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小学生5年级家长评语

小学生5年级家长评语

你是足球场上身手非凡的小将,技术娴熟,作战勇敢。

你的作业速度也大有进步,拖拉现象逐渐绝迹。

中的你“嫉恶如仇”,但是老师要告诉你:

“行侠仗义”应该是摆事实、讲道理,动用“武力”只会给自己和别人带来痛苦。

切记!

你的书写有较大进步,表达能力也不断增强。

你是勇敢的男子汉,不断用毅力克服种种困难。

在的最后一年里,相信你能把身体锻炼得更强健,把成绩提高到新的水平!

你儒雅而不失少年的活泼、善良而不乏干部的原那么。

无论是自我管理,还是效劳,你的所作所为都深受同学赞许。

在小学的最后一年,希望你的身体锻炼得更强健,知识扩展得更丰富!

你老实稳重,对自己喜欢的事情能认真、主动地完成。

但是,老师还要悄悄告诉你:

学习难度越大,越要勇往直前。

虽然本期数学成绩不太稳定,但老师依然相信:

通过努力,你会迎头赶上!

学习上,你奋起直追:

听课专心了,作业认真了,课后复习自觉了;生活中,你能克服种种不良诱-惑,专心做应该做的事:

练书法、温习功课。

只要坚持不懈,成功一定属于你!

你越来越乐观自信——主动请缨上台讲《举一反三》;你的学习态度越来越认真——作文有了很大进步;你生活自理能力越来越强,体育锻炼也能吃苦。

玩耍时既要放得开,也要收得拢,哪怕是极小极小的危险动作也要全力防止!

还要争取把钢笔字写得更“帅”!

你的上进心越来越强,老师布置的“额外”作业也能认真完成;你踏实稳重,对自己喜欢的事情十分执着。

无论是自我管理,还是效劳同学,都能做到条理清楚。

课堂上还应更专注;作文争取写得更生动些!

你豁达开朗,是体育场上的健将;你思维敏捷,数学课上常有奇思妙想。

要是做任何事情都能像打篮球那样刻苦钻研,你的书写水平、学习成绩都会有更大提升!

你儒雅端庄而不失天真活泼,好广泛且学有专长。

合唱团的老师常在班主任老师面前表扬你(别骄傲呵)!

你爱阅读,善写作。

希望你能继续发挥自己的优势,并在数学上再下苦功,成为各方面的佼佼者。

作为一名“大队委”,你自信优雅,才艺出众,没有困难能让你止步不前。

你还是一个优秀的学习委员。

希望数学课堂上多一份儿专注,解题多一点儿思考,生活上注意个别细节,成为“信、达、雅”的巴蜀学子!

小学生5年级家长评语[篇2]

魏近午家长评语:

魏近午这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高。

李钰峰家长评语:

希望孩子在学习和生活中,是积极的,安康向上的。

要是非清楚,做一个优秀的好学生。

杨庭骏家长评语:

看到自己的进步,改良自己的缺乏。

发扬自己的长处。

把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。

阳光而有活力的男孩。

懂你的妈妈

黄天元家长评语:

孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。

生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

李根家长评语:

你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。

但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

陈科苇家长评语:

你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比拟急躁,任性,在家做作业比拟拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

黄润钰家长评语:

本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到完毕时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

曾深远家长评语:

作为家长我很快乐看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。

感谢孙老师的鼓励!

肖泺家长评语:

上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。

好好学习吧!

知识永远是最强的力量。

高思琪家长评语:

新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。

同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

龚致源家长评语:

本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。

虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经历和教训。

希望能在下学年中争取更大的进步。

林涵菁家长评语:

你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。

你吸收知识和承受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。

努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。

徐芊歆家长评语:

是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的缺乏,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!

陈畅家长评语

陈畅第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。

希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

孔越家长评语

你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。

改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。

加油!

李静欣家长评语

你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。

你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆答复,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

杨倩如家长评价:

“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面开展的“三好学生”。

张容笑家长评语:

张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。

但有时候耐心不够,有点急躁。

在学习方面,能追求上进。

希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。

体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。

付亨利家长评语:

聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。

大多数情况下比拟懂事,但有时表现较任性。

做事有原那么,但有时缺乏变通。

蔡韦婧家长评语:

成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

石柏钎家长评语:

你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。

但作为一名学生始终要记住:

学无止境。

要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。

老师已把巩固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

秦羲和家长评语:

姣姣已经十岁,马上步入五年级,这是你成长历程上的重要一步!

良好的学习、生活习惯,会让你走地快,走地轻松!

吴浩天家长评语:

有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

龙哲昊家长评语:

这学期课外书读的还是比拟多的,这在阅读方面进步大。

学习上也能自觉点了。

知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。

希望下学期,新的学年有一个新的开始。

严格按照自己制定的方案表。

特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。

课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。

最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

彭微家长评语:

学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。

希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

曾文楚家长评语:

楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。

但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。

集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮助做的家务可以做的很好。

新的学期里,我们将结合学校的学习方案,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。

李威麟家长评语:

每个人都有优点,也有缺点。

你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。

缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。

希望你能改正缺点,发扬优点。

老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

谢晋家长评语:

本学期谢晋学习的自觉性、自律性有所下降。

目前,你已经认识到你自己的毛病。

在今后的学习中取得好成绩。

杨彦妮家长评语:

在新的一个学期,希望你一定要改掉以前坏毛病,认真地做好每一件事。

书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。

庄梓灵家长评语:

孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。

但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。

希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教诲下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经历思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。

相信庄梓灵会努力的!

小学生5年级家长评语[篇3]

1、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。

可上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作;检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。

在此,老师赠你一句话:

少年不努力,老大徒伤悲。

请你好好想一想,今后该怎么做?

2、大家一致夸你头脑机灵,反响敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面确实叫老师快乐。

如果你把打架骂人的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。

要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的!

3.你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。

孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

4.或许你有些淘气,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?

学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激-情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。

试试看,老师等你的好消息!

5、你生性好动,聪明活泼。

热爱学校生活,和同学们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?

学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。

6、你有礼貌,热爱劳动,发言积极。

瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。

可是你有时仍贪玩,爱淘气同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。

好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。

努力吧,老师期待着你更大的进步!

7.记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。

尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:

老实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。

好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

8、每次上课答复下列问题你总是声音响亮,表情丰富。

每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,课余时间多看课外书,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

9、你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心承受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!

10、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。

你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你假设不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?

“小病不治,变成大病那就危险啦!

”你明白吗?

11、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。

看到你的成长,你的进步,大家都为你快乐。

你知道吗?

人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。

你说是吗?

12.你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字承受理解的挺快,但是,最近你上课特别喜欢说话,是你遇到什么麻烦了吗?

可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!

还有老师好望在你的作业本上看到你端正的字迹,在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?

13、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“懒惰”和“粗心”这两位朋友,使你和好成绩还有一定间隔。

聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!

14.你的爱好是写作,你的特长是辩论,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,还会讲小话做小动作。

请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。

真正的聪明于勤奋,假设你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

15、你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试刻苦学习,迎难而上,是你的特点;积极发言,认真作业是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。

16.你是位聪明的男孩,具有一定的才华。

小小年纪知识丰富,课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?

要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?

相信聪明的你一定知道怎么做吧!

老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

17、你脑子灵活,别人不能答复的问题,你能出色的答复出来。

可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,它常常使你考试时失去得优秀的时机。

噢!

多可惜呀!

你知道这个坏朋友是谁吗?

它就是“粗心懒惰”,不过老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!

你说是吗?

18、大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。

你身上最大的毛病是什么--“懒”。

其实,你是很聪明的孩子。

希望你树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!

到时,会有“奇迹”出现的。

19、你聪明,往往能答出同学答不出的问题。

你好学,脑子里藏着丰富的课外知识。

你贪玩,口水是你武器,同学们是你攻击的目标。

你顽固,总是重复着成认错误却不见真的悔改。

如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

20、你是个顽皮好动的小男孩。

上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“大动干戈”。

其实,你挺能干,也挺可爱的。

如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。

21、你是一位活泼可爱的男孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱看你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情效劳时认真的态度。

不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,上课还时常讲小话,能改掉这些缺点吗?

22、你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,答复下列问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。

你一定知道“书山有路勤为径”吧!

相信你一定能做到。

23、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身上白”“小懒虫。

24、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。

你渴望为班级争光,但又缺乏与胆量、能力还不够。

你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。

请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

25.你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。

我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

26、老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子,你宽容、忍让,与同学团结友爱,是十分可贵的品质。

课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。

你的作业整洁,成绩总是保持优良,假设能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

 

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