武汉市小学四年级数学下期末试题含答案.docx
《武汉市小学四年级数学下期末试题含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《武汉市小学四年级数学下期末试题含答案.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
武汉市小学四年级数学下期末试题含答案
2020-2021武汉市小学四年级数学下期末试题含答案
一、选择题
1．球队的队员的平均身高是197.5厘米。
李明是一名队员，他的身高（ ）是184厘米。
A. 可能
B. 不可能
C. 一定
2．下面图形可能不是轴对称图形的是（ ）。
A. 长方形 B. 正方形 C. 梯形 D. 圆
3．水星和太阳之间的距离是0.58亿千米，比地球和太阳之间的距离少0.91亿千米，地球和太阳之间的距离是（ ）亿千米。
A. 1.49
B. 0.33
C. 0.43
4．下面哪一组中的三根小棒不能围成一个三角形（ ）
A. 10cm、8cm、3cm
B. 10cm、8cm、7cm
C. 10cm、3cm、7cm
5．下面没有运用乘法结合律的是（ ）。
A. 2×（5×23）=（2×5）×23 B. 4×35×25=4×25×35 C. 56×125=7×（8×125）
6．5.73里的“7”表示（ ）。
A. 7个一
B. 7个0.1
C. 7个0.01
D. 无法确定
7．豆豆从外面看到的是（ ）。
A.
B.
C.
8．47与33的和除以36与16的差，商是多少？
正确列式是（ ）
A. 47+33÷36﹣16
B. （47+33）÷（36﹣16）
C. （36﹣16）÷（47+33）
二、填空题
9．下面是二
（2）班两个小组同学的体重统计表：
（单位：
千克）
第________个小组同学的平均体重大，大________。
10．升国旗时，国旗的升降运动是________现象。
11．0.48＋0.95=________ 10.06－8.92=________
12．在三角形中，已知∠1=46°，∠2=65°，那么∠3=________。
13．364+267+336=________+________+________，你应用的运算律是________。
14．下面三幅图分别是谁看到的？
把他们的编号填在图片下面的横线上。
________
________
________
15．根据504÷14=36，写出一个乘法算式________，一个除法算式________
16．0.8的计数单位是________，3.02里面有________个0.01。
三、解答题
17．先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移5个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。
18．这家工厂1月份编织了0.47万件，2月份编织了0.36万件。
3月份还要编织多少万件才能完成第一季度的任务？
19．看图回答
20．小明家每天要买一盒豆浆和一盒牛奶，一星期买豆浆和牛奶要花多少钱？
21．把一个有盖带把的茶杯放在桌子上．从上、下、左、右四个方向观察这个茶杯，画出你看到的是什么图形？
22．写出合适的数。
（1）哪些小数的百分位“四舍”后成为3.6？
（至少写出3个）
（2）哪些小数的百分位“五入”后成为5.0？
（至少写出3个）
23．看图列式
24．下面是明星小学四年级课余兴趣小组的情况统计图。
（1）参加跳绳的男生有10人，参加跳绳的女生有20人，请将统计图补充完整。
（2）参加足球兴趣小组的学生一共有________人。
（3）参加乒乓球小组的人数比参加跑步小组的人数多________人。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：
A
【解析】【解答】球队的队员的平均身高是197.5厘米。
李明是一名队员，他的身高可能是184厘米.
故答案为：
A.
【分析】根据平均数的计算方法：
平均数=总数量÷总份数，平均数反映的是一组数据的平均值，所以中间可能会有某一种数据存在，也可能不存在，这是不确定的，据此解答.
2．C
解析：
C
【解析】【解答】选项A，长方形是轴对称图形；
选项B，正方形是轴对称图形；
选项C，梯形可能不是轴对称图形，例如直角梯形，也可能是轴对称图形，例如等腰梯形；
选项D，圆是轴对称图形。
故答案为：
C。
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答。
3．A
解析：
A
【解析】【解答】0.58+0.91=1.49（亿千米）
故答案为：
A。
【分析】根据题意可知，水星和太阳之间的距离+水星和太阳之间的距离比地球和太阳之间的距离少的部分=地球和太阳之间的距离，据此列式解答。
4．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
A：
8+3＞10，能围成三角形；
B：
8+7＞10，能围成三角形；
C：
3+7=10，不能围成三角形。
故答案为：
C。
【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。
所以三角形两个较短边的长度和一定大于第三边的长度。
5．B
解析：
B
【解析】【解答】4×35×25=4×25×35，用的是乘法交换律，没有运用乘法结合律。
故答案为：
B。
【分析】乘法结合律：
三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。
用字母表示为（a×b）×c=a×（b×c）。
6．B
解析：
B
【解析】【解答】5.73里的“7”表示7个0.1。
故答案为：
B。
【分析】】5.73里的“7”在十分位上，十分位的计数单位是0.1。
哪一个数位上是几，就表示有几个这样的计数单位。
7．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
豆豆看到的是屋里面人的后背，所以豆豆看到的是C。
故答案为：
C。
【分析】豆豆在窗外，屋里的人背对豆豆，所以豆豆只能看到它的后背，足球的这个人的左边。
8．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
正确列式是：
（47+33）÷（36-16）。
故答案为：
B。
【分析】因为是两个数的和除以两个数的差，最后求的是商，所以需要将47+33和36-16括上小括号。
二、填空题
9．二；1千克【解析】【解答】第一小组的平均体重：
（30+25+26+28+29+28+26+32）÷8=28（千克）；第二小组的平均体重：
（27+29+25+31+33+26+27+34）÷8=29（
解析：
二；1千克
【解析】【解答】第一小组的平均体重：
（30+25+26+28+29+28+26+32）÷8=28（千克）；
第二小组的平均体重：
（27+29+25+31+33+26+27+34）÷8=29（千克）；
28＜29
29-28=1（千克）
故答案为：
二；1千克.
【分析】分别求出第一小组和第二小组的平均体重，然后进行比较即可。
10．平移【解析】【解答】升国旗时国旗的升降运动是平移现象故答案为：
平移【分析】平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动朝某个方向移动一定的距离不改变图形的大小和形状和方向据此判断
解析：
平移
【解析】【解答】升国旗时，国旗的升降运动是平移现象.
故答案为：
平移.
【分析】平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离，不改变图形的大小和形状和方向，据此判断.
11．43；114【解析】【解答】解：
048+095=143；1006-892=114故答案为：
143；114【分析】在进行小数的加减法计算时先把小数点对齐即把相同数位对齐然后按照整数加减法的计算方法计算
解析：
43；1.14
【解析】【解答】解：
0.48+0.95=1.43；10.06-8.92=1.14。
故答案为：
1.43；1.14。
【分析】在进行小数的加减法计算时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可。
12．69°【解析】【解答】∠3=180°-（∠1+∠2） =180°-（46°+65°） =180°-111°
解析：
69°
【解析】【解答】∠3=180°-（∠1+∠2）
=180°-（46°+65°）
=180°-111°
=69°
故答案为：
69°。
【分析】三角形的内角和是180°，已知∠1和∠2，要求∠3，∠3=180°-（∠1+∠2），据此列式解答。
13．364；336；267；加法交换律【解析】【解答】364+267+336=364+336+267应用的运算律是加法交换律故答案为：
364；336；267；加法交换律【分析】观察数字特点364与336
解析：
364；336；267；加法交换律
【解析】【解答】364+267+336=364+336+267，应用的运算律是加法交换律。
故答案为：
364；336；267；加法交换律。
【分析】观察数字特点，364与336相加得数是整百数，所以可以运用加法交换律交换后面两个加数的位置来简便计算。
14．②；③；①【解析】【解答】是②号看到的；是③号看到的；是①号看到的故答案为：
②；③；①【分析】观察第1幅图可知这是从后面观察显示器和主机的；观察第2幅图可知这是从侧面观察到的主机机箱侧面图；观察第3
解析：
②；③；①
【解析】【解答】
是②号看到的；
是③号看到的；
是①号看到的.
故答案为：
②；③；①.
【分析】观察第1幅图可知，这是从后面观察显示器和主机的；观察第2幅图可知，这是从侧面观察到的主机机箱侧面图；观察第3幅图可知，这是从正面观察显示器和主机的，据此选择即可.
15．14×36=504；504÷14=36【解析】【解答】解：
乘法算式是：
14×36=504除法算式是：
504÷36=14故答案为：
14×36=504；504÷14=36【分析】被除数÷除数=商那么除数
解析：
14×36=504；504÷14=36
【解析】【解答】解：
乘法算式是：
14×36=504，除法算式是：
504÷36=14。
故答案为：
14×36=504；504÷14=36。
【分析】被除数÷除数=商，那么除数×商=被除数，被除数÷商=除数。
16．1；302【解析】【解答】08的计数单位是01；302里面有302个001故答案为：
01；302【分析】一位小数的计算单位是01二位小数的计算单位是001三位小数的计算单位是0001以此类推；小数点
解析：
1；302
【解析】【解答】0.8的计数单位是0.1；3.02里面有302个0.01。
故答案为：
0.1；302.
【分析】一位小数的计算单位是0.1，二位小数的计算单位是0.01，三位小数的计算单位是0.001，......，以此类推；小数点去掉后这个数字是几，就有几个这样的计数单位，据此解答。
三、解答题
17．解：
如图：
【解析】【分析】根据平移的方向和格数画出平移后的图形，根据各点所在的列与行用数对表示。
数对中第一个数表示列，第二个数表示行。
18．解：
1.3-0.47-0.36
=0.83-0.36
=0.47（万件）
答：
3月份还要编织0.47万件才能完成第一季度的任务。
【解析】【分析】用第一季度需要编织的总件数-1月份编织的件数-2月份编织的减去即可得出3月份需要编织的件数。
19．解：
锐角三角形、直角三角形、钝角三角形这三种都有可能．
【解析】【分析】一个角是20度，那么最大的角可能是钝角、可能是直角，也可能这个三角形的每个角都是锐角，据此分析解答。
20．（3+4）×7
=7×7
=49（元）
答：
一星期买豆浆和牛奶要花49元。
【解析】【分析】求出每天花费的钱数（一盒豆浆的钱数+1盒牛奶的钱数）×一星期的天数即可得出一星期花费的钱数。
21．解：
从上面观察是：
从下面观察是：
从左面观察是：
从右面观察是：
【解析】【分析】本题考查了有关物体的观察，解答此题的关键是要发现图形的特点，也可以通过动手摆一摆的方法，此题考查了学生空间想象的能力及动手操作的能力。
22．
（1）3.64、3.63、3.62
（2）4.95、4.96、4.97
【解析】【解答】
（1）根据求小数近似数的方法，要想百分位“四舍”后成为3.6，个位为3，十分位为6，百分位上小于5即可。
例如：
3.64、3.63、3.62；
（2）根据求小数近似数的方法，要想百分位“五入”后成为5.0，个位为4，十分位为9，百分位上大于4即可。
例如：
4.95、4.96、4.97。
【分析】求小数近似数的方法：
要求把小数保留到哪一位，就把这一位后面的尾数按照“四舍五入”法省略，中间用约等号连接。
23．解：
3×4=12；4×3=12；12÷3=4；12÷4=3.
【解析】【分析】观察图可知，每个盘子里有3个苹果，有4个盘子，要求一共有几个苹果，用乘法计算，用每个盘子里的苹果数量×盘子数量=苹果的总个数，据此列式解答；
根据乘除法之间的关系，把乘法算式改成除法算式，用积÷一个因数=另一个因数，据此解答。
24．
（1）
（2）22
（3）16
【解析】【解答】
（2）18+4=22（人）
所以参加足球兴趣小组的学生一共有22人。
（3）（17+13）-（8+6）
=30-14
=16（人）
所以参加乒乓球小组的人数比参加跑步小组的人数多16人。
故答案为：
（2）22；（3）16。
【分析】
（1）根据复式条形统计图的特点将图补充完整即可；
（2）从图中找出参加足球的男生以及女生的人数，相加即可得出答案；
（3）从图中找出参加乒乓球的男生人数、女生人数以及跑步小组的男生人数、女生人数，并用（乒乓球男生人数+女生人数）-（跑步男生人数+女生人数），计算即可。
升级会员 