数与代数教案五年级数学数学小学教育教育专区数与代数教案第1节 数的认识教学内容冀教版小学数学六年级下册第5355页.教学目标知识和技能能对学过的数进行较系统地整理,进一步掌握数的知识,发 展数感.问题解决与数学思考经历自主回顾和整理数的认识,据统计，南方的土地资源大约占全国的统计，南方的土地资源大约
数与代数教育资料苏教版Tag内容描述：
1、数与代数教案五年级数学数学小学教育教育专区数与代数教案第1节 数的认识教学内容冀教版小学数学六年级下册第5355页.教学目标知识和技能能对学过的数进行较系统地整理,进一步掌握数的知识,发 展数感.问题解决与数学思考经历自主回顾和整理数的认识。
2、据统计，南方的土地资源大约占全国的统计，南方的土地资源大约占全国的40%，水，水资源却占全国的资源却占全国的80%；北方的土地资源大约占；北方的土地资源大约占全国的全国的60%，但水资源却不到全国的，但水资源却不到全国的20%。
升级会员 