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1、 选十二生肖中的两种动物写句子。

 

2、句子百花园。

1.仿照例句的句式所用的修辞手法,仍以“她”为开头写两个句子。

春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。

她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她                                              ;她                                                              。

2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

(改成反问句)

3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。

(缩句)

4.孔雀的羽毛多么漂亮啊!

(改成拟人句)

5.晚霞映红了天空。

(改成比喻句)

 

3、照样子写句子,用上加点的词。

(1)每块石头都锋利得像刀子。

                                                              

(2)旺嘉一步一步往上爬,终于爬到雪山顶。

                                                                     

 

4、仿写句子,用上加点的词。

(1)波涛或迎着旭日,或驮着晓月,一排排向岸边扑来。

                                                                     

(2)湖水永远清澈透明,如云,如梦,如诗。

                                                                     

(3)它不是海,却海一样辽阔,海一样磅礴。

                                                                     

(4)只要有一点枯枝腐叶,都会被水流、巨浪抛上岸去。

                                                                

 

5、仿写句子,用上加点的词。

(1)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

                                                                   

(2)除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰。

                                                                     

 

6、照例子写句子

例:

后来,朋友一大堆,并排走在路上,就像一长溜栅栏。

                                                                    

 

7、我会照样子把下列句子变换说法。

例:

俊俊的学习成绩挺好。

 俊俊的学习成绩不错。

 1、小军的字写得不错。

                                                        

2、红红的舞跳得不赖。

                                                        

 

8、我会照样子写句子。

例:

草地上,小朋友们正在玩耍。

小朋友们正在草地上玩耍。

1、富士山下,日本的小朋友正在放风筝。

                                                     

2、埃菲尔下面,有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。

                                                       

3、金字塔前,埃及的小朋友在一边敲鼓,一边跳舞。

                                                           

9、仿照句子,再写两句。

阳光阳光照四方,它的好处不平常。

阳光照了小草绿,阳光照了花儿香。

阳光照了果儿甜,阳光照了小苗长。

             ,             。

             ,             。

 

10、读课文,写一写文中小燕子说了什么。

不借(),不借( ),只借( ),让( )。

动脑筋,想一想小燕子还会说什么。

不借(),不借(),只借(),让(  )。

 

11、读下面的句子,用划线的词语造句。

1.小丽学会了跳舞,还学会了弹琴。

                                                            

2.这个饰品既能当手电筒,又能当装饰。

                                                             

3.大家都很感激他,可是鲁班自己还不满意。

                                                           

 

12、照样子,写句子。

橡皮装在铅笔盒里。

(1)(     )装在(          )。

我用铅笔来写字。

(2我用(     )来(          )。

课本和铅笔盒都装在书包里。

(3)(     )和(     )都装在(        )。

 

13、我会照样子,写句子。

1.他用姐姐的纸、姐姐的笔,写来写去还是写不好。

                  还是                  

2.瞧,他的字也写好了。

           也                  

 

14、我会照样子,写句子。

1.小牛正在练习走路呢!

               正在                呢!

2.站起来真不容易啊!

    

                     真                  啊!

 

15、我会照样子写句子。

1.米佳开心地写下日记。

              开心地                              。

2.我希望永远是秋天。

              希望                                  。

                                                   

3.小猪去看望好朋友老马。

                   去                                   。

 

16、我会用带点的词语学写句子。

例:

小猪去看望好朋友老马。

1.我去看望                             。

2.            看望                     。

例:

你为什么还不睡呢?

3.你为什么                              ?

4.            为什么                    ?

 

17、我会组词造句。

例:

月 月亮  天上有一个月亮。

门                                        。

灯                                        。

心                                        。

 

18、照样子写几种花开的景象。

例:

茉莉开了,那么香,那么美。

1.               开了,那么           ,那么                  。

2.               开了,那么           ,那么                   。

3.               开了,那么           ,那么                   。

4.               开了,那么           ,那么                   。

 

19、体会例句的特点,仿写句子。

(1)雷锋出门一千里,好事做了一火车。

仿写:

                                                            

(2)他们让我感到了青春,感到了力量,感到了友谊,感到了和平。

仿写:

                                                            

(3)      油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

仿写:

                                                            

 

20、课内语段赏析

我很喜欢我的房间。

那是一间       的房子,有       ,有       ,有       ,有      和      。

还有别人不知道的收藏:

         ,         ,         ,                    ……

1.在横线上填上合适的词或短语。

2.仿写,用上“有……有……有……有……还有……”

                                                           

                                                           

3.文中的“……”是省略号。

省略号用法主要有:

a.引文的省略;b.列举的省略;c.说话断断续续。

文中的省略号作用是(     )。

 

21、照样子写句子。

(1)海洋比起自己来,真是不知要大多少倍啊!

(           )比起(           )来,真是(                )!

(2)要是不到您这里来看一看,我就会永远受到人们的耻笑啊!

    要是(            ),就会(                                 )!

 

22、我会仿写句子。

例:

兰兰一边看花一边往前走。

           一边             一边              。

           一边             一边              。

23、照样子,组词造句

困 困难 我们要努力克服遇到的困难。

 昨(   ) (                                            )

 暴(   ) (                                            )

 蒸(   ) (                                            )

 捡(   ) (                                            )

 

24、积累运用你真棒!

请把下面的词语补充完整,再选择其中3个词语写一段话。

名()其实   出其不( )   百(  )百中 不甘()弱

( )不在乎     随心所( )  当(  )立断 自由自(  )

而无( )色  (  )身一跃   逃(  )夭夭 丢卒保(  )

                                                                    

 

25、把句子补充完整。

1. 虾在水里游。

(      )虾在水里(       )游。

2. 齐白石观察虾的活动。

(      )齐白石(       )观察虾的活动。

3. 用“似乎”造句。

 

 

26、结合句子的意思解释下列加线的词语。

再选择其中的一个造句。

(1)我以为,经这么一撞,蜘蛛大概已经粉身碎骨了。

大概:

                                                             

(2)在这片“海水”当中,影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。

影影绰绰:

                                                         

(3)蜘蛛似乎只剩了两条腿,但后来变成三条,四条……

似乎:

                                                           

造句:

                                                           

   

27、指出下列句子运用的修辞手法,并模仿造句。

(1)太阳微微露出一点,但很快又害羞似的闪了回去。

修辞:

                                                           

仿句:

                                                            

(2)那阳光真的很美,很活泼,像顽皮的小孩子,像五线谱,像风吹杨柳……

修辞:

                                                           

仿句:

                                                           

(3)太阳还没有出来,但在那天与海的交界处已是一片绯红,像镶嵌了一道红边。

修辞:

                                                           

仿句:

                                                           

 

28、将下列句子补充完整。

例:

农民插秧。

    农民在水田里插秧。

1.我们在升国旗。

  我们在             升国旗。

2.小朋友玩游戏。

  小朋友              玩游戏。

3.枝头传来欢叫。

  枝头传来              欢叫。

 

29、阅读课文片断,完成练习。

       游艇带丹丹来到了“美国”。

迪斯尼乐园里的米老鼠、唐老鸭都来欢迎丹丹,还跟她一起照相。

       游艇带丹丹来到了“法国”。

埃菲尔铁塔下面,有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。

       游艇带丹丹来到了“埃及”。

金字塔前,埃及的小朋友一边敲鼓,一边跳舞。

1、给多音字组词。

  (  )(     )                     (  )(     )

乐                       弹

  (  )(     )                     (  )(     )

2、仿写句子。

例:

埃及的小朋友一边敲鼓,一边跳舞。

           一边           ,一边             。

 

30、阅读课文片断,完成练习。

   “我们狒狒喜欢背靠树,坐在那里睡觉。

我们不需要床,也不要被子。

   “我是蝙蝠,一向倒挂着睡觉。

可是,在房间的天花板上,找不到地方

倒挂,弄得我无法睡觉。

 1、从这两个自然段中,我知道        是                    睡觉,

              是                 睡觉。

 2、我会仿写句子。

   我们不需要床,也不要被子。

             不            ,也不                      。

 3、你还知道哪些动物的睡觉方法?

   我知道                                                       

                                                                    

31、句子模仿秀。

1、森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。

                                                                       

2、湖水很清很清,像一面明亮的镜子。

                                                                       

 

32、读一读,再用带横线的词写话。

  

1.小鹰高兴地喊起来:

“我已经会飞啦!

” 

____________________________________________ 

2.小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!

 

_______________________________________________________

 

33、我会写。

例:

瓶子里的水渐渐升高了。

渐渐:

                                            

例:

官员们一边看一边议论。

一边……一边:

                                            

 

34、我会照样子写。

束  一束束   一束束美丽的花

只   _____    _____________                              

颗  ______    _____________  

 

35、照样子写句子。

昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

(用“……像……像……”写比喻句)

                                                                

 

36、小小模仿秀。

用上加线的词语。

她带来新叶,给每一片林子,

她带来叶笛,给每一个村庄,

她带来鲜花,给每一座城市,

她带来鸽哨,给每一片广场……

                                                                        

 

37、照样子,写句子。

蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。

知了树上             ,              。

38、请你仿照文中的语句,用“有的……有的……有的……还有的……”造句。

  

39、选择词语造句。

兴致勃勃        平凡        悦耳

  

40、照样子,写句子。

他很后悔,不该不接受邻居的劝告。

今天的会议,我们              参加。

  

41、读句子,用带线的词语造句。

曲子虽然写得很简单,但它确实是小莫扎特自己作的呀!

虽然今天下雨了,但我们                  。

 

42、读句子,用划线的词语造句。

小黄莺一醒来,就飞到枝头上欢乐地唱起了歌。

接收器一       ,电视信号就        。

     一       ,     就         。

 

43、用上下列词语中的任意三个写一段话。

漂亮  知道  关心  功劳  称赞  

__________________________________________________________

 

44、照样子,用画横线的词造句。

烟囱里喷出来的不是烟雾,而是轻盈洁白的云彩。

                                                                          

45、课后小练笔。

山雾一会儿从山下跑到山上,一会儿又钻进了密林。

            一会儿            ,一会儿            。

 

46、树(树林)小河边有一片树林。

1.乐(     )                               。

2.春(     )_______________________________。

 

47、我能照样子写句子。

例:

山坡上有一片果树林。

1.                 有一座                    。

2.                 有一条                    。

 

试卷答案

1,略

2,1.提示:

伴着山间的小溪流,把婉转的歌儿献给青山,唱给牧童带着归来的小燕子;把春天的喜讯传遍乡村,传遍农家。

2.每一件兵马俑难道不都是极为精美的艺术珍品吗?

3.刺猬缩成一团。

4.孔雀穿的花衣裳多么漂亮啊!

5.晚霞像一团火焰在天空燃烧。

 

3,

(1)正午的��阳像火红的气球。

(2)小乌龟一点点爬啊爬啊,终于爬到了终点。

 

4,

(1)不懂的问题可以自己动脑筋,或问同学,或问老师。

(2)春来了万物苏醒,如诗,如画,如仙(3)它有时骤雨一样,是急促的鼓点;有时旋风一样,是飞扬的流苏。

(4)只要你好好学习,就能取得好成绩。

 

5,

(1)李阳既是中队长,也是体育班长。

(2)今天晚上我除了做作业,还要背诵课文,学习任务挺重的。

 

6,天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

(比喻句就行) 

7,1、小军的字写得很好。

2、红红的舞跳得挺棒。

 

8,1、日本的小朋友正富士山下在放风筝。

2、有个“小仙人”正在埃菲尔下面弹着一把彩色的竖琴。

3、埃及的小朋友在金字塔前一边敲鼓,一边跳舞。

 

9,阳光照了花儿美,阳光照了树叶绿。

阳光照了水儿清,阳光照了云儿白。

 

10,你的盐 你的醋 你的屋 我们来住你的金 你的银 你的歌 我们来听 

11,1小敏会唱歌,还会跳舞。

2这个人既大方,又美丽。

3.雷锋叔叔虽然不在了,可是他永远活在我们心中。

 

12,

(1)铅笔盒书包里

(2)筷子吃饭(3)钱包手机妈妈的手包里

13,1.你在本子上画来画去,还是画不好牛。

2.呀,你的病好了!

 

14,1.宝宝正在学习走路呢!

2.走出第一步真是不容易啊!

 

15,1.我开心地跑了过去。

2.花花希望永远是晴天。

3.小米去游乐场玩。

 

16,1.老战士小李。

2.小明去看望爱伤的小红。

3.还不起床呢?

4.她为什么不听话呢?

 

17,门口   门口有

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