063107八年级英语复习整理.docx

1、063107八年级英语复习整理八年级英语复习整理一、重点短语1、give sb. some advice 给某人提一些建议（advice为不可数名词）2、what else（还有）其他的什么3、help sb with sth帮助某人做某事4、all the time一直5、enjoy oneself过得愉快、开心（=hae a good time） enjoy (doing) sth.喜欢或享受（做）某事6、make mistake犯错误7、write down写下来8、each other互相，彼此，各自参见“重点词语辨析”9、ask sb. For sth.请求某人获得10、be goo

2、d at擅长be good with“灵巧的；与相处得好”be good to意为“对友好”be good for意为 “对有好处”此句型也是提出建议的一种方式11、make friends交朋友12、try to do sth意为“尽力去做某事”。Try not to do sth “尽力不要做”13、every day 意为“每天”，是表示时间的状语。Everyday是形容词，意为“每天的，日常的”Everyday life日常生活Everyday English日常英语14、help sb. With sth.在某方面帮助某人 help sb.(to) do 帮助某人做某事（不定式to

3、可省略）15、talk about sth.谈论某事 Talk to sb.对某人谈话16、advice sb.to do sth.建议某人做某事17、look up查阅18、the answer to the question问题的答案19、a piece of paper一张纸20、think of sth./doing.想起、想到 think ofas以为是；把看作是； think offor考虑适合 Think about sth./doing考虑21、do some concerts举办音乐会22、improve English提高英语23、tooto；太而不能24、travel a

4、round the would周游世界25、one weeks holiday一周的假期26、land in降落（反：take off）27、take off（from）（从）起飞（反：land in）；脱下（反：put on）28、invite sb. To do sth.邀请某人做某事29、sell out 卖光30、again and again再三31、todaynewspaper今天的报纸32、come true成为现实33、be abroad出国34、win the match赢得比赛35、all over China全中国36、take a plane (to)乘飞机（去哪里）（

5、与介词短语by plane和by air意义相近）37、go for a holiday去渡假38、be on a trip to sw.去什么地方旅行39、have a message for sb.有某人的信息 give sb. a message给鞭人一条信息 take sb. a message捎某人一个口信 leave sb. a message给某人留一个口信40、tell sb. about sth.告诉某人关于某事41、translate sth. Into sth. 把翻译成42、send sth. to sb.=send sb. sth.把某物寄（送）给某人43、match

6、 sth. with sth.把某物与某物搭配44、不定代词、疑问副词（something,nothing,anything,everything,what）接else，表其他事物45、take a long time 花很长一段时间46、the meaning of sth.某物的意思47、lots of sth.=a lot of sth.许多48、start a conversation 开始谈话49、take a deep breath深呼吸一下50、best wishes 给予最好的祝福51、the number of sth.某物的数量（后接名词单数） a number of st

7、h.许多某物（后接名词复数）52、show/take sb. around 带某人参观53、on the Internet在网上54、a penfriend一个笔友55、school orchestra学校管弦乐队56、in groups分组57、first of all=at first首先58、a piece of advice 一条建议59、borrow sth.from sb.从某人借入某物lend sth. to sb.借某物给某人60、basic questions基本问题61、welcome back欢迎回来62、in class在课堂上63、next to紧邻着64、liste

8、n to sth./sb. hear sth.听65、count the English words数年英语单词66、make sb. shy使某人害羞make sb.+adj/make sb. do sth.67、make a list列个清单68、the best way to do sth.做的最好方法69、a new term一个新学期70、in your notebook在笔记本里71、read a newspaper看报纸72、say helle to sb.向某人问好/问候73、start a club创建一介俱乐部74、thank you for doing=thanks fo

9、r doing sth.为向你表感谢75、practise (doing) sth.练习（做）某事76、all the time=always77、look for sth.78、for example79、smile at80、hear from sb.=get a letter from sb.收到某人的来信 hear of sb./sth.听说某人或某物 hear about sb./sth.听说关于某人或某物81、82、83、84、85、86、87、88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100、101、102、103、104、105、106、107、1

10、08、109、110、二、句型(一)It作形式主语,不定式为真正主语的两种句型1-1、Its a good idea to do sth （1）在句型“Itsto do”中，It是形式主语，真正的主语是to引导的不定式短语。（2）Its+adj+of/for sb +to do sth句型中，若形容词描述不定式行为者的性格、品质等，如：goodrightcleverkindpolite等，应用介词“of”Its very nice of you to help me.你能帮我真是太好了。若形容词仅仅用于描述，如：difficulteasyimportanthard等，不对行为者的品格等进行评价

11、，介词应用“for”Its easy for her to finish the the work by herself她能轻松地自己完成工作。1-2、It takes a long time此句的句型为It takes/took/will take/had taken sb. Some time to do sth.意为“某人花费多少时间做某事”。其中It是形式主语，真正的主语是to引导的不定式短语。例：It took us two hours to find the addressIt will take too long to get thereTake意为“花费”（表示花费的词语还有：

12、spend （二）提出建议的七种句型（1）Try (not) to do sth.试图（不）做某事 （2）How about /What about doing sth.?来提出建议。这里about是介词，后可接名词或动词ing形式。How about /What about a drink?喝一杯怎么样？What about taking little Tom along with us?把小汤姆一块带上怎么样？What about writing back to him about It?就这件事给他回封信怎么样？用于询问与上文相同的情况Im not going there,what ab

13、out you?我不打算去那儿，你呢？（3）Why not do(原形) sth.？用来提出建议，表示“何不”not后接动词原形（“Why not？”是Why dont we/you do(原形)？简略形式）。Why not meet at the school gate at eight?为什么不在8点时到校门口集合？Why not go and ask the teather?为什么不去问问老师？Why not wear your new coat?为什么不空你那件新外套？Why dont we stay here for another day? 我们为什么不在这儿多待一一天呢？（4）y

14、ou should (not) do(原形) sth.你应该（不）做某事（5）Its a good idea/way to do sth.做某事是一个好主意/方式、方法（6）remember to do sth.记得去做某事（7）Dont forget to do sth.不要忘记去做某事（）（）三、语法（一）现在完成时1、现在完成时的用法（1）表示迄今为止的经历，也许发生过一次，也许发生过多次，成为一种经验。常用时间状语ever（“曾经”）、never（“从来不，从来没有”）连用。从出生到现在“有/没有”某种经历。Have you ever spoken to a foreigner?你曾经

15、同外国人交谈过吗？Have you ever been to Hainan?.你曾经去过北京吗？I have ever traveled to Beijing.我从未去过北京。I have never seen the sea.我从未见过大海。（2）表示过去发生的动作，或刚刚完成(just)的动作对现在的影响。I have finished my work.我把工作完成了（现在手头没工作了）I have just cleaned the kitchen.我刚刚把厨房打扫干净（厨房现在是干净的）（3）表示动作从过去某个时刻开始，一直持续到现在，有可能将持续下去。I have lived in B

16、eijing for four years我在北京已经住了四年（居住的动作从四年前一直持续到现在，有可能还将持续下去）I have kept this book two weeks.这本书我已经借了两个星期（动作持续到现在已经两周，也有可能还会持续）2、拓展延伸：1）从中文角度引导学生正确理解现在完成时第二种用法的定义：现在完成时是表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。定义中的三个关键词：过去发生的动作，现在，影响或结果。He has borrowed(“借钱”的行为是过去发生的动作) a lot of money from me, so (请写出了以下可能导致的结果或影响)_.a) I

17、dont have enough money to lend him any more.b) I dont want to lend him any more.c) I dont have enough to afford my new house.d) It is time for him to return it.e) I need to borrow some from others to buy the house.重点了解现在完成时态定义的阐述。2）呈现现在完成时态谓语的构成：“助动词have/has+done”,两个重点：第一了解不同的人称要用不同的助动词；第二掌握现在完成时态的语

18、句表达。例如：I feel so happy now, for（请写出原因）_a) I have finished my homework.b) My grandmother has come.c) Kate has lent her CD-player to me .d) I have got full marks in the math exam.在应用过程中要认真感受。3）动词过去分词的变化分规则和不规则二种，对于不规则变化必须熟记于心。对于现在完成时的肯定、否定、疑问等句式要灵活应用和变换。现在完成时第一、二种用法中常与表示下列的时间状语连用：already（“已经”，多用于肯定陈述句

19、）、never（“从来不，从来没有”，多用于否定陈述句）、ever（“曾经”，多用于疑问句、问初次经历）、yet（“还，仍然”，用于否定陈述句）、just（“刚刚”，位于谓语动词之前）、before（“以前”，一般位于句末）、例如Joe has already finished his homework .(当前“作业已完成”，没有作业的任务。他可以做他想做的事情了。)He has never seen the film.(对“电影内容不了解”。)Have you ever been to Beijing ? Never .（问第一次经历。） Mike hasnt finished his w

20、ork yet . Hes just given the book back to me .I havent heard of that before .注：already用在疑问句中，常表示怀疑、惊奇。Have you forgotten it already ?难道你已经忘记了？4）现在完成时与一般过去时的区别：a) 现在完成时强调的是过去的动作对现在的影响，它和现在有紧密的联系，因此听话者要听内涵。而一般过去时则是直接陈述过去发生的一件事情，而不牵涉到对现在的影响。例如：He finished his homework yesterday .（听话者只是知道一件事实，那就是他昨晚完成了家

21、庭作业。）He has already finished his homework.（听话者要听的内涵可能是说话者说作业已完成，他是否想要表示要做他想做的其它事情了。）b) 一般过去时要跟过去的时间状语，而现在完成时一般不跟过去的时间状语。5）现在完成时的第三种用法，它表示过去已开始，并持续到现在的动作或状态，常和表示从过去某一时刻延续到现在的一段时间状语连用，动词必须要具有延续性。如：for + 一段时间；since + 一般过去时的句子/过去的时间点，动词必须要具有延续性。请找出以下句子的错误：谓语动词没有持续性，不能与一段时间连用a) My father has borrowed the

22、 book for a week.b) His uncle has arrived for two days.c) I have bought the bike for two years.（去除for所带的时间状语，句子又是否正确呢？）I have taught at the school for 10 years .He has worked on the farm since he left school . 判断谓语动词有无持续性？The Greens have been in China since 1982 .6）在使用现在完成时态第三种用法时，有些句子汉语表达是通顺的，但是翻译成

23、英语的时候却错了，其主要原因就是动词不具有延续性。那么怎样才能用英语正确的表达其汉语意思呢？几种常见的变化方式：a) 用具有延续性的动词代替不具有延续性的动词，常见的有have和keep代替buy和borrow。例如：I have had the bike for two years. (我买自行车已经两年了。而不是使用buy)She has kept the book for two weeks. (她借这本书有两个星期了。而不是使用borrow)b) 用名词代替不具有延续性的动词,表示其身份的持续。例如：He has joined the army for three years. ( F

24、 )He has been a soldier for three years. ( T )c) 用形容词代替不具有延续性的动词,表示其状态的持续。例如：His grandfather has died for over twenty years. ( F )His grandfather has been dead for over twenty years. ( T )d) 用介宾短语代替不具有延续性的动词,表示其所处位置的持续。例如：Tom has come to China for six months. ( F )Tom has been in China for six month

25、s. ( T )They have arrived in the U.S.A. for ten days. ( F )They have been in the U.S.A. for ten days. ( T )e) 用副词代替不具有延续性的动词,表示其状态的持续。经常用on, over, out, in, away, here, there等来替代start, finish, go out, arrive, leave等动词。例如：The film has started for 5 minutes. ( F )The film has been on for 5 minutes. (T

26、)The play has finished for half an hour. ( F )The play has been over for half an hour. ( T )They have left for 40 minutes. ( F )They have been away for 40 minutes. ( T )7) 现在完成时态第三种用法中常用的时间状语，如so far(到目前为止)，by now，up to(till“直到“)now，for，since(since 1996, since 8 years ago)，in the past few，during the

27、 last few等。We have planted more than two thousand trees by now.Jim has learnt at least six hundred Chinese words since 1992.Great changes have taken place in China during the last few years. 8) 区别“have/has gone to与have/has been to ”。前者表示“人去了某地，当前不在说话的现场”，后者表示“人去过某地，并已回来”。试比较：He has gone to Beijing .

28、(他去北京了，他不在说话的现场。)He has been to Beijing .（他曾去过北京，已回来了。）9）.判断使用现在完成时的“三大标志”1)看与什么样的时间状语或者副连用2)看谓语构成3)依据句意2、四、重点词语辨析（一）enjoy的用法1)表示“喜欢”“享受”等，其后可接动名词作宾语，但不能是不定式。如：小孩子喜欢读故事。误：Children enjoy to read stories.正：Children enjoy reading stories.2)其后接反身代词，表示“过得快活”，与 have a good time同义。如：He enjoyed himself at t

29、he party. 他在晚会上玩得很开心。I hope you enjoy yourself this evening. 我希望你今晚过得愉快。3)enjoy 一般只用作及物动词，所以在通常情况下其后不能没有宾语。如：A：Did you enjoy the film? 你喜欢这部电影吗?B：Yes, I enjoyed it a lot. 是的，很喜欢注意：上面答句中的代词 it 不能省略。同样，下面一句的代词 it 也不可省略(注：其后的 when 从句为状语从句而非宾语从句)。如：She enjoyed it when he kissed her. 她很喜欢他吻她。enjoy 后不接宾语的

30、唯一例外可能是：在美国口语中，有时单独用 Enjoy! 来表示请对方好好享用。如：（二）表示“花费”的词语表示“花费”的词语有：take,spend,cost,pay1、take表示“花费”时的句型结构（1）、take表示“花费”时常指花费时间，可用以下五种句型结构：1）It take sb some time to do sth，如：It took him an hour and a half to write the letterIt takes him half an hour to eat his meal2）把不定式的逻辑主语放在不定式之前，再在其前加 for。即：It take some time for sb to do sth，如：It took an hour for him to repair his bike3）用sb做主语。即：sb take some time to do sth，He took ten minutes to put on his clothes4）用 sth做主语。即：sth takes sb some time to do，如：The newspaper took him two hours to read5）用动名词做主语。即：