鲁教版九年级上册第四单元第一节空气的成分 3.docx

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鲁教版九年级上册第四单元第一节空气的成分3

鲁教版九年级上册第四单元第一节空气的成分

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、填空题

1．空气是由多种气体组成的_____________。

在通常情况下，空气中各种成分的含量保持______________。

2．空气中氧气含量的测定方法各异，但其原理是相同的，都是利用物质与密闭容器内空气中的氧气发生反应，耗尽其中的氧气，使容器内气体的压强小于外界大气压，通过水（或其他液体）或气体体积减小来表示出消耗的氧气的体积，从而得出结论。

所以测定一定量混合气体中某种气体的体积，思路有两种：

（1）除去该气体，测定剩下气体的体积。

（2）除去该气体以外的所有气体，测定剩下的该气体的体积。

空气中的__________是较活泼的气体，__________等是较不活泼的气体，所以测定空气中氧气的体积分数，一般采用除去氧气的方法。

注意

（1）实验中与氧气反应的物质必须具备一定的条件：

①在比较容易达到的条件下同空气中的氧气反应；②反应不生成气体物质；③相同条件下只与氧气反应而不与氮气等反应；④最好不是气体物质，常选用磷和金属等。

（2）实验操作要领：

①反应物应取过量，反应时间应足够长，确保密闭容器内的氧气全部耗尽；②装置必须密闭，里外不能有物质交换；③反应前后气体体积的读取必须在相同温度下进行。

3．工业上可利用空气中氧气、氮气和稀有气体的沸点不同，使用_____________________法将各种气体分离出来。

4．空气污染指数项目：

__________、__________、___________、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等。

空气污染指数小，表示污染物的含量__________，空气质量级别就小。

5．哪些事实或实验可以说明空气中含有下列成分？

请填空。

（1）____________________，说明空气中含有氧气。

（2）____________________，说明空气中含有水蒸气。

（3）____________________，说明空气中含有二氧化碳。

6．据腾讯网报道，北京拟将大气污染事件纳入法律援助范围。

北京市司法局法律援助工作处负责人表示：

“当前，国家倡导低碳、环保，今后随着社会的发展，因大气污染、噪音污染等问题引发的相关民生内容可能会逐步进入法律援助范畴，特别是要加大工厂废气、汽车尾气整治力度”。

（1）9月1日，北京市区出现罕见的浮尘天气，环境监测中心报告，当天空污染指数为270~290，首要污染物为可吸入颗粒物。

依据下表判断，北京市空气质量状况属于__________。

空气污染指数范围及相应的空气质量级别表

空气污染指数（API）

0~50

51~100

101~200

201~300

空气质量状况

Ⅰ（优）

Ⅱ（良）

Ⅲ（轻度污染）

Ⅳ（中度染污）

Ⅴ（重度污染）

A优B良C轻度污染D中度染污

（2）目前，大多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，它们燃烧时产生的一些有害物质排放到空气中，会造成空气污染。

请你提出可减少汽车尾气污染空气的两项措施：

____________________、____________________。

7．随着雾霾天气的频繁出现，人们对空气质量的关注度越来越高了。

各地都发布空气质量报告，以提高公民环保意识和自觉改变行为的主动性。

（1）下列属于空气质量报告中的主要内容的是__________（填序号，下同）。

①首要污染物②空气污染指数③空气质量状况④空气质量级别

A①②B②③C①②④D①②③④

（2）空气质量报告中，计入空气污染指数的是____。

①悬浮颗粒（粉尘）②臭氧③二氧化碳④一氧化碳⑤可吸入颗粒物⑥二氧化硫⑦稀有气体⑧氮的氧化物（二氧化氮等）

A①②④⑥⑦B①②④⑤⑥⑧C①④⑤⑥⑧D①②③④⑥

（3）PM2.5是指大气中直径不超过2.5um的可吸入颗粒物，也称为可入肺颗粒物，对人体健康和大气环境质量的影响更大。

下列措施对PM2.5的治理能起到积极作用的是____________________。

①城市增加楼顶绿化②加强建筑工地、道路扬尘监管③发展城市公共轨道交通④严厉查处焚烧垃圾、秸秆

A①②B①②③C①③⑧D①②③④

8．空气中各种成分都有十分重要的用途，请将下列空气成分对应的用途用字母填空：

A制成有色电光源B制作氮肥C光合作用原料D润湿，有利于人呼吸

（1）氮气：

____________。

（2）稀有气体：

____________。

（3）二氧化碳：

____________。

（4）水蒸气：

____________。

9．【最新】3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：

“坚决打好蓝天保卫战”山西省积极行动，落实整改措施，省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染初见成效。

（1）为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述方式的好处是______（任选一项回答）

（2）空气污染严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡引起空气污染的有害气体种类很多，请举一例_______________（用化学式表示）

（3）你认为改善空气质量的措施正确的是_____________

a.推广使用新能源b.加强企业排污管理c.雾霾多发天气，实行私家车限号出行。

10．【最新】6月5日是世界环境日．请认真回答下列问题，愿化学使我们的生活更加美好。

（1）PM2.5是指大气中________（填“大于”或“小于”）或等于2.5微米的颗粒物．下列行为不会形成PM2.5的是__________（填序号）．

A焚烧秸秆B汽车尾气排放C阳能发电

雾霾天气尽量避免外出，外出时使用PM2.5口罩，该口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的_________作用。

（2）酸雨是指pH小于5.6的降水．煤燃烧时排放出__________（写出两种主要物质的化学式）等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨．

（3）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列做法中不符合“低碳”要求的是______（填序号）．

A少用一次性用品：

纸杯、筷子、塑料袋等

B多挖煤、多发电、加快经济发展

C提倡骑自行车、乘公交车出行．

二、实验题

11．实验装置Ⅰ：

（1）原理：

铜只与空气中的氧气反应生成氧化铜固体，使装置内压强__________，因此注射器活塞自动移动至装置内外压强相同，装置中减少的气体体积就是__________的体积。

（2）现象：

红色固体__________。

（3）结论：

氧气约占空气体积的__________。

（4）成功的关键：

①反应物应取__________，反应时间__________，确保密闭容器内的氧气全部耗尽。

否则，会使测量结果偏__________。

②装置气密性要__________，否则会导致测量结果__________。

③要不断交替缓慢推动注射器，确保氧气全部耗尽，否则会导致测量结果偏__________。

④反应完毕需冷却至室温后读数，过早读数，会导致测量结果偏__________。

12．实验装置Ⅱ：

（1）原理：

红磷燃烧消耗瓶内氧气，生成五氧化二磷固体，使瓶内气体压强减小，打开止水夹后，水倒流

回广口瓶，根据倒流回广口瓶中水的体积来确定瓶中氧气的含量。

（2）现象：

红磷剧烈燃烧，产生大量的__________，冷却至室温后，打开止水夹，水倒流回广口瓶，占据广口瓶约__________体积。

（3）结论：

①氧气约占空气体积的__________。

②氮气难溶于水且不__________，不__________。

（4）成功的关键：

①不能用镁、铁代替红磷，因为____________________；一般也不能碳、硫代替红磷，因为____________________。

②红磷量要____________，否则会导致测量结果偏__________。

③装置气密性要____________，否则会导致测量结果偏__________。

④红磷燃烧后要立即将燃烧插入瓶中，塞紧胶塞。

否则红磷燃烧，产生的热量会瓶内气体受热膨胀逸出，导致测量结果偏__________。

⑤冷却至室温再打开弹簧夹，否则会导致测量结果偏__________。

13．如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。

请完成实验报告：

（1）实验目的：

测定空气中____的体积分数。

（2）实验现象：

白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为_____（填整数）的位置上。

（3）实验结论：

空气的成分按体积计算，____约占

。

14．已知空气的主要成分是氮气和氧气。

某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

（1）在图一的实验中，红磷需稍过量的目的是_______________。

（2）红磷燃烧时的现象是______________，红磷燃烧的文字表达式为______________。

（3）由此实验可以推断出氮气的物理性质是____________。

（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），改进后的优点是_____________（答一点即可）。

（5）若将红磷换成炭粉，该实验_____________（填“能”或“不能”）成功，理由是___________________。

15．如图所示是探究空气中氧气含量的实验。

（1）写出指定仪器的名称：

①_____________、②_____________。

（2）实验中硬质玻璃管中的现象是_____________，反应的文字表达式为_________。

（3）由该实验得出的结论是：

氧气约占气体总体积的_____________。

16．某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进：

将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按下图连接。

装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V1。

关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，待火焰熄灭后，过一段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升。

待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为V2。

然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V3。

在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降，再趋于稳定。

请回答：

（1）数显设备显示，开始一段时间集气瓶内气体压强上升，这是因为温度升高导致的气压变化量___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）氧气量减少导致的气压变化量。

（2）基于数显设备显示的气压变化，“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到_______________所经历的时间。

（3）在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积为______________（选填“V1-V2”、“V1-V3”或“V2-V3”）。

三、单选题

17．人类每时每刻都离不开空气，通过治理，株洲市的空气质量近年来有所好转。

下列有关空气的说法不正确的是

A．空气是由多种单质和化合物组成的混合物

B．空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气

C．呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气

D．空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气

18．用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（）

A．使用过量的红磷

B．把红磷改为蜡烛

C．恢复到实验开始前的温度才进行测量

D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷

19．下列有关空气成分的说法错误的是（）

A．空气中氧气主要来自植物的光合作用

B．空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂

C．空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境

D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气

20．下列说法不正确的是（）

A．空气的主要成分是氮气和氧气B．氧气可用于医疗急救

C．食品包装中充入氮气以防腐D．新鲜空气中不含二氧化碳

21．化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献．其中研究空气成分的科学家是（　　）

A．

拉瓦锡B．

侯德榜

C．

门捷列夫D．

道尔顿

22．汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是

A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳

23．去西藏旅游，一定要注意高原反应，引起高原反应，主要是因为空气成分中（）

A．氧气的体积分数远大于21%B．氧气的体积分数远小于21%

C．二氧化碳含量偏高D．氧气的体积分数仍约为21%，主要是由于高原空气稀薄

24．测定空气中氧气含量的实验可以得出的有关氮气的性质，不包括下列选项中的（）

A．氮气不支持燃烧B．氮气难溶于水

C．氮气的化学性质活泼D．氮气不易燃烧

25．根据中国室内装饰协会环境检测中心调查统计，我国由室内空气污染引起的死亡人数逐年升高。

以下不属于室内空气污染物的是（）

A．烹饪时的油烟B．石材释放出的放射性有害气体氡

C．水果散发出的香味D．劣质化妆品释放的“芳香”有毒物质

26．设法使1L空气中的氧气全部除去，则下列数值与余下气体的体积最接近的是（）

A．0.2LB．0.21LC．0.78LD．0.79L

27．苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物．即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭．下列有关氮气说法错误的是（）

A．通常状况下氮气易溶于水B．氮气不能供给呼吸C．通常情况下氮气的化学性质不活泼D．高浓度氮气可抑制菌类的生长

28．人类对火星的探索取得了重大突破，如图所示是火星的大气组成（体积分数）示意图。

下列说法正确的是（）

A．地球和火星大气中氧气的体积分数相同B．地球和火星大气中都含有氮气和氩气

C．地球和火星大气中二氧化碳的体积分数相同D．地球和火星大气的组成完全相同

29．下列行为会增加空气中PM2.5的是

A．治理工地扬尘B．露天焚烧垃圾

C．使用公共自行车D．禁止焚烧秸秆

30．利用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识不正确的是（）

A．铜丝的量不足，会影响实验结果B．实验读数要及时，不要等装置冷却至室温再读数

C．实验结束后剩余气体是混合物D．实验中应反复推拉注射器，使氧气尽可能被消耗

31．在测定空气中氧气含量的实验中，发现氧气的体积分数少于五分之一，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（）

A．查看装置是否漏气

B．可能是铜粉的量不足

C．实验中可能未冷却至室温就记录注射器中气体的体积

D．将铜粉改为木炭再重做实验

32．下列空气成分中，化学性质很不活泼，且通电时会发出不同颜色光的是（）

A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体

33．空气是一种宝贵的自然资源。

下图为空气成分示意图，其中R指的是

A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳

34．用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是（）

A．氮气B．五氧化磷C．稀有气体D．二氧化碳

35．空气是一种宝贵的自然资源。

下列有关空气的说法不正确的是（　　）

A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

B．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷

C．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%

D．禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染

36．“绿水青山就是金山银山”。

下列措施违背此理念的是（　　）

A．城市推广使用氢燃料电池公交车

B．及时处理农作物秸秆，就地焚烧

C．建筑工地安装降尘装置

D．家庭生活中，提倡垃圾分类回收

37．下列物质中，计入“空气污染指数”的是（　　）

A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．可吸入颗粒物

38．测定空气里氧气的含量通常使用的物质是（　　）

A．红磷B．木炭C．铁丝D．蜡烛

39．用下图装置进行实验。

下列现象能证明空气中O2的含量的是（）

A．红磷燃烧，产生白烟B．瓶中液面先下降，后上升

C．瓶中液面最终上升至1处D．水槽中液面下降

四、简答题

40．下表表示汽车的行驶速度与所产生的大气污染物的质量之间的关系。

污染物

速率（km/h）

50

80

120

一氧化碳/g

8.7

5.4

9.6

氮的氧化物/g

1.0

1.2

3.8

碳氢化合物/g

0.7

0.6

0.8

问：

（1）从上表中你认为，要使污染程度最小，汽车的速度应保持在____。

（2）汽车尾气产生的CO气体，能与血液中的______结合会导致人体中毒；CO燃烧时产生的______气体，大量排放到空气中会加剧温室效应。

（3）随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和____对空气造成了污染；请你写出两条减少大气污染的措施：

____、______（其他合理答案均可）。

参考答案

1．混合物相对稳定

【解析】

【详解】

（1）空气是由多种物质组成的混合物。

在通常情况下，空气中各种成分的含量保持相对稳定。

【点睛】

由多种物质组成的物质是混合物，纯净物与混合物是根据所含有物质种类的多少进行区别。

2．

【解析】

【详解】

空气是混合物，主要是由氮气和氧气组成，其中氧气是较为活泼的气体，氮气的化学性质不活泼。

3．分离液态空气

【解析】

【详解】

空气中氮气和氧气的的沸点不同，故工业上利用分离液态空气法制取氧气。

【点睛】

分离液态空气法是为了变化，该过程中没有新物质生成。

4．

少

【解析】

【详解】

空气污染指数项目有

、

、

、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等。

空气污染指数小，表示污染物的含量较少，空气质量级别就小

5．蜡烛可以在空气中燃烧（或人和动物可以在空气中呼吸等答案合理即可）从冰箱里拿出的矿泉水在空气中放置一段时间后，瓶壁上有水珠（答案合理即可）澄清石灰水在空气中放置一段时间后，表面出现一层白膜（答案合理即可）

【解析】

【详解】

（1）、空气中可燃物可以燃烧，说明空气中含有氧气。

（2）、从冰箱里拿出的矿泉水在空气中放置一段时间后，瓶壁上有水珠，说明空气中含有水蒸气；

（3）澄清石灰水在空气中放置一段时间后，表面出现一层白膜说明空气中含有二氧化碳。

【点睛】

本题借助空气的成分，考查了同学们归纳整理知识和对生活中现象仔细观察的能力。

一般情况下，给出现象让同学们判断结果的题较多，而此题正好相反。

氧气能够支持燃烧，可以供给动植物呼吸；水蒸气遇冷可以凝结咸水滴，可以使某些物质受潮等；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

只要理出了这些物质的性质就可以对应找出问题的解决方法。

6．D改用清洁能源和新型高效发动机在排气管上安装催化转化器等

【解析】

【详解】

（1）对照表格中的数据得出空气质量状况为中度染污，故选D；

（2）使用清洁能源或在排气管上安装催化转化器等措施可减少汽车尾气对空气的污染。

7．DBD

【解析】

【详解】

（1）空气质量报告的主要内容包括：

空气污染指数；首要污染物；空气质量级别；空气质量状况等．故选：

D；

（2）目前计入空气污染指数的项目暂定为：

二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮，可吸入颗粒物和臭氧等．故选：

B；

（1）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物可以知道对PM2.5的治理即是为了降低可吸入颗粒物的排放，①城市增加楼顶绿化 ②加强建筑工地、道路扬尘控制  ③发展城市公共轨道交通和交通      ④严厉查处焚烧垃圾、秸秆，以上都可降低可吸入颗粒物的排放；

故选：

D；

8．BACD

【解析】

【详解】

（1）氮气制作氮肥，故选B。

（2）稀有气体可以制成有色电光源，故选A。

（3）二氧化碳是光合作用的原料，故选C。

（4）水蒸气润湿空气，有利于人的呼吸，故选D。

9．减少化石燃料燃烧，减少空气污染（答案合理即可）SO2（合理即可）abc

【详解】

（1）A、电动出租车能减少化石燃料燃烧，减少空气污染；B、垃圾清扫车能减少垃圾的量，有利于保护环境；C、喷水雾汽车能减少空气中可吸入颗粒的量；

（2）会污染空气的有害气体有：

一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫，分别表示CO、NO2、SO2；

（3）a、推广使用新能源能减少有害气体的排放，有利于保护空气，正确；b、加强企业排污管理能减少废气的排放，有利于保护空气，正确；c、雾霾多发天气，实行私家车限号出行可减少可吸入颗粒物的排放，有利于保护空气，正确。

故选abc。

10．小于C吸附SO2；NO2B

【详解】

PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物；焚烧秸秆和汽车尾气排放都会造成大量的烟尘，能够造成这一污染，口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的吸附性；酸雨是指pH小于5.6的降水．煤燃烧时排放出SO2；NO2引起酸雨，少用一次性用品：

纸杯、筷子、塑料袋等，能减少消耗的能量、二氧化碳的排放，符合“低碳”理念；尽量乘坐公交车或骑自行车出行，能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，符合“低碳”理念。

故选B。

11．变小

变黑

过量较长小良好不准确小小

【详解】

（1）该实验中铜与空气中的氧气反应，消耗管中的氧气，管内气压降低。

装置中减少的气体的体积就是氧气的体积。

（2）铜与氧气反应生成氧化铜，铜是红色固体，氧化铜是黑色固体，故可以看到的现象是红色固体逐渐变黑。

（3）实验前后，气体的体积缩小了总体积的

，说明空气中氧气占空气总体积的

。

（4）①该实验中反应物一定要过量，反应时间要较长，确保容器内的氧气完全反应，如氧气不能完全反应，则测量结果将变小。

②该实验中，装置的气密性一定要良好，否则反应结束后空气会进入集气瓶中，使测量结果偏小。

③要不断交替缓慢推动注射器，确保氧气全部耗尽，否则会导致测量结果偏小。

④反应完毕需冷却至室温后读数，过早读数，会因温度过高，气体受热膨胀，会导致测量结果偏小。

12．白烟

燃烧支持燃烧

能与

反应，Fe在空气中不燃烧反应生成气体足量小良好小大小

【解析】

【详解】

（2）红磷燃烧的现象是红磷剧烈燃烧，冒出大量的白烟，放出热量，待温度冷却后打开止水夹，有五分之一体积的水进入集气瓶。

（3）①由实验可知，空气中氧气占空气体积的

②空气中的主要成分是氮气和氧气，氧气与红磷发生反应，剩余的气体的氮气，说明氮气不燃烧，不支持燃烧，也难溶于水。

（4）①镁可以与空气中的氧气反应，也可以与空气中的氮气反应，而铁不能在空气中燃烧，故不能用铁、镁代替红磷。

碳、硫能与空气中的氧气反应生成二氧化碳和二氧化硫气体，故不能用碳、硫代替红磷。

②该实验中红磷必须过量，否则不能耗尽氧气，会使实验结果偏小。

③该实验中，有气体参加，故气密性必须良好，如气密性不好，实验结束时，空气会进入集气瓶中，是测量结果偏小。

④红磷燃烧后要立即将燃烧插入瓶中，塞紧胶塞。

否则红磷燃烧，产生的热量会瓶内气体受热膨胀逸出，会使测量结果偏大。

⑤该实验中必