人教版七年级春季学期第一次月考语文试题.docx
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人教版七年级春季学期第一次月考语文试题
人教版七年级春季学期第一次月考语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列有关传统文化常识的表述，不正确的一项是（）
A．《沁园春·雪》是毛泽东的作品，词中运用了远近结合、动静结合、虚实结合的表现手法，描绘了一幅雄阔壮丽的北国雪景图。
B．《你是人间的四月天》的作者是林徽因，被胡适誉为“中国一代才女”。
本诗是诗人为儿子的出生而作，表达了儿子出生带来的喜悦和心中对儿子的希望，是一位被母亲充盈的母亲对新生命的“爱的赞颂”。
C．《岳阳楼记》的作者是北宋政治家军事家文学家范仲淹，字希文，谥号文正，唐宋八大家之一。
D．“千里共婵娟”中的“婵娟”指月亮。
月亮的别称还有玉兔、嫦娥、蟾宫等。
2.下列词语的书写有误的一项是（）
A．红装素裹 油嘴滑舌 合辙押韵 引经据典
B．一代天骄 八面玲珑 莫衷一是 众目睽睽
C．左右逢原 言行相顾 目空一切 颤颤巍巍
D．断章取义 逢场作戏 悠游自在 沧海桑田
3.下面各项中，标点符号使用正确的一项是（）
A．一般说来，红、黄、绿……等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。
B．在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。
C．中国石拱桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计？
还是巧妙绝伦的施工技术？
D．“不对，这不是将军家里狗……”巡警深思地说:
“将军家里没有这样狗。
他家的狗，全是大猎狗。
”
4.下面情境表达最准确、得体的一项是
（情境）2019年10月24日，第十四届黑龙江省四城市学校体育教学观摩研讨会在哈尔滨市实验学校隆重召开。
参课班级中的孟文文同学行进间发现洗脸间水龙头关闭不严，正试图利用线绳修复，班长过来说，“马上要上课了，老师要求全员准备好。
流就流吧，不用管它。
”孟文文抬起头，认真地对班长说：
A．视而不见，枉为君子乎。
B．班长，今天咱们学校有大型活动我知道，我快速修好然后就去操场，浪费水资源有损实验形象。
C．你这是什么心理，这样浪费水，损人不利己。
D．再大的活动也不能让水肆意流淌，你瞎啊？
5.下列加点字读音全都正确的一项是（）（2分）
A．阻遏（è）赃物（zhāng）震悚（sǒng）蹒跚（shān）
B．滞笨（dài）愧怍（zuò）追溯（sù）孕育（yùn）
C．取缔（dì）隐逸（yì）繁衍（yǎn）劫难（jié）
D．刹那（chā）造诣（zhǐ）呵斥（kē）镂空（lòu）
6.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）
A．短短一个世纪，中国从一文不名的穷小子摇身一变成了世界银行家，而欧洲正截然相反。
B．京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得
惟妙惟肖，活灵活现。
C．经过共同努力,泰州市终于成功评为全国文明城市,其历程之艰辛真是不堪设想啊。
D．秋天的荷兰花海风景如画,但如果只是浮光掠影地浏览就无法领略她的美妙与神奇。
7.下列句子中没有语病的一项是（）
A．校园的夜晚很美丽，春风徐徐吹来，树枝摇曳着，月光树影一起晃动起来，发出沙沙的声响，四下里显得格外寂静。
B．有学者认为，央视“百家讲坛”将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化，也有利于传统文化的传播和发扬。
C．表现人性光辉的作品，其魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量，是每个社会都需要的。
D．许多事经历了以后才明白，人生最幸福的是有未来可以让我们期待，有梦想可以让我们追逐。
二、现代文阅读
8.阅读下面这篇文章，完成问题。
折翼海天，他用生命为中国航母事业铺路
徐双喜柳刚陈国全
①诗人艾略特说：
“四月是最残忍的季节。
”那一年的4月1日，王伟牺牲在海天之间。
那一年的4月27日，张超牺牲在飞向海天的路上。
②“飞鲨”歼﹣15，国之利器，航母战斗力核心。
③在人们关于歼﹣15的记忆中，定格着这样一份悲壮﹣﹣
④2016年4月27日12时59分，29岁的飞行员张超在陆基模拟着舰训练时，因战机突发故障，壮烈牺牲。
⑤没有留下豪言壮语，只有拼尽全力的执著。
只剩下最后7个飞行架次，他就能飞上航母辽宁舰。
这一天，年仅29岁的他，来不及给年迈的父母、亲爱的妻子、2岁的女儿留下一句话，便匆匆走了。
⑥张超用自己年轻的生命，为中国航母事业立起了一座熠熠闪光的“航标”！
⑦“他倒在了距离梦想咫尺之遥的地方。
”海军某舰载航空兵部队时任部队长戴明盟痛心地说，当年选拔舰载战斗机飞行员的时候，张超热切的眼神打动了他。
⑧国外报告显示，舰载战斗机飞行员的风险系数是航天员的5倍、普通飞行员的20倍。
⑨当时，戴明盟问：
你知不知道风险？
年轻的张超没有丝毫犹豫，连说了3个“想”：
“想跟着您飞，想飞舰载机，想上航母！
”
⑩每看一次当年那次训练的视频，战友们的眼圈就要湿润一次﹣﹣
⑪短短4.4秒，生死一瞬，张超首先选择了“推杆”，拼尽全力挽救战机。
正是这个选择，让他错过了跳伞自救的最佳时机！
⑫生死之界，一念之间。
张超拼力一搏，悲憾海天。
⑬戴明盟，这位泰山崩于前而面不改色的试飞英雄，为他落泪了。
⑭在战友眼中，张超是平凡的﹣﹣
⑮他和同龄人一样，喜欢在朋友圈里秀恩爱、秀女儿，喜欢分享心灵鸡汤；他喜欢打篮球、喜欢看NBA，喜欢自己的偶像；他也喜欢打游戏，是个“瘾大技术差的家伙”……
⑯“如果不是那次瞬间的壮举，张超依旧是平凡的。
”海军某舰载航空兵部队时任政委赵云峰说，他和大家一样，每天默默无闻地为国飞行，默默无闻地追求着航母梦想。
⑰张超走了，但他灿烂如阳光的微笑，定格在战友的记忆中﹣﹣
⑱在食堂里，绘声绘色说笑话逗大家开心的是他；训练场上，面对风险依旧微笑的还是他……
⑲如今，回味这些挥之不去的笑容，战友们才意识到，这张笑脸背后是如山的坚强。
⑳张超用微笑面对舰载战斗机着舰飞行的难和险﹣﹣作为中途选拔进来的“插班生”，短短一年，他和战友成功改装歼教﹣9、歼﹣15两型战机，探索出一条舰载机飞行员快速成长的新路。
㉑“张超不是超人，他只是付出了超级多的时间、超级多的努力。
”战友们都喜欢叫他“超”﹣﹣他们说：
“超”是“赶超”的超，是“超越”的超，是“超脱”的超，还是“超忙”的超……
㉒“含含爸﹣查理”，是张超的微信昵称。
㉓细细品味，这个乍一看有些奇怪的名字，承载着这位年轻飞行员的生命之“重”。
㉔“含含爸”﹣﹣含含是张超女儿的小名。
张超对女儿的疼爱含之如饴，他不止一次对战友说，要让自己的女儿成为世界上最幸福的小公主。
㉕“查理”﹣﹣张超给自己取的英文名。
在世界舰载战斗机飞行领域，“查理信号”是每一个新飞行员梦寐以求想听到的着舰信号。
听到它，就意味着他们即将完成第一次着舰飞行，成为一名真正的舰载机飞行员。
飞上航母，张超的梦想就写在这个英文名中。
㉖两个身份，两个梦想。
家与国，就这样扛在这个男人的肩上。
……
㉗“我一定要上舰！
”在战友丁阳面前，张超不知多少次诉说着自己的梦想。
㉘“舰”，指的是我国第一艘航空母舰辽宁舰。
只有在航母上完成起降飞行训练，取得上舰资格认证，才能成为一名真正的舰载战斗机飞行员。
㉙唐代诗人白居易在《大林寺桃花》一诗中写道：
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”四月是残忍的，却也是怜恤的。
㉚张超走得很悲壮，宛如胜利前被最后一颗子弹击中的那个士兵；张超也走得很豪迈，仿佛盛夏即将来临前绽放的一朵山桃花。
㉛告别仪式上，全班战友集体送张超最后一程。
战友徐英将金色的“一级飞行员”标志，佩戴在他的胸前。
㉜战友们说：
“兄弟，等着，我们很快带着你一起上舰！
”
（1）阅读上文，在战友的眼里，“张超”的“超”可以理解为什么？
（2）第⑨段画线句运用了什么描写手法？
有什么作用？
（3）联系全文，简要谈谈这篇通讯的背景。
（4）这篇通讯的开头引用英国诗人艾略特的诗句，末尾㉙段又引用唐代诗人白居易的诗句，请结合全文，谈谈这样写的好处。
阅读下面的选文，完成小题。
雨夜灯光
①八岁那年，我跟着父亲赶集卖黄豆。
黄豆并不好卖，直到下午，父亲才卖出去十几斤。
②开始散集了，集市上的人少了许多。
天边的云越来越多，间或还会响起一记惊雷。
我扯着父亲的衣角，催促道：
“爸，快要下雨了，我们赶紧回家吧!
”
③雨落下来，父亲把蛇皮袋扎好，架上自行车，带我到一个屋檐下避雨。
我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下，不知何时才能回家。
④夜幕降临，风停雨歇，空气里都是湿透的烂泥味。
一脚踩在地上，泥水直往裤脚里倒灌。
父亲坚定地喊了一声：
“回家!
”他把我放在自行车横粱上，骑着自行车，摸黑往家赶。
走出去大约十里地，路两旁已很难见到灯光，耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。
⑤山道经雨一淋，红土变成黏泥。
父亲累得气喘吁吁，再怎么用力，行进起来也是慢如蜗牛。
父亲把我从车上抱了下来，让我帮着推车。
⑥一路跌跌撞撞，
我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。
这附近遍地坟场，林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着，吓得我几乎丢了魂。
我赶紧抓牢父亲的衣襟，带着哭腔说：
“爸，我怕……”“别怕，跟着我走!
只是鸟叫，有什么可怕的!
”父亲抓住我的手，安慰着。
⑦不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。
⑧“你们去哪儿呀?
”光亮后面的人影问。
“陈坊。
”父亲应声答道。
“你儿子多大了?
”那人又问。
“八岁。
”父亲答。
⑨“我送送你们吧!
”
⑩两人一问一答，把寂静的夜衬得更加寂静。
⑪一路上，那人和我们讲起他儿子的故事。
⑫那年，他儿子也是八岁，一次突然高烧不退，他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。
因为走得急，忘了带马灯。
那天夜里也下了一场大雨，道路泥泞难行。
一家人摸黑赶路的时候，不小心跌倒在沟边的岩石上，儿子竟被摔坏了头，至今反应还很迟钝。
⑬“我不希望再有人在这条山道上摔倒。
一到雨夜，没什么事，我就打着马灯出来看看，好让路过的人能看清前面的路。
这条路上满是泥巴，路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石，要是摔倒了，可真危险啊!
”他边走边说。
⑭走了大约五里山路，我的双脚实在酸痛得不行了，就向父亲直嚷嚷：
“爸，我脚疼，走不动了!
”父亲一边吃力地推车，一边安慰我说：
“就快到了!
”那人二话没说，竟半蹲着让我趴到他背上。
他直起腰的时候，对我说：
“我儿子，当时也是你这么大!
”然后就一路背着我走。
黑夜里，我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯光，把淡红的软泥照得亮亮堂堂，而他一脚踩下去，温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。
夜风吹起，让人顿感一阵凉意，我紧紧地贴在他的背上，感受到他后背的温热，心里也热乎乎的。
⑮走出山林，父亲向打马灯的男人道谢。
这时，我才看清了他的脸：
黑黑的眉毛，浓浓的胡须，一双深邃的眼睛，仿佛流尽了泪……
⑯多少年过去了，那一路的灯光总让我感到那样的温暖，那样的难以忘怀。
（选自《轻悦读丛书》，有删改）
9.请阅读选文，将下面情节补充完整。
“我”与父亲摸黑赶路——_________________——_____________“我”感念打马灯男人的帮助。
10.选文第②段画线的句子有什么作用?
11.文章要写打马灯的男人，为什么第⑫段写的是打马灯男人儿子的故事呢？
12.选文多次写到“马灯的光亮”，请问文末再次写“那一路的灯光”在文中有什么作用?
13.有些人没有被上天厚待，遭受了不幸，但是他们并没有因此怨天尤人，而是对生活报之以歌，回馈温暖。
请以“他们都是一种____________的人”的形式，并结合链接材料和本文说说你对打马灯的男人和植树的牧羊人的认识。
（链接）
他说，他五十五岁，叫艾丽泽·布菲，原来生活在山下，有自己的农场。
可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了。
他选择了一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天地流走。
他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。
他决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。
三、文言文阅读
课外文言文阅读
张养浩执法
仁宗①在东宫，鲁肃简公宗道②为谕德③。
其居侧有酒肆，公微行饮其中。
一日，真宗急召，使者及门，而公不在。
移时饮归，中使④与约曰：
“上若怪公来迟，当托何事以对？
”公曰：
“但以实告。
”中使曰：
“然则当得罪。
”公曰：
“饮酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也。
”中使嗟叹而去。
真宗果问，中使具如公对。
真宗问公何故私入酒家，公谢曰：
“臣家贫，无器皿，酒肆百物备具，宾至如归。
适有乡里亲客自远来遂与之饮然臣既易服市人亦无识臣者。
”真宗自此奇公，以为可大用。
（节选自欧阳修《归田录》）
（注）①即宋仁宗，当时还是太子。
②鲁肃简公：
即鲁宗道，卒谥肃简。
③谕德：
官职名，掌对皇太子教谕道德。
④中使：
即前文中的“使者”，指宦官。
14.下列项中、加点词语意思相同的一项是（）
A．公微行饮其中/微斯人，吾谁与归
B．中使与约曰/选贤与能
C．上若怪公来迟/关山度若飞
D．但以实告/名副其实
15.请用三条“/”给文中画线句子断句。
适有乡里亲客自远来遂与之饮然臣既易服市人亦无识臣者。
16.结合选文，说说真宗“奇”鲁肃简公的原因。
四、句子默写
17.根据提示填空。
（1）_______________，江春入旧年。
《次北固山下》
（2）我寄愁心与明月，_______________。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此记》
（3）不知何处吹芦管，_______________。
《夜上受降城闻笛》
（4）_______________，落花时节又逢君。
《江南逢李龟年》
（5）_______________，映入平羌江水流。
《峨眉山月歌》
（6）水何澹澹，___________________。
《观沧海》
（7）复习旧的知识，就会有新的发现和新认识。
《论语》中阐述这一道理的名句是_______________，_______________。
五、诗歌鉴赏
古诗词鉴赏。
阅读下面两首诗词，完成后面小题。
（甲）《渔家做》
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
（乙）《雁门太守行》
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金麟开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
18.两首诗词均借用了典故表达思想感情。
（甲）词用__________典故，表达了__________；（乙）诗则用燕昭王筑台招纳贤士的典故，表达了________________________。
19.（甲）词委婉曲折，（乙）诗豪迈奔放。
请选择其中一首，结合具体内容简要赏析。
六、综合性学习
20.阅读下面的连环画，完成各题。
1.战国时李冰在蜀郡做郡守。
蜀地有一条岷江，年年涨水便成灾，水退农田又干旱，百姓苦不堪言。
为解除百姓疾苦，李冰决心建造都江堰。
2.如何使江堰既有泄洪能力，又能引水灌溉农田呢？
李冰先沿岷江两岸实地考察，又向百姓征求好建议，最终决定采用筑堤分流的方法治水。
3.在开凿玉垒山时，李冰采纳老农建议，用火烧岩石再浇冷水使之爆裂的方法，成功开凿出“宝瓶口”。
4.但该工程完成后不久，李冰发现，宝瓶口地势高，江水很难流入其中，达不到引水灌溉的目的。
于是李冰又带领百姓在岷江上游的江心采用堆砌石块的方法筑分水堰。
5.岷江水急，大石块在洪流中摇摇晃晃，很难固定。
李冰不得不再想别的办法。
在考察中他发现蜀人在江边洗衣时用竹笼盛衣，既挡水又稳固，不禁心中一动，深受启发。
6.于是，李冰号召大家编大竹笼，再在竹笼中装满石块，而后层层堆砌，终于筑成了牢固的分水堰。
后来用这个办法又筑成了飞沙堰。
从此，蜀地 。
（1）结合前5幅画的内容，为第6幅画补写一句话。
（2）结合连环画的内容，将下面的对联补全。
，李冰开创千秋业；
导流灌溉，江堰长留百代功。
七、作文
21.题目：
真的不容易
要求：
⑴写一篇600字左右的文章。
⑵不得透露个人相关信息。
⑶不得抄袭。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、
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