矛盾是事物发展的源泉和动力学习实践矛盾

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2、学习实践矛盾是事物发展的源泉和动力教案矛盾是事物发展的源泉和动力教案课前准备:学生分析哲学上的矛盾概念高度概括和抽象,对于刚接触这一概念的学生来说,理解有难度,容易将生活中某些矛盾与哲学上的矛盾相混淆,因此,教学中应从具体事例入手,遵循由具。

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4、1矛盾的含义：矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
2矛盾的基本属性（1）矛盾的同一性矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
它有两方面的含义：一是矛盾双方相。

5、矛盾普遍性和特殊性关系的原理是马克思主义普遍原理同具体实际相结合的哲学基础，也是我们建设中国特色社会主义、构建社会主义和谐社会的理论依据。
教学方法：讨论法、启发式教学2用多媒体等现代教学手段辅助教学教学重。

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7、知识学习高二政治矛盾是事物发展的源泉和动力学案分析高二政治矛盾是事物发展的源泉和动力学案分析学习目标.识记矛盾的含义,矛盾的同一性和斗争性,矛盾的普遍性和特殊性.2.理解矛盾同一性和斗争性的辩证关系及其重要意义,矛盾普遍性和特殊性的辩证关系。

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