№2,4,6

139103

食品科学外专课程

16

1.0

7

№2,4,5,8,10,12

120003

创新研究训练

32

2.0

№2,3,4

120004

创新研究实践I

32

2.0

№2,3,4

120005

创新研究实践II

32

2.0

№2,3,4

120006

创业实践

32

2.0

№2,3,4

合计

选修课修读最低要求9.0学分

备注:

1.3个模块任选1个,专业任选课和其他模块中课程任选2门以上。

2.学生根据自己开展科研训练项目、学科竞赛、发表论文、获得专利和自主创业等情况申请折算为一定的专业选修课学分(创新研究训练、创新研究实践I、创新研究实践II、创业实践等创新创业课程)。

每个学生累计申请折算为专业选修课学分不超过4个学分。

经学校批准认定为选修课学分的项目、竞赛等不再获得对应第二课堂的创新学分。

四、集中实践教学环节

课程

代码

课程名称

是否必修

学时数

学分数

开课

学期

毕业要求

实践

授课

106002

军训

3周

3.0

1

№9

143197

马克思主义理论与实践

2周

2.0

假期

№8

130356

工程训练I

2周

2.0

4

№1,2,3,4,5

139062

生产实习

2周

2.0

4

№1,2,3,4,5,6

130195

机械设计基础课程设计

2周

2.0

5

№1,2,3,4,5

141075

电子工艺实习I

1周

1.0

5

№1,2,3,4,5

147076

化工原理课程设计

2周

2.0

6

№1,2,3,4,5

139064

毕业实习

4周

4.0

7

№1,2,3,4,5,6

139114

食品工厂设计训练

2周

2.0

7

№1,3,5,6,7,9,11

139066

毕业设计(论文)

15周

15.0

7-8

№1,2,3,4,5,6,10

合计

35周

35.0

 

五、第二课堂

第二课堂由人文素质教育和创新能力培养两部分组成。

1.人文素质教育基本要求

学生在取得专业教学计划规定学分的同时,还应结合自己的兴趣适当参加课外人文素质教育活动,参加活动的学分累计不少于2个学分。

2.创新能力培养基本要求

学生在取得本专业教学计划规定学分的同时,还必须参加国家创新创业训练计划或广东省创新创业训练计划或SRP(学生研究计划)或百步梯攀登计划或一定时间的各类课外创新能力培养活动(如学科竞赛、学术讲座等),参加活动的学分累计不少于4个学分。

食品质量与安全

FoodQualityandSafety

专业代码:

082702          学制:

4年

培养目标:

培养学生在德、智、体全面发展,具有扎实的理论基础和实践技能、具有与社会主义核心价值观相适应的科学素养、创新精神和终身学习能力,能在食品安全、食品加工、食品质量安全控制等方面起到引领作用的高素质复合型人才。

毕业要求:

№1.工程知识:

能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂食品质量与安全的问题。

№2.问题分析:

能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献调研研究分析复杂食品质量与安全的问题,以获得有效结论。

№3.设计/开发解决方案:

能够设计针对食品质量与安全的复杂问题的解决方案,设计满足特定需求的机械系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

№4.研究:

能够基于科学原理并采用科学方法对复杂食品质量与安全问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论;

№5.使用现代工具:

能够针对复杂是食品质量与安全问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂食品质量与安全问题的预测与模拟,并能够理解其局限性;

№6.工程与社会:

能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价食品质量与安全工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的社会责任;

№7.环境和可持续发展:

能够理解和评价针对复杂食品质量与安全问题问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响;

№8.职业规范:

具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在食品质量与安全问题实践中理解并遵守工程职业道德和规范

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