外研社六年级下册英语复习提纲短语+句型.docx

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外研社六年级下册英语复习提纲短语+句型

小学新标准英语六年级下复习提纲

Module1重点：

学会点餐用语，注意单复数

1．CanIhelpyou（店员）我能帮助你吗

2．Canyouhelpme（客人）你能帮助我吗

3．I（don’t）know.我（不）知道。

4．Here’s（单数）Here’re（复数）给你…

5．Hereyouare.给你

6．Howmuchisit多少钱一般疑问句

回答：

It’s数字dollar（s）.数字cent（s）几美元.几美分

6．Enjoyyourmeal!

享受你的大餐吧！

Whatdoyouwant你想要些什么

Iwant

7．inall一共，总共

单词复习：

chicken鸡肉rice米饭drink喝的，饮料

Noodles面条vegetables蔬菜

Module2学会表达时间，用英语预报天气

熟练掌握whatareyougoingto+动词原形

熟练掌握begoingto句型中，be动词的相应变化

1.haveapicnic去野餐，吃野餐

2.Whattimeisit几点了

3.整点:

数字+o’clock

半点：

halfpast+数字

4.walkaroundthelake绕湖而行

5.Let’s让我们

6.gounderthetree去树下面

7.gotothepark去公园

8.gotobed去睡觉

9.playchess下象棋

10.lookat看

11.goingtorain/snow/windy/······将要下雨/下雪/刮风

△将来时：

12.begoingto=will计划和将要发生事

例如：

@arewegoingtogoeat（动原）我们什么时候去吃东西

回答：

Wearegoingtoeatathalfpasttwelve.我们将在十二点半吃。

@2.whatareyougoingto+动词原形你将要去干什么

Iamgoingto······

13.at+点钟在几点钟

Module3熟练掌握现在进行时

1.on+星期在星期几

2.Thereis/are/was/were有

3.lotsof=alotof许多

4.startto动原开始做某事

5.takephotos照相

6.gohome回家

7.in/onthetree在树上

8.主语+be+动词ing现在进行时公式

例如：

Thesunisshining阳光灿烂

I’mwatchingTV我在看电视

现在分词变化规则1.动词后+ing;

2.动词以不发音的e结尾，去掉e＋ing;make-makingtake-takingride-ridingcome-cominghave-havingdance-dancing

9.beangrywith对····生气

10.afunnyday有趣的一天

11.Makesnowman堆雪人

12.Middleofthenight半夜

13.Inthesky在空中

14.Spoilmyfun坏了我的兴致

Module4用英语寻求帮助，描述某人正在做某事

1.at/inthesupermarket在超市

2.comeout出来

3.comein进来

4.helpme帮助我

5.holdonto握住

6.falldown跌落

7.flyaway飞走

runaway跑开

goaway走开

8.abirthdayparty生日派对

9.makeabirthdaycard做生日贺卡

10.Becareful小心

11.Pickuptheapples捡起苹果

12.Geton上车

13.Gotoff下车

14.Walktotheblackboard走向黑板

语法

（一）情态动词can，表示能够干什么

肯定句：

主语+can+动词原型+其它。

Icancarrythisbag.我能拿这个包

否定句：

主语+can’t+动词原型+其它。

Ican’tcarrythisbag.我不能拿这个包。

一般疑问句：

Can+主语+动词原型+其它

Canyouhelpme你能帮助我吗

肯定回答：

Yes,Ican.否定回答：

sorry,Ican’t.

练习1Icanplayfootball（改为一般疑问句，并作出回答）

2Youcansitonthechair.（改为否定祈使句）

3Theycanjumphigh.（就划线部分提问）

4Sheisdoingherhomework.（改为否定句;一般疑问句；就划线部分提问）

Module5能运用功能句谈论正在做一件事情时另一件事情同时发生。

1.

例：

Damingisplayingthetrumpetbutthephoneisringing.

大明正在吹小号时电话响起了

2.playthetrumpet吹小号

3.butthen但是在那时

4.sayto和······说

15.tryagain再试一次

16.runin跑进······里

17.

eatdinner吃晚餐

18.Startingtocross正过马路

19.Talkingtofriend和朋友聊天

20.Wakeupfrommydream从梦中醒来

二、用进行时谈论或描述正在发生的事情

I’mflyinginthesky.我正在天空飞

I’mlookingoutofthewindow.我正看向窗外

Module6：

谈论过去发生的事情。

（过去式）

1.Thankyou!

谢谢你

You’rewelcome!

不客气

2．beinterestedin

1.What+（an/a）+形容词+名词！

感叹句

2.give物to人=give人+物把某物给某人

3.send某人into某地把某人送到某地

4.amodelof一个·····的模型

5.thenameof······的名字

句型：

Iboughtabookforyou.我买了一本书给你

Whogaveittoyou谁给你的

Chinasentamanintospace.中国送了一个人进太空

重难点：

熟练掌握：

buy,give,send等不规则动词的过去式

Module7叙述过去已经发生的事情（过去时）

1.fly（flew）into飞进····里

2.inspace在太空

3.work（ed）hard努力工作

4.at/inschool在学校

5.come（came）true实现

6.firstwords第一句话

7.beproudof以···而骄傲

8.love/like＋动词ing喜欢做某事

9.make（made）avideo制作录像

10.spentabout21hours大约花了21小时

11.inside----outside（反义词）里面——外面

12..hour小时anhour一小时

13.China’sfirstman中国第一人

14.inOctober2003在2003年10月

特殊过去式的单词

fly--flewbecome--became

spend--spentsee--sawmake--made

Module8能用“could，couldn’t”来描述海伦过去所具备和不具备的能力。

1.bebornin出生于

2.in+年份在哪一年

3.try（tried）hard努力尝试

4.trytodosth尝试做某事

5.learnto＋动原学习做某事

6.It’sdifficultto动原for某人做某事对某人来说是困难的

7.wentaroundtheworld环游世界

8.tellstory讲故事

9.help某人（to）＋动原帮助某人做某事

10.put某物in某地把某物放入某地

11.firstword第一个单词

12.talkto和·····谈话

13.can/can’t/could/couldn’t后接动词原形

14.wroteabookaboutherself写一本关于她自己的书

Module9：

学习正确表达如何询问原因及做出合理的回答

会正确用这些单词来描述状态：

happysadangryhungrythirstytiredafraid

1.onyourhead在你的头上

2.inyourhand在你的手里

3.playbaseball打棒球

4.It’seasyto动原for某人做某事对某人来说是简单的

5.havegot=‘vegot有

6.escapefrom从···逃离

学会用why问问题，because回答

例如

whyareyouwearingaraincoat为什么你穿着雨衣

Becauseit’sgoingtorain因为正在下雨

Be动词的用法

I用am

You用are

Is用于he，she，it

Module10

1.gobackto回去

2.beusefulfor对····有用

3.bybus乘坐公共汽车

4.practiceEnglish练习英语

5.Don’tworry别担心

小学英语语法本学期重点语法为一般现在时，现在进行时，将来时，一般过去时。

现在进行时在第三模块有描述，将来时第二模块有描述，此处重点讲一般现在时，与一般过去式

一、名词复数规则 

1．一般情况下，直接加-s，如：

book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 

2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：

bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 

3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：

family-families, strawberry-strawberries

 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：

knife-knives 

5．不规则名词复数：

man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children 

foot-feet,.tooth-teeth 

fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

二、一般现在时 

一般现在时基本用法介绍    【No. 1】一般现在时的功能 

 1.表示事物或人物的特征、状态。

如：

The sky is blue.天空是蓝色 

  2.表示经常性或习惯性的动作。

如：

I get up at six every day.我每天六点起床。

2.表示客观现实。

如：

The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

3.  一般现在时的构成 

1.be动词：

主语+be（am,is,are）+其它。

2.如：

   I am a boy.我是一个男孩。

3.行为动词：

主语+行为动词（+其它）。

4.如：

   We study English.我们学习英语。

  当主语为第三人称单数（he, she,it）时，要在动词后加"-s"或"-es"。

如：

Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

  一般现在时的变化  

 1. be动词的变化。

  否定句：

主语+ be + not +其它。

  如：

He is not a worker.他不是工人。

 一般疑问句：

Be +主语+其它。

如：

-Are you a student      -Yes. I am. / No, I'm not. 

  特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句。

如：

Where is my bike 

  2.行为动词的变化。

  否定句：

主语+ don't（ doesn't ） +动词原形（+其它）。

如：

  I don't like bread. 

  当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。

如：

  He doesn't often play. 

  一般疑问句：

Do（ Does ） +主语+动词原形+其它

如：

  - Do you often play football   - Yes, I do. / No, I don't. 

  当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。

如：

  - Does she go to work by bike   - Yes, she does. / No, she doesn't.  

 特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句。

如：

How does your father go to work 动词+s的变化规则 

1．一般情况下，直接加-s，如：

cook-cooks, milk-milks 

2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：

guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 

3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：

study-studies 

一、 写出下列动词的第三人称单数  

drink ________ go _______ stay ________ make ________ 

look _________ have_______ pass_______     carry ____

come________      watch______ plant_______ fly ________ 

study_______ brush________ do_________     teach_______ 

二、写出下列动词的现在分词：

play________ run__________ swim _________make__________ go_________ like________   write________ _ski___________  read________ have_________ sing   ________ dance_________ put_________ see________ buy _________ love____________  live_______ take_________ come ________   get_________ stop_________ sit ________ begin________ shop_________

三、一般过去时 

1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。

一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2．Be动词在一般过去时中的变化：

 ⑴am 和is在一般过去时中变为was。

（was not=wasn’t）

 ⑵are在一般过去时中变为were。

（were not=weren’t） 

⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

 3．句中没有be动词的一般过去时的句子 

   否定句：

didn’t +动词原形，

如：

Jim didn’t go home yesterday.    

一般疑问句：

在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。

 如：

Did Jim go home yesterday 

   特殊疑问句：

⑴疑问词+did+主语+动词原形

如：

 What did Jim do yesterday

⑵疑问词当主语时：

疑问词+动词过去式

 如：

Who went to home yesterday 动词过去式变化规则：

1．一般在动词末尾加-ed，

2．如：

pull-pulled, cook-cooked 2．结尾是e加d，如：

taste-tasted 

3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：

stop-stopped 

4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：

study-studied 过去时练习 

写出下列动词的过去式  

is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ throw________ kick_________ pass_______ do   ________

三、不规则动词表

1.am,is    was   2.keep kept3.are   were    

4.let     let5.become became  6.make  made

7.begin began    8.meet   met9.bite   bit     

10.put  put11.blow   blew   12.read    read

13.buy   bought    14.ride   rode

15.catch caught   16.run   ran17.come   came   

 18.say    said19.cost   cost    20.see   saw

21.cut cut   22.sing  sang   dug     

24.sit   sat  did    26.sleep  slept

27.draw drew 28.speak spoke29.drink  drank     

30.sweep  swept31.eat  ate   32.take   took

33.fall fell    taught35.feed fed   

 36.tell    felt     thought

39.fly  flew  40.throw  threw forgot   

   understood43.get got  44.give gave

45.wake  woke   46.gowent47.wear wore   

48.grow    grew49.win    won   50.have/has had

51.write   wrote       52.know   knew

四、小学英语语法

1.have/has的用法

　have/has表拥有，你有我有大家有；两种形式有不同，男他女她动物它，张三李四单个他，has与之紧相伴；其他形式都跟have。

简单规则记心上，记心上。

2.Be动词的用法

我用am，你用are，is连接他，她，它。

单数名词用is，复数名词全用are变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

。

3.疑问词的用法

　疑问词放句首，what什么；where哪里；when问时间；how怎样；要问原因为什么，why放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。

4.人称代词的用法

　I是我；you是你；he，she，it他她它；I的复数是个we；you的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。

5、现在进行时用法

主语在句首，am,is,are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。

表示动作正进行，句中now时间定。

一般问句，把be提到句前去。

否定句式也简单，be后只把not添。

6、特殊疑问句用法

What用途广，要问“什么”它当先。

（What’sthis）

How开头来“问安”。

（Howareyou）

Who问“谁”。

（Who’sthatman）

“谁的”Whose来承担。

（Whoseeraseristhis）

询问“某地”用Where。

（Whereishercat）

“哪一个”Which句首站。

（Whichone）

7、动词加-s或-es方法歌诀

动词三单现在式，一般词尾加-s。

s,x,ch,sh在词尾，直接加上-es。

词尾若是字母o，加上-es不用愁。

“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。

-es后边紧跟随，study→studies看明白。

8、“begoingto”的用法口诀

begoingto,表打算，准备、计划将要干。

表可能，有必然，通过现象来推断。

使用它，要注意，疑问形式be提前。

否定句，更简单，not放在be后边。

to之后，动原形，be的形式看人称。

下列词，要注意，come、go和离去（leave）

进行时，表将来，牢牢记住莫忘记。

9、祈使句用法

祈使句，祈使句，请求、命令或建议。

主语是you常省去，动词原形开头记。

否定形式要注意，句首要把Don’t加。

要讲客气用please，句首句末没关系。

10、过去式之歌

标准过去加-ed，少量不规则分别记，

Am、is对was，二人称复数are变were，

Have、has用had，do和does变did。

11、规则动词过去式构成方法口诀

过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。

如果词尾有个e，直接加d就可以。

“辅音字母+y”在词尾，变y为