最新精选小学三年级下册语文6 陶罐和铁罐人教部编版课后练习二十六.docx
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最新精选小学三年级下册语文6陶罐和铁罐人教部编版课后练习二十六
最新精选小学三年级下册语文6陶罐和铁罐人教部编版课后练习二十六
第1题【单选题】
读下面的句子，体会句子表达的感情，选择正确的说法。
“你敢碰我吗，陶罐子？
”铁罐傲慢地问。
（）
A、铁罐的话要读得稍快些，语调要高一些，还要上扬。
B、铁罐的话要读得稍慢些，语调要低一些。
C、铁罐的话要读得不快不慢，语调要平。
“不敢，铁罐兄弟。
”谦虚的陶罐回答说。
（）
A、陶罐的话要读得稍快，语调要高一些。
B、陶罐的话要读得稍慢，语调要低一些。
C、陶罐的话要读得稍慢，语调平稳。
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
根据语境给划线字注音。
①我们还是和睦相处______吧！
②走到田野里，到处______都是金黄的稻子。
③陶罐兴______奋地说：
“我的兄弟铁罐就在我旁边。
”
④他高兴______得蹦起来。
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
按课文《陶罐和铁罐》内容填空
许多年代过去了，人们掘开______，发现了那只陶罐。
人们______陶罐，倒掉里面的______，______，和它当年在御厨的时候______，朴素，______。
一个人说：
“小心点，千万______，这是______的东西，很有______。
”
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
给句中划线的词语选择正确的解释。
（填序号）
骄傲：
①自以为了不起，看不起别人。
②自豪。
Ⅰ祖国河山壮丽多娇，我感到非常骄傲。
______
Ⅱ骄傲的铁罐看不起陶罐。
______
朴素：
①（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。
②（生活）节约，不奢侈。
Ⅲ陶罐还是那样光洁，朴素，美观。
______
Ⅳ革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。
______
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
给加横线的字选出正确读音
骄傲（àoaò）______谦虚（xiūxū）______
懦弱（nuònò）______相处（chǔchù）______
掘开（juéjüé）______流逝（shìsì）______
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
查字典填空。
“虚”按音序查字法，应先查音序______；按部首查字法，应先查______部，再查______画。
“虚”在字典里的解释有：
①空着②虚弱③虚心④因心里惭愧或没有把握而勇气不足。
在“谦虚”一词里应取第______种解释；在“心虚”一词里应取第______种解释。
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
词语巧搭配。
______的尘土______的铁罐______的神气
______地说______地奚落______攻击
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
写出反义词
谦虚—______懦弱—______奚落—______
羞耻—______朴素—______
【答案】：
【解析】：
第10题【问答题】
你从陶罐和铁罐的不同结局中，明白了什么道理？
【答案】：
【解析】：
第11题【语言表达】
读下面的句子，将你联想到的词语写下来。
①忽然，一阵鸟声传来……
②在一个菜园子里，有一只蜗牛……
③那只玩具熊好像累了……
【答案】：
【解析】：
第12题【名著导读】
读一读《伊索寓言》这本书，按要求回答问题。
你最喜欢的故事是哪一个？
从这个故事中，你明白了什么道理？
【答案】：
无
【解析】：
第13题【现代文阅读】
读下面的文段，完成练习。
“你敢碰我吗？
陶罐子！
”铁罐________地问。
“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐________地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！
”铁罐说，带着更加________的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。
说到盛东西，我不见得比你差。
再说……”
“住嘴！
”铁罐________了，“你怎么敢和我相提并论！
你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。
”
请在文段中的横线上加上描写神态的词语。
①“你敢碰我吗？
陶罐子！
”铁罐______地问。
②“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐______地回答。
③“我就知道你不敢，懦弱的东西！
”铁罐说，带着更加______的神气。
④“住嘴！
”铁罐______了，“你怎么敢和我相提并论！
你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。
”
“你怎么敢和我相提并论！
”中“相提并论”指（）
A、相处平安，不吵架。
B、把陶罐和铁罐放在一起比较。
铁罐认为自己______，陶罐一碰就会______，所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是______的，并不是来______的，所以不想与铁罐争吵。
你想对傲慢的铁罐说些什么呢？
【答案】：
无
【解析】：
第14题【现代文阅读】
阅读课文片段，回答问题。
国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。
骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
_____你敢碰我吗_____陶罐子_____铁罐傲慢地问_____
“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！
”铁罐说，带着更加轻蔑（miè）的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
”陶罐争辩说。
”我们生来就是给人们盛东西，并不是来互相碰撞的。
说到盛东西，我不见得就比你差。
再说……”
“住嘴！
”铁罐恼怒了，“你怎么敢同我相提并论？
你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片。
我却永远在这里，什么也不怕。
”
_____何必这样说呢_____陶罐说_____我们还是和睦相处吧_____有什么可吵的呢_____
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！
”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！
”
陶罐不再理会铁罐。
在文中的横线上填上标点。
①______你敢碰我吗______陶罐子______铁罐傲慢地问______
②______何必这样说呢______陶罐说______我们还是和睦相处吧______有什么可吵的呢______
根据意思，从文中找出相应的四字词语。
①把不同的人或不同的事物混在一起来说或看待。
______
②生活在一起融洽友爱，不争吵。
______
文中画横线的句子是______
A．反问句B．感叹句
这句话还可以换个说法______。
根据短文内容理解进行判断正误。
①铁罐有足够的资本骄傲，它看到了自己的优点。
②铁罐没有道理骄傲，因为它没有正视自己的短处，也没有发现陶罐的长处。
③铁罐本来就比陶罐强一些，陶罐无论哪个方面都比不过铁罐。
④铁罐和陶罐各有特点，铁罐骄傲是因为对自己只看到优点，而对陶罐只看到缺点。
【答案】：
无
【解析】：
第15题【现代文阅读】
阅读短文，回答问题。
蝴蝶花
蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围，不过是些（）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。
蝴蝶花骄傲了。
它说：
“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！
”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个（）的花园里。
它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的（）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。
它说：
“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！
”
蝴蝶花正在（）的时候，想不到一群孩子大声嚷道：
“快来看啊，这是什么花啊？
”
“它叫蝴蝶花。
”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊！
”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……
蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
括号里填的词，全对的一组是（）
A、平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心
B、平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心
C、平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想
D、闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心
文中“名花”是指（）
A、牡丹和芍药
B、牡丹和蝴蝶花
C、芍药和蝴蝶花
D、牡丹、芍药和蝴蝶花
蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面横线上。
______—______—______
蝴蝶花懂得了什么？
（用文中句子回答）
你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？
【答案】：
【解析】：
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