××市××关于开展“领导干部党史教育日”活动的总结(个人原创).doc

上传人:b****2 文档编号:1005429 上传时间:2022-10-15 格式:DOC 页数:5 大小:35KB
下载 相关 举报
××市××关于开展“领导干部党史教育日”活动的总结(个人原创).doc_第1页
第1页 / 共5页
××市××关于开展“领导干部党史教育日”活动的总结(个人原创).doc_第2页
第2页 / 共5页
××市××关于开展“领导干部党史教育日”活动的总结(个人原创).doc_第3页
第3页 / 共5页
××市××关于开展“领导干部党史教育日”活动的总结(个人原创).doc_第4页
第4页 / 共5页
××市××关于开展“领导干部党史教育日”活动的总结(个人原创).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

××市××关于开展“领导干部党史教育日”活动的总结(个人原创).doc

《××市××关于开展“领导干部党史教育日”活动的总结(个人原创).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《××市××关于开展“领导干部党史教育日”活动的总结(个人原创).doc(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

××市××关于开展“领导干部党史教育日”活动的总结(个人原创).doc

×××关于开展全市“领导干部

党史教育日”活动的总结

为庆祝中国共产党成立90周年,回顾中国共产党带领人民九十年革命、建设、改革走过的光辉历程和取得的丰功伟绩,宣传和普及党史知识,加强党性教育,大力弘扬党的优良传统作风,根据《中共中央关于中国共产党成立90周年纪念活动的通知》(中发[2010]18号)和《关于开展“全市领导干部党史教育日”活动的通知》(×××)的要求,“七一”期间,×××认真开展了“全市领导干部党史教育日”活动,在整个×××系统开展了一系列内容丰富、形式多样的党员教育活动,取得了良好成效。

一、活动开展情况

一是开展慰问离退休老干部活动。

6月底,×××在“建党九十周年”到来之际,慰问曾经为×××事业做出贡献的离退休老干部。

市局领导×××、×××分别带组,顶着炎炎烈日走访慰问老干部、老党员,给他们送去鲜花、慰问信和慰问金,将市局党组和全局职工的关心、问候以及良好的祝愿带给离退休老同志。

市局领导每到一户,与离退休老同志亲切交谈,了解他们的身体情况、家庭情况以及生活中的困难,同时认真听取老干部们对×××工作的意见和建议。

老干部们面对组织的关怀,非常高兴激动,纷纷表示感谢党和组织的关心,将一如既往地关注×××工作,积极建言献策,发挥一名老党员的作用。

二是积极参加×××市纪念建党90周年群众歌咏大会。

为隆重庆祝中国共产党成立90周年,加强爱国主义,集体主义教育,弘扬民族精神和社会主义核心价值观,激发干部职工的民族自尊心、自信心和自豪感,×××抽调×××干部组成方阵,参加6月30日在×××市体育馆举办的“×××”纪念建党90周年群众歌咏大会。

干部职工利用周日、晚上等业余时间,冒着酷暑刻苦排练,终于保证了歌咏大会的成功举办。

通过歌唱《×××》等歌曲,×××干部以嘹亮的红歌回顾了党的光辉历程,讴歌了党的丰功伟绩,表达对党和祖国的美好祝愿,在全市形成了欢庆党的生日的浓郁社会氛围。

三是开展纪念中国共产党成立90周年党史知识竞赛。

为缅怀革命先烈,加强爱国主义教育,普及党史知识,继承和发扬党的优良作风、高尚情操,传承党的光荣传统,树立正确的党性认知,×××组织开展了纪念中国共产党成立90周年党史知识竞赛。

7月1日下午,来自7个单位的35名干部在×××四楼会议室进行了党史知识竞赛。

竞赛采用闭卷考试的形式,重点考查干部职工对党史和党的路线、方针、政策的掌握情况。

通过竞赛,加深了干部职工的党性认识,更加坚定了永远跟党走的决心。

四是开展“九十年历程、九十年辉煌”参观学习活动。

为缅怀革命英烈,激发干部职工的爱国主义情感,发扬老一辈烈士的英勇精神,引导干部职工加强对世界观、人生观和价值观的改造,2011年7月2日,各单位安排领导干部到党史教育基地参观学习。

大家认真听讲解,细细看文物,亲身感受了革命先烈的英勇和伟大,深切体会了幸福生活的来之不易。

通过此次参观党史图片、革命历史文物等,领导干部重温了党领导人民走过的九十年历程,感受了在中国共产党的领导下中国革命、建设和改革取得的伟大成就,使广大干部加深对“没有共产党就没有新中国,只有共产党能富强新中国”的认识,全体领导干部受到了一次良好的思想教育和党性熏陶,增强了其时代责任感,激发了其工作的热情。

五是开展重学党章、重温入党誓词活动。

各单位党支部在7月1日开展学党章、重温入党誓词活动,活动分为三部分:

一是重温入党誓词,面对党旗进行庄严的宣誓;二是重学党章,确保每名党员对党章有全新认识和系统的掌握;三是开展一次民主生活会,学习讨论党员如何发挥在×××中的带头作用,推动×××改革的进程。

这次活动使党员干部牢记了“政治上要清醒,信念上要坚定,业务上要精湛,作风上要务实,行为上要清廉,情趣上要高尚”,激发了在×××新形势下,进一步统一思想,干事创业的内在动力。

六是开展红书大家读活动。

为引导广大党员学习了解党史、党情,追寻革命先辈光辉足迹,颂扬中国共产党的丰功伟绩,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,×××开展红书大家读活动。

各单位从×××书屋中选择一批党史、红色经典书籍(如《中国共产党历史》等),推荐给全体领导干部。

广大干部利用业余时间自主学习研读,从中感知我们党不断成长、日趋成熟的过程,学习我们党在长期历史过程中逐步形成和突显的优良传统和可贵品质,提高广大干部自身的思想政治素质。

此外,还鼓励干部职工自愿捐献党史、红色经典等书籍,由单位统一收集并交×××市图书馆新馆,使“红书大家读”的活动惠及全市人民,为争取×××贡献×××人的一份力量。

二、活动的主要收获

“党史教育日”活动的开展,高举旗帜、高唱赞歌,唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,使党员干部接受了一次生动的教育、灵魂的洗礼,进一步培育了广大干部职工爱党爱国的朴素情感,进一步坚定了永远跟党走的理想信念,增强了宗旨意识;进一步提高了党组织的凝聚力、战斗力,增强了党员干部的工作责任心和政治责任感,广大党员干部纷纷立志努力争当富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的××××××人;进一步树立了全心全意为人民服务的思想,进一步提高了工作效率,改进了工作作风,展现风清、气顺、劲足、和谐、创新的××××××形象;进一步激励了党员干部把爱党爱国的热情转化为×××市×××的实际行动上来。

三、活动开展的经验

(一)提高认识,加强领导

认真开展全市“党史教育日”活动,是进一步增强广大党员的党性修养和党员意识、增强党组织的向心力、凝聚力、号召力的重要形式,是新形势下巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果、促进创先争优活动深入开展、提升党建科学化水平的一次重要契机。

×××高度重视并充分认识开展这一活动的重要性,成立了以×××为组长,局领导班子成员为组员的××ד领导干部党史教育日”活动领导小组,下发了《关于开展全市×××系统“领导干部党史教育日”活动的通知》,保证活动的有序开展。

(二)统筹兼顾,精心组织

按照贴近实际、贴近生活、贴近税务工作的原则,我们根据文件精神,突出时代特色,创新活动形式,以“回顾党的光辉历程,讴歌党的丰功伟绩,坚定不移的跟党走中国特色社会主义道路”为主题,精心设置载体,制定具体方案,落实责任主题,采取灵活多样的形式开展了丰富多彩的活动。

在活动开展中,一要合理安排时间,正确处理好纪念活动与日常工作的关系,做到“两不误、两促进”;二要立足单位实际,活动既要喜庆热烈,又要厉行节俭,既要广泛参与,又要安全有序;三要重点做好教育活动的各项预案工作,做到措施到位、责任到位、落实到位、安全到位,切实保证教育活动的顺利开展。

(三)做好宣传,确保实效

积极组织本单位干部职工积极参与宣传活动开展情况,利用互联网、××××××信息等宣传工具宣传报道活动的开展情况,增强宣传报道的针对性和实效性,牢牢把握正确导向,坚持弘扬主旋律,集中展示90年来中国共产党团结带领各族人民谱写中华民族自强不息壮丽凯歌的光辉历程,集中体现干部职工爱党爱国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,营造了浓厚的舆论氛围,保证了教育活动的实效,在××××××系统唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,展现风清、气顺、劲足、和谐、创新的××××××形象。

四、意见和建议

(一)为提升“全市领导干部党史教育日”活动的效果,应扩大活动的规模,并与×××结合起来,提高活动的影响力。

应将各单位分散的教育活动改由市政府统一集中组织,统一开展专题性的座谈会、图片展、读书活动、知识竞赛、文艺演出等教育活动。

在扩大活动的规模的同时,应加强宣传力度,使全体市民都了解并参与到该项活动中来,在全体市民中坚定“永远跟党走”的决心。

(二)要开展有×××特色的“全市领导干部党史教育日”,应举办一系列由我市党史工作者宣讲的党史讲座,回顾×××人的革命和建设事迹,重点讲述发生在×××大地上的红色事迹。

讲座的地点和方式可以灵活多样,可以选择在报纸、广播电视、网络上开辟专栏进行宣讲,也可以走进单位、社区、公园进行宣讲。

通过灵活的形式,使党史教育深入到市民生活中去。

(三)应结合我市实际,编写一批包含地方党史的党史教育读本,作为我市领导干部党性修养的教育用书,同时将其并向全体市民推广,在全市范围内营造学党史、知党情、跟党走的浓厚氛围。

×××

二〇一一年七月五日

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 人文社科 > 哲学历史

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1