福建省莆田市高一语文上学期期末考试新人教版.docx
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福建省莆田市高一语文上学期期末考试新人教版
莆田一中2012-2013学年高一上学期期末语文试题
一、古代诗文阅读（31分）
（一）课内基础知识（14分）
1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（8分）
⑴匪来贸丝，。
（《诗经•氓》）
⑵不吾知其亦已兮，。
（屈原《离骚》）
⑶呦呦鹿鸣，。
（曹操《短歌行》）
⑷开荒南野际，。
（陶渊明《归园田居》）
⑸，齐彭殇为妄作。
（王羲之《兰亭集序》）
⑹，凌万顷之茫然。
（苏轼《赤壁赋》）
⑺所以游目骋怀，，信可乐也。
（王羲之《兰亭集序》）
⑻盖将自其变者而观之，。
（苏轼《赤壁赋》）
2．解释下列句中的加点字。
（6分）
⑴謇朝谇而夕替（）⑵比好游者尚不能十一（）
⑶不能喻之于怀（）⑷举酒属客（）
⑸知不可乎骤得（）⑹其孰能讥之乎（）
（二）课外文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成3—6题。
膑生阿鄄之间，膑亦孙武之后世子孙也。
孙膑尝与庞涓俱学兵法。
庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。
膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。
齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。
齐使以为奇，窃载与之齐。
齐将田忌善而客待之……
后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。
齐使田忌将而往，直走大梁。
魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。
孙子谓田忌曰：
“彼三晋之兵，素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。
兵法，百里而趣利者蹶①上将，五十里而趣利者军半至。
使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。
”
庞涓行三日，大喜，曰：
“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。
”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。
孙子度其行，暮当至马陵。
马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白②而书之曰“庞涓死于此树之下”。
于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰“暮见火举而俱发”。
庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。
读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。
庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：
“遂成竖子之名！
”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。
孙膑以此名显天下，世传其兵法。
太史公曰：
世俗所称师旅，皆道孙子十三篇，吴起兵法，世多有，故弗论，论其行事所施设者。
语曰：
“能行之者未必能言，能言之者未必能行。
”孙子筹策③庞涓明矣，然不能蚤救患于被刑。
悲夫！
（选自《史记·孙子吴起列传》）
【注】①蹶：
受挫折，折损。
②“白”：
指削去树皮露出白木。
③“筹策”：
谋划，此处指谋划的军事行动。
3.下列加点字解释错误的一项是（）（2分）
A.欲隐勿见见：
通“现”，出现
B.百里而趣利者蹶上将趣：
趋向，追逐
C.期曰“暮见火举而俱发”期：
希望
D.见白书，乃钻火烛之烛：
照亮
4.下列加点字意义及用法都相同的一组是（）（2分）
A.①而自以为能不及孙膑②引以为流觞曲水
B.①魏将庞涓闻之，去韩而归②去国怀乡
C.①孙子度其行，暮当至马陵②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
D.①夹道而伏②侣鱼虾而友麋鹿
5.下列对“太史公曰”一段话的认识，不正确的一项是（）（2分）
A．有位齐国的使者到魏都大梁，觉得孙膑不同凡响，就偷偷用车把他载回齐国，像善待门客那样礼待他。
B．马陵之战可以说是一场心理战争。
孙膑紧紧抓住魏军凶悍勇猛，一向瞧不起被称为胆小怯弱的齐兵的心理，精心策划，巧设埋伏，终于计胜庞涓。
C．最后一段，作者以史学家的眼光评论孙膑军事智慧和胆识过人，却没能避免自己的不幸，对孙膑的遭遇给予深切同情。
D．本文通过马陵道智斗庞涓的故事,充分表现了孙膑过人的智谋和卓越的战略战术思想。
他的兵法为后世传诵。
6.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）
⑴膑至，庞涓恐其贤于己，疾之。
译文：
⑵乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。
译文：
（三）古代诗歌阅读（5分）
阅读下面这首唐诗，回答问题。
倦夜
杜甫
竹凉侵卧内，野月满庭隅。
重露成涓滴，稀星乍有无。
暗飞萤自照，水宿鸟相呼。
万事干戈里，空悲清夜徂！
7.诗人以“情眼”观景、摄景，融情于景，诗人描写了怎样的景？
抒发了什么情？
二、文学名著、文化经典阅读（20分）
（一）文学名著阅读（10分）
8.填空题。
（3分）
⑴香菱住进大观园后，得了空儿，就想要学诗，笑道：
“既要作诗，你就拜我作师。
我虽不通，大略也还教得起你。
”香菱笑道：
“果然这样，我就拜你作师。
你可不许腻烦的。
”
⑵宝玉等人生日那天，怡红院开夜宴，宝钗第一个掣花名签，签上画着，下面又有镌的小字一句唐诗，道是：
任是无情也动人。
⑶王熙凤等人奉命抄捡大观园，抄到探春处时，探春命众丫鬟剪烛开门而待，只让人搜查自己的东西，不让动丫鬟的。
不知好歹故意掀了一下探春的衣服，结果被她打了一巴掌。
9.下列各项中，对《红楼梦》故事情节的叙述有误的一项是（）（2分）
A．紫鹃骗宝玉说黛玉即将回苏州，宝玉一听，当即傻了。
后来见到紫鹃后才哭出声来，又说除了林妹妹不准他人姓林，还将一只西洋自行船模具藏被子里。
B．宝玉生日那天，薛蟠的妾香菱和几个丫头各采了些花草，斗草取乐。
香菱接个“夫妻穗”，被人笑话说想夫婿了，两个人扭滚在地上，香菱的新裙子被弄脏了，宝玉就叫人拿了袭人的一模一样的裙子来换。
C．绣橘批评迎春不问累金凤被乳母偷去赌博之事，迎春乳母儿媳王住儿媳妇欺迎春软弱，求情不成就尽说些难听的话，绣橘急着分辩，病中的司棋也赶来问那媳妇。
迎春劝止不住，自拿了一本《太上感应篇》来看。
D．中秋夜，黛玉和湘云两人到凸碧堂联诗，黛玉怕池中黑影是鬼，就扔了一块石子，结果激出一只鹤，她就想出一句“寒塘渡鹤影”来。
10．简答题。
（5分）
宝玉道：
“这阶下好好的一株海棠花，竟无故死了半边，我就知有异事，果然应在他身上。
……不但草木，凡天下之物，皆是有情有理的，也和人一样，得了知己，便极有灵验的……若用小题目比，就有杨太真沉香亭之木芍药，端正楼之相思树，王昭君冢上之草，岂不也有灵验．所以这海棠亦应其人欲亡，故先就死了半边。
”
按宝玉的说法，这株海棠对应的是谁？
她和宝玉之间后来又发生了什么事？
她死后宝玉又做了什么？
（二）文化经典阅读（10分）
11.解释下列句中的加点字。
（4分）
⑴犯而不校（）⑵禹，吾无间然也（）
⑶匹夫不可夺志也（）⑷可与立，未可与权（）
12．下列句中加点成语使用不正确的一项是（）（2分）
A.在开展爱国主义教育过程中，应该循循善诱，不断升华人们的爱国之情。
B.一堆很大的刨冰上堆着新鲜的水果和其它调味品，例如芒果、果汁和浓缩甜牛奶。
在炎热的夏日，这座刨冰山往往让你欲罢不能。
C.在时光的快车上，很多事来不及做，很多人来不及深交，很多爱来不及表达……你不得不感慨：
逝者如斯。
D.今天，宣传组的同学还有其他任务，黑板报的那块插图只能由你一个人完成，任重道远啊！
13.阅读下面的《论语》选段，回答问题。
（4分）
①子曰：
“三年学，不至于谷，不易得也。
”
②子曰：
“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。
③子谓颜渊，曰：
“惜乎！
吾见其进也，未见其止也。
”
这三章对你看待学习有哪些启发？
三、现代文阅读（9分）
阅读下面的文字，完成14—16题。
荷叶（韩开春）
①那年我去宏村，正是深秋季节，顺着黄山的皱褶一路前行，层林尽染，草黄枫红，间杂粉墙黛瓦，古徽州果然气派非凡．到了村前，首先映入眼帘的是一泓碧水，一条小道笔直穿过湖心，上面有座弯月般的石砌小桥名叫画桥。
据说，当年李安在此拍摄《卧虎藏龙》，男主人公李慕白就是从这座小桥上牵着他的白马走过的。
②但是，我的目光却被湖中那一大片枯萎的残荷吸引，脑海中瞬间浮现的竟是《红楼梦》里林黛玉反对贾宝玉拔除破荷叶的理由：
“我最不喜欢李义山的诗，只喜他这一句‘留得残荷听雨声’。
”恍惚间，我似乎看到了林妹妹那双对着残荷发痴的忧郁的眼睛。
在那一刻，我居然有了长留宏村的想法，要是能有机缘在湖边的书院住下，在有雨的夜晚，或是撑着一把油纸伞，顺着石砌的湖堤漫行，或是隔着石雕的窗棂，卧听雨打残荷，该是多么惬意的享受啊。
③其实，我许多亲耳聆听雨打残荷的机会，我读初中的时候，学生宿舍的后面就有一大片荷塘，每年莲藕起出之后，就再也没人去管它，任由满塘的荷叶自生自灭。
然而我终究只是个俗人，比不得林妹妹那样冰雪聪明，所以听雨打残荷的次数虽然不少，却从未听出过什么诗意。
④与枯萎破败的残荷相比，我更加喜欢夏日的新荷，光鲜洁净，绿意盎然，看上去就很赏心悦目，勃发着无穷的生机。
中午或是傍晚，会有一些或红或绿的蜻蜓、豆娘前来参观，它们或许是被这荷塘满目的绿迷住了，绕着圈不停地飞，迟迟不肯离去，飞累了，就在新冒出的小荷尖上歇歇脚；身上穿着黑黄条纹套衫的小青蛙，也从水里冒出头来，双腿一蹬，用它那著名的蛙跳，一下子便跃上了荷叶的表面，随之溅起的一串水滴，滴溜溜地汇聚到荷叶的中心，凝成一颗又圆又亮的大水珠，映着太阳的光辉，像是一颗耀眼的明珠，它们许是把这一张荷叶当成了运动场，鼓着大腮帮咕咕呱呱不停地叫，呼朋引类；还有一些黑脊背的鱼，在荷叶撑起的大阳伞下悠闲自在地游来游去，间或举起大尾巴，在平静的水面上使劲一击，发出“泼剌剌”的一声响，溅起一朵大水花，旋即一头扎进水底，再也不见了。
⑤这样的季节，最快乐的自然还是孩子，从第一朵荷花在水面上升起，绽开它美丽的笑脸时起，就会不断有孩子顺着塘埂悄悄滑下水去，学着在水面上那群嬉戏的鸭仔的样子，把鼻子一捏，头往下一低，便潜进了水底，上来的时候，手里总会多出一截细嫩甜香的花香藕，临了上岸，还不会忘记摘一片荷叶顶在头顶。
有时候也玩打水仗游戏，学着电影里白洋淀民兵打鬼子的模样，顶着一片荷叶，手里端根树枝，一只眼闭着，煞有介事地一瞄，手指一勾，嘴里同时还要发出“叭”的一声。
⑥少年的记忆，除了玩耍，大多数还是和味蕾紧密联系在一起，关于荷叶，也是如此。
说到吃，必须提一下荷叶粥，这是我母亲夏天常做的，把新鲜的荷叶洗净，切成细丝，放点冰糖，和粳米一同煮，做出来的粥青白相间，颜色好看，味道也好，清香扑鼻，有清热解暑之功效。
荷叶还可以包裹食物。
我祖父有个习惯，赶集的时候带上一张荷叶，或干或鲜，随季节改变而有所不同，回来的时候，总会变戏法般从怀里掏出一只荷叶包来，里面包着的有时是几片卤猪头肉，有时是两根油条。
他用筷子夹起肉丢进我的嘴里，果然是跟往常吃到的不同，肉香中夹杂着荷叶的清香。
长大后读明清小说，见到许多关于市井场景的描写，我才知道，原来这用荷叶包熟食的举动并不是我祖父的首创。
（选自《2012散文》，人民文学出版社，有删改）
14．.本文行文优美，运用了多种表现手法，请从第②段中选择一种加以赏析。
（3分）
15．第④段写蜻蜓、豆娘的目的是什么？
（3分）
16．结合文意，分析“我”为什么喜欢夏日的新荷。
（3分）
四、作文（40分）
英国伟大的浪漫主义诗人布莱克，在一首名为《天真的暗示》的诗中这样写道：
“一颗沙里看出一个世界/一朵花里藏着一座天堂。
”大自然里有无穷的奥妙等着我们去发现，去欣赏，尤其是各种美妙植物。
请以“假如我有一个庭院，我要在院中种下一株（或一丛）（植物名称）”为开头，写一篇文章，题目自拟，要以记叙、描写为主，兼有适当的抒情或议论，750字以上。
莆一中2012—2013学年度上学期第二学段考试
高一语文必修2参考答案
4．B去：
离开（A①认为②以…作为；C①代词，代指庞涓军②代词，代指自己；D①连词，表修饰②连词表并列。
）
5.A（田忌礼待孙膑）
6．⑴孙膑到了魏国，庞涓害怕他比自己贤能，忌恨他。
（“疾”、状语后置各1分，全句通顺1分）
⑵庞涓于是放弃了
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