最新小学语文课本剧剧本小英雄雨来.docx
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最新小学语文课本剧剧本小英雄雨来
10、如果学校开设一家DIY手工艺制品店,你希望_____
如果顾客在消费中受到营业员的热情,主动而周到的服务,那就会有一种受到尊重的感觉,甚至会形成一种惠顾心理,经常会再次光顾,并为你介绍新的顾客群。
而且顾客的购买动机并非全是由需求而引起的,它会随环境心情而转变。
“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等,都是平日里不常见的。
店长梁小姐介绍,店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等,五彩缤纷,流光异彩。
按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类,其造型更是千姿百态:
珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等,美不胜收。
全部都是进口的,从几毛钱一个到几十元一个的珠子,做一个成品饰物大约需要几十元,当然,还要决定于你的心意。
“碧芝”提倡自己制作:
端个特制的盘子到柜台前,按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件,再把它们串成成品。
这里的饰珠和配件的价格随质地而各有同,所用的线绳价格从几元到一二十元不等,如果让店员帮忙串制,还要收取10%~20%的手工费。
我们从小学、中学到大学,学的知识总是限制在一定范围内,缺乏在商业统计、会计,理财税收等方面的知识;也无法把自己的创意准确而清晰地表达出来,缺少个性化的信息传递。
对目标市场和竞争对手情况缺乏了解,分析时采用的数据经不起推敲,没有说服力等。
这些都反映出我们大学生创业知识的缺乏;
1、购买“女性化”
1、现代文化对大学生饰品消费的影响
精明的商家不失时机地打出“自己的饰品自己做”、“DIY(DoItYourself)饰品、真我个性”的广告,推出“自制饰品”服务,吸引了不少喜欢标新立异、走在潮流前端的年轻女孩,成为上海的时尚消费市场。
其市场现状特点具体表现为:
调研要解决的问题:
标题:
手工制作坊2004年3月18日
综上所述,DIY手工艺品市场致所以受到认可、欢迎的原因就在于此。
我们认为:
这一市场的消费需求的容量是极大的,具有很大的发展潜力,我们的这一创业项目具有成功的前提。
小学语文课本剧剧本-小英雄雨来
小学语文课本剧剧本-小英雄雨来
时间:
抗日战争时期
地点:
晋察冀边区的芦花村
人物:
雨来李大叔鬼子军官鬼子3人小伙伴2人村民3人
场景:
①雨来的家②种满芦苇的河堤
道具:
课本、缸、箩筐、绳子、枪、大刀、芦苇、床、枕头、糖
开幕:
(旁白)1937年,日本法西斯侵略中国,在中国大地上烧杀抢掠,中国人民奋起反击,进行全民
抗战,青壮年参加八路军,拿起刀枪抗击日本侵略者,少年儿童成立儿童团,他们手拿红缨枪,挺起小
胸脯,站岗放哨,侦察敌情,狠抓汉奸,给八路军送信、带路……为保卫祖国家园与敌人进行顽强的斗
争,雨来就是他们中的一个。
第一场:
掩护李大叔
地点:
里屋
人物:
雨来李大叔鬼子军官鬼子3人
雨来:
(趴在炕上读识字课本)我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。
(一女教师在教孩子们读这句话。
)
雨来:
(自言自语)对,老师常跟我们说,要爱自己的祖国,与日本鬼子斗争到底!
雨来:
(把书藏在怀里,握紧小拳头,翻身下了炕,拿起墙角的红缨枪,挥舞杀敌。
)
(急促的脚步声响起,由远而近。
)
雨来:
(警觉起来)有情况!
(走到门口张望)
李大叔:
(急匆匆跑进来。
)
雨来:
李大叔,什么情况?
李大叔:
(边走边擦汗)我到区上送情报,被鬼子发现了。
雨来:
李大叔,快,进地洞!
我来掩护你!
雨来和大叔:
(快步走到墙角的一口大缸前。
)
李大叔:
(把缸移开,跳了进去。
)把缸搬回原地,你就到别的院去,装作什么也不知道!
雨来:
(使尽全身力气把缸搬回原处。
)
(枪声、鬼子的嗷叫声杂乱响起。
)
(雨来转过身来往院子跑。
)
(鬼子举着刺刀冲进来。
)
雨来:
(急忙往回跑。
)
鬼子1:
(气势汹汹)小孩的,站住!
站住!
(扑上前抓住雨来)妈的,看你还跑!
(一帮人把雨来的双手向后拧,捆了起来。
)
第二场:
与鬼子作斗争
地点:
里屋
人物:
雨来李大叔鬼子军官鬼子3人
鬼子1:
(把雨来推过来)
鬼子2:
(搬来一把椅子给军官坐)
军官:
(摔了一跤)该死!
(踢了一脚)
鬼子2:
(在屋里到处翻找,踢箩筐……)
鬼子3:
(在屋里到处翻找,挑枕头……)
鬼子2:
报告!
长官,没有的,发现。
军官:
饭桶,真没用!
鬼子1:
(在雨来身上摸了一遍,找到一本书,躬着背走到军官面前)找到了,长官!
军官:
小孩,问你话,不许撒谎!
鬼子1:
谁给你的?
说!
雨来:
捡来的。
军官:
(龇牙咧嘴做了个鬼脸,假惺惺地)不要害怕!
小孩,皇军是的爱护!
(转头对着鬼子说)来
,给他松绑!
不要吓了小孩!
鬼子2:
(给雨来松绑)
雨来:
(揉揉发麻发痛的胳膊,瞪了军官一眼。
)
军官:
(装模作样地摸着雨来的脑袋)书,皇军的不问了。
(把书扔在地上。
)别的话要统统告诉我,
皇军大大的有赏!
刚才有个人跑进来,看见没有?
雨来:
(用手背抹一下鼻子,装作什么都不懂)什么人?
我在屋里,什么也没看见。
军官:
(伸手往皮包里掏,掏出一把糖,往雨来手里一塞。
)
军官(奸笑):
糖!
甜甜的,大大的好吃!
你吃!
吃完了告诉皇军,那个人在什么地方?
雨来:
没有接他的糖,也没有回答他。
军官:
(伸出戴金戒指的手指)还有,这个金的,统统给你。
那个人在什么地方?
雨来:
(看都不看,把头扭向另一边。
)哼!
鬼子1:
(嗖地抽出刀来,瞪着眼睛要向雨来头上劈。
)叭嘎的,找死!
军官:
(摇摇头,和鬼子1叽叽咕咕说了一阵。
)
鬼子2和鬼子3:
(威逼利诱)
鬼子1:
(向雨来横着脖子翻白眼,负气地把刀使劲插进鞘里,退到了一边。
)
军官:
(压住火气,搭着雨来肩膀,皮笑肉不笑)小孩,皇军的喜欢。
我,大大的好人!
那个人,你看
见没有?
说出来,你要什么,皇军都给你!
雨来:
(摇摇头)你说的什么人?
我在屋里,什么也没看见。
军官:
(凶相毕露)叭嘎的!
小孩的顽固!
看老子收拾你!
(目露凶光,伸出两只鹰爪半的手,扭着雨
来的两只耳朵,向两边拉。
)
雨来:
(疼得直咧嘴)
鬼子3:
(打了雨来两巴掌,把雨来脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。
)
鬼子2:
(接着朝雨来的胸脯上打了一拳,又抓过来,推撞在柜板上。
)
鬼子1:
(再抓过来,推撞在炕沿上。
)
雨来:
(被打得身子前后摇晃,浑身伤痛,可他咬着牙忍着,一句话也不说。
)
军官:
(喘着粗气,恶狠狠地)你到底说不说?
!
雨来:
(坚定地)没看见!
军官:
大大的给我打!
鬼子2:
(用脚踢雨来的肚子)
鬼子3:
(用肘子打雨来的背)
鬼子1:
(对雨来踹了一脚)
雨来:
(更坚定,怒视敌人,高声说)没看见就是没看见!
军官:
(暴跳起来,嗷嗷直叫)叭嘎的!
枪毙!
拉出去!
枪毙!
全部鬼子:
(气势汹汹押着雨来走出屋外。
)(退场)
第三场:
河沿上的枪声
地点:
河堤
人物:
雨来鬼子军官鬼子3人
全部鬼子:
(推推搡搡地把雨来押到河沿上。
)
军官:
(气急败坏,目露凶光)小孩的,最后一次机会,说不说?
!
不说,枪毙了把你扔到河里去!
雨来:
(瞪了他一眼)枪毙也不说,怕死就不是儿童团员!
军官:
(气得暴跳起来,嗷嗷直叫)叭嘎的!
气死我了,枪毙!
枪毙!
雨来:
(灵机一动,手往远处一指)八路军来了!
全部鬼子:
(吓得连忙调转枪口,胡乱指划。
)
军官:
(吓得躲在鬼子1身后)
雨来:
(趁机跳进了长满芦苇的还乡河里。
)
鬼子3:
小孩的,跑了!
(鬼子知道上了当,气急败坏地朝河里胡乱开枪。
)
军官:
小孩的狡猾,该死!
鬼子1:
妈的,该死!
(众鬼子垂头丧气地走了。
)