广宁中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

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广宁中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

广宁2021年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

1：

中学生的社会需要包括〔〕

多项选择题

A、自我实现需要

B、社交需要

C、情感需要

D、归属需要

E、自尊需要

2：

示意教学法的核心就是教师间接地告知学生怎么做。

〔〕

推断题

对

错

3：

道德评价能力的一般过程是〔〕

多项选择题

A、从他律到自律

B、从客观效果到内在动机

C、从他人到自我

D、从片面到全面

E、从自律到他律

4：

迁移广泛存在于各种学问、技能、行为规范与看法的学习中。

〔〕

推断题

对

错

5：

班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。

〔〕

推断题

对

错

6：

在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是〔〕

单项选择题

A、卡普杰列夫

B、桑代克

C、乌申斯基

D、维果斯基

7：

《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是进展教育事业，提高全民族的素养，〔〕。

单项选择题

A、爱护学生权益

B、爱护教师权益

C、爱护公民受教育的权利

D、促进社会主义物质文明和精神文明建设

8：

1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即〔〕。

单项选择题

A、认知目标、情感目标、动作目标

B、认知目标、情感目标、审美目标

C、认知目标、技能目标、动作目标

D、认知目标、情感目标、技能目标

9：

以下表述中正确的选项是〔〕

多项选择题

A、学生管理也是学生自己的事情

B、加强领导、教师、学生三者之间管理功能的整合

C、学生必需完全接受教师的指导

D、学生还不具备自我管理的能力

E、学校的全体员工都肩负着管理学生的责任

10：

在教学过程中，教师在备课、上课、成果考核与评定的过程中应严格遵循〔〕。

单项选择题

A、教学大纲

B、教学目标

C、教学打算

D、课程打算

11：

科学中一个以空间形式反映人们社会生活的概念是〔〕

单项选择题

A、社会文化

B、社区文化

C、学校文化

D、社区

12：

提高学生教育质量的保证是〔〕

单项选择题

A、常规管理

B、科学管理

C、学生管理

D、校级管理

13：

教育活动的出发点和归宿是〔〕

单项选择题

A、教育内容

B、教育质量

C、教育目的

D、教育方针

14：

以下对人物及其奉献的表述不正确的选项是〔〕。

单项选择题

A、凯恩斯撰写了《国富论》，使经济学成为一门独立学科

B、孟德尔发觉遗传学定律，为遗传因子理论奠定了框架基础

C、冯?

诺依曼开创了现代计算机理论，其体系结构沿用至今

D、法拉第发觉电磁感应定律，并据此发明了早期的发电机

15：

班杜拉提出的观看学习包括以下哪几个子过程?

〔〕

多项选择题

A、留意过程

B、保持过程

C、认知过程

D、动作再现过程

E、动机过程

16：

以下不属于聘任教师的形式有〔〕。

单项选择题

A、聘请

B、续聘

C、解聘

D、不聘

17：

教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

单项选择题

A、自然学科

B、一般心理学

C、应专心理学

D、理论心理学

18：

在德育过程中，必需遵守知、情、意、行的一般教育培育顺序。

〔〕

推断题

对

错

19：

《中华人民共和国教育法》规定，国家在受教育者中进行〔〕的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

单项选择题

A、传统文化

B、爱国主义、集体主义、社会主义

C、学问与技能

D、讲文明礼貌

20：

班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是〔〕。

单项选择题

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

21：

强调学科本位的课程是〔〕。

单项选择题

A、综合课程

B、分科课程

C、潜在课程

D、活动课程

22：

一种学习对另一种学习的影响，或习得的阅历对完成其他活动的影响是〔〕

单项选择题

A、定势

B、迁移

C、前摄抑制

D、倒摄抑制

23：

班主任马老师常对学生说：

“先学做人，后学做事。

社会需要的是身心健康、和谐进展的建设者和接城人，而不是只会死读书的‘呆子’。

〞这说明马老师具有〔〕。

（2015年上半年）

单项选择题

A、开拓创新的理念

B、素养教育的理念

C、自主进展的意识

D、因材施教的意识

24：

社会历史条件对教育具有〔〕作用。

单项选择题

A、促进

B、整合

C、制约

D、拓展

25：

以下观点错误的选项是（）。

单项选择题

A、过多的嘉奖会使学生产生对嘉奖的依靠心理

B、不必要的嘉奖会减弱学生的内在学习动机

C、不恰当的惩处会降低学生的内在惩处机制

D、惩处会使学生产生对抗心理，导致师生关系对立

26：

教学方法是指教师为完成教学任务而实行的方法。

〔〕

推断题

对

错

27：

学生学业成果检测与评定的方法主要有考察和考试两种，考查主要包括〔〕。

单项选择题

A、口头提问、书面作业检查、随堂学绩测验

B、书面作业检查

C、随堂学绩测验

D、作业检查

28：

生产力的进展要求教育的进展必需与其保持一致，肯定不行超越其进展的水平和速度。

〔〕

推断题

对

错

29：

学生具有进展的可能性和〔〕。

单项选择题

A、潜在性

B、现实性

C、特别性

D、可塑性

30：

学生管理的原那么包括〔〕。

多项选择题

A、开放性原那么

B、激励性原那么

C、主体性原那么

D、联动性原那么

E、全员性原那么

31：

一位教育工的真正威信在于他的〔〕。

单项选择题

A、权利

B、威武

C、权威

D、人格力量

32：

学生是处于人生阶段身心进展〔〕时期的人。

单项选择题

A、最快速

B、中速

C、最慢速

D、静止

33：

西方教育史上第一?

本特地论述教育问题的著作是〔〕

单项选择题

A、《学记》

B、《论演说家的教育》

C、《政治学》

D、《大教学论》

34：

在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的规律关系，写下主要和次要的观点，这属于〔〕。

单项选择题

A、复述策略

B、理解—掌握策略

C、精细加工策略

D、组织策略

35：

在自然科学中运用最广的一种教学方法是〔〕

单项选择题

A、试验法

B、实习法

C、练习法

D、观赏法

36：

砖不仅可以造房子、砌墙，还可以叠起来当凳子，当直尺吊线用，这表达了创造性的〔〕

单项选择题

A、流畅性

B、变通性

C、独创性

D、序列性

37：

卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的有用主义教育思想。

〔〕

推断题

对

错

38：

学生文化的特征包括〔〕。

多项选择题

A、过渡性

B、非正式性

C、多样性

D、互补性

E、整合性

39：

元认知结构不包括〔〕

单项选择题

A、元认知学问

B、元认知体验

C、元认知策略

D、元认知监控

40：

教学技能训练应围绕的中心是〔〕

单项选择题

A、系统的教育理论

B、现代教育理念

C、教学实践

D、教师本人的教学技能现状

41：

国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发觉其中50名男子都是音乐家，这是由遗传确定的。

〔〕

推断题

对

错

42：

单独进行的创造性思维训练效果最好。

〔〕

推断题

对

错

43：

“视而不见，听而不闻〞的现象，典型地表现了〔〕

单项选择题

A、留意的指向性

B、留意的集中性

C、留意的稳定性

D、留意的安排性

44：

在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而实行与大多数一致的行为，即〔〕。

单项选择题

A、服从

B、众从

C、从众

D、服从

45：

教育具有超阶级性，任何社会的教育宗旨都是相同的。

〔〕

推断题

对

错

46：

教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师创造性的发挥。

〔〕

推断题

对

错

47：

以下属于班级的非成文制度有〔〕。

多项选择题

A、黑板报

B、班级的传统

C、班级的言论

D、班委会

48：

以下不属于教育目的的作用有（）

单项选择题

A、导向作用

B、教育作用

C、激励作用

D、评价作用

49：

在操作过程中动作的品质特征表现出肯定的稳定性、精确性和敏捷性，这属于操作技能形成的（）阶段。

单项选择题

A、操作娴熟

B、操作定向

C、操作整合

D、操作仿照

50：

假如家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成家庭作业的行为，最合适的支配是〔〕

单项选择题

A、让儿童看完电视后马上催促他们完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩处过分看电视的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

51：

我国现行学制属于〔〕

单项选择题

A、单轨学制

B、双轨学制

C、分支型学制

D、阶梯型学制

52：

《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

〔〕

推断题

对

错

53：

通过设置选择题、填空题等来测定学生学问与能力水平的测验是〔〕。

单项选择题

A、论文式测验

B、客观式测验

C、问题情境测验

D、单元测验

54：

学生管理的方法有〔〕。

多项选择题

A、班级管理法

B、自我管理法

C、思想教育法

D、行政管理法

E、制度管理法

55：

“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师典范之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中〞，这句话表达了〔〕的规律。

单项选择题

A、德育过程是培育学生知、情、意、行的过程

B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争进展的过程，是教育和自我教育统一的过程

C、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

D、德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程

56：

开发觉代教学媒体应遵循的基本原那么有〔〕

多项选择题

A、教育性原那么

B、科学性原那么

C、技术性原那么

D、艺术性原那么

E、经济性原那么

57：

一般认为，行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情景的改变而改变，这是看法和品德的形成过程中哪一阶段的表现〔〕

单项选择题

A、认知阶段

B、认同阶段

C、依从阶段

D、同化阶段

58：

教师职业的最大特点在于职业角色的〔〕。

单项选择题

A、多样化

B、专业化

C、单一化

D、崇高化

59：

不包含或只包含一小部分概念或规那么的主要属性和关键特征的例证是〔〕。

单项选择题

A、反例

B、正例

C、变式

D、结合

60：

操作技能的形成可分几个阶段?

〔〕

多项选择题

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

查看答案

1：

答案A,B,C,D,E

2：

答案错误

3：

答案A,B,C,D

4：

答案正确

解析略。

5：

答案正确

6：

答案C

7：

答案D

解析《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是为了进展教育事业，提高全民族的素养，促进社会主义物质文明和精神文明建设。

8：

答案A

9：

答案A,B,E

10：

答案A

解析教学大纲：

是依据教学打算，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。

它反映某一学科的教学目的、任务、教材内容的范围、深度和结构、教学进度以厦教学法上的基本要求。

在教学过程中，教师在备课、上课、成果考核与评定的过程中应严格遵循教学大纲。

因此，此题选择A选项。

11：

答案D

12：

答案A

解析常规管理的目的在于培育学生良好的行为规范，优良的校风和学风先从常规管理抓起，是提高学生教育质量的保证。

因此，此题选择A选项。

13：

答案C

14：

答案A

解析《国富论》的是亚当·斯密，此书被誉为西方经济学的“圣经〞。

《国富论》的首次出版标志着经济学作为一门独立学科的诞生，是现代政治经济学讨论的起点。

15：

答案A,B,D,E

16：

答案D

解析聘任教师的形式有聘请、续聘和解聘等。

17：

答案C

18：

答案错误

19：

答案B

解析《中华人民共和国教育法》第六条规定：

“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

〞

20：

答案B

解析班级平行管理是班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

21：

答案B

22：

答案B

23：

答案B

解析从题干来看，马老师注重学生的全面进展，符合素养教育的理念。

24：

答案C

解析从教育进展史来看，教育的目的在肯定社会历史条件下不断改变，大致上有两种倾向：

①强调教育的社会制约作用，主见从社会进展的需要来确定教育目的。

②强调人的自我进展，认为应从儿童内在的自然潜力出发来考虑教育目的。

此外，也有主见确定教育目的应兼顾社会需要和人的进展两个方面的。

〔本解析由安宝蓝提供〕

25：

答案D

26：

答案正确

27：

答案A

28：

答案错误

解析教育与生产力的进展相互适应，在生产力答应的范围内可以适当超前进展。

29：

答案D

解析学生身心各个方面都潜藏着极大的进展可能性，在他们身心进展过程中所呈现出的各种特征都还处在改变之中，具有极大的可塑性。

30：

答案B,C,D,E

31：

答案D

32：

答案A

33：

答案B

解析《论演说家的教育》是昆体良的代表作，是西方最早的教育著作。

《学记》是世界最早的教育论著，留意两者的区分。

34：

答案D

解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构。

对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的规律关系，写下主要和次要观点，是属于组织策略中列提纲的方法。

35：

答案B

36：

答案B

37：

答案错误

解析卢梭的教育主见是自然主义的。

38：

答案A,B,C,D

解析学生文化具有过渡性、非正式性、多样性、互补性的特征。

39：

答案C

40：

答案C

41：

答案错误

解析遗传是指人从先辈那里继承下来的解剖生理上的特点，遗传对于人的身心进展的作用只限于提供物质的前提，提供进展的可能，它不能确定人的进展。

42：

答案错误

解析单独孤立地进行的创造性思维训练是舍本逐末的做法，有效的创造性思维训练应与各学科教学相结合。

43：

答案A

44：

答案C

解析个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下，被迫产生的符合他人或规范要求的行为。

此题是与大多数人意见一致而不是符合他人的要求，所以选择从众。

45：

答案错误

解析×政治经济制度确定教育目的，教育是以稳固和进展统治阶级自身利益为根本宗旨的。

46：

答案正确

47：

答案B,C

48：

答案B

解析教育目的的作用有导向、激励和评价的作用。

49：

答案C

50：

答案D

51：

答案C

52：

答案正确

解析识记性试题。

《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

53：

答案B

解析客观式测验是通过出一系列客观性问题要求学生回答来测定他们的学问与能力水平的测验。

选择题、填壁题等属于客观性试题，因此，用这种方式来测定学生属于客观式测验。

54：

答案A,B,C,D,E

55：

答案D

解析德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程，这一规律要求教育者应把组织活动和交往看做是德育过程的基础。

活动和交往的性质、内容、方式不同，对人的品德影响的性质和作用也不同。

题目中将德育付诸各项活动中，使受教育者受多方面教育影响的做法，就是这一规律的表达。

56：

答案A,B,C,D,E

57：

答案C

58：

答案A

解析教师职业的最大特点在于其职业角色的多样化。

59：

答案A

60：

答案A,B,C,D

解析操作技能的形成可以分为四个阶段即操作定向、操作仿照、操作整合和操作娴熟。