小学科学课渗透教育

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5、 同样,如果告诉学生怎样从内到外、 从上到下观察, 观察要准细致、 全面等所谓观察方法, 这里, 是要让学生通过不同的感知活动, 体验到无意感知和有目的地感知的区别, 这是最基本的用理性的方法 观察。
因此, 能够达到这个目的的教法只能。

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