关于创文的演讲稿.docx

关于创文的演讲稿.docx

《关于创文的演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于创文的演讲稿.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

关于创文的演讲稿

关于创文的演讲稿

1.创建文明城市演讲稿（我与文明城市同行）

友爱的同学们：

大家好！

假如你得到了今日，你不算失败，由于明天会再来。

假如你得到了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。

假如你得到了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经得到了做人的真理。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的次要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共次序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁，就要退回去给让路。

列宁阻挡她说：

“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！

”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。

然后本人紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么？

这里我不想过多地举伟人的例子，由于这很简单令大家产生一种错觉：

认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为本人或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即便践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。

我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不恪守社会文明，小的会影响本身抽象，大的会影响国家声誉。

在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。

这是一个不恪守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下，假如有人不注意本身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？

不会！

个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必需先从本身做起，从身边做起。

所以鲁迅先生说：

“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

要完善个人修养，首先要努力于读书求学，完善本身的认知水平；认知到达肯定水平，就有了明辨是非的力量；有了辨别是非善恶的力量，就要端正本身的心态，不违反本人的良知，努力使本人的一言一行都符合道德的标准，本人的修养便得到完善。

这就是古人所说的：

格物、致知、诚意、正心、修身。

完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。

为什么这么讲呢？

信任有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。

大的不说，只看看过公路这样的小事。

只需亮起红灯，纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不会过公路。

他们认为这是必需恪守的公共文明。

试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？

这就是社会氛围的力气所在。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？

”，“在幼儿园。

在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与伴侣共享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善本人的文明修养也一样，并非肯定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的训练，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可是观察校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！

莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？

明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行，只是未知。

”我们接受文明礼仪的训练，本人却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会训练有什么区分！

所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从本人的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾本人的力气太单薄，对社会的影响不大。

试想一下，面包里的酵母不是很少吗？

可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。

我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让本人的酵素，在这个社会起到应有的作用。

同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上消失，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的仆人，让“文明与我同行”！

2.创建文明演讲稿2000字

在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢？

我想首先应当是具备文明素养，只要当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的全体素养才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢？

人家回答：

“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

”

为此，到新加坡调查的一位中学校长语重心长地说：

“不文明行为也是国耻。

”不知大家能否记得，中心电视台已经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密层层的斑痕与天安门广场的神圣和庄重构成了剧烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：

反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随便攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。

我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会私德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想质量。

现实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。

相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。

我们晓得：

一个学校的同学具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们本身的心理素养，而文明的行为就在关心我们提高本身的心理素养，同时也完善了本身的道德质量，假如我们不在此时抓好本身道德素养的培育，那我们即便拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？

所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯把握学问技能的机器，而要成为一个身心和谐进展的人。

文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。

3.求

我给你弄好了！

中华民族悠悠5000年的历史长河，闪烁着勤劳、才智的中华儿女制造的璀灿文明。

中华礼仪是祖先留给我们珍贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的佳誉著称于世。

我们作为新世纪的接班人，要承继先辈们的优良传统。

在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的学校生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

我们作为在校同学，要养成文明礼貌、敬重师长、爱惜同学的良好行为习惯，成为一个品德兼优的有用之才。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。

在这阳春三月，春意浓浓、生气勃勃，意味着我们该有一个簇新面貌。

那么怎样才能使学校生礼仪弥漫在漂亮的校内里呢？

我们学校生要着装得体，符合同学身份，我们的穿着要朴实、干净、大方，要根据学校的要求统一穿着校服，不要追求名牌、高档、华丽的衣着。

体现出新世纪同学篷勃向上的风采，由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便晓得你的修养。

我们要努力学好礼仪学问，不断地运用礼仪学问来完善本人的抽象。

升旗典礼，最为庄重。

这分散了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。

此时此刻，国旗下的我们要严厉 仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个佳誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与分散力，体现这个班的班风班貌。

校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话自动问好。

我们还应当爱惜花草树木和一切设备，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周同学的批判劝阻。

遭到老师的关心，应自动恳切地说感谢。

同学是朝夕相处的亲热伙伴，携手成长的友好同路人。

同学之间也离不开礼仪，由于同学之间的感情是建立在相互敬重、相互关心、相互爱惜基础上的。

它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。

相互理解、宽容待人。

培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。

我们要对每一个同学都赐予敬重。

在日常生活中，要热心助人、喜爱劳动、虚心谨慎，要与四周的同学和谐相处。

全中国都充满着文明礼貌的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任本人，我们肯定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这训练我们的漂亮校内。

同学们，为着同一个目标，为着同一个愿望，我们聚集在一起，迎着和煦的春风，共同为学校增加一道亮丽的颜色。

让我们仰头阔步，去追逐抽象的春潮；让我们解放思想，去沐浴礼仪的阳光！

我的演讲到此结束！

感谢！

4.创建文明校内演讲稿300字左右

爱默生已经说过这样的一句话，生命是短促的，然而虽然如此，人们还是有时间来讲究礼仪。

同学们，礼貌是最简单做到的事情，也是最简单忽视的事情，但她的确最宝贵的事情！

在这里我不想过多的举伟人、名人的例子，由于这样会让大家产生一种错觉，认为文明礼仪只要伟人、名人才有资历去讲究，那么我们将无须为本人或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者认为即便践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。

但是实际上我们不但需要有讲道德的大人物，我们更需要的是一群讲道德的民众。

还记得中心电视台的公益广告吗？

一个晨练的青年，一边跑步熬炼身体，一边帮孩子拿下了步当心打到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔进了垃圾箱，帮一位费劲上坡的三轮车老人推车。

晚上跑了一路，好事做了一路，欢乐了别人也满足了本人。

有的同学会说别扯的太远了，我们还是同学呢！

可是我们终将会成为中国将来的民众，那么我们现在又是怎样做的呢？

请大家跟我一起扪心自问，在家里有没有对家人冷漠、无私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的劳动，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校有没有不听从老师的教导，说一些时髦的脏话，穿一些奇怪的衣服，留着时髦的发型，不晓得仔细学习，在校内内大声喧哗、乱扔垃圾。

这些行为严峻影响了我们的成长，影响着我们成为中国将来民众的抽象。

这与中国在国际地位上的冉冉上升的抽象是及其不符的。

这些现象不得不引起我们的深思，自古以来“礼仪之邦”的美称会不会断送在我们青少年的手中？

那么文明究竟是什么？

文明是胜利之花的蕊，是抱负之舟的帆。

文明是路上相遇时的浅笑，是同学又困难的热忱关心，是平常与人相处的亲切，是见到师长时的问早问好，是撞到对方的一声对不起，是盲目将垃圾放入垃圾箱的举动，是见到有人随地吐痰的自动制止……顺手捡起的是一片纸，纯净的是本人的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是本人的灵魂。

文明是一种质量，文明是一种修养，文明是受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

同学们，我们来到xxx这么美妙的校内环境中来求学，学的究竟是什么？

千学万学，就是来学做一个文明的人。

浅笑是我们的语言，文明是我们的信心，让我们人人努力争做文明的崇雅人，让素养和文明体现在我们的一言一行当中。

您正扫瞄