语文.docx
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语文
阅读部分:
1.如何归纳选文主要内容?
2.如何联系上下文解释词语?
3.如何联系上下文确定近义词?
4.如何联系上下文确定反义词?
5.如何提取信息?
6.注意时注意什么?
7.组词时注意什么?
8.造句时注意什么?
9.写作目的有哪些?
10.什么叫中心句?
11.中心句有三个名字,分别是什么?
他们的作用是什么?
12.什么叫总起句?
13.什么叫总结句?
14.什么叫过渡句?
15.中心思想又叫什么?
它的构成?
16.分层和分段的区别是什么?
阅读部分
1.如何归纳选文主要内容?
归纳选文主要内容就是用最精炼的语言,将选文的主要内容整理出来。
方法:
第一步骤:
针对选文进行提问并找出答案。
(一)主角是谁:
作者最想表现的角色,主角不一定是“我”,主角不一定只有一个。
(二)如果选文是叙事的,问主角做了什么事。
如果选文不是叙事的,问主角怎么样或介绍主角哪些信息。
(三)结果如何。
选文是叙事的问结果如何。
结果不一定只有一个。
(四)主角为何做此事。
选文是叙事的问主角因何做此事。
没有答案不写,起因不唯一不写。
(五)何时主角做此事。
选文写的是何时。
时间太分散不写,没有时间不写。
(六)选文写的是何地做的此事。
没有地点不写,地点太分散不写。
第二个步骤:
将答案整理成通顺的句子
(一)先整理选文
(二)如果选文是叙事的说叙述了什么;如果选文是写景的说描绘了什么;如果选文是其它说介绍了什么。
(三)何时—谁—因何—在哪—做了什么/怎么样/信息—结果
2.如何联系上下文解释词语?
一、找到词语所在句,反复阅读,感受词语。
二、尝试解释词语中最有把握解释的字,若全能解释,则将含义连成一句话。
三、将词语用括号括上,在头脑中将括号变成空白,根据空白进行提问,根据上下文确定答案。
四、确定该词是什么词。
如果是名词或动词:
指的是+含义。
如果是形容词:
形容什么怎么样+含义。
3.如何联系上下文确定近义词?
一、找到词语所在句,反复阅读,体会含义。
二、确定词语中的重点字,组词,用“也就是”检验。
三、根据词语含义,用“也就是”换词。
4.如何联系上下文确定反义词?
一、找到词语所在句,反复阅读,体会含义。
二、确定词语中的重点字,找到反义词,再组词,并用“不但不……反而”检验。
三、根据词语相反含义,用“不但不……反而”换词。
5.如何提取信息?
一、认真阅读短文,达到了如指掌的程度。
二、将问题精炼并牢记,带着问题确定答案的范围(范围不唯一)。
三、在范围内一句一句确定答案,将答案用铅笔进行标记。
四、审清题的要求,然后抄部分题干,将答案写在卷面上,检查有无多字、漏字、错字,是否标注标点。
6.注音时注意什么?
一、掌握汉字的正确读音。
二、汉语拼音书写规范。
7.组词时注意什么?
一、掌握汉字的正确含义。
二、词语要生动有意义。
三、词语易写。
8.造句时注意什么?
一、句子内容完整。
二、句子的内容要积极、阳光有意义。
9.写作目的有哪些?
一、赞
二、抒情
三、说明道理
10.什么叫中心句?
一个非常精炼能概括相关选文主要内容的句子。
11.中心句有三个名字,分别是什么?
他们的作用是什么?
一、总起句引起下文的作用;
二、总结句总结上文的作用;
三、过渡句承上启下的作用
12.什么叫总起句?
位于段首,能概括所在自然段主要内容的中心句,总/分式结构,起到引起下文的作用。
13.什么叫总结句?
位于段尾,能概括所在自然段主要内容的中心句,分/总式结构,起到总结上文的作用。
14.什么叫过渡句?
可以位于段首,也可以位于两个自然段中间,自己组成自然段,还可以位于一个自然段句于句之间,能概括该句前后两部分选文主要内容。
起到承上启下的作用。
15.中心思想又叫什么?
它的构成?
中心思想又叫主题或主旨。
中心思想由两部分构成:
1、归纳选文主要内容;
2、作者写这篇文章的目的。
16.分层和分段的区别是什么?
一、针对的对象不一样。
分层针对一个自然段;
分段针对一篇文章。
二、划分在一起的内容不一样。
分层将自然段中内容相关的句子划分在一起;
分段是将文章中内容相关的自然段划分在一起。
作文部分
1、好作文有哪两部分组成
一、好的素材;二、丰富的描写。
***人无我有;人有我精;人精我转;人转我新。
2、第一关:
叙事作文如何选材?
一、素材要体现写作目的
1、赞美;2、抒发情感;3、说明道理。
二、素材要真实
1、亲身经历;2、亲眼目睹。
三、素材要小
1、素材只是简单的一件事;
2、素材历时不超过一天。
四、素材要新颖
1、别人没写的;2、别人很少写的。
五、素材情节不平淡
1、波折;2、花絮。
六、可以对不同的人进行描写
3、第二关:
如何对作文进行构思
事情概述—重要情节1、重要起因—角色(主角、配角)—特点(特点不唯一)动作、神态—动词—内容
2、主要事件语言—说话内容
3、波折、花絮心里——内心的想法、状态
4、重要结果外貌
4、第三关:
如何给作文拟题
一、简要概括事情的命题。
(主角做什么事或做什么事)
二、借用或改写歌名、成语、典故、固定词语、不同生活领域词语命题。
三、运用线索命题。
——物线(如:
宝莲灯)
怎样找线索:
这篇选文从头到尾都出现都围绕的。
四、运用素材所体现的精神、品质、情感来命题。
五、运用素材中角色的某一揭示中心的语句来命题。
5、第四关:
如何写开头
一、如何写开门见山式开头
1、交待事情的起因。
(没有明显的起因可以不写;有明显的起因,只有交待起因才能使读者清楚事情的来龙去脉)
(1)事情的发生有明显原因一定要写出来,无明显原因,直接写出事情即可。
(2)将事情起因找全。
(3)将起因排序。
(4)早起因先写。
(早在这件事情发生之前就存在的原因)
(5)重点起因用描写。
2、交待事情发生的时间。
(1)时间与事情相关。
(2)时间的大小与事情的大小相符。
练习开门见山式开头存在的问题:
(1)起因不全
(2)句与句之间没有什么必然的联系
(3)开头出现许多与起因无关的内容
(4)重要起因没有描写或描写不全
(5)开头时间设置不合理
二、如何写议论式开头
1、素材能够给人感慨,给人启示,让人明白道理可以用议论式开头。
2、先根据素材确定论题。
(论题通常是个问句)
(1)如何做事
(2)如何待人
(3)如何对待学习
(4)如何对待父母
(5)如何面对困难
3、提出自己的观点
(1)不应该如何——结果
(2)应该如何——结果
4、调整顺序:
不应该做的要后说
5、结合开门见山式开头
表达方式有哪几种:
记叙、描写、抒情、说明、议论
(1)记叙:
把事情说明白用记叙表达方式。
记叙文通常用记叙和描写
(2)描写:
把事情写的生动用描写表达方式。
记叙文通常用记叙和描写
(3)抒情:
抒发感情。
散文、诗歌通常用抒情表达方式
(4)说明:
科学地说明事物,语言要科学准确。
说明文用说明表达方式
(5)议论:
表达自己的观点。
议论文用议论表达方式