城市综合规划原理教案.docx
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城市综合规划原理教案
《都市规划原理》教案
开设院系：
风景园林学院
课程名称：
都市规划原理
使用专业：
城乡规划专业
主讲教师：
韩玲
1、课程名称：
《都市规划原理》
2、授课对象：
风景园林学院城乡规划专业
3、学时学分：
共68个学时，4个学分
4、使用教材及教学参照书
使用教材：
《都市规划原理》，吴志强主编，中华人民共和国建筑工业出版社，9月第四版。
参照书目：
1.《都市规划原理》，李德华主编，中华人民共和国建筑工业出版社，9月第三版。
2.《都市和区域规划》，[英]P·霍尔主编，邹德慈、金经元译：
中华人民共和国建筑工业出版社，1985。
3.《当代都市建设》，冯文炯等译，中华人民共和国建筑工业出版社，1998年8月。
5、考核方式：
考试
6、授课类型：
采用讲授、分组讨论、课堂练习，多媒体演示等教学办法和手段。
7、教学目：
本课程涉及城乡规划基本原理、规划设计原则和办法，以及规划设计经济等问题。
通过对本课程学习，可以理解并掌握涉及都市与都市化 、都市规划思想发展、都市规划体制、都市规划价值观、生态与环境、经济与产业、人口与社会、历史与文化、技术与信息、都市规划类型与编制内容、都市用地分类及其合用性评价、城乡区域规划、总体规划、控制性详细规划、都市交通与道路系统 、都市生态与环境规划、都市工程系统规划、城乡住区规划、都市设计、都市遗产保护与都市复兴、都市开发规划、都市规划管理等方面知识，为专业学习提供更好辅导。
8、教学重点：
（1）都市与都市化
（2）都市用地合用性评价
（3）都市总体规划
（4）都市道路设计
（5）都市居住区规划
9、教学重点：
（1）都市交通与道路系统规划
（2）都市居住区规划
10、教学办法：
课堂讲授+案例讲授+课堂示范绘图
11、教学手段：
老式讲授+多媒体讲授+手绘示范
12、教学内容：
见各章节详细内容
13、思考题或作业练习：
每章节课后布置
14、学生创新精神与实践能力培养办法：
（1）教学理念更新：
实行模块、弹性、多层次教诲、突破老式观念和老式模式、老式内容和办法。
（2）教材内容合理：
在讲授过程中注意基于教材并高于教材把控，以“够用、合用、实用”为原则，精选理论内容，力求做到进一步浅出，循序渐进，理论联系实际，为学生后续专业课程打下基本。
（3）教学形式新颖：
采用进一步浅出，亲自示范并指引个人教学形式，并互相参加讨论与学习，交流经验。
（4）安排课外写生：
一学期中安排几次室外写生，让学生充分结识自然并学会对的表达方式。
15、课后反思：
详见每个章节
第一章都市与城乡化
一、教学目
理解都市产生根源及因素，理解城乡化定义及城乡化进程中需要解决问题。
二、教学内容
1.1都市产生与定义
1.2都市化
三、教学重点及难点
重点：
都市产生与定义
难点：
都市化
四、教学办法
讲授+教师演示+学生练习+讨论
五、教学手段
板书+课堂示范绘图
第一节都市产生及定义
一、都市产生与定义
1、居民点（聚落）形成
（1）出于生存安全与交流目，人类以群体为单位活动方式在某地永久性停留下来，产生最初定居形式——村落。
（2）周期性祭祀活动也许形成定居，反映了聚落形成过程中精神和文化因素作用。
（3）人类初期原始聚落重要分布在农业文明发达地区。
大多接近河流，位于向阳河岸台地上。
例：
国内西安半坡遗迹（约公元前40）。
——群居·文化·宜居
2、都市形成
A，生产力发展与社会变革增进了都市形成。
（商业与手工业从农业中分离出来，形成具备商业和手工业职能聚居地）
B，都市是随着着私有制和阶级分化，在原始社会向奴隶制社会过渡时期浮现。
C，初期都市职能：
非农人员聚居地；农业生产技术、信息交流场合；宗教、文化、艺术活动场合；商品交易场合；保卫居民生活、工作防御工具。
D，都市选址
1）防御需要（保卫劳动成果，抵抗入侵）——筑城以卫君，造郭以守民—《淮南子•原道训》
2）交通以便（与乡村、其她都市联系）——自京师东西南北，历山川，经君国，诸殷富大都，无非街衢五通，商贾之所凑，万物之所殖也。
—西汉《盐铁论》载桑弘羊言
3）环境容量（用地、人口）——凡居民，量地以制邑，度地以居民，地邑民必参相得。
—《礼记•王制》
4）良好生存环境（水、食物、能源等）——凡立国都，非于大山之下，必于广川之上，高毋近阜而水用足，下毋近水而沟防省。
因天材，就地利，故城郭不必中规矩，道路不必中准绳。
—《管子•乘马》/人之居处，宜以大地山河为主。
—《阳宅十书》
二、近代都市发展
1、都市工业发展与人口汇集
1）工业革命，指资本主义工业化初期历程，即资本主义生产完毕了从工场手工业向机器大工业过渡阶段。
是以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产一场生产与科技革命。
发源于英格兰中部地区，以瓦特创造蒸汽机为标志。
2）工业革命使生产与都市发展不再受动力、原料等限制，人口也浮现了短期内由农村地区向都市集中“都市化”现象。
1850年左右英国工业革命基本完毕后，总人口2750万，其中，城乡人口2062万，农业人口688万。
3）自18世纪中期开始至19世纪下半叶，先从英国开始，继而法国、德国、比利时、荷兰，接着是美国与加拿大，西欧和北美相继完毕了工业化进程，在这100近年间，也是西方都市发展最为迅速时期。
2、工业化带来都市布局变化（P9）
·都市呈圈层式向外扩张；
·由于大量工业原料与产品储运浮现了仓储用地；
·都市中商务贸易活动中心形成；
·大量对外交通运送变化了都市构造布局；
·都市类型增长，如港口贸易都市、矿业都市、交通枢纽都市等。
工业革命对都市建设影响
1．都市化进程加快，都市人口迅速增长，引起都市畸形发展，市区地价昂贵，建筑拥挤，密度过高，居住条件恶化。
2．大工业生产方式，引起了都市功能构造变化，破坏了本来脱胎于封建都市那种以家庭经济为中心都市构造。
3.大工业生产方式，大大刺激了商品经济发展。
各种商业金融机构在市中心集聚，都市中阶级对立，两极分化极端严重。
4.都市盲目扩展，布局混乱，形成大量、紊乱人流货流，导致车辆剧增和交通阻塞。
5.都市各种公用设施提供了远比封建社会高得多都市物质生活条件。
但同步，随着工业盲目发展，大量污水、废气、垃圾污染了都市环境。
6.都市中建筑紊乱，都市设计缺少整体环境考虑，建筑艺术衰退。
都市环境景观质量下降。
3、第二次世界大战后都市发展
·战后重建对建筑技术与都市规划理论挑战；
·人口增长与迅速都市化产生资源环境问题；
·交通技术发展对都市空间发展重大影响；
·发达国家完毕都市化与发展中华人民共和国家都市兴起；
·经济全球化与都市密集地区形成；
·都市永续发展与都市文化复兴。
1、城乡化含义（P12）
都市化是一种国家或地区人口由农村向都市转移、农村地区逐渐演变成都市地区、都市人口不断增长过程。
（1）人口职业转变；
（2）产业构造转变；
（3）土地及地区空间变化。
城乡化水平：
指城乡人口占总人口比重。
2、城乡化本质（体现特性）P12
第一，城乡化是都市人口比重不断提高过程。
体现为大批乡村人口进人都市，都市人口在总人口中比重逐渐提高。
第二，城乡化是产业构造转变过程。
随着都市化推动，使得本来从事老式低效第一产业劳动力转向从事当代高效第二、第三产业，产业构造逐渐升级转换。
第三，城乡化是居民收人水平不断提高过程。
都市是高消费群体汇集所在，都市化使得大批低收入居民群体转变为高收入居民群体。
第四，城乡化是一种都市文明不断发展并向农村渗入和传播过程。
都市化过程也是农村和农民生产方式和生活方式文明限度不断提高、不断当代化过程，也就是城乡一体化过程。
第五，城乡化过程是人整体素质不断提高过程。
人们生活方式、价值观将会发生重大变化，社会将建立起区别于农业社会都市社会新秩序。
附：
城乡人口迁移系统分析模式
·推拉因模式——推拉因模式是解释发达国家和发展中华人民共和国家都市化动力一种模式。
发达国家在工业化中，由于都市工业发展提供了大量就业机会，把农村人口拉了进来，“拉因”成为都市发展重要因素；在发展中华人民共和国家，由于乡村破产使乡村人口大量涌进都市，导致都市人口膨胀，“推因”成为都市发展主导因素。
·马卜贡杰（Mabogunje）模式（1970）——城乡人口迁移因素不但在于移民自身，并且，更为重要是在于农村和都市控制性次系统及整个社会经济文化调节机能，它们是控制移民数量机制。
课后反思
在都市与都市化进程中所浮现和解决问题较为复杂，不但仅局限于上述几类，综合当今社会发展大趋势及都市化进程中浮现问题，拟定都市规划将来发展方向，以便解决都市化进程各种矛盾，是一种值得深思问题，为了让同窗彻底掌握此某些，下去尚有收集有关方面资料进行理解和学习。
作业练习
绘制并比较古代周王朝以来都市规划模型图。
第二章都市规划思想发展
一、教学目
掌握中华人民共和国古代及近当代典型都市规划形态及表达重要思想，掌握国外古典及近当代都市重要规划布局模式和思想。
二、教学内容
2.1古代都市规划思想
2.2当代都市规划思想产生与发展
三、教学重点及难点
重点：
古代及当代都市规划思想
难点：
古代及当代都市规划思想
四、教学办法
讲授+教师演示+学生练习+讨论
五、教学手段
板书+课堂示范绘图
第一节古代及近当代都市规划思想
一、古代都市规划思想
1、中华人民共和国古代都市规划思想
2、西方古代都市规划思想
3、其她古代文明都市规划思想
二、当代都市规划思想产生与发展
1、当代都市规划理论渊源
近代工业革命给都市带来巨大变化，创造了前所未有财富，同步也给都市带来了种种日益尖锐矛盾。
（1）老式都市问题——基本设施局限性；环境恶化疾病蔓延；景观破坏等。
（2）解决老式都市问题途径
一是对社会制度改革，彻底变化资本主义生产关系。
二是改良主义，在维持资本主义制度前提下，通过立法、政府行政为代表公共干预，改进劳动阶层居住环境和生活状况。
三是抱负主义解决方案。
或与现实妥协，或被现实排斥。
近代都市规划诞生
（1）近代都市规划来源：
政府出面代表公权，可以强征土地进行公共设施建设和都市改造，可以限制私权自由来维持都市健康环境。
（2）近代都市规划开端：
1848年英国《公共卫生法》制定。
（3）近代都市规划诞生：
19英国《住宅都市法》颁布，1932年改称《城乡规划法》。
近代都市规划，作为源于对恶劣都市环境改造和对劳动者居住条件改良运动，逐渐演变成了政府管理都市重要手段。
1，空想社会主义都市——十六世纪资本主义萌芽时期,托马斯·莫尔《乌托邦》（P27）主张废弃私有财产观念。
欧文在十九世纪初把都市作为一种完整经济范畴和生产生活环境进行研究，于18提出“新协和村”方案。
建议居民人数500-1500人，耕地每人6亩。
新协和村呈正方形围合院落，中间设公用厨房、食堂、学校、会场、图书馆等，周边为住宅，附近有机器生产工场与手工作坊，外有耕地、牧场及果林。
全村产品集中与公共仓库，统一分派，财产公有。
法兰斯泰尔（Phalanstere）——1829年，傅立叶刊登《工业与社会新世界》。
她主张以法朗吉为单位，由1500-人构成，废除家庭小生产，以社会大生产代替。
通过组织公共生活，以减少家务劳动。
她空想比欧文更极端，把400个家庭（1620人）集中在一座巨大建筑中，构成空想社会主义基层组织。
1871年，法国钢铁公司家戈定（Godin）力图把傅立叶思想变成现实，在法国盖斯为其工人建设了“家庭斯泰尔”。
空想社会主义都市意义体现为：
一方面，把都市当作一种社会经济范畴，提出了人类社会抱负目的，并盼望通过改进都市物质环境实现，体现人与环境互动质朴思想；
另一方面，社会改造首要目的是大众阶层，其寻常生活模式是将来大同社会基本物质基本；
第三，对集体生活与协作强调，是农业社会向工业社会过渡过程中所必要解决问题；
第四，明确了都市建设目的是为大多数人提供良好环境和健康生活方式。
2、田园都市理论
19世纪末英国政府以“都市改革”和“解决居住问题”为名，授权霍华德进行都市调查和提出整治方案。
1898年著述《明天：
一条通向真正改革和平之路》，提出“城乡磁体”概念，以为建设抱负都市，应兼有城乡两者长处，这个城乡结合体称为田园都市。
同步主张任何都市达到一定规模时应当停止增长。
霍华德所处时代，正是英国工业革命带动都市化蓬勃发展时期，也是资本主义疯狂扩张时期。
霍华德田园都市思想重要内容是：
①有永久性农业用地包围都市；
②限制单一都市人口规模；
③实行土地公有，由都市经营者掌管土地，社区享有发展红利；
④设立生产用地，保障都市中大某些人就近就业。
20世纪初，霍华德组建“田园都市有限公司”。
她田园都市思想被英国某些忠实追随者所发展。
英国第一座田园都市莱契沃尔思始建于19，由翁温（RaymondUnwin）和帕克（B-erryParker）设计。
政府采纳了霍华德建议集资办法，即从农村获得地价较廉土地，然后通过土地增值使新城公司按期偿还借款，再从利润中拿出一某些投资于建设。
莱契沃尔思位于伦敦东北64公里，征得都市和农业用地共1890公顷，规划人口3.5万，但到19，人口才达1.8万，与设想相距甚远。
韦林田园都市——19建造了第二座田园都市韦林，距伦敦36公里，都市和农业用地共970公顷，规划人口50000人，也未能解决大伦敦工业与人口疏散问题。
城郊居住区——翁温和帕克1905-09在伦敦西北GoldersGreen所建。
这不是一种田园都市，而是城郊居住区。
被指背离了田园都市思想。
居住区内兼有各类住宅，从公寓大楼到小住宅，都通过精心设计，富于变化又十分和谐，是20世纪初英国在规划设计方面重要成就。
3、卫星都市规划理论和实践
翁温于1922年出版了《卫星都市建设》一书（TheBuildingofSatelliteTowns）,正式提出了卫星都市概念。
卫星都市系在大都市附近，并在生产、经济和文化生活等方面受中心都市吸引而发展起来都市或工人镇。
它往往是都市集聚区或都市群外围构成某些。
1927年翁温主持大伦敦区域规划委员会技术工作，建议用一圈绿带把既有地方圈住，不让再往外发展，把多余人口和就业岗位疏散到一连串“卫星”城乡中去。
英国田园都市协会过去曾提出过这种解决伦敦发展办法，当前被翁温“卫星都市”理论所必定。
4、当代建筑运动对都市规划影响与《雅典宪章》
勒·柯布西埃，新建筑运动倡导者之一，被称为“狂飙式英雄”，把当代建筑运动乃至都市规划运动推广到前所未有深度。
承认和面对大都市现实，并不反对大都市和当代化技术力量，主张用全新规划和建筑方式改造都市。
1922年刊登《明日都市》。
当代主义在建筑与都市建设上重要设计思想是：
注重使用功能；注意发挥新材料、新构造、新技术性能特点；把建设经济性提到重要高度；主张新时代新风格，反对套用历史上陈旧形式；“空间---时间”建筑构图理论。
柯布西埃都市规划观点重要有：
第一、老式都市由于规模增长和市中心拥挤限度加剧，已浮现功能性老朽，需要通过技术改造以完善它集聚功能。
第二、拥挤问题可以用提高密度、换取大面积开敞空间来解决。
第三、主张调节都市内部密度分布以减轻中心商业区压力。
第四、论证了新都市布局形式可以容纳一种新型、高效率都市交通系统（铁路、人车分流、高架等）。
都市规划五要点：
a、功能分区明确。
b、市中心建高层，减少密度，空出绿地。
c、底层透空（解放地面，视线通透）。
d、棋盘式道路，人车分流。
e、建立小城乡式居住单位
采用高容积率、低建筑密度来疏散中心；改进交通；提供大量绿地、阳光和空间是方案追求目的。
1925年巴黎中心区Voison改建设计--伏埃森规划
18幢摩天大楼取代巴黎市中心拥挤住宅，下层提供迅速交通、公园、商店和居民户外开敞空间。
规划在都市建筑形态上完全抛弃了老式街廓形式，而是都市空间向四周八方扩散开去。
广亩都市——赖特在1935年刊登于《建筑实录》上论文《广亩都市：
一种新社区规划（BroadacreCity：
ANewCommunityPlan）》充分地反映了她倡导美国化规划思想，强调都市中人个性，反对集体主义。
赖特在1920，30年代成为一名社会革命者，但她并未参加社会主义左翼阵营。
相反，她呼吁都市回到过去时代。
而她社会思想物质载体就是“广亩都市”。
她相信电话和小汽车力量，以为大都市将死亡，美国人将走向乡村，家庭和家庭之间要有足够距离以减少接触来保持家庭内部稳定。
昌迪加尔（Chandigarh,1951年）——采用格状系统模式形成清晰交通网络，以都市形态象征生物形体，构成整个都市总图特性。
大脑为行政中心，设在都市顶端山麓下，地势居高临下处在控制和俯视全程特殊地位；商业区位于全城中央，象征都市心脏，公共图书馆等文化设施与之相临，成为都市公共活动中心。
贯穿都市上下、留成绿化空隙象是都市呼吸“肺”。
文化区位于西边、工业区独立于都市东部，居住区基本上与以上各区不相混杂而分布于全城。
这种明确功能分区思想，反映了1933年《雅典宪章》基本原则。
规整有序布局在50年代受到广泛夸奖，但明确功能分区加深了社会分化，西方都市文化显然还不能适应东方古国生活模式。
都市中心虽规模宏大，但布局过于生硬机械，都市空间空旷单调，未能形成亲切宜人都市环境
《雅典宪章》（P32）
1933年在雅典召开第四次国际当代建筑会议（CIAM），会议主题是“功能都市”。
会议刊登了《雅典宪章》，集中反映了当时“当代建筑”学派观点。
《雅典宪章》思想基本是物质空间决定论，以为通过物质空间变量控制，可以形成良好环境，自动解决都市社会、经济、政治问题，增进都市发展和进步。
最突出内容是提出了都市功能分区。
以为都市活动可以划分为居住、工作、游憩和交通四大活动。
功能分区在当时有着重要现实意义，它重要针对当时大多数都市无筹划、无秩序发展过程中浮现问题，特别是工业和居住混杂导致严重卫生问题、交通问题和居住环境问题等，而功能分区办法的确起到了缓和和改进这些问题作用。
另一方面，突破了过去都市规划追求图面效果和空间氛围局限，引导了都市规划向科学方向发展。
5、《马丘比丘宪章》（P33）
1977年12月,某些都市规划设计师汇集于利马,以雅典宪章为出发点进行了讨论，在马丘比丘山古文化遗迹订立了《马丘比丘宪章》。
宪章正文涉及都市与区域、都市增长、都市运送、都市土地使用、自然资源与环境污染、文物和历史遗产保存和保护、工业技术、设计与实行、都市与建筑设计等某些。
重要改进观点涉及：
都市环境综合性不应机械分区而割裂；居住功能应注重各社会阶层融合；公交优先政策；应注重环境与文化保护；技术是规划手段不是目；区域与都市规划是一种动态过程等。
附：
《北京宪章》
1999年北京召开第20届CIAM大会，通过了由吴良镛院士起草《北京宪章》。
回顾了20世纪“大发展”和“大破坏”，对21世纪“大转折”面临机遇与挑战予以了客观预计和中肯警告。
问题：
环境祸害；混乱都市化；技术“双刃剑”；建筑失魂。
对策：
循环体系：
着眼于人居环境建造建筑学；多层次技术建构以及技术与人文相结合；文化多元：
建立“全球——地区建筑学”；整体环境艺术；全社会建筑学。
6邻里单位和社区规划
1929年美国建筑师佩利（ClarencePerry）创立了“邻里单位”（NeighbourhoodUnit）理论：
一种以完备生活环境和强调社区生活为主旨居住用地组织方式。
该理论涉及6个要点：
（1）依照学校拟定邻里规模；
（2）过境交通大道布置在四周形成边界；（3）邻里公共游憩空间；（4）邻里中央位置布置公共设施；（5）交通枢纽地带集中布置邻里商业服务；（6）不与外部衔接内部道路系统。
7有机疏散思想
19芬兰建筑师伊里尔一沙里宁（ElielSaarinen）为缓和由于都市机能过于集中所产生弊病，提出了有机疏散（OrganicDecentralization）理论。
她以为，都市作为一种机体，是和生命有机体内部秩序一致，不能听其自然地凝成一大块，而要把都市人口和工作岗位分散到可供合理发展离开中心地区上去。
她以为重工业不应安排在中心都市位置上，轻工业也应疏散出去。
腾出来大面积用地应用以开辟绿地。
个人“寻常活动”可作集中布置，“偶尔活动”则作分散布置。
有机疏散理论不是一种详细技术性规划方案，而是对都市发展哲理性思考，对其后欧美各国发展新城、改建旧城，以至大都市向城郊疏散扩展工作均起着重要影响。
总结：
霍华德“田园都市”虽然存在着过于抱负化“乌托邦”色彩，但是，她对都市区域关系、空间构造、景观面貌都提出了独特看法，对都市规划学科建设起到了极为重要作用。
伊利尔·沙里宁“有机疏散”与“田园都市”相比具备明显可实践性，特别是“都市存在向积极、悲观两个方向发展也许性”分析布满了辩证哲理，通过重新建立“寻常生活功能性集中点”，调节都市构造关系，以“外科手术”剔除都市衰败成分，使其恢复最适当用途，保护都市老、新使用价值构想是一种极为冷静和理智发展方略。
课后反思
60-70年代，以Lewis·Keeble为代表，以为，规划方案是对都市现状问题理性分析和推导必然成果。
规划程序从现状调查、数据收集记录、方案提出与比较评价、方案选定、各工程系统规划编制，步步相扣，同步辅以大量数理模型描述预测都市发展模型，强调都市规划理性。
批判。
这些都是咱们城乡规划专业需要学习内容和办法，因而，同窗们可如下去多多自学这方面办法和思维，以便打好专业基本。
练习作业：
学习和分析柯布西埃都市规划观点
第三章 都市用地分类及其合用性评价
一、教学目
掌握都市用地级别评估，掌握都市用地十大类构成，掌握都市规划三个经济指标。
二、教学内容
3.1都市用地合用性评价
3.2都市用地分类与原则
3.3各类用地布局
三、教学重点及难点
重点：
都市用地分类与原则
难点：
都市规划经济技术指标拟定
四、教学办法
讲授+教师演示+学生练习+讨论
五、教学手段
板书+课堂示范绘图
第一节用地合用性评价
一、都市用地概述
1、都市用地概念（P183）
都市规划区范畴内赋以一定用途与功能土地统称，是用于都市建设和满足都市机能运转所需要土地。
普通涉及已建设运用土地和已列入规划区范畴内尚待开发土地。
2、都市用地属性（P183）
①自然属性：
土地各自具备自然环境性能附着与不可移动特性，即有着明确空间定位和不可再生性。
②社会属性：
都市土地必然依附于一定拥有地权社会权力，是政治和社会权力在空间上不同限度延伸和表达。
③经济属性：
通过人类社会活动而体现出经济价值。
都市用地在都市中特定环境与地点及土地运用方式不同会形成经济潜力差别，并可转化为经济效益。
④法律属性：
土地以上性质通过法定程序得到法律承认、支持和保障，使都市土地具备明确法律性质。
3、都市用地价值（P184）
（1）使用价值
都市土地上可以施加各种都市建设工程，用作都市活动场合。
都市用地形状、地质、区位、高程，及土地所附有建筑设施等状况，将影响到土地使用价值高低。
（2）互换价值
都市土地可以作为商品或其某方面权力有偿转移而进入市场，这种价值转换普通以地价、租金或费用为其体现形式。
自1987年终国内都市开始将土地使用权从土地所有权中分离出来，使
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