专业技术职务评审推荐考核办法讨论稿5标注版.docx
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专业技术职务评审推荐考核办法讨论稿5标注版
石家庄学院
专业技术职务评审推荐考核办法
（讨论稿）
根据河北省职称改革领导小组《河北省专业技术职务任职资格申报评审条件》的文件精神，为加强学校师资队伍建设和学科专业建设，增强专业技术职务评审推荐工作的政策导向，引导广大专业技术人员不断提高教学质量，多出高水平的成果，多为学校的建设和发展献策献力，使得我校专业技术人员职称队伍逐步趋于合理，结合学校为地方性、应用型本院校的定位实际，制定本办法。
一、基本原则
（一）科学量化、注重实绩原则。
考核履职情况，重点考核工作实绩。
根据职称申报的系列和晋升层次制定相关指标和分值，全面考核，定量评价。
（二）民主公开、客观公正原则。
坚持民主公开的原则，严格程序，层层把关，层层落实，确保量化评审结果客观公正。
（三）平等竞争、择优推荐原则。
坚持相同、相近学科专业平等竞争原则，确保把工作业绩、科研业绩和为学校发展做出贡献的优秀人才推荐上去。
二、量化指标体系和标准
根据专业技术人员的岗位目标和岗位职责，制定量化指标体系和标准。
量化指标体系考核项目分为工作表现、学历资历、教学（工作）业绩、科研业绩等四部分。
考核满分为150分，其中工作表现20分，学历资历10分，科研业绩60分，教学（工作）业绩60分。
在科研业绩、教学（工作）业绩方面表现特别突出者，可适当突破。
（一）工作表现量化指标
一级指标
二级
指标
量化内容及分值
赋分
标准
说明
工
作
表
现
︵
20
分
︶
1.年度考核
任现职以来，年度考核全部合格者记5分，有一年以上（含一年）在合格以下不记分。
不超过5分
2.荣誉称号（详见说明）
任现职以来获得的荣誉称号记分标准：
1、获国家级荣誉称号的每项记9分；
2、获省（部）级荣誉称号的每项记7分；
3、获市、厅级荣誉称号的每项记4分。
4、获校级荣誉称号记2分。
不超过10分
1、同一奖项按最高荣誉称号级别记分，不重复计算。
2、不同奖项可累计记分。
3、同一级别奖项最高记5项。
3.个人表现
由二级单位根据本人在学科专业方面的贡献、现实表现和其他兼职情况等赋分。
不超过5分
说明：
（一）荣誉称号一般是指国家或地方政府机关、社会团体所授予的具有光荣名誉性质的名称，是对获得者工作经历和能力的肯定、认可或鼓励。
①国家级荣誉称号。
是指国务院、国家各部（委）与国家人社部联合表彰，且与从事专业技术工作有关的奖励；或由教育部颁发的教育系统全国性荣誉。
②省部级荣誉称号分为以下两种情况：
第一，部级荣誉称号，是指国家各部（委）单独进行的表彰奖励，且与从事专业技术工作相关的奖励；第二，省级荣誉称号，是指以省政府名义表彰、各厅（局）与省人社厅联合表彰，且与从事专业技术工作有关的奖励；③市厅级荣誉称号分为以下两种情况：
第一，市政府表彰奖励，是指以市政府名义表彰、各局（委、办）与市人社局联合表彰，且与从事专业技术有关的奖励。
第二，省属厅（局）单独进行的表彰奖励，且围绕专业技术工作进行的单向行政、业务工作方面的表彰奖励。
（二）所有称号只以最高一项记分。
（三）所有奖项、称号按照《关于河北省职称评审业务奖励、荣誉称号情况认定的说明》及《职称各系列（专业）奖励分类登记表》执行，校级荣誉称号参照省级和市级标准执行。
（四）关于荣誉称号级别的认定：
第一，由单项工作领导小组办公室颁发的表彰，按照领导小组所属政府等级降低一级确定荣誉级别。
第二，非党政群系列的社会组织和团体（含各种协会、学会、联合会、行业组织、竞赛组委会、基金会、报社、杂志社、企业组织等）单独授予的表彰奖励，不予认定。
（二）学历资历量化指标
一级指标
二级
指标
量化内容及分值
赋分
标准
说明
学
历
资
历
︵
10
分
︶
1.学历学位
1、博士研究生记5分；
2、博士学位记4.5分
2、硕士研究生记4分；
3、硕士学位、研究生学历记3.5分；
4、本科学历学位记3分；
5、本科学历记2.5分。
不超过5分
按最高学历或学位计分。
2.资历
达到评审年限记3分，每多一年加0.5分，最高加2分。
不超过5分
任现职时间以周年计算（截止到12月31日）。
（三）科研业绩量化指标
一级指标
二级指标
量化内容及赋分标准
科研获奖
科研获奖
级别
国家级
省（部）级
厅（局）级
等次
一
二
三
一
二
三
一
二
三
标准
20
18
16
10
9
8
5
4
3
科研项目
纵向项目
级别
国家级
省（部）级
厅（局）级
校级
标准
8
6
4
1
横向课题
金额
40万
标准
4
科研成果
科研论文
级别
一类
二类
三类
非核心
标准
5
3
2
0.5
专利
类别
发明专利
实用新型
外观设计
标准
5
0.1
0.1
著作类
类别
专著
译著
编著
标准
4
1．5
1．5
科研建设
科研建设
（平台、团队）
级别
国家级
省级
市（厅级）
校级
标准
4
3
2
1
说明：
（一）科研业绩量化总分数为60分。
（二）科研获奖
1．只对市（厅）级及其以上政府按届或定期组织评选的科学技术奖、社会科学优秀成果奖。
奖励项目按河北省教育厅职改办的规定执行。
获奖者须同时提供获奖批文和获奖证书。
2．同一项目多次获奖者，只按最高级别奖项记分。
3．合作完成的成果获奖，第一名记该奖项的满分，第二名及以后按名次数分之一乘以该奖项分值记分。
4．获奖人员的记分范围为：
以证书标注人员排序为准。
（三）科研成果（科研成果包括科研论文、专利和著作）
1．凡不易界定的科研成果（学术论著、科研立项、科研论文、专利、获奖等）问题由校学术委员会认定。
2.科研成果总计限报20项。
2．论文类：
（1）记分范围：
按照《石家庄学院科研奖励办法》的分类标准进行记分。
（2）档次划分：
一类论文包括：
《石家庄学院科研奖励办法》规定的一类论文；期刊的SCI、SSCI、EI、AHCI论文；被《新华文摘》全文转载的论文。
二类论文包括《石家庄学院科研奖励办法》规定的二类论文；被人大复印资料全文转载的论文、被《新华文摘》摘要的论文；《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》、《中国教育报》发表的学术论文。
三类论文包括《石家庄学院科研奖励办法》规定的三类论文；被ISTP检索收录的期刊论文、会议论文；《河北日报》、《河北经济日报》发表的学术论文发表的学术论文，外文重要期刊论文。
（3）在期刊发表专业论文3000字以上，报纸发表学术论文1500字以上，计满分；低于字数要求，减半记分。
（4）合作论文：
作者的得分=1/作者排名×论文分值（作者排名的倒数乘以论文分值）。
3．著作类：
（1）记分范围：
由校学术委员会认定的、公开出版的专著、译著、编著。
（2）记分标准：
安排名名计分，计算公式为：
著作分＝1/作者排名×著作分值（作者排名的倒数乘以著作分值）。
4、专利成果：
（1）获得授权的发明专利每项记4分;其它专利每项记0.1分。
（2）对于合作完成的成果，第一完成人记该项满分，其他完成人按名次数分之一乘以该项分值记分。
（四）纵向科研项目
1．科研项目记分以项目申请书、立项通知书为依据。
2．带经费的指令性科研项目记满分，无经费指导性科研项目减半计分。
3.科研项目已经结项的，记满分；只立项的，按该项目分值的二分之一记分。
4．项目第一负责人记满分，其他完成人按名次数分之一乘以该项分值记分。
5．国家级科研项目对前7名人员（包括负责人）记分；省（部）级科研项目对前5名人员（包括负责人）记分；市（厅）级和校级科研项目对前3名人员（包括负责人）记分
6．国家项目的子课题按省级项目对待。
7.纵向科研项目限报5项。
（五）横向科研项目
1．承研的横向项目以合同书、到账的经费为依据。
2、横向科研项目只对项目负责人计分。
3、到校经费为任现职以来累计总额。
4、分值计算=引进经费总额/40×4。
（六）科研建设
1、科研建设记分范围包括校级、市级、省级、国家级科研平台、科研团队、工程中心、软科学基地等项目。
2、科研建设只对项目负责人记分。
（四）教师系列教学业绩量化指标
一级
指标
二级
指标
量化内容及赋分标准
分值
说明
1.教学情况（30分）
1.1任课门数
1.申报教授、副教授职称者任现职以来系统讲授两门课程（其中一门为基础课）记4分，每超过一门加1分。
2.申报讲师职称者任现职以来系统讲授一门课程记4分，每超过一门加1分。
不超过6分
1.系统讲授的课程一般是申报系列所属一级学科的课程，不属于本学科的课程，不记分。
2.系统讲授的课程须是列入学校全日制专业培养方案的课程。
3.课程名称相同、课时不同的，按一门课记分；课程名称不同，但讲课内容相同或相近的，按一门课记分；同一门课分一个学期以上开设的按一门课记分。
1.2教学工作量
1.申报者近五学年年均工作量完成额定工作量记10分。
2.申报者近五学年年均工作量超过额定工作量的部分按下式予以加分：
工作量加分分值=超出工作量学时数/30。
3.申报者近五学年年均工作量不足额定工作量的部分按下式予以减分：
工作量减分分值=缺额工作量学时数/30。
不超过12分
1.申报者近五学年教学工作量年均低于额定工作量的80%，无参评资格。
2.学校批准的进修学习、挂职锻炼、产假等时间段，在计算年均教学工作量时可认定完成额定工作量。
1.3教学质量评价
申报者近五学年每学期教学质量评价名次在本单位：
（1）前30%（含）的记1.2分；
（2）30%与60%（含）之间的记0.9分；
（3）60%与80%（含）之间的记0.6分；
（4）80%之后的记0.3分。
不超过12分
1.由于学校批准的进修学习、挂职锻炼、产假等时间段未进行教学评价，该项记分按照“其他各学期评价平均得分×10”计算得分。
2.申报者前一学年出现教学质量评价不合格，当年取消参评资格。
一级
指标
二级
指标
量化内容及赋分标准
分值
说明
2.教学建设与教学研究（18分）
2.1教学建设
1.教学建设项目
国家级、省级、市级、校级分别记10、6、4、3分。
2.教材建设
（1）正式出版教材：
国家级规划教材记10分，省部级规划教材记8分，非规划教材记6分。
（2）教学使用的讲义记4分。
3.教研室建设
学校优秀教研室记3分。
4.教师队伍建设
教师挂职锻炼时间累计3个月记1分。
不超过18分
1.教学建设项目（质量工程项目或本科教学工程项目等）主要包括：
特色专业建设点、本科教育创新高地、品牌特色专业或重点（建设）专业、专业综合改革试点、精品（资源共享）课程、教学团队、实验教学示范中心、示范性校外实践教育（学）基地等，须以正式文件为依据并在教务处备案。
2.教材或讲义须经学校教材建设委员会审定备案；编者顺序按主编、副主编、其余编者依次排列，其余编者按每人编写字数（万字）多少排序。
3.学校优秀教研室主任、副主任、成员分别记3、2、1分。
4.教师挂职锻炼时间指在行业企业挂职岗位的实际在岗时间。
5.同一项目按最高级别记分一次，不重复记分。
6.立项和结项各记50%分值。
7．校级教学建设（或改革）项目参与限3项。
2.2教改项目
国家级、省级、市级、校级分别记10、6、4、3分。
一级
指标
二级
指标
量化内容及赋分标准
分值
说明
3.教学奖励（12分）
3.1教师获奖
1.教学成果奖
（1）国家级一、二、三等奖分别记12、10、8；
（2）省部级一、二、三等奖分别记8、6、4；
（3）市厅级一、二、三等奖分别记4、3、2；
（4）校级一、二、三等奖分别记3、2、1。
2.教学名师奖
国家级、省级、市级、校级分别记12、8、6、4。
3.教学比赛奖
（1）国家级一、二、三等奖分别记12、10、8；
（2）省部级一、二、三等奖分别记8、6、4；
（3）市厅级一、二、三等奖分别记4、3、2；
（4）校级一、二、三等奖分别记3、2、1。
4.教学优秀奖（标兵）
学校教学标兵记4分，教学优秀奖记2分。
5.多媒体课件、微课等奖项
国家级、省级、市级、校级分别记4、3、2、1。
6.各级各类比赛的优秀奖记0.5分。
不超过12分
1.申报者获得的校外奖项须为各级教育主管部门设立，其中不含各种学会和社会团体设立的奖项以及各类组织奖等。
2.同一奖项按最高级别记分一次，不重复记分。
3.校级多媒体课件、微课等奖项限3项。
3.2指导学生获奖
1.各级各类竞赛奖
（1）国家级一、二、三等奖分别记6、5、4；
（2）省部级一、二、三等奖分别记4、3、2；
（3）校级一、二、三等奖分别记1、0.8、0.6。
（4）各级各类比赛的优秀奖记0.5分。
2.优秀毕业论文（设计）指导教师奖
优秀毕业论文（设计）指导教师，每项记1分。
1.申报者指导学生获得的竞赛奖励须在教务处审定备案，其中不含组织奖等。
2.同一奖项按最高级别记分一次，不重复记分。
3.校级指导教师奖限3项。
4.教学扣分
申报者近五年出现学校认定的严重教学事故、一般教学事故、教学过失分别扣减5、3、2分。
申报者前一学年出现教学事故，当年取消参评资格。
说明：
（一）国家级项目（奖励）取前7名，省级及以下项目（奖励）取前5名。
（二）教师团队共同取得的某项教学业绩，按照“业绩分值/排位序数”计算得分。
（五）非教师系列工作业绩量化指标
一级
指标
二级
指标
考 核 内 容
赋分
标准
备注
1.工作量
近五年年均出勤达到国家和学校规定天数的96%-100%，记6-10分。
即以出勤率96%记6分为起点，在此基础上出勤率每增加1%增记1分。
不超过10分
专业技术
工作经历
（能力）
60分
近三年内均完成相应岗位额定工作量
不超过
10分
2.工作
能力
1.申报正高职、副高职、中职需分别连续在相应岗位工作满17年、12年、2年，为本部门工作做出较大贡献的，记8分；
2.申报正高职、副高职需分别连续在相应岗位工作满15年、10年，为本部门工作做出一定贡献，记6分；
3.申报正高职、副高职需分别连续在相应岗位工作满13年、8年，为本部门工作做出一定贡献，记4分。
不超过8分
1.成功地策划过重大技术改革及业务创新活动；在重大业务活动中，担任组织者、负责人,记11分;
2.策划过重大技术改革及业务创新活动；在重大业务活动中，经常担任主持人或是骨干力量,记9分；
3.策划过技术改革及业务创新活动；在重大业务活动中是骨干力量，记7分。
不超过11分
1.完成任务多，工作量大，工作效率高，能够熟练运用先进的科技方法、手段或仪器，解决本职工作中遇到的复杂技术难题，记11分；
2.完成任务较多，工作量较大，能够熟练运用先进的科技方法、手段或仪器，解决本职工作中遇到的技术难题，记9分；
3.工作任务饱满，能够较熟练运用先进的科技方法、手段或仪器，解决本职工作中遇到的技术问题，记7分。
不超过11分
3.工作
业绩
专业工作奖：
（见说明）
1.省部级：
一等奖记10分，取前6名；二等奖记6分，取前5名；三等奖记4分，取前4名；
2.厅局级：
一等奖记6分，取前5名；二等奖记3分，取前4名；三等奖记2分，取前3名；
3.校级：
一等奖记1分，二等奖记0.5分，三等奖记0.3分。
合作获奖赋分比例：
获奖排名的倒数乘以著作分值。
专业工作奖不分等次的，按同级别二等奖赋分。
不超过
10分
指的是任现职以来与本职工作有关的个人获得的奖项称号。
说明：
（一）列入评分范围的业务奖励、荣誉称号按照《关于河北省职称评审业务奖励、荣誉称号情况认定的说明》及《职称各系列（专业）奖励分类登记表》执行。
荣誉称号的效力和级别认定以奖励文件或证书为依据。
（二）单位获得的专业工作奖仅供直接责任人使用。
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