转变工作作风切实提高工作效能心得体会.docx

转变工作作风切实提高工作效能心得体会.docx

《转变工作作风切实提高工作效能心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《转变工作作风切实提高工作效能心得体会.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

转变工作作风切实提高工作效能心得体会

转变工作作风,切实提高工作效能心得体会

篇一：

转变工作作风,切实提高工作效能心得体会

精选范文:

转变工作作风，切实提高工作效能心得体会（共2篇）xx年2月28日，自治区

召开“转变干部作风加强机关行政效能建设”电视电话会议，在全区内开展“转变干部作风

加强机关行政效能建设”学习活动。

3月3日，我院进行了开展此活动的动员大会，沈并昇

院长在会上作了动员报告，并对开展此活动作了具体的部署。

根据学院的部署和活动方案，

作为部门的领导和外语系党支部书记，一方面我组织外语系和部门人员认真学习院长的动员

报告，对开展此活动作了具体的布置和要求，一方面我认真学习有关文件和领导的讲话。

通

过集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，自己对干部作风好坏和机关效能建设的重要

性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作

风，努力树立机关干部的良好形象。

一、开展学习活动的必要性

（一）、转变机关作风、优化

工作环境，是践行“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观、实现执政为民的本质要求。

各级政府领导干部和公务员手中的权力是人民赋予的，理应用来为百姓谋利益，为人民服好

务。

以上宗旨、理念和要求，都要落实和体现在政府的日常行政管理工作、服务水平和公务

员的作风上。

只有努力改进机关作风，提高行政效率和服务水平，才能进一步密切党群、政

群关系，维护党和政府的良好形象，赢得人民群众的信任支持，保证我们的事业常盛不衰。

（二）、转变机关作风、优化工作环境，是实施《公务员法》，依法行政的必然要求。

公务员

法明确提出建设高素质的公务员队伍，促进勤政廉政，提高工作效能的要求，明确规定了公

务员必须遵守的十六项纪律，要求对玩忽职守，贻误工作，滥用职权，侵犯公民、法人和其

他组织的合法权益等行为要依法予以行政处分。

实施公务员法，全面推进依法行政，就要针

对当前存在的问题整治机关作风，努力提高公务员的素质和能力，尤其是要提高依法行政的

水平，使广大公务员自觉做到严格按照法定权限和程序行使权力，履行职责，开展工作。

二、

学习体会与收获

（一）、党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党员世

界观、人生观、价值观的外在表现，是关系我们党和国家生死存亡的大事。

这次干部作风集

中整顿活动正是抓好党的作风建设的体现。

在宣传学习阶段，通过认真学习《党章》，学习党

的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，使我更好地体会

党的作风建设的重要性、必要性、迫切性，并获得一些具有操作性的思路。

（二）、明确了

开展干部作风集中整顿活动的指导思想和总体目标。

这次全校性的干部作风集中整顿活动，

是加强和改进党的作风建设，实践"三个代表"重要思想的重要举措。

要坚持以邓小平理论和

“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实中央提出的《关于加强和改进党的作风建设的

决定》，按照“八个坚持、八个反对”的要求，结合实际，从严要求，标本兼治，达到使广大

干部的纪律观念明显增强，工作效率明显提高，不正之风明显减少的目的。

（三）、以“三个

代表”的重要思想为指导，提高工作效率，转变工作作风，高质量完成年度工作任务，使自

己成为一个“廉洁、勤政、务实、高效”的干部。

作为一名共产党员及负责招生就业工作的

干部，工作质量的好坏直接关系到学院的生存及全校教职工的切身利益。

我会认真贯彻执行

国家有关招生就业工作的政策，力争通过我的努力，把学院的招生就业工作再上一个台阶。

面对学生，我做到了以优质的服务态度认真解答他们的问题，全心全意的为他们的切身利益

着想，解决他们的难题。

在工作上我坚决做到依法行政，做到了不违法、不滥用、不徇私。

在纪律上，我能做团结协作、主动配合，不弄虚，不做假，服从领导，听从指挥。

三、批评

与自我批评当前，知识以迅猛的速度更新，一日不学，就会跟不上形势变化。

回顾自身的学

习情况，主要还存在以下不足：

一是学习的广度和深度有所欠缺。

平时的学习中，看“快餐

式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看业务性方

面的书籍较少。

学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想的触动不够。

二是学习的方

法和效果上有所欠缺。

只停留在一般的读报、读文章的形式，没有创新学习方法和学习形式，

没有进行学习后检查和“回头看

[转变工作作风，切实提高工作效能心得体会（共2篇）]篇一：

转变工作作风,切实提高工作效

能心得体会

优秀心得体会范文：

转变工作作风，切

实提高工作效能心得体会

xx年2月28日，自

治区召开“转变干部作风加强机关行政效能建设”电视电话会议，在全区内开展“转变干部

作风加强机关行政效能建设”学习活动。

3月3日，我院进行了开展此活动的动员大会，沈

并昇院长在会上作了动员报告，并对开展此活动作了具体的部署。

根据学院的部署和活动方

案，作为部门的领导和外语系党支部书记，一方面我组织外语系和部门人员认真学习院长的

动员报告，对开展此活动作了具体的布置和要求，一方面我认真学习有关文件和领导的讲话。

通过集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，自己对干部作风好坏和机关效能建设的重

要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活

作风，努力树立机关干部的良好形象。

一、开展学习活动的

必要性

（一）、转变机关作

风、优化工作环境，是践行“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观、实现执政为民的

本质要求。

各级政府领导干部和公务员手中的权力是人民赋予的，理应用来为百姓谋利益，

为人民服好务。

以上宗旨、理念和要求，都要落实和体现在政府的日常行政管理工作、服务

水平和公务员的作风上。

只有努力改进机关作风，提高行政效率和服务水平，才能进一步密

切党群、政群关系，维护党和政府的良好形象，赢得人民群众的信任支持，保证我们的事业

常盛不衰。

（二）、转变机关作

风、优化工作环境，是实施《公务员法》，依法行政的必然要求。

公务员法明确提出建设高素

质的公务员队伍，促进勤政廉政，提高工作效能的要求，明确规定了公务员必须遵守的十六

项纪律，要求对玩忽职守，贻误工作，滥用职权，侵犯公民、法人和其他组织的合法权益等

行为要依法予以行政处分。

实施公务员法，全面推进依法行政，就要针对当前存在的问题整

治机关作风，努力提高公务员的素质和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使广大公务员

自觉做到严格按照法定权限和程序行使权力，履行职责，开展工作。

二、学习体会与收获

（一）、党的作风建

设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党员世界观、人生观、价值观的外在表现，

是关系我们党和国家生死存亡的大事。

这次干部作风集中整顿活动正是抓好党的作风建设的

体现。

在宣传学习阶段，通过认真学习《党章》，学习党的十五届六中全会通过的《中共中央

关于加强和改进党的作风建设的决定》，使我更好地体会党的作风建设的重要性、必要性、迫

切性，并获得一些具有操作性的思路。

（二）、明确了开展

干部作风集中整顿活动的指导思想和总体目标。

这次全校性的干部

作风集中整顿活动，是加强和改进党的作风建设，实践三个代表重要思想的[转变工作作风，

切实提高工作效能心得体会（共2篇）]重要举措。

要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思

想为指导，深入贯彻落实中央提出的《关于加强和改进党的作风建设的决定》，按照“八个坚

持、八个反对”的要求，结合实际，从严要求，标本兼治，达到使广大干部的纪律观念明显

增强，工作效率明显提高，不正之风明显减少的目的。

（三）、以“三个代表”的重要思想为指导，提高工作效率，转变工作作风，高质量完成年度工作任务，使自己成为一个“廉洁、勤政、务实、高效”的干部。

作为一名共产党员及负责招生就业工作的干部，工作质量的好坏直接关系到学院的生存及全校教职工的切身利益。

我会认真贯彻执行国家有关招生就业工作的政策，力争通过我的努力，把学院的招生就业工作再上一个台阶。

面对学生，我做到了以优质的服务态度认真解答他们的问题，全心全意的为他们的切身利益着想，解决他们的难题。

在工作上我坚决做到依法行政，做到了不违法、不滥用、不徇私。

在纪律上，我能做团结协作、主动配合，不弄虚，不做假，服从领导，听从指挥。

三、批评与自我批评

当前，知识以迅猛的速度更新，一日不学，就会跟不上形势变化。

回顾自身的学习情况，主要还存在以下不足

一是学习的广度和深度有所欠缺。

平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看业务性方面的书籍较少。

学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想的触动不够。

二是学习的方法和效果上有所欠缺。

只停留在一般的读报、读文章的形式，没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看

篇二：

加强作风转变,提高工作效能的学习心得体会

“加强作风转变，提高工作效能”的学习心得体会

为开创学校工作的新局面，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，促进我校又好又快发展，我们学校在全校范围内开展“加强作风转变，提高工作效能”的学习活动。

我们全体教师都进行了认真的学习，下面我谈一谈经过这一阶段的学习我的心得体会：

开展“加强作风转变，提高工作效能”活动，是为了切实提高教师队伍素质和执行力，改变精神面貌、转变教师作风、提升教学效能、促进学校的发展。

对此，我们要时刻加强学习、历练品质、勇于创新、提高觉悟，在工作和生活中注意自己的行为举止，言谈风貌，做一名优秀的教师。

因此在学习上，要不断提高自己的教学水平，[转变工作作风，切实提高工作效能心得体会（共2篇）]这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己。

活到老学到老，教师更应如此。

例如，面对这学期学校推进的“心课堂”这一新的、优秀的课改模式，身为教师，我们就应积极地去引进并学习。

在工作上，要克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。

作为教师还要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响，并最终完成教学目标。

对待学生要有爱心，必须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。

另外，教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待每一个学生。

在我们班，有一些孩子，学习和纪律可能对于他们来说有些困难，那么，这就需要我用更多的爱心和耐心去帮助他们，以使他们有所进步和发展。

“加强作风转

变，提高工作效能”就是要我们树立正确的世界观、人生观、事业观。

敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神。

在认识的基础上，要不断地加强学习，夯实基础。

要从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，要热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动教育事业的取得新突破。

教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。

而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的‘权威式人物’。

所以，作为教师我们要时刻铭记：

从我做起，从小事做起，从今天做起！

要以自身良好的师德形象带动学生。

总之，在今后的日子里，我们要坚持以“加强作风转变，提高工作效能”的学习活动为指导，为人师表，切实做好自己的本职工作，不但要自己思想过硬，品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，明确责任，勇创佳绩，还应积极地投入到学校集体的建设中，贡献出自己的一份力量，为校增光、添彩。

自觉维护学校利益，遵守规章制度，服从调配安排，甘为人梯，爱生如子。

在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做好的工作，使教育真正做到：

让学生成才，让家长放心，让人民满意！

篇二：

加强作风转变,提高工作效能的学习心得体会

“加强作风转变，提高工作效能”的学习心得体会

为开创学校工作的新局面，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，促进我校又好又快发展，我们学校在全校范围内开展“加强作风转变，提高工作效能”的学习活动。

我们全体教师都进行了认真的学习，下面我谈一谈经过这一阶段的学习我的心得体会：

开展“加强作风转变，提高工作效能”活动，是为了切实提高教师队伍素质和执行力，改变精神面貌、转变教师作风、提升教学效能、促进学校的发展。

对此，我们要时刻加强学习、历练品质、勇于创新、提高觉悟，在工作和生活中注意自己的行为举止，言谈风貌，做一名优秀的教师。

因此在学习上，要不断提高自己的教学水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己。

活到老学到老，教师更应如此。

例如，面对这学期学校推进的“心课堂”这一新的、优秀的课改模式，身为教师，我们就应积极地去引进并学习。

在工作上，要克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。

作为教师还要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响，并最终完成教学目标。

对待学生要有爱心，必须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。

另外，教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待每一个学生。

在我们班，有一些孩子，学习和纪律可能对于他们来说有些困难，那么，这就需要我用更多的爱心和耐心去帮助他们，以使他们有所进步和发展。

“加强作风转变，提高工作效能”就是要我们树立正确的世界观、人生观、事业观。

敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神。

在认识的基础上，要不断地加强学习，夯实基础。

要从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，要热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动教育事业的取得新突破。

教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。

而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的‘权威式人物’。

所以，作为教师我们要时刻铭记：

从我做起，从小事做起，从今天做起！

要以自身良好的师德形象带动学生。

总之，在今后的日子里，我们要坚持以“加强作风转变，提高工作效能”的学习活动为指导，为人师表，切实做好自己的本职工作，不但要自己思想过硬，品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，明确责任，勇创佳绩，还应积极地投入到学校集体的建设中，贡献出自己的一份力量，为校增光、添彩。

自觉维护学校利益，遵守规章制度，服从调配安排，甘为人梯，爱生如子。

在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做好的工作，使教育真正做到：

让学生成才，让家长放心，让人民满意！

篇三：

转变工作作风心得体会

转变工作作风，提高工作效能心得体会

通过学习温总理政府工作报告以及王传民书记四级干部会议讲话精神，我充分认识到转变干部作风，加强机关行政效能建设，是实践“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设的必然要求，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的需要，是推进政府职能转变、把便民利民落到实处的重要保证。

这次思想教育学习活动是一次加强教育、健全制度、创新机制，提高政治、业务素质，整合干部队伍战斗力的良好机遇。

在活动中，我按照党委政府活动实施方案，通过自己找、领导点、相互帮等多种形式，认真查找自己在思想、工作、作风、生活、学习等方面存在的问题及不足，边学习、边提高。

一、明确活动目的，提高思想认识

通过学习，我进一步认识到开展思想教育学习及行政效能建设是为了切实提高服务质量和办事效率，优化发展环境，完善运转协调，行政规范的管理体制，其目的是使全体机关干部在党性上要增强，作风上要端正，纪律上要严明，效率上要提高，并认真扎实开展日常工作。

作为一名机关干部，要始终坚持科学发展观，树立质量第一观念，保持质量与服务的高水平；要牢固树立“立党为公，执政为民”的意识，站在可持续发展战略的高度来认识问题，下决心解决工作中存在的实际问题，力促各项工作又好又快发展。

二、提高自身素质，增强办事能力

加强思想政治学习，不断加强党性修养，时刻以党员标准要求自己，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性，增强思想防线，用自己高尚的人格魅力去感染身边的人。

牢固树立全心全意为人民服务的思想，做人民公仆，坚持实事求是，讲实话，办实事，求实效。

严于律已，艰苦朴素，

勤政廉洁。

不断开拓创新，与时俱进，研究新情况，解决新问题。

自觉学习“三个代表”重要思想和科学发展观，掌握现代管理理论，提高创新的组织领导能力、管理能力和依法办事的能力，在学习中总结，在总结中提高。

工作上做到爱岗敬业，恪尽职守，按时按质完成组织交给的各项工作任务。

廉政上做到慎微、慎行，从小事上做起，要树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义，雷厉风行干好本职工作。

三、结合自身不足，深刻认识今后学习工作中努力方向和整改措施

1．加强学习。

一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用正确的理论来指导自己改造好自己的世界观、人生观和价值观，增强自己的政治敏锐性和辨别是非的能力，用“三个代表”重要思想来武装自己的头脑，树立牢固的共产主义信念和全心全意为人民服务的宗旨意识。

二是学习业务知识。

针对自己的工作实际，认真学习专业知识，增强自己对工作的适应能力，提高自己做好工作的本领。

2．制定学习计划，坚持自学，形成主动学习，善于学习，勤于思考，刻苦钻研的良好学风。

3．坚持理论联系实际。

在工作中，把理论与实际工作相结合，以实际工作来完善理论知识，使理论更好地为工作服务。

4．加强创新的意识，在工作中总结经验，对自身工作进行创新，提高工作的质量和效率。

把解放思想贯穿于学习实践科学发展观，转变工作作风，提高工作效能的始终，立足自身优势，理清发展思路，突出发展主题，明确发展重点，使我们的思想和工作更加符合科学发展观，提高工作效能的要求。

总之，随着转变干部作风，加强机关行政效能建设活动的不断深入，通过对照检查、剖析，使我更加清醒地认识到自己存在的问题和不足，也

更加增强了我改正问题、提高自己思想素质的信心和决心，我将始终在政治上、思想上、行动上与党保持一致，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。

团结同志，宽以待人，认认真真学习，踏踏实实工作，使所从事的工作一年一个台阶，不断向前发展，取得更好的成绩。

在今后的工作中，我将认真贯彻落实上级领导的讲话精神，坚决破除一切与科学发展观不相符合的观念，积极适应社会主义市场经济要求上来，着力转变旧的思想观念，从习惯于老经验老办法的思维定势转变到科学务实创新的思维上来，使以人为本、全面协调、持续发展、科学统筹、质量效益、自主创新等新观念，进入到思想深处、落实到工作实践之中，真正转化为推动本职工作的思维方法和动力，进一步提高自己的工作效率和服务质量，实现自身整体素质的新提升。