疫情防控期学校复课师生应急演练方案入校+餐厅+宿舍+公寓.docx
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疫情防控期学校复课师生应急演练方案入校+餐厅+宿舍+公寓
疫情防控期学校复课师生应急演练方案(入校+餐厅+宿舍+公寓)
(入校+餐厅+宿舍+公寓)
一、入校演练方案(
(一)指导思想为提高全校师生的疫情防控意识,积极预防校园疫情输入和蔓延,切实保障正常的教育教学秩序和学校安全稳定,依据各级政府关于学校疫情防控要求,结合实际,制定本方案。
((ニ)组织机构成立学校疫情防控工作领导小组。
负责组织、指挥全体师生按预定方案有序入校,协调处理入校过程中出现的各情况,保证疫情防控措施落实落地,阻断疫情进入校园,保障良好的教书育人环境。
组长:
副组长:
成员:
((三)入校原则:
有序、安全、快速、人员优先((四)入校方案
1、门ロ场景设置:
设人员通道三条(自动检测体温通道一条、人工检测体温通道两条)、车辆通道一条、体温异常(3
7、3摄氏度以上)人员复核、临时处置点ー处、应急处置点和人员等候区等。
2、各点的设施设备:
(1)
自动检测人员通道:
!
动检查体温设备1套、值班电话1部、值班桌椅6套、登记用表格2种、中性签字笔2支、通道隔离柱12根、
1、5米间距标线3道、鞋底消毒毯条、标不牌1块。
人工检测体温通道:
人工检测体温仪2只、通道隔离柱8根、
1、5米间距标线3道、鞋底消毒毯1条、标示牌1块。
(2)
车辆通道:
人工測量体温仪1只,登记桌椅2套,登记用表格2种、中性签字笔2支,车轮消毒毯1条、标示牌1块。
(3)
复核、临时处置点:
人工測量体温仪1只、隔离服2套、登记用桌椅2套、登记用表格2种、中性签字笔2支、标识牌ー块。
(4)
人员等候区:
手持高音喇叭2个。
(5)
应急处置组:
登记桌椅2套、隔离服2套、ロ罩预备50付、消毒洗手液2瓶、人工检测体温仪1只、登记用表2种、中性签字笔2支、标示牌1块。
3、各点人员安排、数量和工作职责:
(1)
人员通道:
自动检测体温通道。
安排钱硕、田茂峰、张万军、张洪3名工作人员。
职责分工:
田茂峰、张万军负责查验学生健康登记表,并引导人员保持间隔有序通过通道;钱硕负责监视显示频,及时发现体温异常(红色框和报警信号)人员;张洪负责核实体温异常人员并带到临时处置点,交给临时处置点人员依据学校领导批示处置。
B人工检测体温通道两条。
设在自动检测体温通道南側,由北向南分别为通道一、通道ニ。
安排董乃平、王言旭、吴娟、张磊4名老师。
职责分工:
两人一组负责一条通道,其中一名老师负责查验健康登记表,一名老师利用人工测温仪測量体温。
发现体温异常人员及时引导至临时处置点,交给临时处置点人员依据学校有关领导意见处置。
(2)
车辆通道一条:
安排xx2名人员,郭凤圣负责人工测量车上人员体温,柴德祥负责开启道闸(本校教职ェ车辆自动起杆),保障车辆及时有序通行。
对体温异常人员,视情况指挥其遐出通道或绕行至北小门出校园。
教职ェ登记信息后自行报告学校有关领导,按疫情防控要求处理。
外来人员自行离开。
(3)
临时处置组:
安排xxxx2名老师。
在做好个人防护的同时,负责实名登记体温异常人员信息,经复核无误后迅速报告学校相关负责人或现场负责老师,依据学校领导批示办理。
(4)
应急处置姐:
安排xxxx2名老师。
周庆玉负责实名登记、測量体温和手部消毒工作,张萍负责发放ロ罩,并引导入校。
发现体温异常人员,及时引导至临时处置组处理。
(5)
人员等候区:
安#xxxxx2名人员,在门ロ两侧利用手持高音喇叭现场维持人员秩序,保持好
1、5米间距,及时调度人员通过通道入校。
4、人员、车辆入校后,把车辆停放到指定车区。
5、应急处置预案:
当发现咳嗽、发烧和体温在3
7、3摄氏度以上人员,各检查人员及时将其引导至临时处置点,在做好个人防护的同时,采取隔离措施,及时向在场负责人报告,并做好实名登记。
现场负责人报告学校领导组组长,按疫情防控要求报告处置。
学生,及时通知家长到校配合处置;教职ェ,报告部门负责人,_行回家治疗;外来人员,禁止入校,并劝其离开。
((五)分步模拟演练方案
1、参加人员:
全校职员、高
三、初四全体班主任
2、演练时间:
2020年3月20日10:
00
3、演练地点:
东门
4、演练信号:
由现场演练总指挥下达“开始演练”ロ令或发统一信号
5、演练项目
(1)
人员通过自动检测体温通道。
此时,常规通道工作人员到岗,其他人员模拟演练,保持至少
1、5米间距,有序通过通道。
(2)
人员通过人工检测体温通道。
人工检测体温通道ェ作人员到岗,其他人员模拟演练,保持至少
1、5米间距,有序通过通道。
(3)
机动车通道。
同上(4)
应急处置。
同上(5)
综合演练。
工作人员全部到岗,同时进行,反复演练。
((六)总结、评估和讲评。
ニ、疫情防控学生进出教室演练方案为做好疫情防控期间的学校开学工作,强化师生防疫意识,使学生进入教室时规范有序,制定疫情防控学生进教室流程。
1、准备工作。
班主任提前到达教室,对教室门把手、讲台等学生易接触区域进行规范消毒,并开窗通风,按照规定将教室课桌摆放到位,同时准备好防疫课件和视频,以备学生进教室后观看。
2、间隔排队。
学生进入校门后,本着道路楼梯靠右行走的原则按照指定路线到达教室,然后统一有序间隔排队,前后距离不少于
1、5米,等待体温检测。
3、各类表格处理及体温检测。
(1)
体温监测前由辅助老师收取学生返校健康承诺书,同时检查晨午晚体温自检表。
对于忘记带表的同学,辅助老师做好记录,并嘱托下次检查ー并补上。
(2)
班主任在教室前门对每ー个学生逐个进行体温检测,同时辅助老师将数据准确的填写在晨午检查记录表,体温合格的方可进入教室。
(3)
如果发现有学生体温异常高于3
7、3°C时,立即联系校医,按照规定程序,由辅助老师将其带到临时处置室并通知校医进行处置,重量体温,同时做好异常学生记录本的填写,班主任暂停体温测试,并注意观察该生刚才所在环境以备需要。
体温重测后,如果正常,学生返回教室;如果异常高于3
7、3°C,立即上报学校联系上级专业防疫部门,同时联系家长,详细询问并且记录学生所有行动轨迹,两米以内的视为重点接触人员。
同时班级其他学生转入备用教室,对原教室进行和学生校内活动区域进行集中消毒,等待上级处理。
(4)、检测完毕,进入教室。
在学生进入教室后,班主任要及时告知,要按位置就坐,不要随意的走动、谈话、聚集、打闹,更不可以随意摘ロ罩。
然后根据安排对学生进行培训教育。
4、反馈处理。
对未到校学生由辅助老师及时联系家长,统计后填写缺勤学生追踪记录表,并及时上报学校。
三、学生出入公寓演练方案为了提高各部门之间的协调作战能力,有效预防,及时控制疫情突发事件及其危害,保障师生健康和生命安全,维护学校正常工作、生活秩序,第一中学项目部决定开展ー次防疫演习。
演习时间:
2020年3月20日10:
00时演习地点:
男生公寓参加人员:
宿管部全体职ェ。
演习负责人:
(
(一)演习目的:
普及防疫知识,做好本项目部的防疫安全工作,保护人员的人身安全。
增强员ェ防疫意识,提高员ェ在防疫工作中应变、疏散及处理突发情况能力。
((ニ)原则与策划:
1、统一指挥,优先保护人员安全,防止疫情扩散。
2、本次演习是为了更有效地提高员ェ防疫意识,熟练掌握防疫用品的使用,加强防疫安全管理,切实有效地做好防疫措施而进行的防疫演练。
3、在演练过程中,各参加人员要认真对待,严格按照实战防疫要求,积极参加战斗,绝对服从领导安排和指挥,并在演习过程中不断地总结经验,为保障今后的防疫安全工作打好基础。
((三)领导小组名单:
组长:
副组长:
组员:
注:
全体成员不得擅离职守。
进出公寓方案:
1、住宿学生排队有序间隔
1、5米进出公萬。
2、进出公寓门ロ要在消毒地垫上进行鞋底消毒,然后进行体温检测。
3、学生实行错时进出公寓早上出公寓顺序高三学生---高ニ学生-一高一学生;中午进公寓顺序高一学生一高ニ学生-一高三学生;中午出公寓顺序高三
学生高ニ学生-一高一学生;晚上进公寓顺序高一学生高ニ学生高三
学生;((四)演练准备工作:
为确保此次演习顺利、逼真、有效,需要以下人员积极配合:
1、学校30名班主任老师(出演:
住宿学生);
2、指定1名班主任(出演:
体温异常学生)
3、公寓门ロ铺设好消毒地垫。
4、公寓准备好红外线测温枪。
((五)模拟学生进出公寓及发现体温异常者的处理。
1、由总指挥房安贤宣布:
演练开始
2、队伍秩序维护组:
张佳平在公寓外提醒进出公寓学生带好ロ罩按地面标注点间隔
1、5米有序排队进出公萬。
3、门ロ消毒组:
国立军、邱丽华提醒学生脚底消毒并维护疏导进出门秩序。
4、体温检测组:
王凤梅、杨春霞在公寓门厅对进入公寓的学生逐个检测体温。
体温正常者由引导员:
闫秀芳、贺立霞引导至宿舍休息(每个宿舍限定3人),提醒学生分批快速洗漱快速就寝。
发现体温异常者由体温异常小组进行登记信息。
5、体温异常小组:
张华、王会,其中一人带领体温异常者到公寓南侧临时隔离室,对体温异常者用水银温度计再次进行腋下体温检测,询问有无接触史、途径、旅行史等,并安抚学生的心里工作同时通知组长沈云霞、学生班主任老师、学生家长;组长沈云霞接到通知第一时间通知学校防疫工作组并安排现场消毒、切断传染源。
6、发现体温异常者时门ロ消毒组国立军、邱丽华、队伍秩序维护组:
张佳平维护好门ロ及队伍秩序的同时安抚稳定学生情緒,同时做好健康宣教,避免引起恐慌。
7、夜间发现有体温异常学生,由夜间巡视员王会把体温异常者带领至临时处置室,进行体温检测登记通知防疫组长沈云霞、班主任老师、学生家长;组长沈云霞接到通知第ー时间通知学校防疫工作组,该宿舍其他学生搬到备用宿舍119并对该宿舍立即封闭消毒。
8、体温异常学生被家长接走后,由消毒员沈传香对临时隔离室封闭消毒。
(注:
1、进出入隔离室的值班人员都要严格消毒,并提醒学生对隔离室保持安全距离。
2、隔离室的周围要进行全覆盖的消毒,最大限度的减少传染的可能性。
3、所有工作人员必须戴好ロ罩,穿隔离服,体温检测人员要佩戴一次性手套。
)((六)应急处理流程图((七)演练结束,由总指挥房安贤做演练小结
四、疫情期间学生就餐方案根据《山东省中小学校2020年春季学期开学条件核验细则》和《淄博市中小学2020年春季学期疫情防控工作规范》,结合学校实际,制定我校2020年春季学期开学就餐方案。
(
(一)就餐原则错峰就餐、分区就餐、打包带走、减少交叉传染。
((ニ)饭卡充值疫情结束前,不接收现金充值饭卡。
全体师生使用微信充值。
无法操作的,以年级为单位汇总,由总务处协调处理。
充卡室原则上只办理补卡、挂失、解挂。
充卡室毎次只进ー人,办结出去再进第二人。
((三)就餐方案
1、工作目的提高全员就餐速度,防止拥挤造成人员交叉感染。
2、就餐方式通过各年级错峰就餐、盒饭分餐、单向隔座、增设售饭窗ロ数量等方式,避免师生集中排队拥挤就餐现象。
学生座位间隔应不小于1米,8人桌只同向坐两人,按照标签坐好。
学生排队时站在地标警戒线后,前后间距不小于1米,依次取餐。
单向隔座,食堂一、ニ楼最大可分别同时容纳328和396人同时就餐,超过此人数,学生须带走就餐。
目前高三统计就餐总人数小于600人,完全可以迖到就餐要求。
疫情期间,学校应积极引导学生,尽量回家就餐,减少食堂就餐人员密度。
3、品种类型三餐定品种、定额,不选择。
早餐以2个蒸包/火烧+1个鸡蛋+1份粥为主,午、晚餐以1荤2素+主食套餐为主,每天三餐品种变换,以时令菜和师生喜欢的菜为主,每周内食谱不重复。
4、三餐时间早餐:
高三6:
00,高ニ6:
15,高一6:
30;午餐:
高三11:
30,高ニ11:
45,高一12:
00。
晩餐:
高一17:
30,高ニ17:
45,高三18:
00。
5、就餐流程下课后,各班级有序离开教室,人与人之间保持一定间距,有序进入食堂。
进食堂按照老师引导,依次经过测温、洗手、排队、取餐、就餐、g助收残等环节完成就餐,自觉保持桌面洁净。
(1)
门ロ测温就餐前,学生排队,间隔
1、5米,进行红外测温。
超过3
7、3°C的,要进行复測,复测仍不合格的,由教师引导学生进隔离室,安抚好学生的同时,及时联系校医、班主任和家长,采取必要措施。
(2)
脚底消毒。
高中部男生食堂入口在ー楼南门东侧,高中部女生食堂入口在ー楼东南门,国际部食堂入口在正门。
学生在食堂各入口处间隔
1、5米,单列排队,有序进行鞋底消毒,依次进入食堂。
(3)
清洁双手。
学生到洗手区域,按照“七步洗手法”进行洗手。
将擦手纸放入垃圾桶内,学生洗完手后沿通道,依次保持
1、5米间距,向北走向售饭窗ロ。
(4)
排队购餐。
学生站在黄黑色地标线后,保持间距,有序排队购餐;学生按照购餐窗ロ,就近入座,不得穿越购餐排队队伍。
领取饮品时注意安全。
(5)
分区就餐。
学生在标记座位就餐,单向隔座。
就餐期间,学生应快速就餐,不交流,尽量保持桌面洁净,自觉收拾桌面卫生。
(6)
自助收残。
学生就餐完毕后,学生按照以下顺序有序收残出食堂。
一楼住校男生,在西门处收残,经南门西侧门,离开食堂;一楼通校男生,在西側南门收残,离开食堂。
ニ楼住校女生,在西门收残,经ー楼西门,离开食堂;ニ楼通校女生,在东北门收残,离开食堂。
国际部经国际部食堂南门,离开食堂。
(7)
餐桌清理。
学生就餐完毕离开,食堂员ェ立即对餐桌进行清理、消毒。
消毒需用75%酒精浸泡的毛巾擦拭桌面,不能喷洒酒精,不能用84消毒液。
(8)
突发事件处理。
如遇学生就餐期间突感不适,导引教师立即引导学生到隔离室,立即联系食堂管理员和校医,及时联系班主任和家长,采取相应措施。
春季开学防控新型冠状病毒疫情工作预案为贯彻落实党中央、国务院对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神,根据《人力资源和社会保障部关于技工院校2020年春季学期延期开学的通知》(人社厅明电【20xx】
6号)和甘肃省人力资源和社会保障厅《关于全省技工院校2020年春季学期延期开学的通知》(甘人社明电【20xx】
25号)文件要求,延迟技工院校春季开学时间至3月1日以后,为切实做好春季开学后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,确保师生健康和学校安全稳定,结合我院实际情况,特制定本工作预案。
一、工作目标
1、通过网络普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识,提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时上报有关部门。
3、建立快速反应和应急处理机制,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
4、按照省人社厅统一时间安排开学,做到不提前开学,学生不提前返校。
5、做好学校开学前防疫物资准备、隔离留观条件以及后勤保障工作,做好开学后防疫工作应急预案。
三、组织机构及职责
(一)学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处理领导小组组长:
xx(院长)xx(党委书记)组员:
xx(教务室主任)xx(技师学院教务部主任)xx(总务室主任)xx(办公室主任)xx(技师学院教务部学管副主任)xx(综治办主任)xx(工会副主席)xx(技师学院教务部教务副主任)xx(技师学院教务部实训副主任)各班班主任老师。
疫情防控工作领导小组职责:
负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;听取工作汇报,确定工作方案,部署应急救援工作;负责与上级应急指挥系统的联络,根据疫情发展,及时向上级部门报告有关信息,汇报
疫情防控工作进展情况;研究解决疫情处置工作中的重大问题。
院长是学院预防新型冠状病毒感染病第一责任人;其余院级领导是本工作具体责任人;各职能室、教学部负责人是本部室第一责任人;各班班主任是本班级直接责任人。
(二)宣传工作组:
组长:
xx成员:
xxxxxxxxxx职责:
及时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报道。
(三)后勤和物资保障工作组:
组长:
xx组员:
xxxxxxx职责:
储备足量的个人防护用品、消毒剂和红外温度计;洗手装置旁必须配备肥皂或洗手液等消毒用品;做好供水设施的清洁、消毒工作。
牵头各部门做好开学前及开学后卫生清扫及日常消毒工作。
(四)日常防控工作组:
组长:
xx组员:
xxxxxxx职责:
开学前要做好教室、楼梯间、卫生间、学生宿舍以及学生的活动场所的通风及消毒防杀工作;开学后做好日常消毒、疫情监控及报告工作。
(五)疫情动态报告工作组:
组长:
xx组员:
xxxx各班班主任职责:
收集掌握每日疫情动态数据,并及时上报学院领导和上级主管部门。
四、防控措施
1、开展校园卫生整治专项行动由总务室牵头全面开展校园环境卫生整治专项行动,彻底清除蚊蝇鼠等病媒生物孳生环境,特别是教室(试验室、实训场所)、食堂、运动场、图书馆、报告厅等重点公共区域和场所,以及宿舍楼、学员公寓、厕所(卫生间)等重点部位必须全面彻底进行消杀处理,确保不留死角,不留盲点。
开学后,严格落实校园卫生环境“一日一消杀、消杀无死角”,建好每日工作台账,相关负责人及工作人员必须签字确认;公共上课场所(如实验室、电脑室)尽量做到上课使用一次消毒一次,广大师生员工应主动配合学校卫生整治安排,加强个人卫生防疫,进出校园戴口罩、勤洗手、不随地吐痰等。
经消杀处理的教室、宿舍、食堂、运动场、图书馆、厕所(卫生间)等重点公共区域和场所,做到保持每天空气流通,保持室内外环境卫生整洁。
2、提前做好相关物资准备制定开学疫情防控工作预案,做好相应的防疫物资、器材、经费等保障和技术、知识储备,特别是学校要储备一定数量的必要防护用品(如医用外科口罩、一次性手套、洗手液)和消毒剂(84消毒液、漂白粉、医用酒精等)、红外体温测量仪及体温计,确保开学时开展学生疫情监测。
学校教室、宿舍、厕所(卫生间)等必须配备洗手液或肥皂。
根据疫情发展情况,及时做好教学安排,调整教学计划,调整情况及时报省人社厅。
3、建立健康档案和开学早晚检查开学时,要及时了解和掌握师生假期动向,建立健康档案,在返回入学时,要开展健康检测。
开学后,要严格落实学校传染病防控措施,做好学生早晚检、因病缺勤、病因追查与登记等工作。
4、落实检查和出勤情况报告制度学校任何时间发现有可疑症状者,全校师生人人有责任及时报告。
提倡每位家长为学生自备体温计和防护口罩,落实每天早晚自测,发现体温超过3
7、3℃、咳嗽、咽痛等异常,自觉做好隔离,并向学校或班主任报告。
5、班主任每日对学生进行观察、询问学校配齐配足红外电子测温仪、温度计等有关医疗器械设备。
早晨出操时由各班班主任及负责对本班每个学生进行观察、询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,了解学生健康情况后,当天汇总及时上报学管办公室。
经检查发现发热病例,应立即送指定医院进一步诊疗,严防疫情扩散蔓延,并电话通知其家长。
6、加强关注学生出勤情况严格执行因病缺勤登记追踪制度,指定专人每日负责学生因病缺勤登记和随访工作。
一旦出现学生因病缺勤,及时进行缺勤原因追踪。
如与疫情早期症状类似、疑似传染病等情况时,及时报告学校疫情报告人,疫情报告人进一步向上级部门报告。
7、做好舆论宣传工作每日公布校园疫情防控工作的情况,针对发现新型冠状病毒的情况,第一时间以书面的形式报送上级主管部门。
加强宣传力度,有效利用校园广播、两操等多种形式进行宣传,深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教育,普及新型冠状病毒防治知识,引导师生遵守良好的卫生习惯,提高师生防病的意识和自我保护能力,消除恐慌心理。
8、自觉抵制谣言坚决杜绝谣言散播,学校在醒目位置悬挂疫情防范知识,每人签署“不造谣、不传谣承诺书”。
9、建立“日报告、零报告”制度各班级每天下午4:
00前对防控疫情工作情况,发热师生筛查情况,及时向学管办公室报告。
学管办公室每天下午4:
30前向上级部门报告。
五、疫情监控
1、各班要坚持晨检制度和报告制度,明确学院疫情的报告人,负责疾病的监控与报告工作。
班主任老师每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对因病缺席的学生,要确定掌握病因;学校要掌握全体师生的身体状况,对体温超过3
7、3℃或身体异常及有可疑症状者要密切观察。
2、对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切断传播途径,防止师生交叉感染和扩散。
3、实行疫情快报制度,及时上报人社局。
对缓报、瞒报、漏报者,要追究有关责任人的责任。
六、应急处理措施
1、建立重大、紧急疫情信息报告制度。
发现疑似病例,立即隔离治疗。
并以最快的通讯方式向人社局、教育局、卫生防疫部门报告发生或者可能发生的疫情、时间、人数等有关内容,听取卫生防疫部门的处理意见。
2、在校园、教室内做好必要的消毒工作。
对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。
立即停止学校群聚活动,停止可能造成流行的一切活动。
3、在上级各部门未达到前,利用学校现有专家公寓将病患人员隔离。
4、积极协助医疗卫生机构救治学生,协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离,公共卫生措施的落实工作。
5、坚决杜绝染病学生带病来校,必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。
6、及时与家长取得联系,争取共同配合预防和诊治。
学生病愈回校后,任课老师要做好补课辅导工作。
全体师生要认真贯彻落实本预案的精神,切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,确保师生健康和学校安全稳定。