人教版九年化学上册第六单元碳和碳的氧化物复习学案无答案.docx

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人教版九年化学上册第六单元碳和碳的氧化物复习学案无答案

第六单元　碳和碳的氧化物

一、碳元素组成的单质有、和C60，C60是由个碳原子构成的分子。

它们的物理性质不同，因为它们的，

它们的化学性质相同，因为它们都是由。

2、碳单质的物理性质和用途

碳单质

结构

物理性质

用途

金刚石

正八面体

能作探钻机的钻头

石墨

平面层状结构

作电池的电极

可用于打开生锈的锁

作铅笔芯的原料

C60

足球结构

在超低温度状态下电阻极小

生活中，我们常用到的木炭是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的，具有的结构，因此它具有能力，可用此性质来吸附一些食品的色素和异味。

防毒面具里的滤毒罐就是用来吸附毒气的，制糖工业中也利用活性炭来脱色以制白糖。

练习79、下列关于金刚石和石墨的说法都不正确的是①它们都是碳元素组成的单质②它们都是电的良导体③金刚石质硬，石墨质软④它们里面的碳原子的排列方式不同⑤它们的化学性质不相同

A、①③④B、②⑤C、②④⑤　　D、①③

练习80、如右图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中

投入几块木炭并摇动，过一会儿，

可观察到的现象有：

①，

②，

原因是。

练习81、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是

A、都是黑色固体B、在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳

　C、碳原子的排列方式相同D、一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化

练习82、石墨粉常用作高温工作的机器的润滑剂，这是根据它的

①导电性②润滑性③高熔点④无吸附性

A、①②B、②③C、③④D、①④

练习83、科学家利用精密的仪器把石墨拆成只有一个或几个原子层厚的“碳片”，碳片是世界上最薄的材料，下列说法错误的是

A、碳片是一种单质B、碳片和C60是同一种物质

　C、常温下，碳片化学性质稳定D、碳片在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳

二、碳的化学性质

1．常温下的

2．可燃性（用途：

）

（1）完全燃烧（氧气充足），生成，化学方程式为：

（2）不完全燃烧（氧气不充足），生成，化学方程式为：

3．还原性（用途：

）

（1）还原氧化铜：

化学方程式为：

现象：

色粉末逐渐变成色，石灰水变

注意：

①试管口略向下倾斜，目的

②可在酒精灯上加网罩，作用是，或使用酒精喷灯

③加热试管时，应先将试管预热，再固定在盛药品的底部进行加热，以防试管受热不均炸裂

④实验完毕，先，再，以防止石灰水回流到试管中，引起试管炸裂

（2）还原氧化铁：

化学方程式为：

现象：

色粉末逐渐变成色，石灰水变

碳的还原性：

碳夺去金属氧化物中的而使其变成金属，这种含氧化物里的被夺去的反应叫还原反应。

木炭是使氧化物还原为单质的物质，它具有性。

单质碳的还原性可用于工业。

练习84、常温下碳的化学性质不活泼，这主要取决于碳原子的（）

A．核电荷数B．核内中子数C．最外层电子数D．核外电子数

练习85、甲、乙、丙、丁都是含碳的物质，它们有如下关系：

①甲+丙乙；②乙+O2丙；③常温下丁能分解成丙，

则甲、乙、丙、丁分别是（）

A．C、CO、CO2、CaCO3B．C、CO、CO2、H2CO3

C．C、CO2、CO、CaCO3D．C、CO2、CO、H2CO3

练习86、测得某物质中只含有碳元素，这种物质（  ）

A．一定是一种单质   B．一定是石墨 

C．可能是二氧化碳  D．可能是一种单质，也可能是几种碳的单质的混合物

练习87、某物质完全燃烧后的生成物中有二氧化碳，该物质一定是（  ）

A、木炭　　B、一氧化碳　C、含碳元素的物质　　D、难以确定

练习88、木炭电线杆埋入地下的一部分在埋入前要稍稍烤焦，这是因为

A、埋入前烤焦，便于填埋

　B、埋入前烤焦，利用碳在常温下化学性质稳定，防止木材腐烂

　C、埋入前烤焦，增强木材强度

　D、埋入前烤焦，利用碳的导电性，起地线的保护作用

练习89、在空气中，影响碳的化学性质的主要因素是

A、日光B、水蒸气C、氧气D、温度

练习90、下列物质的用途，既利用了碳的物理性质，又利用了碳的化学性质的是

A、用墨绘画B、用木炭作燃料C、用活性炭脱色D、用焦炭与氧化铁反应

练习91、某同学做木炭还原氧化铜实验时，待实验结束后，发现被还原出来的亮红色金属又变成黑色，导致这一现象出现的原因是

A、木炭量不足B、反应不完全C、酒精灯温度低D、空气使热的铜再次被氧化

练习92、除去氧化铜粉末中混有少量炭粉的有效方法是

A、加足量水，过滤B、在氧气流中加热C、在氢气流中加热D、加热混合物

练习93、生活中处处有化学，在实际生活中物质的下列用途与其化学性质无关的是

A、冬天用煤炉取暖，室内不通风，造成煤气中毒B、用木炭烤羊肉串

　C、用干冰进行人工降雨D、用稀盐酸除热水瓶中的水垢

练习94、下列物质中，碳元素化合价最低的是

A、CaCO3B、COC、CO2D、C

练习95、下列家庭小实验中，不能获得成功的是

A、用6B钢笔芯做导电性实验B、用过滤的方法把硬水变成软水

　C、用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑D、用食醋除去热水瓶胆内的水垢

练习96、铜粉中混有了少量的木炭粉，某同学将该混合物置于蒸发皿中加强热，使木炭与氧气反应而除去。

你认为该同学能达到目的吗？

（填“能”或“不能”），理由是

。

3、二氧化碳的性质和制取

1.二氧化碳的物理性质：

通常，二氧化碳是的气体，溶于水，

1体积水大约能溶解体积的二氧化碳，压强溶解更多；密度比空气。

2.二氧化碳的化学性质：

①“三不”

不能，也不；

不能供给呼吸，二氧化碳浓度过高会导致死亡。

检验地窖中CO2含量的方法

②与水反应

与水反应：

；能使紫色石蕊试纸变色，

将溶液加热，，石蕊由红色变成色。

③与石灰水反应

检验CO2：

；

④与碳反应

高温下能与碳反应，该反应热

3.二氧化碳的用途和危害：

①固体二氧化碳俗称，可用作致冷剂，用于，原理是。

②CO2可用于灭火，利用的CO2三条性质：

、、。

③二氧化碳是的主要原料，因此可做植物的气体肥料。

④但二氧化碳能使地面吸收的太阳光的不容易散失，从而导致出现，带来危害。

4.归纳总结实验室制取二氧化碳和氧气的知识

反应原理（用化学方程式表示）

收集方法

验满方法

检验方法

O2

①

②

③

将的木条放在集气瓶，若木条复燃则氧气已集满。

将带火星的木条伸入集气瓶，若木条复燃则瓶内是氧气。

CO2

原料：

和

反应方程式：

将的木条放在集气瓶，若木条立即熄灭则已满。

将气体通入

中，若变浑浊，则气体是二氧化碳

5、二氧化碳的工业制法：

高温煅烧石灰石，化学方程式：

。

练习97、在温室大棚内生产蔬菜或花卉的过程中，常向棚内施放适量二氧化碳，其主要目的是

A、使害虫窒息死亡，防止植物的病虫害B、产生温室效应，提高棚内温度

　C、促进植物光合作用，提高蔬菜等的产量和品质D、避免棚内发生火灾

练习98、检验一种气体是否是二氧化碳的可靠方法是

A、通入澄清石灰水，看石灰水是否变浑浊B、将燃烧的木条伸入气体中看火焰是否熄灭

　C、通入水中看溶解性D、通入石蕊试液中看试液是否变化

练习99、要区分二氧化碳和氧气，下列方法中不可行的是

A、加入适量紫色石蕊溶液B、加入适量澄清石灰水

　C、闻气味D、将燃着的木条伸入集气瓶内

练习100、取一个充足空气的小气球，放在烧杯或小塑料桶里，通入足量的二氧化碳。

一会儿，小气球就乖乖上浮，悬在烧杯中央（如图）。

这是为什么？

，

请写出锥形瓶中发生反应的化学方程式：

。

练习101、某化学兴趣小组用图中所示的装置做有关二氧化碳的实验

ABCD

（1）将集气瓶中的二氧化碳沿着漏斗缓缓倒入烧杯中（如图A所示），观察到的现象是：

该现象说明二氧化碳具有的性质是：

①

②。

（2）乙同学将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中（（如图B所示），并轻轻振荡试管。

①描述产生的现象：

。

②写出反应的化学方程式：

。

（3）丙同学向烧瓶中倒入澄清石灰水（如图C、D所示），立即塞紧瓶塞，并轻轻振荡。

①可观察到：

系在导气管一端的气球慢慢胀大，。

②产生这一现象的原因是。

③写出发生反应的化学方程式：

。

练习102、二氧化碳灭火器是在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有降温和隔绝空气的作用。

能起降温作用的是，

能隔绝空气的原因是。

练习102、右图是某兴趣小组设计的一套实验装置，装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，装置气密性良好，经数小时后，U型管A、B两处的液面情况是（忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）

A、A处上升，B处下降

　B、A、B两处都下降

　C、A处下降，B处上升

　D、A、B两处都不变

练习103、按下列要求写出化学方程式

有二氧化碳生成的化合反应

有二氧化碳参加的化合反应

有二氧化碳生成的分解反应

练习104、用石灰浆抹墙壁，为加速墙壁硬化，常在室内放一个炭火盆，其原理可用化学方程式表示为，

四、一氧化碳

物理性质

通常，CO是无色无味的气体，溶于水，密度比空气略。

收集方法。

化学性质

（写化学方程式）

①可燃性：

，火焰呈色

②还原性：

（炼铁，与氧化铁反应）：

③毒性：

极易与结合，造成生物体内缺氧死亡。

用途

利用可燃性作；利用还原性用于。

2．化学性质：

（1）可燃性（用途：

）

CO能燃烧：

现象：

燃烧时热，火焰呈。

若在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁上的石灰水会，证明有生成，这是检验CO的常用方法

注意：

①CO属于易燃性气体，若与空气混合达到一定的限度，点燃就会发生爆炸，所以点燃CO前，一定要先

②CO是许多气体燃料的主要成分，如CO是水煤气的主要成分，煤炉里煤层上方的蓝色火焰，就是CO在燃烧

（2）毒性

CO极易与血液中的结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成生物体缺氧，威胁生命。

因此冬天用煤火取暖时，一定要注意通风，以防CO中毒

（3）还原性（用途：

）

①CO在的条件下能将金属氧化物（如CuO）还原为金属单质：

现象：

色的氧化铜逐渐变成色，石灰水变

注意：

（1）C还原金属的条件为，CO则是

（2）CO还原金属，由于反应前后均有气体，所以方程式中生成物不必加气体箭头

（3）CO还原CuO的实验操作过程：

①验纯②通入CO③加热④停止加热⑤停止通入CO⑥尾气处理：

一般用燃烧法处理

②CO还原氧化铁：

现象：

色粉末逐渐变成色，石灰水变。

实验结束先撤酒精灯再停止通入CO的原因是

说明：

①H2、CO、C具有相似的化学性质：

①②

②CO和CO2的化学性质有很大差异的原因：

练习105、作为燃料的煤气主要成分是CO，对煤气的下列叙述中与CO性质无关的是

A、煤气中毒B、煤气可燃C、煤气有臭味D、煤气具有还原性

练习106、下列各组内的气体既有可燃性又具有还原性的是

A、氢气、二氧化碳B、氢气、氧气C、一氧化碳、氧气D、氢气、一氧化碳

练习107、有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体，点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙，丙点燃也能生成乙。

在以下关于这三种物质推断的叙述中，正确的是

A、甲是一种化合物B、乙是一氧化碳C、丙是一氧化碳D、丙是二氧化碳

练习108、将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体通过足量澄清石灰水，再通过炽热氧化铜后，剩余的气体是

A、只有二氧化碳B、只有氮气和二氧化碳

　C、只有氮气和一氧化碳D、肯定有氮气和二氧化碳，可能有一氧化碳

练习109、一包黑色的粉末有A、B两种物质，把此混合物加热，生成红色物质C和气体D，将气体D通过炽热的A，生成气体E，气体E燃烧时发生蓝色的火焰，可生成气体D。

根据以上实验，推断各物质的化学式

A、，　B、，　C、，　D、，E、

课堂检测

1．

（1）通过一个学期的化学学习，我们熟悉了许多物质。

请从①石墨；②干冰；③氧气；④氢气；⑤食盐中，选取相应物质的序号填空：

最清洁的燃料是；可用于人工降雨的是；可用作干电池电极的是。

（2）写出一氧化碳的一个性质及其对应的用途：

性质，用途。

2．在A、B、C、D、E、F、G等物质中，通常状况下，B、C、F是无色气体，其中B是单质，F能用作气体肥料和用于灭火，E是红色固体，在一定条件下它们存在如下转化关系：

①A+B→C②D+C→E+F③G→CaO+F

请回答：

（1）写出有关物质的化学式：

A，G。

（2）写出反应①、②的化学方程式：

①；②。