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4、学习有关中国传统节日的知识,了解各个中国传统节日的简介、由来或传说、节日习俗、古今诗词等,涉及与主题探究活动相关的学科知识,如历史、政治、经济、文化等领域的内容。
2、情感态度价值观:让学生体验合作学习、网络探究的快乐;了解中国传。
5、2、情感态度价值观:让学生体验合作学习、网络探究的快乐;了解中国传统节日的相关知识,增强学生民族自豪感,培养美好的道德品质和高尚的思想情操,从传统文化中汲取营养,使学生获得“真、善、美”形象体验,使学生对中国传统节日形成正确的看法。
6、八年级研究性学习全册教案李稻芬2014年上期八年级研究性学习教案活动内容探究传统节日指导教师李稻芬活动时间2014年2月活动地点学校 活动目标1知识与技能:学习有关中国传统节日的知识,了解各个中国传统节日的简介由来或传说节日习俗古今诗词等。