智慧树知到《中学生心理辅导》章节测试答案.docx

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智慧树知到《中学生心理辅导》章节测试答案

智慧树知到《中学生心理辅导》章节测试答案

第一章

1、记忆的中心环节是()。

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆

答案:

保持

2、()不是观察的基本特点。

A.主动性

B.理解性

C.持久性

D.恒常性

答案:

恒常性

3、曹雪芹利用()想象塑造了林黛玉的形象。

A.无意

B.有意

C.再造

D.创造

答案:

创造

4、()是认知的顶峰。

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维

答案:

思维

5、()的遗忘曲线建议人们要及时复习。

A.艾宾浩斯

B.吉尔福特

C.冯特

D.斯皮尔曼

答案:

艾宾浩斯

6、()是智力。

A.认知能力

B.创造能力

C.特殊能力

D.社交能力

答案:

认知能力

7、鲁班利用()方法设计出了世界上第一把伞。

A.粘合

B.夸张

C.典型化

D.联想

答案:

粘合

8、解决问题时,从初始状态达到目标状态的中介是()。

A.形象符号

B.抽象符号

C.算子

D.量子

答案:

算子

9、在()的影响下,学生难以发现解决问题的新方法。

A.思维定势

B.多余刺激

C.动机过弱

D.头脑风暴

答案:

思维定势

10、()思维能够从给予的信息中产生众多的不确定的信息。

A.聚合

B.发散

C.经验

D..理论

答案:

发散

第二章

1、从结构形式上看上看,自我意识可以分为自我认识、自我体验和(  )。

A.自我认识

B.心理自我

C.自我体验

D.自我调控

答案:

自我调控

2、从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和(  )。

A.理想自我

B.现实自我

C.社会自我

D.投射自我

答案:

社会自我

3、大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是(  )。

A.少年期

B.青年期

C.成年期

D.中年期

答案:

青年期

4、个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟,需要(  )。

A.15年

B.20多年

C.30多年

D.40年

答案:

20多年

5、青年期大学生自我意识发展的核心问题是(  )。

A.健全人格

B.培养意志

C.自我统合性

D.情绪稳定

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