家教专用动能定理

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2、高考复习方案全国卷地区专用届高考物理一轮复习 实验5 探究动能定理 新人教版实验5探究动能定理一实验目的探究外力对物体做功与物体动能变化或速度变化的关系,通过实验数据分析,总结出做功与物体速度二次方的正比关系二实验器材小车前面带小钩1002。

3、版新步步高高考物理江苏专用大一轮复习文档讲义题库第5章第2讲动能和动能定理及其应用2Word版考点一机械能守恒的判断1重力做功与重力势能1重力做功的特点重力做功与路径无关,只与初末位置的高度差有关2重力做功与重力势能变化的关系定性关系:重力。

4、导与练届高三物理二轮复习课件限时训练浙江专用专题四 功 功率与动能定理 限时训练专题四限时训练限时:45分钟 测控导航考点题号难易度1.机车功率问题1易,7中2.功与图象的综合应用2易3.动能定理在力学中的应用3易,5中,10难4.动能定理。

5、版物理高考专题强化测评精练精析 江苏专用 专题3动能定理和能量守恒定律A专题强化测评三A卷动能定理和能量守恒定律 45分钟 100分一单项选择题本题共5小题,每小题6分,共计30分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,一个质量为m的物体。

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7、江苏专用届高三物理一轮复习必考部分第5章机械能及其守恒定律实验4探究动能定理教江苏专用2019届高三物理一轮复习必考部分第5章机械能及其守恒定律实验4探究动能定理教师用书江苏专用2019届高三物理一轮复习 必考部分 第5章 机械能及其守恒定。

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10、h2.5R2.50.4 m1 m;(2)在C点,由牛顿第二定律得:mgmgm,mg(h2R)WfmvC20,Wf0.8 J.从B至C小球所受的摩擦力是变力(大小、方向都变),求变力的功。

11、2)图S52是在正确操作情况下打出的一条纸带,从中截取了测量小车最大速度所用的一部分,已知相邻两点打点时间间隔为0.02 s,则小车获得的最大速度vm_m/s(保留3位有效数字)图S52(3)几名同学在实。

12、2)弹力做功与弹性势能变化的关系弹力做功与弹性势能变化的关系类似于重力做功与重力势能变化的关系对于弹性势能,一般物体的弹性形变量越大,弹性势能越大3机械能动能、重力势能和弹性势能统称为机械能4机械能守恒定。

13、4.动能定理在电学中的应用9(中),13(难)5.滑块、滑板模型8(中)6.综合问题4(中),6(中),11(中),12(中)一、选择题(在每小题给出的四个选项中,第15小题只有一个选项符合要求,610题有多个选。

14、3. (多选)如图所示,摆球质量为m,悬绳长为L,把悬绳拉到水平位置后放手.设在摆球从A点运动到B点的过程中空气阻力F阻的大小不变,重力加速度大小为g.则下列说法正确的是(AD)A.重力做功为mgLB.绳的拉力做功为mgLC。

15、mv2C弹簧弹性势能减少量为W2+W1D带电小球和弹簧组成的系统机械能增加W24.如图所示,质量m=10 kg和M=20 kg的两物块,叠放在光滑水平面上,其中物块m通过处于水平方向的轻弹簧与竖直墙壁相连,初始时刻,弹簧处于。

16、二、利用动能定理分析多过程问题一个物体的运动如果包含多个运动阶段,可以选择分段或全程应用动能定理.(1)分段应用动能定理时,将复杂的过程分割成一个个子过程,对每个子过程的做功情况和初、末动能进行分析,然后针对每个子过程应用动能定理列。

17、一、实验步骤1按原理图将仪器安装好2平衡摩擦力:在长木板有打点计时器的一端下面垫一块木板,反复移动木板的位置,直至小车上不挂橡皮筋时,轻推小车,纸带打出的点间距均匀,即小车能匀速运动为止3先用1条橡皮筋做实验,用打。

18、届一轮复习人教版 实验四 探究动能定理 学案江苏专用实验四探究动能定理 误差分析1.误差的主要来源是橡皮筋的长度粗细不一,使橡皮筋的拉力做功W与橡皮筋的条数不成正比.2.没有完全平衡摩擦力或平衡摩擦力时倾角过大也会造成误差.3.利用打上点的。

19、届高考物理二轮复习功功率动能定理及其应用学案浙江专用第8讲功功率动能定理及其应用考试要求和考情分析考试内容选考要求历次选考统计命题角度201604201610201704201711201804201811物理学史功率与机车启动问题功能关系。

20、物理高考专题辅导与训练精练精析江苏专用专题3动能定理和能量守恒定律B温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后.专题强化测评三B卷动能定理和能量守恒定律45分钟 100分一单项选择题本题共。

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