事业单位公开招聘工作人员面试成绩评分表.docx

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达州职业技术学院公开招聘工作人员面试成绩评分表（示例）

面试考生序号

第考室第号

分项目评分

面试要素

事业心责任感

逻辑思维能力

语言表达能力

协调沟通能力

知识应用及创新能力

举止仪表及岗位适应能力

分值

15

20

15

15

20

15

评

分

标

准

及

评

分

要

点

好

11-15

事业心、责任感强，自信而又务实，既有进取意识而又踏实谦逊，自我评价客观。

15-20

思路清晰，主次分明，条理清楚，善于分析综合，逻辑性强，思维面广。

11-15

表达准确、简洁、大方、叙说流畅得体，无语病。

11-15

有极强的合作意识，注意协调，相处和谐，合作技巧高，协调沟通方法得当。

15-20

能熟练的使用已学的知识，有较强的开拓能力和学习能力，能独立思考，有发现问题、提出新观点的创新能力。

11-15

文化素养高，举止文雅，穿着得体，无多余动作；能胜任岗位环境。

中

7-10

有一定自信心和进取精神，有些好高骛远，不够踏实。

10-14

有条理，有主次，有一定逻辑性，能分析归纳问题。

7-10

表达尚准确，叙说较通顺，不够简明，有些语病。

7-10

有合作意识，注意到协调，懂得一些合作方法。

10-14

能使用已学知识，能按规则处理事务，有正常的学习能力，能解决一般问题。

7-10

有文化素养，举止不够大方，穿着整洁，适应岗位环境。

差

0-6

责任心不够强，进取心不足，回答问题绕弯子，华而不实，哗众取宠。

0-9

条理混乱，内容凌乱，缺乏逻辑性，思维面窄。

0-6

表达不准确，语言不通顺，说话累赘、啰嗦、混乱。

0-6

缺乏合作意识，思想行为封闭，协调沟通方法差，效果差。

0-9

运用知识的能力一般，能处理简单问题，学习能力差。

0-6

文化素养差，衣着不得体，举止不恰当，多余动作较多；基本适应岗位环境。

终评

得分

分项

合计

评委评语

和签名

2017年月日