家庭教育指导师培训心得体会.docx

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家庭教育指导师培训心得体会

家庭教育指导师培训心得体会

　　篇一：

家庭教育指导师培训学习心得体会

　　家庭教育指导师培训学习心得体会

　　家庭教育与幸福社会

　　——家庭教育指导师>培训学习>心得体会

　　天下教育皆为一家，学历教育也许能幸福一时，幸福一人，而科学的家庭教育不仅仅会帮助困惑迷茫的家庭、挽救很多不幸，真正会幸福一个孩子、一个家庭，幸福几代，幸福整个社会、整个民族！

　　因为对学前教育事业的热爱，从少女时代我就一直在学习专攻幼儿教育，至今时代变迁岁月蹉跎我仍在幼儿教育工作岗位上，因为一直有坚持不懈下去的信念所支撑着。

XX年的夏天，我有幸能够参加吉林当代家庭教育中心在芜湖组织举办的第二期家庭教育指导师（高级）培训学习，在闹中取静、人文气息浓厚的安师大新校区我参加及聆听几位教授及老师的授课指导和实战训练，真正感受到了'天下教育皆为一家'的本质，也结识了有同样信念及追求的同学们，五湖四海的我们因为教育走到了一起！

　　五天的学习是这样的紧凑而精彩纷呈现，几位教授是这样的博学和睿智，教我们最专业和精练的理论知识，还手把手教会我们一些实践工作中的专业技术、操练方案。

我们这批学员都是如饥似渴的学习，通过几位教授讲师的授课及指导，我深深感受到了作为一名幼儿教师，并且是一名家庭教育指导师，所从事的事业，任重而道远！

同时自己还是这样的欠缺和不足。

　　'家长教育好孩子，首先要教育好自己！

'做为一名老师同时我也是一位家长，而作为未来的家庭教育指导师的我们，更要通过自己的努力学习和提升，用自己的能力帮助无数困惑和迷茫的家庭，传以他们科学的、先进的家庭教育理念。

我感到，做一名家庭教育指导师，要学的很多，要做的事是很多的，但首先要从自己的家庭教育改变起来，要真正的和谐幸福起来！

成长，必须通过自身的努力学习，提升自己的能力水平，制定具体可行的计划，最关键还是要将自己从前从事多年学前教育工作实践中那些零碎的经验真正化零为整，真正赋予专业知识及实践操作的实战灵魂；让自己从事家庭教育工作，真正做到实处，做得扎实、到位，真正帮助到每个需要的人和家庭。

路漫长其修远兮，更坚信只要在路上，就没有到达不了的远方。

　　以下是自己做的一份目标书，以此真正激励和督促自己，朝着远方前行！

　　通过参加本期指导师培训的学习，真实明白了这项教育事业的真谛和重大意义，也对自己过去的一些不成熟不专业的家庭教育方法得到了反思和警醒，我发现自己热爱指导师这份工作。

我想在5至6年后成为一名优秀的家庭教育指导师，来指导帮助有需要的家庭和孩子，为家庭教育指导事业为社会做出自己应有的一份责任，以此作为一个目标来努力奋斗，自己觉得根据这个总目标要细化为几个细致的阶段性小目标，并要努力踏踏实实一步一步实现它们，具体如下：

　　1、在半年之内，先从自己开始改变和修正，努力促进自己的亲密关系、亲子关系在短时间内得到提升，更加融洽和谐。

运用所学的专业知识方法来正解的对自己的孩子进行家庭教育，并促进自己家庭更加的和睦幸福。

　　2、在未来的一年之内，自己积极参加家庭教育专业知识的自学及集中学习，并积极向优秀的家庭教育指导师请教学习，不断提高自己的专业水平和素养。

　　3、在未来的一至两年，帮助自己园内家长有效的解决家庭教育问题的困扰，针对园内有问题家庭进行指导并跟踪调查，建立个体档案。

在自己园内定期开展相对专业有实际意义和操作实效的家庭教育知识讲座，并有效指导园内教师队伍在家庭教育专业知识方面的水平及质量。

业余时间也积极帮助身边有需要的亲戚朋友，给予正确科学的家

　　庭教育指导帮助。

　　4、在未来的三至五年积极参加社会各类公益及非公益性质的家庭教育认识讲座，并努力尝试开展个人的工作室，面向园外的家庭开放，真正走出自己的圈子，把家庭教育指导师做为自己一项真正的专职职业，并不断努力进修提升自己的专业水平，争取成为一名优秀的指导师，为有需要的家庭和社会做出自己应有的责任。

　　5、在以后的每个日子里，我将与孩子共同成长，努力给孩子最良好科学的家庭教育环境，使自己和孩子及家人一直快乐和谐幸福的生活下去，并以此作为自已的终生目标！

　　感谢吉林当代教育中心及安徽好德之家，感谢我的老师们和同学们，真诚盼望给予指正和引领帮助，我同你们在一起，一起努力，相信天会更蓝，中华民族会更幸福！

学员：

后祥凤

　　XX年8月

　　篇二：

家庭教育指导师培训心得

　　华中区家庭教育指导师培训心得

　　为期5天的新东方华中区家庭教育指导师培训在武汉圆满落幕啦！

郑州新东方的老师们积极参与且感受良多，及时的向小新发来了感受心得。

一起来感受一下吧！

　　郑州学校成员，不忘搞怪

　　“陈默老师的《好爸爸好妈妈是怎样炼成的》帮助我自省，受益颇多，帮助我在之后教育孩子的道路上少走弯路！

要想培养一个“好”孩子，这个“好”就尤为重要，否则就只是一个“孩子”，因为“好”就是“女子”，也就是家庭里的母亲！

母亲的心态，母亲的情绪，母亲的作为，对家庭氛围的影响，对家庭成员的影响是至关重要的！

所以只有会做一个“女子”，才能营造一个幸福和谐的“好”家庭，才能培养一个身心健康的“好”孩子！

　　陆士祯教授是一位和蔼可亲的老太太，被称为“中国社工之母”，七十一岁，她的一举一动处处散发着对家庭教育事业的专注，对生活积极向上的热情，她用自己的例子告诉我们，好的人生是什么？

好的人生就是：

找到喜欢做的事，遇到好的伴侣，让周围的人因为你的存在而获得温暖和支持!

她关于《新时代的家庭教育》分享使我有了想去影响他人、感染他人的动力。

　　--李洁老师学习心得

　　课堂上的积极提问互动

　　“

　　之前读到过这样一段话，表达的意思大致相同：

一位父亲能为孩子做的最好的事，就是爱他们的母亲。

因为生活在丈夫的爱中，女人的心柔软而舒畅，温润而又安定，她会宽容地对待身边的每个人，会制造出愉悦、温馨的家庭氛围。

　　家是一个谈情说爱的地方，不仅仅指爸爸爱妈妈，同时妈妈也要欣赏爸爸，爸爸妈妈孝敬爷爷奶奶（姥姥姥爷），爷爷奶奶（姥姥姥爷）体谅孩子，关爱孙辈，而孩子沐浴着爱成

　　长，也必定会爱自己的长辈。

家，本应就是一个充满欢声笑语的地方，一个充满爱的地方，一个最最温暖的地方。

　　同行的成坤老师分享的自己的家庭故事，很让人感动。

他的家庭每年除夕夜都会自己办春晚。

导演，主持人，演员就是家里的每一个成员。

晚会中，还会有颁奖发红包，颁奖词是模仿感动中国人物的颁奖词，感谢家庭中每一个成员在一年中为家庭做出的贡献。

这样的家庭，光是听着就已经感受到他浓浓的幸福了。

　　--吴钟蕊老师学习心得

　　热烈的学习讨论

　　“

　　其实学了这几天的课，把自己印象比较深刻的分享一下，孩子在三岁之前是安全感的建立，妈妈的角色及其重要，妈妈一定陪伴在孩子身边，有问题随叫随到，让孩子充分体会到妈妈给予的那种安全感，如果做的不好会让孩子缺乏安全感，更多的会给孩子以后心里带来阴影，之前总觉得家里的角色都很重要，听完课才明白家里最最重要的是妈妈的角色，我自己的孩子现在三岁多，老师讲完之后对号入座，回想孩子幼儿园元旦活动时，我因单位的一些事情没去参加而指派了她爸爸去参加，听他爸爸回来说孩子连参加活动都没进入角色，当时没想那么原因，现在明白了为什么，自此我对自己说以后无论如何不让孩子再陷入这样的难过中。

　　另外想分享的一点是，我们当老师的家长习惯在家还充当老师的角色，忽视了特别重要的一点，老师在学校的角色是老师，在家就是一个家长，普通孩子的家长，做家长该做的事情就行了，不能让孩子觉得你高高在上，还是老师般的教导和喋喋不休。

　　--余莹老师学习心得

　　“

　　一直都在苦苦思考，到底什么样的方式对孩子才是最好的，在有了宝宝的那一个刻，开启了疯狂的度娘模式，希望搜索出来最科学对宝宝最好的教育方式和方法。

很多的家长都像我一样，希望寻找最科学的办法去教育孩子，但是教育真的是方式和好方法吗？

　　做一个好的父母，最重要的就是让自己成长，让自己能够足够的了解孩子，了解孩子发展的特点，才是根本。

否则再多的方法都只是在帮助我们按照自己的意愿去将孩子塑造成自己内心所希望的那个样子，而不是孩子最应该成为的那个样子。

　　武汉之行，家庭教育指导师的培训，就是一次自我成长的学习的旅程。

原来家庭教育还可以用体验式的方法来进行，原来家庭教育还可以从宏观的角度来学习，原来家庭教育不只是一个家庭的教育，原来家庭教育还与国家政策有那么多的息息相关。

这就是家庭教育。

　　--李婧老师学习心得

　　变身小粉丝，与刘凤华老师的合影

　　“

　　1.家庭教育的最高境界是让家长成为家长，让老师成为老师，让孩子成为孩子。

千万不要让家庭变成学校，家长变为老师，家长应该给予孩子的是支持、关心、帮助和引导，营造快乐、温暖的家庭生活氛围。

　　2.学习策略八字决，情景，模仿，重复，耐心。

孩子为什么小时候能学会，因为家长有耐心，为什么长大了学不会了，是家长把耐心丢了。

　　3.青春期叛逆两个解决方案：

第一，承认成人感，创造机会，给平台，强化孩子成就感，家长学会示弱；第二，补充能力。

案例如何帮助孩子戒瘾，一千步理论。

　　4.父母常犯的具体错误：

说了不做，过多的评说，与他人比较，情绪化的辱骂，造成恐惧的体罚。

　　5.任何不愉快都是比较引出来的。

人没有可比性。

长人家志气灭自己威风。

批评和辱骂

　　的区别：

辱骂是通过一件错事否定一个人。

批评是通过你做错一件事告诉你做错在哪里并给出建设性意见并在纠正过后再给出评价。

造成一个人的恐惧的体罚造成恐惧会终生不忘，体罚一定是预告的。

　　6.忽视教育会造成：

①没有动力②将来无意识报复你你不知道。

溺宠无度：

欺负家里人，在外面有胆小。

人生无法发展。

　　7.奖励的原则：

①立即跟上，要及时。

要让他知道他是因为这件事受到奖励。

②表扬具体行为而不是表扬人。

惩罚的原则：

①预告②对每个人都是这样。

消退的原则：

①要看准②装没看见③安静了马上来关注他好行为。

训练的原则：

①先编成口诀②重复口诀③手把手操作。

光批评有啥用？

训练他才有用。

下一次你少做一次错误行为我就奖励你。

　　8.与青春孩子沟通常犯的错误：

总想知道什么，总想谈学习，总想把经验传递给他，总想说服他、教训他、分析他。

　　--成坤老师学习笔记摘录

　　温馨提示：

　　文章来源：

郑州新东方官　　新东方官方微信号：

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　　篇三：

投身家庭教育（家庭教育指导师培训心得）

　　家庭教育任重道远

　　——家庭教育指导师培训心得

　　长春市南关区西五小学金欣

　　著名教育家霍姆林斯基说过：

“父母是孩子的第一任老师。

”还有人说：

“推动世界的手是摇摇篮的手。

”充分表明家庭教育在孩子成长中的作用是学校教育和社会教育所无法替代的。

　　然而，现实生活中由于长期受应试教育的消极影响，加之家长缺乏教子智慧，缺乏正确的教子观、成才观，在教育孩子过程中存在严重的功利化倾向，采取的家庭教育方式和方法严重失当，使家庭教育陷入重重误区：

重视智力培养，忽视德育教育；重视言教，轻视身教；重视智商培养，忽视培养情商；强调孩子成长，忽视自身成长；重视身体健康的抚育，忽视心理健康的教育；重视圈养式的孤立发展，轻视广泛社会的人际交往；重视主观愿望的实现，轻视教育艺术的把握。

导致我国70%的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、紧张失眠、考试压力、考前焦虑、亲子冲突、离家出走、络成瘾、就业困惑、不擅理财，甚至自杀轻生、违法犯罪等问题。

在孩子成长中发挥的作用中，家庭教育远逊于学校教育和社会教育。

这不仅影响了家庭稳定，更影响了社会和谐与文明进步。

倘若不迅速扭转这种局面，也必将延误实现中华民族伟大复兴的进程。

这绝非危言耸听。

　　我在参加家庭教育指导师培训之前，可谓自我感觉良好。

但是，通过培训学习，我发现自己无论是在观念上、理念上，还是在技术上，能力水平上均存在很多不足。

通过各位老师的基础知识培训和实践指导，让我建立了完整的知识体系，掌握了诸多家庭教育指导方法与技能，极大地增强了做一名优