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高一生物必修一二部分知识点总结
1、生命系统的结构层次依次为,细胞?
组织?
器官?
系统?
个体?
种群?
群落?
生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位,地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤,对光?
低倍物镜观察?
移动视野中央,偏哪移哪,?
高倍物镜观察,?
只能调节细准焦螺旋,?
调节大光圈、凹面镜
?
3、原核细胞与真核细胞根本区别为,有无核膜为界限的细胞核
?
原核细胞,无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻
?
真核细胞,有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物
注,病毒无细胞结构,但有DNA或RNA
4、蓝藻是原核生物,自养生物
5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质
6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折
7、组成细胞,生物界,和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同?
8、组成细胞的元素
?
大量无素,C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
?
微量无素,Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
?
主要元素,C、H、O、N、P、S
?
基本元素,C
?
细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O
?
9、生物,如沙漠中仙人掌,鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质。
?
10、,1,还原糖,葡萄糖、果糖、麦芽糖,可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀,脂肪可苏丹III染成橘黄色,或被苏丹IV染成红色,,淀粉,多糖,遇碘变蓝色,蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
2,还原糖鉴定材料不能选用甘蔗
3,斐林试剂必须现配现用,与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A液,再加B液,?
11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为NH2—C—COOH,各种氨基酸的区别在于R基的不同。
?
12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键,—NH—CO—,叫肽键。
?
13、脱水缩合中,脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数?
14、蛋白质多样性原因,构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别。
?
15、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基,—NH2,和一个羧基,—COOH,,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。
?
16、遗传信息的携带者是核酸,它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用,核酸包括两大类,一类是脱氧核糖核酸,简称DNA,一类是核糖核酸,简称RNA,核酸基本组成单位核苷酸。
17、蛋白质功能,
?
结构蛋白,如肌肉、羽毛、头发、蛛丝
?
催化作用,如绝大多数酶
?
运输载体,如血红蛋白
?
传递信息,如胰岛素
?
免疫功能,如抗体
18、氨基酸结合方式是脱水缩合,一个氨基酸分子的羧基,—COOH,与另一个氨基酸分
子的氨基,—NH2,相连接,同时脱去一分子水,
HOHHH
NH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOH
R1HR2R1OHR2
19、
DNA
RNA
?
全称
脱氧核糖核酸
核糖核酸
?
分布
细胞核、线粒体、叶绿体
细胞质
染色剂甲基绿吡罗红
链数
双链
单链
碱基
ATCGAUCG
五碳糖脱氧核糖核糖
组成单位脱氧核苷酸核糖核苷酸
代表生物
原核生物、真核生物、噬菌体HIV、SARS病毒
?
20、主要能源物质,糖类
细胞内良好储能物质,脂肪
人和动物细胞储能物,糖原
直接能源物质,ATP
21、糖类,
?
单糖,葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖
?
二糖,麦芽糖、蔗糖、乳糖
?
?
多糖,淀粉和纤维素,植物细胞,、糖原,动物细胞,
脂肪,储能,保温,缓冲,减压
22、脂质,磷脂,生物膜重要成分
胆固醇
固醇,性激素,促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成
维生素D,促进人和动物肠道对Ca和P的吸收
?
23、多糖,蛋白质,核酸等都是生物大分子,基本组成单位依次为,单糖、氨基酸、核苷酸。
生物大分子以碳链为基本骨架,所以碳是生命的核心元素。
自由水,95.5%,,良好溶剂,参与生物化学反应,提供液体环境,运送
24、水存在形式营养物质及代谢废物
结合水,4.5%,
?
25、无机盐绝大多数以离子形式存在。
哺乳动物血液中Ca2+过低,会出现抽搐症状,患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水,高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。
26、细胞膜主要由脂质和蛋白质,和少量糖类组成,脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多,细胞膜基本支架是磷脂双分子层,细胞膜具有一定的流动性
和选择透过性。
将细胞与外界环境分隔开
27、细胞膜的功能控制物质进出细胞
进行细胞间信息交流
28、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶,具有支持和保护作用。
?
29、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞,因为无核膜和细胞器膜。
30、?
叶绿体,光合作用的细胞器,双层膜
?
线粒体,有氧呼吸主要场所,双层膜
核糖体,生产蛋白质的细胞器,无膜
中心体,与动物细胞有丝分裂有关,无膜
液泡,调节植物细胞内的渗透压,内有细胞液
内质网,对蛋白质加工
高尔基体,对蛋白质加工,分泌
31、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器,核糖体,内质网、高尔基体、线粒体。
32、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统,它们在结构和功能上紧密联系,协调。
维持细胞内环境相对稳定
生物膜系统功能许多重要化学反应的位点
把各种细胞器分开,提高生命活动效率
核膜,双层膜,其上有核孔,可供mRNA通过
结构核仁
33、细胞核由DNA及蛋白质构成,与染色体是同种物质在不同时期的
染色质两种状态
容易被碱性染料染成深色
功能,是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心
?
34、植物细胞内的液体环境,主要是指液泡中的细胞液。
原生质层指细胞膜,液泡膜及两层膜之间的细胞质
植物细胞原生质层相当于一层半透膜,质壁分离中质指原生质层,壁为细胞壁
?
35、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜
自由扩散,高浓度?
低浓度,如H2O,O2,CO2,甘油,乙醇、苯
协助扩散,载体蛋白质协助,高浓度?
低浓度,如葡萄糖进入红细胞
?
36、物质跨膜运输方式主动运输,需要能量,载体蛋白协助,低浓度?
高浓度,如无机盐
离子
胞吞、胞吐,如载体蛋白等大分子
?
37、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜,这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他离子,小分子和大分子则不能通过。
38、本质,活细胞产生的有机物,绝大多数为蛋白质,少数为RNA
高效性
特性专一性,每种酶只能催化一种成一类化学反应
酶作用条件温和,适宜的温度,pH,最适温度,pH值,下,酶活性最高,
温度和pH偏高或偏低,酶活性都会明显降低,甚至失
活,过高、过酸、过碱,
功能,催化作用,降低化学反应所需要的活化能
结构简式,A—P~P~P,A表示腺苷,P表示磷酸基团,~表示高能磷酸键
全称,三磷酸腺苷
?
39、ATP
与ADP相互转化,A—P~P~PA—P~P+Pi+能量
功能,细胞内直接能源物质
40、细胞呼吸,有机物在细胞内经过一系列氧化分解,生成CO2或其他产物,释放能量并
生成ATP过程
?
41、有氧呼吸与无氧呼吸比较
有氧呼吸
无氧呼吸
场所
细胞质基质、线粒体,主要,
细胞质基质
产物
CO2,H2O,能量
CO2,酒精,或乳酸,、能量
反应式
C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量C6H12O62C3H6O3+能量
C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
过程
第一阶段,1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸和少量[H],释放少量能量,细胞质基质
第二阶段,丙酮酸和水彻底分解成CO2
和[H],释放少量能量,线粒
体基质
第三阶段,[H]和O2结合生成水,
大量能量,线粒体内膜
第一阶段,同有氧呼吸
第二阶段,丙酮酸在不同酶催化作用
下,分解成酒精和CO2或
转化成乳酸
能量
大量
少量
ATP分子高能磷酸键中能量的主要来源
42、细胞呼吸应用,
包扎伤口,选用透气消毒纱布,抑制细菌有氧呼吸
酵母菌酿酒,选通气,后密封。
先让酵田菌有氧呼吸,大量繁殖,再无氧呼吸产
生酒精
花盆经常松土,促进根部有氧呼吸,吸收无机盐等
稻田定期排水,抑制无氧呼吸产生酒精,防止酒精中毒,烂根死亡
提倡慢跑,防止剧烈运动,肌细胞无氧呼吸产生乳酸
破伤风杆菌感染伤口,须及时清洗伤口,以防无氧呼吸
?
43、活细胞所需能量的最终源头是太阳能,流入生态系统的总能量为生产者固定的太阳能
44、
叶绿素a
叶绿素主要吸收红光和蓝紫光
叶绿体中色素叶绿素b
类囊体薄膜,胡萝卜素
类胡萝卜素主要吸收蓝紫光
叶黄素
45、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把CO2和H2O转化成储存能量的有
机物,并且释放出O2的过程。
叶绿体结构如图,
46、
18C中期,人们认为只有土壤中水分构建植物,未考虑空气作用
1771年,英国普利斯特利实验证实植物生长可以更新空气,未发现光的作用
1779年,荷兰英格豪斯多次实验验证,只有阳光照射下,只有绿叶更新空气,但
未知释放该气体的成分。
1785年,明确放出气体为O2,吸收的是CO2
1845年,德国梅耶发现光能转化成化学能
1864年,萨克斯证实光合作用产物除O2外,还有淀粉
1939年,美国鲁宾卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自水。
?
47、
条件,一定需要光
光反应阶段场所,类囊体薄膜,
产物,[H]、O2和能量
过程,,1,水在光能下,分解成[H]和O2,
2,ADP+Pi+光能ATP
条件,有没有光都可以进行
暗反应阶段场所,叶绿体基质
产物,糖类等有机物和五碳化合物
过程,,1,CO2的固定,1分子C5和CO2生成2分子C3
2,C3的还原,C3在[H]和ATP作用下,部分还原成糖
类,部分又形成C5
联系,光反应阶段与暗反应阶段既区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供[H]和ATP。
48、空气中CO2浓度,土壤中水分多少,光照长短与强弱,光的成分及温度高低等,都是影响光合作用强度的外界因素,可通过适当延长光照,增加CO2浓度等提高产量。
49、自养生物,可将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物,如绿色植物,硝化细菌,化能合成,
异养生物,不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物,只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动,如许多动物。
50、细胞表面积与体积关系限制了细胞的长大,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。
有丝分裂,体细胞增殖
51、真核细胞的分裂方式减数分裂,生殖细胞,精子,卵细胞,增殖
?
无丝分裂,蛙的红细胞。
分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体
变化
?
52、
分裂间期,完成DNA分子复制及有关蛋白质合成,染色体数目不增加,DNA
加倍。
前期,核膜核仁逐渐消失,出现纺缍体及染色体,染色体散乱排列。
有丝分裂中期,染色体着丝点排列在赤道板上,染色体形态比较稳定,数目比
分裂期较清晰便于观察
后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍
末期,核膜,核仁重新出现,纺缍体,染色体逐渐消失。
?
53、动植物细胞有丝分裂区别
植物细胞
动物细胞
间期
DNA复制,蛋白质合成,染色体复制,
染色体复制,中心粒也倍增
前期
细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体
中心体发出星射线,构成纺缍体
末期
赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁
不形成细胞板,细胞从中央向内凹陷,缢裂成两子细胞
?
54、有丝分裂特征及意义,将亲代细胞染色体经过复制,实质为DNA复制后,,精确地平均分配到两个子细胞,在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性,对于生物遗传有重要意义。
55、有丝分裂中,染色体及DNA数目变化规律
56、细胞分化,个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,它是一种持久性变化,是生物体发育的基础,使多细胞生物体中细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能效率。
?
57、细胞分化举例,红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息,,同一受精卵有丝分裂形成,,形态、功能不能原因是不同细胞中遗传信息执行情况不同。
?
58、细胞全能性,指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体潜能。
高度分化的植物细胞具有全能性,如植物组织培养因为细胞,细胞核,具有该生物
生长发育所需的遗传信息
高度分化的动物细胞核具有全能性,如克隆羊
59、细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢
细胞内酶活性降低
细胞衰老特征细胞内色素积累
细胞内呼吸速度下降,细胞核体积增大
细胞膜通透性下降,物质运输功能下降
60、细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程,是一种正常的自然生理过程,如蝌蚪尾消失,它对于多细胞生物体正常发育,维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有
非常关键作用。
能够无限增殖
?
61、癌细胞特征形态结构发生显著变化
癌细胞表面糖蛋白减少,容易在体内扩散,转移
62、癌症防治,远离致癌因子,进行CT,核磁共振及癌基因检测,也可手术切除、化疗和
放疗
如果不够还可以看参考资料。
一、减数分裂
一,1、减数分裂,是进行有性生殖的生物,在产生成熟的生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
在减数分裂的过程中,染色体只复制一次,细胞分裂两次。
减数分裂的结果是,细胞中的染色体数目比原来的减少了一半。
一个卵原细胞经过减数分裂,只形成一个卵细胞,而一个精原细胞通过减数分裂则可以形成四个精子。
2、同源染色体,配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方。
非同源染色体,不能配对的染色体之间互称为非同源染色体。
联会,发生在减数第一次分裂的前期,同源染色体两两配对的现象。
四分体,每一对同源染色体含有四条染色单体。
1个四分体有1对同源染色体、2条染色体、4个染色单体、4分子DNA。
二,精子的形成过程,
1、场所,有性生殖器官内
2、间期,准备期,,DNA复制和蛋白质合成,
3、特点,减数第一次分裂前期,联会、形成四分体,每条染体含2个姐妹染色单体;减数第一次分裂中期,同源染色体排列在赤道板上,每条染体含2个姐妹单体;减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,每条染体含2个姐妹单体;减数第一次分
裂末期,一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞,染色体、DNA减半,每条染体含2个姐妹单体,
3、减数第二次分裂前期,,一般认为与减数第?
次分裂末期相同,,减数第二次分裂中期,着丝点排列在赤道板上;减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成染色体,染色体数目加倍,每一极子细胞中无同源染色体,减数第二次分裂末期,两个次级精母细胞分裂成四个精子细胞。
精子细胞变形成精子。
三,卵细胞与精子形成过程的异同,
相同点,都是在生殖器官中进行,与生殖细胞的形成有关,染色体、DNA分子变化过程与结果完全相同。
不同点,?
、间期精原细胞?
初级精母细胞仅稍稍增大。
卵原细胞?
初级卵母细胞贮存大量卵黄,体积增大很多倍。
?
、精子形成时两次分裂都是均等分裂,产生四个精子细胞。
卵细胞形成时两次都是不均等分裂,只产生一个卵细胞和三个极体。
?
、精子细胞须经变形才成为有受精能力精子,卵细胞不需经过变形即有受精能力。
?
、精子在睾丸中形成,卵细胞在卵巢中形成。
四,比较有丝分裂和减数分裂的相同点和不同点,
有丝分裂,细胞分裂一次,子细胞的染色体与体细胞相同,形成体细胞,没有联会、四分体的出现没有交叉、互换现象,
减数分裂,细胞连续分裂两次,子细胞内染色体数目减半,形成有性生殖细胞,出现联会、四分体,有交叉、互换行为。
相同点,染色体复制一次。
在动物的精（卵）巢中,精（卵）原细胞可以进行两种分裂方式,如果进行有丝分裂,形成的仍然是精（卵）原细胞,如果进行减数分裂,则产生的是成熟的生殖细胞精子（卵细胞）。
受精作用的特点,精子的细胞核和卵细胞的细胞核相融合,使彼此染色体会合在一起。
减数分裂和受精作用的意义,对于有性生殖的生物来说,减数分裂、受精作用对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。
二、遗传的分子基础
1、证明DNA是遗传物质的实验有两个,肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验。
噬菌体侵染细菌的实验过程,因为噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒,它的头部和尾部都具_蛋白质_的外壳,头内部含有_DNA_。
?
放射性同位素35S标记噬菌体的_蛋白质_,用放射性同位素32P标记噬菌体的_DNA_?
实验结果表明,_DNA是遗传物质,DNA能控制蛋白质的合成_。
2、在自然界,_病毒_中有少数生物只含_RNA_不含_DNA_,在这种情况下RNA是遗传物质。
而有DNA的生物,原核生物、真核生物和DNA病毒,遗传物质全是DNA,所以说绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。
3、DNA分子的立体结构的主要特点是,?
两条长链按_反向__平行方式盘旋成_双螺旋结构。
?
_脱氧核糖_和_磷酸_交替连接,排列在DNA分子的外侧,构成基本骨架,_碱基_排列在内侧。
?
DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且配对有一定的规律,即A与T配对,G与C配对。
4、DNA分子的遗传信息储存在脱氧核苷酸,碱基对,的排列顺序中
5、DNA的特性,_多样性_、_特异性。
6、DNA复制的过程,边解旋边复制。
?
在_ATP_供能、_DNA解旋_酶的作用下,DNA分子两条脱氧核苷酸链配对的碱基从_氢键_处断裂,双链解开,这个过程叫做_解旋_。
?
合成互补子链,DNA的两条母链为_模板_,以周围环境中游离的4种脱氧核苷酸为原料,按照碱
基互补配对_原则,在_有关酶,DNA聚合酶,DNA连接酶,的作用下,各自合成与母链互补的一段子链。
?
子、母链结合盘绕形成新DNA分子,在DNA聚合酶的作用下,随着解旋过程的进行,新合成的子链不断地延伸,同时每条子链与其对应的母链盘绕成双螺旋结构,从而各自形成一个新的DNA分子。
DNA复制的特点,新DNA分子由亲代DNA分子的一条链和新合成的一条子链构成,是一种半保留复制。
DNA复制的生物学意义,DNA通过复制,使遗传信息从_亲代传给子代_,从而保持了遗传信息的_连续性。
7、基因是有遗传效应的DNA片断。
基因在染色体上。
DNA是主要的遗传物质。
染色体是DNA的主要载体,染色体由DNA和蛋白质组成。
8、基因对性状的控制,?
直接通过控制蛋白质的分子结构?
通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物性状。
9、蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程。
概念,以_DNA的一条链_为模板,通过_碱基互补配对原则_合成_RNA_的过程。
转录即DNA的_脱氧核苷酸_序列?
mRNA的_核糖核苷酸_序列。
场所,_细胞核_。
概念,以_mRNA_模板,合成_具有一定氨基酸顺序的蛋白质_的过程。
翻译即mRNA的_核糖核苷酸序列?
蛋白质的氨基酸_序列。
场所,_细胞质的核糖体_。
RNA的种类,mRNA（信使RNA）、tRNA（转运RNA）、rRNA（核糖体RNA）密码子,信使RNA上相邻的三个碱基决定一个氨基酸。
密码子的种类共有64种,其中决定氨基酸的有61种,另有3种是终止密码子。
每种tRNA只能识别并转运1种氨基酸,所以tRNA的种类是61种。
DNA复制、转录和翻译的比较
传递遗传信息
复制,表达遗传信息
转录翻译
时间间期,有丝,减一,间期,有丝,减一,间期,有丝,减一,场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体
原料游离的脱氧核苷酸游离的核糖核苷酸氨基酸
模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA
产物DNAmRNA蛋白质
联系
中心法则,DNA?
RNA?
蛋白质
三、基因的分离规律
一,、遗传图解中常用的符号,P—亲本?
一母本?
—父本×—杂交自交,自花传粉,同种类型相交,F1—子一代F2—子二代。
在体细胞中,控制性状的基因成对存在,在生殖细胞中,控制性状的基因成单存在。
二,、一对相对性状的遗传实验,
?
试验现象,P,高茎×矮茎?
F1,高茎,显性性状,?
F2,高茎?
矮茎=3?
1,性状分离,?
解释,两种雄配子D与d,两种雌配子D与d,受精就有四种结合方式,因此F2的基因构成情况是DD?
Dd?
dd=1?
2?
1,性状表现为,高茎?
矮茎=3?
1。
测交,让杂种一代与隐性类型杂交,用来测定F1的基因型。
证实F1是杂合体,形成配子
时等位基因分离的正确性。
注意,杂交和自交可以判断一对相对性状中的显隐性关系,测交可以验证显性个体是纯合子还是杂合子。
三,基因型和表现型,表现型相同,基因型不一定相同,基因型相同,环境相同,表现型相同。
环境不同,表现型不一定相同。
纯合体只能产生一种配子,自交不会发生性状分离。
杂合体产生配子的种类是2n种,n为等位基因的对数,,杂合子自交后代会出现性状分离。
四,孟德尔对分离现象的原因提出的假说
生物的性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子是成对存在的,在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,进入不同的配子中,受精时,雌雄配子的结合是随机的。
五,分离定律,在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合,在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
六,分离定律的实质,同源染色体上的等位基因发生分离。
四、基因的自由组合定律
一,、两对相对性状的遗传试验,
?
P,黄色圆粒×绿色皱粒?
F1,黄色圆粒?
F2,9黄圆,3绿圆,3黄皱,1绿皱。
?
F1,YyRr,形成配子的种类和比例,等位基因分离,非等位基因之间自由组合。
四种配子YR、Yr、Yr、yr的数量相同。
二,、对自由组合现象解释的验证——测交,F1,YyRr,×隐性,yyrr,?
1YR、1Yr、1yR、1yr,×yr?
F2,1YyRr,1Yyrr,1yyRr,1yyrr。
三,、孟德尔获得成功的原因,1）正确地选择了实验材料。
2,在分析生物性状时,采用了先从一对相对性状入手再循序渐进的方法,由单一因素到多因素的研究方法,。
3,运用了
统计学的方法处理实验结果。
4,科学设计了试验程序,假说——演绎法,。
五,、基因的自由组合定律,控制不同性状的遗传因子的分离和结合是互不干扰的,在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
六,自由组合定律的实质,位于同源染色体上的等位基因
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