初中物理练习题.docx

初中物理练习题.docx

《初中物理练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理练习题.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

初中物理练习题

绝密★启用前

一、单选题

1．下列物理量属于矢量的是（　　）

A．质量B．重力C．时间D．路程

2．测量“国际单位制选定的三个力学基本物理量”可用下列哪一组仪器（　　）

A．米尺、弹簧测力计、秒表B．米尺、弹簧测力计、打点计时器

C．量筒、天平、秒表D．米尺、天平、秒表

3．某质点做直线运动，其速度与时间的关系式为v=－3t+4（式中时间的单位为s，速度的单位为m/s），以初速度方向为正，下列说法正确的是（　　）

A．质点的初速度为1.5m/sB．质点的初速度为－4m/s

C．质点的加速度为3m/s2D．质点的加速度为－3m/s2

4．在物理学中突出问题的主要因素、忽略次要因素、建立理想化模型，是经常采用的一种科学研究方法，“质点”这一理想化模型就是这种方法的具体应用。

用同样的方法建立的概念是（　　）

A．位移B．弹力C．自由落体运动D．加速度

5．在恒力F作用下，a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是（　　）

A．a一定受到4个力

B．b可能受到4个力

C．a与墙壁之间一定有弹力和摩擦力

D．a与b之间不一定有摩擦力

6．如图所示是我国用长征火箭发射“嫦娥一号”卫星时的壮观情景，则下列说法正确的是（　　）

A．火箭对向下喷射气体的作用力小于喷射气体对火箭的作用力

B．火箭对向下喷射气体的作用力先产生，喷射气体对火箭的作用力后产生

C．喷射气体对火箭向上的作用力大于火箭的重力

D．发射过程火箭处于失重状态

7．如图甲、乙所示，细绳拴一个质量为

的小球，小球分别用固定在墙上的轻质铰链杆和轻质弹簧支撑，平衡时细绳与竖直方向的夹角均为

，轻杆和轻弹簧均水平。

已知重力加速度为

，

，

，下列结论正确的是（　　）

A．甲、乙两种情境中，小球静止时，细绳的拉力大小均为

B．甲图所示情境中，细绳烧断瞬间小球的加速度大小为

C．乙图所示情境中，细绳烧断瞬间小球的加速度大小为

D．甲、乙两种情境中，细绳烧断瞬间小球的加速度大小均为

10．在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其前方固定一个轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（）

A．物块接触弹簧后立即做减速运动

B．物块接触弹簧后先加速后减速

C．当物块的速度为零时，它受到的合力为零

D．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零

12．如图所示，网球运动员用球拍回击飞来的网球，下列说法正确的是（　　）

A．网球对球拍的作用力是由于网球发生形变引起的

B．网球先对球拍有力的作用，球拍才对网球有力的作用

C．球拍击网球的力大于球撞击球拍的力

D．网球对球拍的力和球拍对网球的力是一对平衡力

13．学习物理除了学习知识之外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想和方法。

关于物理学的思想和方法，下列叙述错误的是（　　）

A．在研究瞬时速度时，用到了极限法

B．在研究物体重心概念时，用到了等效法

C．牛顿第一定律的得出过程用到了控制变量法

D．推导匀变速直线运动位移与时间关系式时用到了微元法

14．甲、乙两物体从同地点沿同一方向运动，如图所示，甲图是甲物体的位移时间图像，乙图是乙物体的速度时间图像，下列说法中正确的是（　　）

A．甲、乙均做曲线运动

B．甲、乙在6s都第一次回到出发点

C．0~2s内甲乙位移相同

D．6s内甲乙路程相同

15．如图所示，用与竖直方向成θ角的轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为F1。

现在保持小球在原位置不动，使绳b在原竖直平面内，逆时针转过θ角固定，绳b拉力变为F2；再转过θ角固定，绳b拉力变为F3，则（　　）

A．F1＜F2＜F3B．F1=F3＞F2

C．F1=F3＜F2D．绳a拉力一直增大

16．跳水运动员训练时从离水面5m高跳台双脚朝下自由落下，某同学利用手机的连拍功能，拍摄了多张照片。

从其中两张连续的照片中可知，运动员双脚离水面的实际高度分别为4.2m和1.8m。

由此估算手机连拍时间间隔最接近下列哪个数值（　　）

A．0.1sB．0.2sC．0.3sD．0.4s

17．大型商场和超市的自动扶梯分为两种，一种有台阶，另一种无台阶，如图所示。

在没有顾客乘行时，这两种自动扶梯都以较小的速度匀速运行。

当有顾客乘行时，自动扶梯经过先加速再匀速两个阶段运行。

设两种扶梯加速时加速度相同，则电梯在运送顾客上楼的整个过程中，下列说法正确的是（　　）

A．加速运行时，无台阶自动扶梯对乘客的支持力较大

B．加速运行时，无台阶与有台阶扶梯对乘客的支持力相同

C．匀速运行时，无台阶自动扶梯中，乘客不受摩擦力

D．匀速运行时，有台阶自动扶梯中，乘客不受摩擦力

18．如图所示，一个质量为50kg的沙发静止在水平地面上，甲、乙两人同时从背面和侧面分别用F1=120N、F2=160N的力推沙发，F1与F2相互垂直，且平行于地面。

沙发与地面间的动摩擦因数为0.3。

设最大静摩擦力等于滑动摩擦力（g=10m/s2），下列说法正确的是（　　）

A．沙发不会被推动

B．沙发将沿着F1的方向移动，加速度为0.6m/s2

C．沙发将沿着F2的方向移动，加速度为0.2m/s2

D．沙发的加速度大小为1m/s2

二、多选题

19．2020年9月，某校举行了秋季运动会，同学们展现了良好的精神面貌，下列说法正确的是（　　）

A．某同学参加百米赛跑，当他撞线时可以简化为质点

B．高一女子400米年级纪录为59.5s，其中59.5s为时间间隔

C．在高一男子200米比赛中，某同学用25秒的时间跑完，则他的平均速度大小小于8m/s

D．某同学在高一男子实心球比赛中成绩为12.8m，其中12.8m为实心球出手后的位移大小

20．货车和客车在平直公路上同一车道行驶，客车在前，货车在后，突然出现紧急情况，两车同时刹车，刚开始刹车时两车相距20m，刹车过程中两车的v-t图像如图所示，则下列判断正确的是（　　）

A．两车刹车时客车的加速度比货车大

B．在t=5s时刻两车相距最近

C．两车会在客车停止之后发生追尾事故

D．两车相距最近的距离为7.5m

22．物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为

、

、

，与水平面的动摩擦因数分别为

、

、

。

用平行于水平面的拉力

，分别拉物体A、B、C，所得加速度

与拉力

的关系图线如图所示。

A、B直线平行，则以下说法正确的是（）

A．

，

B．

，

C．

，

D．

，

23．杂技表演的安全网如图甲所示，网绳的结构为正方形格子，O、a、b、c、d……网绳的结点。

安全网水平张紧后，若质量为m的运动员从高处落下，并恰好落在O点上，该处下凹至最低点时，网绳dOe、bOg均为120°张角，如图乙所示，则表演者从接触安全网到运动至最低点的过程中，下列说法正确的是（　　）

A．速度先增大后减少

B．加速度逐渐增大

C．先处于失重状态，后处于超重状态

D．在最低点每根绳子张力为

mg

24．如图所示，一个渔民正把自制的两个虾笼从水里缓慢拉出来，此时虾笼A已经拉出水面，虾笼B还未完全出水面，轻质绳索1和绳索2均被拉紧，与水平面的夹角分别为60°和30°。

已知虾笼A、B的重量均为G，由此可知（　　）

A．绳索1上的拉力等于GB．绳索2上的拉力等于G

C．水对虾笼B的作用力等于GD．水对虾笼B的作用力小于G

25．在一块固定的倾角为θ的木板上叠放质量均为m的一本英语词典和一本汉语词典，图甲中英语词典在上，图乙中汉语词典在上，已知图甲中两本书一起匀速下滑，图乙中两本书一起加速下滑。

已知两本书的封面材料不同，但每本书的上、下两面材料都相同，近似认为滑动摩擦力与最大静摩擦力相等，设英语词典和木板之间的动摩擦因数为μ1，汉语词典和木板之间的动摩擦因数为μ2，英语词典和汉语词典之间的动摩擦因数为μ3，则下列说法正确的是（）

A．μ1一定小于tanθ

B．μ3一定等于tanθ

C．图乙中汉语词典受到的摩擦力大小一定是μ1mgcosθ

D．图甲中英语词典受到的摩擦力大小一定是μ3mgcosθ

三、实验题

26．在用DIS研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组先用如图（a）所示的实验装置，重物通过滑轮用细线拉小车，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器，位移传感器（发射器）随小车一起沿水平轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道一端．实验中力传感器的拉力为F，保持小车（包括位移传感器发射器）的质量不变，改变重物重力重复实验若干次，得到加速度与外力的关系如图（b）所示．

（1）小车与轨道的滑动摩擦力f=________N．

（2）从图象中分析，小车（包括位移传感器发射器）的质量为________kg．

（3）该实验小组为得到a与F成正比的关系，应将斜面的倾角θ调整到________．（保留两位有效数字）

28．某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验，如图所示∶将橡皮条一端固定于P点，同时用两个弹簧测力计将橡皮条的另一端拉到位置O点，这时两个弹簧测力计的示数F1=1.70N、方向沿OA，F2=2.00N、方向沿OB。

若橡皮条的活动端仅用一个弹簧测力计拉到位置O，弹簧测力计的示数为F=3.00N、方向沿OC。

（1）规定1cm长的线段表示1N的力，用力的图示法分别画出F、F1、F2___________；

（2）以F1、F2为邻边做平行四边形，若F1、F2所夹的对角线为F′，根据题中给出的标度得出F′=________N（保留三位有效数字）；通过比较F与F′的大小和方问，即得出实验结论。

29．图1为某实验小组做“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图，砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M，实验中用砂和砂桶的总重力作为细线对小拉力的大小。

（1）某同学想用砂和砂桶的总重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为下列说法中正确的是（______）

A．实验时需要平衡摩擦力

B．砂和砂桶的总重力要远大于小车的总重力

C．实验时细绳与长木板保持平行

D．实验进行时应先释放小车再接通电源

（2）如图2所示是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，量出相邻的计数点之间的距离分别为∶SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=549cm、SEF=5.91cm、SFG=6.34cm。

已知打点计时器的作频率为50Hz，则小车的加速度a=________m/s2（结果保留两位有效数字）

（3）有甲、乙、丙、丁四个实验小组根据实验数据分别画出a~F的图像如下图所示，对于这四个图像，下列分析正确的是（______）

A．甲组未平衡摩擦力

B．乙组平衡摩擦力过度

C．丙组小车质量太大了

D．丁组不满足m远小于M的条件四、填空题

30．一质量

的物体，放在倾角

的光滑斜面上，从静止开始下滑，下滑过程中加速度大小为_________

；如果物体与斜面间的动摩擦因数

，则下滑的加速度大小为_________

；如果物体沿斜面向上运动，加速度大小为

，且物体与斜面的动摩擦因数不变（

），则需要用与斜面平行的拉力

作用，则

_________

。

五、解答题

31．一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以

的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过

后警车发动起来，并以

的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在

以内。

问：

（1）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？

（2）警车发动后要多长时间才能追上货车？

32．如图所示，质量分别为

、

的物块

、

，通过一根绕过定滑轮的细绳相连，处于静止状态，细绳与水平夹角

。

已知

，

（1）细绳的拉力

为多大？

（已知同一根细绳拉力处处相等）

（2）细绳对物块

拉力的竖直分力

为多大？

（3）物块

受到的摩擦力

为多大？

34．冬天下雪后户外放置的汽车顶上会留下厚厚的积雪，有一司机清理积雪时在车顶O处留下一块质量m=2kg的积雪（可视为质点），已知车顶前后A、B间距离l=3m，积雪到A处距离s=1m，如图所示，g取10m/

（1）由于车顶温度较低，积雪与车顶间的动摩擦因数

=0.6，当汽车从静止开始以3m/

加速度运动时，求积雪受到的摩擦力f。

（2）若司机打开空调使车内温度升高，导致积雪与汽车间的动摩擦因数变为

=0.25，汽车仍以3m/

加速度启动，求积雪滑到A处所用的时间t

（3）若汽车缓慢启动，积雪与汽车无相对滑动，积雪与车顶间的动摩擦因数

=0.25，汽车以72km/h的速度匀速运动。

由于前方突发事故，司机以5m/

的加速度开始刹车，试通过计算判断在汽车速度降为36km/h的过程中，积雪会不会滑到B处落到前挡风玻璃上而发生视线阻挡？

35．一种型娱乐器械可以使人体验超重和失重感觉。

一个可乘坐二十多人的环形座舱套装在竖直柱子上，由升降机送上离地面79m高处，然后让座舱自由下落。

当落到离地面高39m时开始制动，之后做匀减速运动，在下落到离地面14m高处时速度刚好减小到零，（g=10m/s2）求：

（1）座舱自由下落的时间；

（2）座舱从最高点到最低点所用时间。

保留3位有效数字

36．如图所示，儿童游乐场中有一半球形的碗状装置固定在水平地面上，装置的内半径为R=5m，在其内表面有一质量为8kg的小孩（视为质点）从底部A点向上缓慢爬行，小孩与内表面之间的动摩擦因数为0.75，设小孩所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力（g=10m/s2）。

（1）当小孩爬到某一点B处时（半径OA与OB夹角为30°），求小孩所受摩擦力的大小；

（2）若小孩从底部A向上缓慢爬行到达的最高位置为C，求此过程小孩爬升的竖直高度。

37．某教师在讲牛顿运动定律应用的课堂上，做了如下实验∶将一个可视为质点的小铁块放在薄木板上，老师水平用力抽走木板，同时保证桌子上的小铁块“不动”（肉眼观察不到小铁块的位置发生变化）。

若小铁块和木板的质量分别为m和M，小铁块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板、小铁块与桌面问的动摩擦因数均为μ2，重力加速度为g，最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力。

（1）当小铁块相对木板发生运动时，求小铁块所受摩擦力的大小；

（2）要使小铁块相对板发生运动，求木板所受拉力应满足的条件；

（3）若人肉眼感知物体“不动”的最大距离l=1.8mm，m=0.1kg，M=0.2kg，μ1=0.12，μ2=0.24，g=10m/s2，小铁块与木板左端的距离d=28.8mm，教师要使小铁块“不动”需要提供的最小拉力F是多少。