一年级数学上册试题 第8单元 20以内的进位加法 解析版 人教新课标秋.docx

1、一年级数学上册试题 第8单元 20以内的进位加法 解析版 人教新课标秋人教新课标（2014秋）小学一年级数学上册 第8单元 20以内的进位加法 单元测试题一、单选题（共10题；共20分）1.96=（ ） A.15B.25C.41D.532.94=（ ） A.9B.11C.13D.123.86=（ ） A.5B.6C.7D.144.小兰给8张邮票给小明，两人的邮票就同样多，小兰原来比小明多（ ）张邮票。 A.8B.4C.165.小红有7颗糖，小东的糖和小红的同样多，小红和小东一共有（ ）颗糖。 A.8B.14C.76.动物园有8种鸟，后又引进了5种鸟，现在动物园里共有（ ）种鸟。A.12B.13

2、7.（ ）-6=7，（ ）里应该填（ ）。 A.14B.138.草地上原来有8只羊，又跑来6只，现在有多少只？列式计算正确的是（ ） A.86=2(只) B.86=14(只) C.146=8(只) D.148=6(只)9.列式计算,正确的是（ ） A.94=5(只)B.139=4(只)C.94=13(只)D.95=4(只)10.列式计算,正确的是 （ ） A.92=7(只) B.92=11(只) C.119=2(只) D.112=9(只)二、判断题（共6题；共12分）11.一共有16只鸭。12. 981813. 14. 一共有几枝铅笔?8 44(枝)15. 49(13)816.小猫吃了7条鱼，

3、盘子里还剩下6条鱼，它一共钓了13条鱼。 三、填空题（共5题；共16分）17.看图写算式。 = =18.在横线里填上合适的数。 一班9把8个7把二班9把7个6把一共_把_个_把19.填一填，算一算。 20. 一共有_只小动物。21.有9只， 比 多3只， 有_只。 _四、计算题（共2题；共22分）22.算一算。8 + 4 = 7 + 5 = 7 + 6 = 7 + 8 = 6 + 8 =5 + 7 = 6 + 7 = 8 + 7 = 7 + 7 = 7 + 9 =23.计算。9+3= 9+5= 9+4= 8+9=9+7= 9+2= 7+9= 4+9=9+6= 3+9= 6+9= 9+9=五、解

4、答题（共2题；共10分）24.看图列式计算。 25.停车场开走了8辆小汽车，现在还有9辆，停车场原来有多少辆小汽车? 六、综合题（共1题；共10分）26.看图写算式。 （1）（2）七、应用题（共1题；共10分）27.看图（1）一共有多少朵花？ （2）一共有多少只蜜蜂？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】 A 【解析】2.【答案】 C 【解析】3.【答案】 D 【解析】4.【答案】 C 【解析】【解答】解：小兰原来比小明多8+8=16张邮票。 故答案为：C。 【分析】小兰给8张邮票给小明，两人的邮票就同样多，说明小兰原来比小明多8+8=16张邮票。5.【答案】 B 【解析】【解答】解：小红和小东

5、一共有7+7=14颗糖。 故答案为：B。 【分析】小红和小东一共有糖的颗数=小红有糖的颗数+小东有糖的颗数，据此代入数据作答即可。6.【答案】 B 【解析】7.【答案】 B 【解析】8.【答案】 B 【解析】【解答】把草地上原来有的8只羊，和又跑来的6只合起来，就是现在有的只数.列式正确的是86=14(只),选B9.【答案】 C 【解析】【解答】把原有的9只小兔,和又跑来的2只合在一起,就是小兔一共有的只数,用加法计算.选C.10.【答案】 B 【解析】【解答】把原有的9只小鸡,和又买来的2只合在一起,就是小鸡一共有的只数,用加法计算.选B.二、判断题11.【答案】 错误 【解析】【解答】一共

6、有16只鸭。这句话是错误的。【分析】根据图戴帽子的小鸭子有6只，不戴帽的也有6只，一共有12只。12.【答案】 错误 【解析】【解答】正确解答：9817 这个算式的得数不正确 ， 计算9加几时，要从另一个数里拿出1和9凑成10，所以得数的个位数应比另一个加数少1，即比8少1，得数的个位数是7，十位是1【分析】9加几得数的个位数比另一个加数少1，而十位上的数都是113.【答案】 错误 【解析】【解答】答：此题错在对“凑十法”理解不透彻计算96时，利用“凑十法”将另一个加数6分成1和5，先算9110，再算10515，而不能将10与另一个加数6相加【分析】利用“凑十法”计算时，将一个数凑成10后，一

7、定要用10加另一个加数分成两部分后剩下的数14.【答案】 错误 【解析】【解答】正确解答：8 412(枝) 此题错在没有明确所求问题是什么，也没有理解题意仔细看图和图中的文字可以得知，这个小男孩的左手中拿着4枝铅笔，右手中还有8枝铅笔要求一共有几枝铅笔，用加法计算【分析】在做应用题时，要先找到已知条件、未知条件，根据题意及所求问题确定用加法计算还是用减法计算，求总数的用加法计算，求剩余的用减法计算15.【答案】 错误 【解析】【解答】正确解答：49(5)+8 此题错在没有理解等式的含义等号两边有两个算式，说明两个算式的得数相等等号左边是49，可以直接算出得数为13，就说明右边的算式也应该得13

8、那么右边括号里填几，才能使右边的算式得13呢?因为5加8得13，所以括号里填5【分析】解答这种类型题时，先算出算式的得数，再看括号里具体填几16.【答案】 正确 【解析】【解答】小猫吃了7条鱼，盘子里还剩下6条鱼，它一共钓了13条鱼。原题说法正确。 【分析】吃掉的鱼和剩下的鱼是小猫一共钓来的鱼，7613（条），即可解答。三、填空题17.【答案】 93=12；68=14 【解析】【解答】（1）9+3=12； （2）6+8=14. 故答案为：（1）9，3，12；（2）6，8，14. 【分析】（1）观察图可知，左边有9颗， 右边有3颗， 要求一共有几颗， 用加法计算，据此列式解答； （2）观察图可知

9、，左边有6个，右边有8个，要求一共有几个，用加法计算，据此列式解答.18.【答案】 18；15；13 【解析】【解答】根据计算，填表如下： 故答案为：18；15；13. 【分析】根据题意可知，已知一班和二班钥匙的数量，要求两个班钥匙的总数量，用加法计算，同样的方法解答其他两题.19.【答案】 2；4；10；14；1；2；10；12；3；4；10；14 【解析】【解答】根据分析，解答如下： 故答案为： 2，4，10，14；1，2，10，12；3，4，10，14 . 【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算

10、简便.20.【答案】 13 【解析】【解答】9+1+3=13（只）. 故答案为：13. 【分析】根据题意可知，用小熊前面的动物数量+小熊+小熊后面的动物数量=一共有几只小动物，据此列式解答.21.【答案】 12；9+3=12 【解析】【解答】 有9只，比 多3只， 有12只. 9+3=12. 故答案为：12；9+3=12. 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.四、计算题22.【答案】 解：8+4=12；7+5=12；7+6=13；7+8=15；6+8=14；5+7=12；6+7=13；8+7=15；7+7=14；7+9=16 【解析】【分析】可以采用凑十法计算，例如8+

11、4，把4分成2和2，然后8和2凑成10，再加上2就是12，按照这样的方法计算即可。23.【答案】 解：9+3=12；9+5=14；9+4=13；8+9=17；9+7=16；9+2=11；7+9=16；4+9=13；9+6=15；3+9=12；6+9=15；9+9=18 【解析】【分析】都是9的进位加法，可以把另一个数拆分成1和另一个数的和，先算1+9=10，然后再加上另一个数，这样计算即可。五、解答题24.【答案】 9+6=15（本） 【解析】【分析】观察图可知，左边有9本，右边有6本，要求一共有几本，用加法计算，据此列式解答。25.【答案】 8+9=17（辆）答： 停车场原来有17辆小汽车。 【解析】【分析】原有汽车的数量=现在有的数量+开走的数量。六、综合题26.【答案】（1）解：9+8=17（2）解：14+5=19 【解析】【分析】先分别数出左右两个各有多少个，然后用加法计算出总数即可。七、应用题27.【答案】 （1）解：5+7 = 12(朵) 答：一共有12朵花。（2）解：9+6 = 15(只) 答：一共有15只蜜蜂。 【解析】【分析】求一共有多少朵花，一共有多少只蜜蜂，都要用加法计算。计算时注意满十要向前一位进1。