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1、九年级语文期末试题及答案定岳西县2013-2014学年度第一学期期末教学质量检测试卷（九年级语文）时间：120分钟 总分：120分（其中卷面书写5分）岳西教研室语文学科命题组题号一二三总分得分得分评卷人一、语文积累与综合运用（25分）1.古诗文积累（8分）（1）上下句默写。（4分）a了却君王天下事， 。（辛弃疾破阵子）b. ，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照醉花阴）c. ，西北望，射天狼。（苏轼江城子 密州出猎）d. ，人不寐，将军白发征夫泪。 （范仲淹渔家傲）(2)默写温庭筠商山早行的颔联和颈联。（4分）晨起动征铎 ，客行悲故乡。 ， 。 ， 。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。2.阅读下面文字，按要

2、求答题。（5分） 年轻的我们渴望生活，渴望创造，渴望摆脱束f( )。然而青春的岁月不会一番风顺，或许青春的道路常遇荆j( )，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的航船历经风浪，但我们有足够的力量驶向理想的彼岸； ， 。年轻的我们相信只要拥有一幅轻灵的翅膀，就能在无际的天空中自由飞翔。 (1)根据拼音写出汉字。(1分)束f 荆j (2)文段中有两个错别字，请把这两个词语找出来并加以改正。(2分)把 改为 把 改为 (3)在横线处续写一个句子，使之与前文构成一组排比句。(2分) 3.名著阅读（4分）甲. 再说A踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。那两

3、间草厅，已被雪压倒了。A寻思：“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。乙. B又行不到三四里路，再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分，天色正热，却有些微风。B酒却涌上来，把布衫摊开。虽然带着五七分酒，却装做十分醉的，前颠后偃，东倒西歪，来到林子前。仆人用手指道：“只前头丁字路口便是蒋门神酒店。” 甲、乙两段文字均选自水浒传，指出文中A、B分别是哪位好汉，并用简洁的语言，写一个与之相关的情节。A人物： 故事情节： B人物： 故事情节： 4.综合性学习（8分）“文明”是城市的一张亮丽的名片，2013年7月以来，岳西县一直为争创“省级文明县城”而努力。为了响应县里的文明创建活动，某校初三（1）班组织了“文明创

4、建，人人参与”的综合性活动。作为成员之一的你，请完成如下任务：【活动一】调查文明现状：你所在的校园存在哪些不文明现象，请指出其中一种并提出整改措施。（2分）不文明现象：_ _整改措施：_ _【活动二】设计文明板报 学校请你协办一期以“文明伴我行”为主题的板报，请你根据这一主题设置两个栏目，栏目名称不超过5个字。（2分）_ _，_ _。【活动三】设计宣传标语为号召全体同学积极参与，请你设计一条富有感染力的标语：（2分）_ _。 【活动四】倡导文明出行下面一段话中，（1）、（2）两句均有语病，任选一句修改：（2分）为整治“中国式过马路”的交通乱象，（1）岳西交警将全面整治并排查道路交通设施安全隐患

5、。（2）他们通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。 我选_句，修改后的句子：_ _ _ 。得分评卷人二、阅读（45分）一、（16分） 蚕豆花开 张垣 春暖花开，我回到故居打开收音机，“油菜花开黄似金，萝卜花开白似银，豌豆花开九莲灯，蚕豆花开黑良心”沪剧的神韵响彻农家小院。 “蚕豆花白中含紫，我看不比金银花差。”老母虽然年届耄耋，但耳不背，手指院内密密层层竞开的蚕豆花。“它长得好看，还有一股清香，唱戏人真是瞎编，说它黑良心，哼！” “这是用蚕豆花作比方，骂的是戏中黑良心的嫌贫爱富人，并非指责蚕豆花。”尽管我解释着庵堂相会中的这段唱词，但她老人家仍然“固执”地为蚕豆花鸣

6、不平，不厌其烦地唱赞歌，“它不是金枝玉叶，栽种到啥地方就长在啥地方，花也开到啥地方。秋天播种，冬天顶着霜雪长，春天发棵开花，立夏结荚长豆，不娇生惯养，勿用人多伺候，却能给种地人带来很多好处，花可赏，豆可吃，秸可烧，它的良心可真好！” 这种纯朴感情我完全可以理解，打我记事情起，每到秋天，母亲身系围裙，兜着蚕豆，或在晨曦中，或在月光下，或在秋风里，手执铁锹，忙碌在家前屋后、沟沿树下边挖坑边洒灰边播蚕豆种，忙得汗津津，可越忙越高兴。待到春暖花开时，母亲常常端着饭碗边吃边围着蚕豆花转，我也跟着母亲欣赏紫白相间的蚕豆花，常听到她快乐的声音：“再过个把月，我炒青蚕豆给你们尝鲜！“ 那年月的青黄不接时，填不

7、饱肚皮是家常便饭，正在长身体的我们能吃上一碗香喷喷的炒青蚕豆，无异于阔老品尝熊掌燕窝。暮春初夏，母亲手拎篮子，带了我们从蚕豆棵上摘下先绽的豆荚，接着全家人围着桌子剥豆，然后由母亲掌勺，我抢着烧火，青烟起红光闪亮，只听“吱啦“一声响，母亲已经把碧绿生青的嫩蚕豆倒进了油锅，要我续柴烧旺火，她用铲铲过来铲过去，一股清香溢老屋，母亲麻利地放上盐糖葱姜等作料，盖上锅盖，吩咐我再加大火力，待烧开后再焖一下，母亲便盛了一碗碗炒青蚕豆，端给一只只小“馋猫”，味道嘛，好极了！母亲看着我们狼吞虎咽的吃相，脸上写满了灿烂。有时母亲挑出大颗粒的炒青蚕豆，用线串连起来，如佛珠一般挂在我们胸前，玩具加小吃，举世无双，令小

8、伙伴们艳慕。以后，母亲变着法子让蚕豆在我们的餐桌唱主角，油盐炒蚕豆、油氽豆瓣、煮酥蚕豆、豆瓣酱、咸菜豆瓣汤一年四季都离不开蚕豆啊！ 上世纪60年代三年困难时期，母亲虽然患了浮肿病，却仍拖着病体在十边地见缝插针种蚕豆，种上生的希望，播下慈母真情。那年我初中毕业考取了百里外的水利学校，儿走母担忧，临行前，母亲炒了一锅蚕豆，装进小布袋，塞到我手中，千叮咛万嘱咐：“长身体辰光，千万别饿坏了身子，饿了咬几颗蚕豆充充饥，垫垫底。”小小布袋装满了母亲亲手种亲手摘亲手剥亲手炒的蚕豆，却装不尽慈母比天高比地厚比水长的深情。“嗡嗡嗡”，一群小蜜蜂伴着彩蝶飞到紫白相间的蚕豆花上，我的心啊，也像飞舞的蜂蝶陶醉在蚕豆花

9、香中，这是小院的一道靓丽风景线，也是高堂老母的“杰作”，我情不自禁地顺应老母的心意唱赞歌：“蚕豆花开香喷喷，良心好来好多多！” （摘自似水年华有改动）5、文章用沪剧唱词开头有何作用？（3分） 6、文章主体部分主要回忆了哪几件事？请简要概括。（3分） 7、第段为什么要细致描写母亲炒青蚕豆的过程？（3分） 8、选一个角度，赏析文中划线的句子（任选一句）。（4分）有时母亲挑出大颗粒的炒青蚕豆，用线串连起来，如佛珠一般挂在我们胸前，玩具加小吃，举世无双，令小伙伴们艳慕。小小布袋装满了母亲亲手种亲手摘亲手剥亲手炒的蚕豆，却装不尽慈母比天高比地厚比水长的深情。 我选 句： 9、联系全文回答，作者以“蚕豆花

10、开”为题有什么好处？（3分） 二、（14分） 繁华与素心游宇明读有关民国的历史书，你会有一种感觉，那个时候许多文人很将自己的精神追求当回事儿，为了他们认定的有价值的事业，可以吃糙米饭、住茅草屋、睡门板拼起来的床在一种难以想象的艰难环境中，他们铸就了一个民族精神上的辉煌。现在这个时代有些不同，我们不再需要吃糙米饭、住茅草屋、睡门板床，文人们大可享受现代社会带来的种种舒适。比如你不爱吃粗茶淡饭，你不妨天天虫草鲍鱼，只要不浪费，没人敢说你半个字；比如你不愿住狭窄的公寓，你完全可以买一座别墅，想喝水进专门的茶水间，想读书进书房；比如你上班不想坐公交车，觉得那样掉价，你大可以购一辆豪华的私家车，想开到哪

11、里就开到哪里；比如你不希望自己“平庸”，企望出人头地，你完全可以大量谋求各种荣誉，做这个“先进”那个“模范”一个人的“繁华”只要来路正当，不损害他人的利益，不违反道德和法律，我们就没有权力对他说三道四。不过，我理解一些人对繁华的追求，尊重他们选择的权利，却并不敬仰他们，我真正敬仰的是默默守卫着自己那个世界的素心人。在我看来，尊重与敬仰是有区别的，尊重是一种礼貌、一种教养，敬仰是一种发自内心的欣赏和钦佩，是一个灵魂对另一个灵魂的折服。在世人都纷纷追逐繁华的时代，做素心人是不容易的。首先，素心人得放弃过多的享受欲。一个人品格的纯度、在事业上达到的高度与其物质欲望，往往是成反比的。物欲太强，弄钱的念

12、头太浓，做事就会非常讲功利，特别在乎利益的即时实现，这样的人很难走向大目标。有心做素心人，你就要对物质利益看淡些，有它当然好，无它想得通。其次，做素心人必须具备良好的心理素质。人的本质是趋利的，你想做素心人，就要有此种准备：在一段时间之内，你周围的人都可能活得比你春风得意，得到更多的物质好处，面对诱惑，你不要“心动”，更不可“行动”，只能“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”，靠耐力去获取最后那个闪闪发光的金果。世界上凡是获得大成功者，几乎都是敢于为“素心”舍弃“繁华”的。爱因斯坦成名后，以色列邀请他参选总统，他坚决拒绝，捍卫了科学的独立价值；蔡元培一生为了自己的理想数次辞官，用行动捍卫自己的大学理念，终

13、成一代教育伟人；胡适为了保留批评政府的权利，不同意蒋介石提名其为总统候选人对于这些人，“繁华”唾手可得，但他们之所以让人尊敬，并不在于这种获取“繁华”的能力，而在于其对物质利益对荣耀的坚决舍弃。一个社会应该尊重“繁华”，只有尊重“繁华”，社会才有宽容；一个社会更应该敬仰“素心”，只有敬仰“素心”，社会才有精神品位，我们的世界才会充满人性的温度。 （摘自幸福悦读）10、联系文章内容，解释题目中“繁华”、“素心”的含义，作者对二者的态度是什么？（4分） 11、第段中划线句运用了什么论证方法？有何作用？（4分） 12、请简要分析第段的论证思路。（3分） 13、读了本文后，请联系实际，谈谈你对“繁华与

14、素心”的理解（3分） （三）文言文阅读（15分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、

15、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。14、解释下面加点的词在文中的意思（4分） (1)、三顾臣于草庐之中 顾： (2)、深入不毛 毛：(3)、恐托付不效 效： (4)、以彰其咎 彰：15、用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分） （1）由是感激，遂许先帝以驱驰。 译文： （2）庶竭驽钝，攘除奸凶。译文： 16、从选文中概括回答。（4分）从作者回忆 、 、 三件往事中，我们可以体会其 （此空用文中的语句回答）之情。17、你从这几段文字中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？（3分）答： 评卷人三、作文（45分）18.阅读下

16、面的文字，按要求作文：有这么一个地方:写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨；有鲜花和掌声，有失落和泪水，有铮铮的誓言，有最美的时光这里，留下了你怎样的故事？带给你怎样的思考和感悟？请以“这里的故事真 ”为题，写一篇文章，不少于500字。请把题目补充完整。 除诗歌外，文体不限，但不得抄袭。文中不得出现真实的人名、班名、校名。书写清楚，卷面整洁。题目：这里的故事真 100200300400500600700九年级语文参考答案一、语言积累运用（25分）1.（1）a.赢得生前身后名。 b.莫道不消魂。 c.会挽雕弓如满月。 d.羌管悠悠霜满地。 （2）鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花

17、照驿墙。2.(l) 缚 棘（1分，每处0.5分） (2)一番风顺改为一帆风顺 一幅改为一副（2分，每处1分） （3）参考示例：(2分)或许青春的天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天。3.A.林冲。误入白虎堂、风雪山神庙、雪夜上梁山、棒打洪教头等。 B.武松。景阳冈打虎、醉打蒋门神、斗杀西门庆等。（人物、情节各1分，故事情节各写一个即可）4.综合性学习（8分）【活动一】 （1）不文明现象：随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、起绰号、搞恶作剧等（1分） （2）加强文明礼仪教育；加强班级管理；设置文明礼仪宣传牌；实行操行评分奖惩制度等。（1分）【活动二】文明剪影、学校新风、 爱心快递、好人好

18、事等（2分）【活动三】1.讲文明，树新风。2.说文明话，行文明路，办文明事，做文明人。 3一言一行总关情，携手共创文明城。4.文明建于细节，创建从我做起。 （2分，以上答案仅供参考）【活动四】（1）岳西交警将全面排查并整治道路交通设施安全隐患。（2）他们通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路的问题。（任作一题，答对得满分2分）二、阅读（45分）（一）5、（3分）唱词句式整齐，运用排比富有气势；运用比喻生动形象，引发读者联想，激发阅读兴趣。巧妙点题。引出下文，与母亲的态度形成对比，突出母亲对蚕豆花的褒赞。（或为下文母亲对蚕豆花的褒赞做铺垫）第点必答，答对给2分，点答对一个即可。6、（3分）母亲种蚕

19、豆，欣赏蚕豆花；母亲炒青蚕豆给我们吃；我出远门上学，母亲给我炒了一小布袋蚕豆。7、（3分）表现母亲的勤劳、灵巧。突出了母亲对“我们”的关爱。描写了在母亲的带领下一家人温馨和谐的情景，表现了“我”童年的幸福。答出两点即可，第点必答，答对给2分，答出一点即可。8、（4分）“挑、串连、挂”等动词运用准确，表现了母亲的细心、手巧；“如佛珠一般”，运用比喻生动形象，表现了青蚕豆粒大圆润的特点，也表现了“我”对青蚕豆的珍爱；“令小伙伴们艳慕” 运用侧面描写，衬托了串连起来的青蚕豆既可以做玩具，又是美味小吃的特点，也表现了“我”的得意之情（以上三个方面答一个即可）（2分）。表现了母亲对“我们”无微不至的爱（

20、2分）。运用反复（排比、对比）的修辞方法（1分），强调了小布袋里的蚕豆是母亲辛勤劳动的成果（1分），表达了自己对慈母无比感激的真情（2分）。9、（3分）简练且富有诗意，激发读者的阅读兴趣。是全文的线索。既指现实的花开，又象征母爱，暗示了文章的主题，赞美了母爱。10、（4分）“繁华”指物质享受和荣誉；“素心”指对人格或事业的坚守（默默守卫着自己那个世界）。（2分） “理解一些人对繁华的追求，尊重他们选择的权利，却并不敬仰他们，我真正敬仰的是默默守卫着自己那个世界的素心人”。或：尊重“繁华”， 敬仰“素心”。 （2分）11、（4分）比喻论证（1分）。使语言形象生动（1分），证明了“素心人”面对物质

21、诱惑，要能够坚守自己的世界，才能达到人格或事业的高峰（2分）。12（3分）首先提出观点，接着运用名人事例进行论证，最后通过分析得出结论。13、（3分）只要观点正确，联系实际，讲明道理，即可得满分。（三）14. （1）看，拜访. (2)长毛草的地方。 （3）实现。 (4)表明，显扬。15（1）因此我深为感激，从而答应为先帝驱遣效力。（2分） （2）竭尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人。 （2分）16（4分）三顾茅庐 、 临危受命（奉命出使）、 白帝城托孤（临崩寄大事 ） 。 报先帝而忠陛下（没空1分）17（3分）诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣。（每点1分，意思对即可）三、作文(45分)18.参考中考作文评分标准四、卷面5分.