中考生物真题分类汇编微生物.docx
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中考生物真题分类汇编微生物
2.[2019.德州]利用大肠杆菌生产胰岛素的方法，原理是（ ）
A.大肠杆菌都分泌胰岛素
B.将胰岛素注入大肠杆菌体内，并大规模培养
C.将患糖尿病病人体内的大肠杆菌提取出来，大规模培养
D.将控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌体内，然后大规模培养
【答案】D
【分析】根据细菌的繁殖速度快，可在短时间内大量繁殖进行分析回答。
【解析】解：
许多药品的生产是从生物组织中提取的，受材料来源限制产量有限，其价格往往十分昂贵，大肠杆菌生长迅速，容易控制，适于大规模工业化生产。
若将生物合成相应药物成分的基因导入微生物细胞内，让它们产生相应的药物，不但能解决产量问题，还能大大降低生产成本。
利用大肠杆菌生产胰岛素的原理是将控制胰岛素的基因转入大肠杆菌，并大规模培养。
故选：
D。
【点评】本题主要考查了利用细菌的繁殖速度快，可以作工程菌，为人类生产一些药物。
1.[2019.甘肃]下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（ ）
A.用无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
C.给高烧病人注射青霉素
D.给健康的人接种乙肝疫苗
【答案】C
【分析】此题考查的知识点是病毒与人类的关系。
解答时可以从病毒的生活特点方面来切入。
病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
【解析】解：
A、利用无脊椎动物病毒寄生在昆虫的活细胞内的特性，消耗昆虫细胞的营养导致昆虫死亡的原理，来杀虫的。
故该选项不符合题意；
B、利用细菌病毒（噬菌体）寄生在细菌细胞内，消耗细菌的营养物质，导致细菌死亡原理，来利用噬菌体消灭绿脓杆菌。
故该选项不符合题意；
C、给高烧病人注射青霉素，是利用青霉素直接杀死和抑制细菌的繁殖，从而病人康复的。
故该选项符合题意；
D、流行性乙型脑炎疫苗是灭火的或杀毒的流行性乙型脑炎病毒，注射到人体内，引起淋巴细胞产生抵抗流行性乙型脑炎病毒的抗体，抗体消灭病毒后，抗体仍然存留体内，以后有流行性乙型脑炎病毒侵入的时，抗体直接杀死流行性乙型脑炎病毒，人就不在患流行性乙型脑炎了。
故该选项不符合题意。
故选：
C。
【点评】解答此类题目的关键是熟知防病、治病或杀虫的原理。
1.[2019.枣庄]下列有关微生物的说法，错误的是（ ）
A.病毒、细菌和真菌在光学显微镜下都可见
B.真菌大部分进行孢子生殖
C.细菌都没有成形的细胞核
D.病毒都没有细胞结构
【答案】A
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，大液泡，没有叶绿体。
病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。
【解析】
解：
A、病毒个体十分微小，在光学显微镜下是无法看到病毒的，需要借助电子显微镜观察，A错误；
B、大多数真菌用孢子繁殖后代，B正确；
C、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，C正确；
D、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，D正确。
故选：
A。
【点评】掌握细菌、真菌、病毒的结构特点及其功能是解决本题的关键。
2.[2019.呼和浩特]下列叙述不正确的是（ ）
A.科研上常用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养病毒
B.大肠杆菌和乳酸菌都没有成形的细胞核
C.大多数细菌和真菌作为分解者在自然界的物质循环中起着重要的作用
D.动物作为消费者也能促进生态系统的物质循环
【答案】A
【分析】
细菌生长需要适宜的营养物质，水分和无机盐，一定的生存空间等。
病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，病毒不能独立进行新陈代谢，生活方式是寄生，必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生命活动。
细菌由细胞壁，细胞质，细胞膜和未成形的细胞核组成。
大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。
生态系统由生产者，消费者，分解者和非生物部分组成。
【解析】细菌和真菌的生活需要有机物，配置的培养基一般加入琼脂和营养丰富的有机物，科研上常用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养细菌，病毒必需寄生在活的生物体中，离开活细胞就不能生存，所以不可以在培养基上培养，故A符合题意；大肠杆菌和乳酸菌属于细菌，胞壁，细胞质，细胞膜和未成形的细胞核组成，故B不符合题意；细菌、真菌的细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式是异养．可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物，腐生的细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用，故C不符合题意；动物直接或间接的以植物为食，为消费者，促进物质循环，故D不符合题意。
故选A。
【点评】解题的关键是理解病毒的形态结构特点及生活方式，细菌的形态结构特点，细菌和真菌在自然界中的作用，动物在生态系统中的作用。
3.[2019.六盘水]细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是
A.所有细菌和真菌都是单细胞生物B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
【答案】
1.（2019年四川绵阳）小王想证明细菌对落叶的分解作用，他设计了对照实验：
甲组落叶放在无菌条件下，乙组落叶暴露在空气中。
小红对他的实验方案作出了评价，其中说法错误的是（ ）
A．甲、乙两组落叶可以用不同的树叶
B．实验时应滴加蒸馏水，使树叶保持湿润
C．甲、乙两组落叶都有细菌，未形成对照关系
D．通过对剩余落叶称量，判断细菌是否分解落叶
【答案】A
【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。
非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用。
进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。
【解答】解：
A、因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。
即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同，因此甲乙两组要用相同的树叶。
A错误。
B、甲、乙两组落叶都有细菌，未形成对照关系，实验过程中落叶应滴加蒸馏水，要保持潮湿，B正确。
C、两组树叶都进行灭菌，甲、乙两组落叶都有细菌，未形成对照关系，C正确。
D、通过对剩余落叶称量，判断细菌是否分解落叶，D正确。
【点评】本题考查学生对科学探究的过程，设置对照和控制单一变量知识点的掌握情况。
4.[2019.六盘水]针对以下①-④的结构图，下列说法错误的是
A.①不是动物细胞
B.②有细胞核
C.③没有成形的细胞核
D.④没有细胞结构，但能独立生活
【答案】
1.（2019年山东聊城）如图为青霉的形态结构示意图，标号[1]所指的结构名称是（C ）
A．菌丝B．子实体C．孢子D．芽孢
1.（2019年山东菏泽）下列有关细菌和病毒的说法中，错误的是（ B ）
A．细菌细胞内没有成形的细胞核
B．细菌通过芽孢繁殖后代
C．病毒一般由蛋白质和遗传物质组成
D．病毒在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖
2.（2019年山东聊城）下列有关噬菌体的叙述，正确的是（ B ）
A．是专门寄生在动物活细胞内的病毒
B．仅由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成
C．通过结晶体传播的方式进行繁殖
D．离开活细胞就会死亡
2.（2019年四川乐山）下列有关细菌、真菌与人类关系的说法中，错误的是（ ）
A.链球菌（细菌）使人患足癣B.乳酸菌可以用于制作泡菜
C.酵母菌可以用于酿制葡萄酒D.甲烷菌可应用于污水处理
【答案】A
【分析】细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。
【解析】解：
A、足癣是由真菌引起的，链球菌能引起丹毒、猩红热等疾病，A错误；
B、制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，B正确；
C、酵母菌可以用来蒸馒头、做面包、酿酒，C正确；
D、甲烷菌能分解污水中的有机物，起到净化污水的作用，D正确。
故选：
A。
【点评】注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。
2.（2019年四川乐山）下列有关细菌、真菌与人类关系的说法中，错误的是（ ）
A.链球菌（细菌）使人患足癣B.乳酸菌可以用于制作泡菜
C.酵母菌可以用于酿制葡萄酒D.甲烷菌可应用于污水处理
【答案】A
【分析】细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。
【解析】解：
A、足癣是由真菌引起的，链球菌能引起丹毒、猩红热等疾病，A错误；
B、制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，B正确；
C、酵母菌可以用来蒸馒头、做面包、酿酒，C正确；
D、甲烷菌能分解污水中的有机物，起到净化污水的作用，D正确。
故选：
A。
【点评】注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。
1.（2019年四川乐山）下列关于细菌、真菌和病毒特点的说法中，正确的是（ ）
A.细菌能形成芽孢进行快速繁殖B.病毒结构简单，属于原核生物
C.地衣是细菌与藻类共生形成的D.真菌只能利用现成有机物生活
【答案】D
【分析】细菌是单细胞个体，通过分裂的方式进行繁殖；大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖，也有的真菌具有出芽生殖等生殖方式。
病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，其繁殖方式为自我复制；病毒没有细胞结构。
【解答】解：
A、芽孢是细菌度过不良环境的一种休眠体，不是生殖细胞，在适宜的条件下萌发，但不能繁殖下一代，故错误；
B、病毒的个体很小，没有细胞结构，主要由内部的核酸（遗传物质）和外部的蛋白质外壳组成，故错误；
C、地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的，藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物，真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类提供水、无机盐，这种对双方彼此都有利的生活方式叫共生，故错误；
D、真菌中的绝大多数不能合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养，故正确；
故选：
D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构特点、生殖方式和营养方式。
2.（2019年山东菏泽）如图是某同学在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示。
有关说法正确的是（ ）
A．②是遗传的控制中心，⑤只能控制有害物质进出细胞
B．图丙中的细胞与甲、乙中的细胞相比，没有细胞壁和液泡
C．图乙所示的生物可用于乳酸发酵
D．图丙中数量最多的细胞具有止血的功能
【答案】B
【分析】由图知①是细胞壁，由保护和支持作用；②细胞核，是遗传的控制中心；③是细胞质；④是液泡；⑤是细胞膜，可以控制物质的进出。
【解答】A、⑤是细胞膜，可以控制物质的进出，不是有毒物质，故错误；
B、甲是植物细胞，乙是酵母菌，丙是血液涂片，丙中标注的是白细胞，和植物细胞、酵母菌相比较没有液泡和细胞壁，故正确；
C、酵母菌可用于馒头发酵和制酒，故错误；
D、丙中数量最多的是红细胞，作用是运输氧。
【点评】此题涉及知识点较多，综合性强。
1.（2019福建19.）下列食品利用乳酸菌发酵的是（）
A.米醋B.馒头C.酸奶D.米酒
【答案】C
【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，据此作答。
【详解】制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，可见C符合题意；故选:
C
【点睛】了解微生物的发酵在食品制作中的应用，掌握常见的微生物与食品制作的例子。
1.（2019福建18.）日常食用的蘑菇属于（）
A.细菌B.真菌C.动物D.植物
【答案】B
【分析】真菌
细胞结构为：
细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，靠孢子繁殖。
【详解】蘑菇属于多细胞真菌，如我们喜爱食用的香菇、平菇等都属于大型真菌，有大量的菌丝构成，每个细胞结构为：
细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量；故选B。
【点睛】掌握常见的真菌的例子，了解真菌的生活特点。
1.（2019.湖北黄冈）细菌和真菌种类繁多、分布广泛，与人类生活息息相关。
下列对细菌和真菌认识正确的是
A.细菌分布广泛与它靠分裂生殖和利用芽孢度过不良环境等有关
B.酵母菌、霉菌等真菌的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的
C.培养细菌或真菌，接种后要对培养基和培养皿进行高温处理
D.有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌和病毒的抗生素
解：
A、细菌分布广泛与它靠分裂生殖和利用芽孢度过不良环境等有关，A正确；
B、酵母菌是单细胞的真菌，霉菌是多细胞的真菌，B错误；
C、培养细菌或真菌，先进行高温灭菌，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养，C错误；
D、有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的抗生素，但不能杀死或抑制病毒，D错误。
故选：
A。
2.（2019.成都）微生物的种类繁多，下列微生物中具有真正的细胞核的是B
A．细菌B．真菌C．病毒D．大肠杆菌
3.（河北保定）微生物在自然界中分布广泛，有关图中各种微生物的叙述，合理的是（ ）
A．②和③都是单细胞生物，有细胞核
B．⑤是真核生物，是生态系统中的生产者
C．①结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D．④由菌丝构成，细胞内含有叶绿体，能够产生孢子
【分析】病毒没有细胞结构只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；真菌有真正的细胞核，有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。
图中①病毒、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。
【解答】解：
A、②细菌和③酵母菌都是单细胞生物，②细菌没有成形的细胞核，③酵母菌有成形的细胞核，A错误；
B、⑤蘑菇属于真菌，具有成形的细胞核，属于真核生物，是生态系统中的分解者，B错误；
C、①病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，C正确；
D、④青霉由菌丝构成，细胞内没有叶绿体，营养方式是异养，能够产生孢子繁殖新个体，D错误。
故选：
C。
【点评】本题考查各种微生物的特征及其作用，明确各微生物的特征是解决本题的关键。
1.（2019.广东）为探究两种抗生素对某细菌的抑菌效果,设计如题21图所示实验方案:
在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌,放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散,滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果）,下列说法错误的是D
A.抑菌最有效的是抗生素bB.浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同
C.丙滤纸片起到对照作用D.此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果
5.（2019.成都）微生物在医药工业中广泛应用，医疗中常用的青霉素是由下列哪种微生物产生的A
A．青霉菌B．黄曲霉C．毛霉D．米曲霉
1.（2019.云南昆明）下图为酵母菌繁殖过程示意图，该生殖方式属于（B）
A.分裂生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.有性生殖
1.（2019.台湾）如图为某生态系中氮循环的部分过程，甲、乙分别代表微生物吸收、释出含氮物质的作用，丙、丁代表在生物间转换的含氮物质，关于甲～丁的推论，下列何者最合理？
（ ）
A.甲：
呼吸作用B.乙：
光合作用C.丙：
葡萄糖D.丁：
蛋白质
【答案】D
【解析】
解：
从图示中可以看出，生产者植物的遗体和消费者的排泄物在微生物的乙过程分解作用下，产生氮气，氮气在土壤中固氮微生物的甲过程固氮作用下，合成能够被生产者植物的含氮无机盐，通过根丙过程吸收到植物体内，最后被合成蛋白质。
消费者通过丁过程获取植物体内的蛋白质。
故选项D符合题意。
故选：
D。
图示中：
甲：
固氮作用；乙：
分解作用；丙：
吸收；丁：
获取食物（主要是蛋白质）
解答本题的关键是明确微生物的固氮作用。
1.【2019山东青岛】21.下列是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（）
A.甲是大肠杆菌噬菌体，它的细胞结构简单
B.乙是毛霉，其营养菌丝用来吸收水分和无机盐
C.丙是青霉，人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素
D.丁是细菌，该细菌有荚膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代
【答案】C
【解析】
【分析】
在生物圈中，一般把个体微小、结构简单的生物，统称为微生物。
包括细菌、真菌和病毒。
【详解】甲是噬菌体，结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
但不能判断出是大肠杆菌噬菌体，A错误。
乙是毛霉，用营养菌丝来分解现成有机物获取养料，直立菌丝的顶端能产生孢子，依靠孢子进行孢子生殖，B错误。
青霉直立菌丝顶端长有扫帚状结构，每个分枝长有成串的孢子。
能产生抑制细菌生长的抗生素——青霉素，C正确。
丁是细菌，是单细胞生物，细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，遗传物质位于细胞特定的区域内；该细菌有荚膜和鞭毛，进行分裂生殖，D错误。
【点睛】掌握不同微生物的结构和功能特点。
2.[2019山东临沂]21．（2分）下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（ ）
①细菌、真菌和病毒都有遗传物质
②细菌、真菌和病毒都能独立生活
③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒
④所有的病毒对人类都是有害的
A．①②B．②④C．①③D．①④
【分析】细菌都是单细胞个体，细胞结构包括：
细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌有单细胞的、也有多细胞的，细胞的基本结构包括：
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。
病毒没有细胞结构，只有内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。
【解答】解：
①细菌、真菌和病毒虽然结构不同，但是都具有遗传物质，正确；
②大多数细菌和真菌能独立生活，但是病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，错误；
③酵母菌在无氧的条件下，可以分解葡萄糖产生酒精，用来酿酒；在有氧的条件下，酵母菌分解有机物产生二氧化碳和水，可以用来制面包或馒头，正确；
④并不是所有的病毒对人类都是有害的，有些病毒可以研制成疫苗，预防某些疾病，错误。
因此这四项中完全正确的是①③。
故选：
C。
【点评】回答此题的关键是明确细菌、真菌和病毒的形态结构和生活方式。
1.3.[2019山东济宁]细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分，下列叙述正确的是（）
A.病毒能繁殖后代，属于生物
B.细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核
C.营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物
D.有些病毒既能独立生活，也可寄生在活细胞内
7.【答案】A
【解析】
解：
A、病毒是生物，其主要理由是病毒能够在寄主体内大量繁殖，A正确；
B、细菌都是单细胞的，没有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核，B错误；
C、营腐生生活的细菌、真菌能将有机物分解成简单的无机物，不能将简单的无机物合成有机物，C错误；
D、病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，D错误。
故选：
A。
（1）细菌都是单细胞的生物，细菌的基本结构为：
细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，有的细菌具有荚膜和鞭毛；
（2）病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；
（3）细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用。
进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者，据此解答。
明确病毒、细菌和真菌的结构特点及其生活习性是解答的关键。
4.[2019四川·广安]10．关于微生物，下列叙述错误的是（ ）
A．微生物结构简单、种类繁多、分布极广
B．微生物数量众多，对人类既有害也有益
C．微生物都有细胞结构，但细菌、病毒无成形的细胞核
D．微生物通过产生后代使物种得以延续
【解答】解：
A、微生物结构简单、种类繁多、分布广泛，A正确；
B、微生物的数量众多，有的对人类有害，有的对人类有益，如利用酵母菌发酵了制馒头、酿酒等，B正确；
C、病毒病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，真菌具有细胞结构，有成形的细胞核，C错误；
D、生殖是物种得以延续的重要保证，微生物通过产生后代使物种得以延续，D正确。
故选：
C。
【点评】解答此类题目的关键是熟知微生物的概念、范围和结构生理特点等知识。
1.[2019湖南湘潭]21．生物兴趣小组制作下列食品时，利用的主要微生物搭配不正确的是（ ）
A．甜酒﹣﹣酵母菌B．酸奶﹣﹣乳酸菌C．馒头﹣﹣霉菌D．食醋﹣﹣醋酸菌21．C；
1.【2019山东青岛】19.为了证明细菌对植物遗体的分解作用，同学们进行了如下实验，下列做法错误的是（）
A.将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组
B.实验中滴加蒸馏水使树叶保持湿润
C.滴加蒸馏水后，甲、乙两组都要进行灭菌处理
D.灭菌后，甲、乙两组分别放在无菌、自然条件下
【答案】D
【解析】
【分析】
实验设计原则：
制定探究实验方案时，一般只设一个变量因素。
每个变量因素应该设置对照实验。
【详解】将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组，实验中滴加蒸馏水使树叶保持湿润滴加蒸馏水后，甲、乙两组都要进行灭菌处理，都遵循单一变量原则，A、B、C正确。
灭菌后应将甲放在无菌条件下，乙接细菌种后再放入无菌条件下，D错误。
【点睛】掌握实验设计原理和原则。
5.（2019·湖南省长沙市）课后，同学们在一起总结细菌与人类的关系，你不赞同的说法是（ ）
A．有些细菌可致病，也有些可用来生产药品
B．有些细菌会污染环境，也有些可净化污水
C．细菌是导致疾病的罪魁祸首，要彻底消灭
D．有些细菌会使食物腐败，也有些可制作食品
【解答】解：
A、有些细菌营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病，如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。
也有些细菌可用来生产药品，如用大肠杆菌生产胰岛素，A正确；
B、有些细菌会污染环境，也有些可净化污水，如在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被一些甲烷杆菌等细菌通过发酵，从而可净化污水，B正确；
C、各种细菌在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待细菌对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用资源，C错误；
D、有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但是大多数细菌对人类是有益的，例如制醋离不开醋酸菌，制酸奶离不开乳酸菌，D正确。
故选：
C。
1.（2019·湖南省张家界市）2018年我国科学家成功地将酿酒酵母全部16条染色体融合成了1条染色体。
除细胞分裂略有异常外，这种新型酵母细胞的形态、功能
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