专业护理讲座冷热疗技术教案.docx

1、专业护理讲座冷热疗技术教案教研室 护理教师 冯爱萍课程 护理学基础教研室主任专业班级 10级护理5、9、10班周次 十三课次 25单元及课题 第十七章冷热疗技术 第一节冷疗技术授课方式 讲授教学资源 教材、多媒体引入新课案例导入：王某某，男，12岁，感冒后发热，提问39.5，已给予退烧药物，但药物起效还需时间，这时我们还能做些什么？想想我们的生活经验，对，我们可以用水擦洗，利用水的蒸发带走我们多余的热量，减轻痛苦，其实，我们的方法很多，今天我们就来学习冷热疗法。重点难点重点：冷疗法的目的、禁忌症 乙醇拭浴法；冰袋的使用难点：乙醇拭浴法本次课应达目标了解机体对冷疗的反应口述影响冷疗效的因素和作用

2、口述冷疗法的操作步骤培养学生观察分析的能力和关心患者的责任心教学评价及作业何种情况下禁忌用冷疗法？为什么？简述使用冰袋的注意事项某病人，男，15岁，急性扁桃体炎。病人表现：颜面潮红，皮肤灼热，提问39.7，脉搏102次/分，呼吸24次/分，意识清醒。问：对该病人采取何种护理措施：实施中应注意什么？焦作卫生医药学校教案（首页）教学内容及教学过程设计（续页）教学目标教学内容教学过程时间概述冷疗技术目的影响冷疗的因素冷疗禁忌症冷热疗法是常用的物理疗法，用高于或低于人体温度的物质作用于人体表面，通过神经传导引起皮肤和内脏器官血管收缩或舒张，改变机体各系统体液循环和新陈代谢以达到治疗目的第一节冷疗技术一

3、、作用1控制炎症扩散2减轻局部充血或出血3减轻疼痛：踝关节扭伤48h内可用4降温二、影响冷疗的因素1方式：湿冷法和干冷法2时间：一般是2030min3温度4面积：冷效应与用冷面积成正比5部位6个体差异三、冷疗法禁忌症（一）血液循环明显不良（二）慢性炎症或深部化脓病灶（三）组织损伤、破裂（四）对冷过敏者（五）禁忌冷疗部位1枕后、耳廓、阴囊2心前区3腹部4足底教师总结学生在上次课的优缺点导入新课概述内容教师讲解教师结合课件讲解教师提问学生回答教师归纳总结多媒体课件展示教师精讲2min3min3min2min5min10min教学内容及教学过程设计（续页）教学目标教学内容教学过程时间冷疗技术四、冷疗

4、技术分局部和全身冷疗法局部：（一）冰袋、冰槽目的：降温、镇痛、止血、局部消肿、抑制炎症扩散准备操作步骤：1备冰装袋：1/22/3满2核对解释3放置冰袋4观察效果5撤除冰袋：30min后6整理记录注意事项（二）化学冰袋目的：降温、镇痛、止血准备操作步骤：1准备冰袋2核对解释3放置冰袋4观察处理5撤除冰袋6整理记录注意事项；（三）冰帽、冰槽目的；头部降温、防治脑水肿准备：操作步骤：1备冰袋帽2核对解释3放置冰帽4观察记录；30min测一次体温，维持肛教师讲解课件展示学生观看录像教师结合录像和课件讲解多媒体展示教师提问学生回答教师归纳总结教师创设情景提问，学生回答观看录像归纳总结2min8min5m

5、in10min教学内容及教学过程设计（续页）教学目标教学内容教学过程时间温335撤除冰帽6整理归位注意事项（四）冷湿敷法目的：降温、止血、扭伤早期消肿与止痛准备：操作步骤:1核对解释2暴露患处3湿敷患处：35min更换一次，持续1520min；高热病人降温30min4观察效果5整理记录注意事项（五）乙醇拭浴法目的：高热病人降温准备：25%35%乙醇（30）100200ml操作步骤：1核对解释2安置体位：冰袋放于头部；热水袋放于足部3垫巾拭浴：顺序；双上肢、背部、双下肢4撤热水袋5整理记录6观察处置；拭浴后30min测体温，降到39下撤冰袋注意事项：（六）温水拭浴法用于小儿、老人、体质虚弱，水温

6、3234创设情景提出问题归纳总结教师回答学生提出的问题学生看录像教师释疑教师边讲解边示范10min15min5min教学内容及教学过程设计（续页）教学目标教学内容教学过程时间课堂总结布置作业5min5min教研室 护理教师 冯爱萍课程 护理学基础教研室主任专业班级 10级护理5、9、10班周次 十三课次 26单元及课题 第十七章冷热疗技术 第二节热疗技术授课方式 讲授教学资源 教材、多媒体引入新课讨论；上节课我们学习了几种冷疗法，可是临床工作中不仅会遇到发热等情况，有时会遇到低体温，大面积烧伤等情况，这时就需要使用热疗法，今天我们就来学习。重点难点重点：热疗法的目的与禁忌症 热水袋的使用难点：

7、热湿敷技术本次课应达目标了解机体对热疗的反应口述出影响热疗效的因素和热疗的作用能口述热疗法的操作并具有观察分析能力培养学生关心患者的责任心教学评价及作业列表比较冷疗法与热疗法的目的，说出异同点。何种情况下紧急用热疗法，为什么？简述使用热水袋的注意事项下列哪种情况可选用冷疗；热疗?为什么？（鼻出血、踝关节急性扭伤、痔疮、牙痛、腰肌劳损、睑腺炎、循环不良）焦作卫生医药学校教案（首页）教学内容及教学过程设计（续页）教学目标教学内容教学过程时间热疗作用热疗法禁忌症热疗技术复习引入新课第二节热疗技术一、热疗的作用1促进炎症消散和局限：踝关节扭伤48h后可用2减轻深部组织充血3减轻疼痛4保暖二、影响热疗的

8、因素1方式；分湿热法、干热法，湿热比干热温度低2时间：2030min3温度4面积：热效应与用热面积成正比；注意用热面积越大耐受性越差，密切观察5部位6个体差异三、热疗法禁忌症1急腹症未明确诊断前2面部危险三角区感染时3软组织损伤或扭伤早期4各种脏器内出血时5其他 心、肝、肾功能不全者 皮肤湿疹 急性炎症 孕妇 金属移植部位 恶性肿瘤 麻痹、感觉异常者四、热疗技术（一）热水袋的使用教师提问，学生回答，学生讨论引入新课教师结合多媒体课件讲解多媒体展示教师提问学生回答教师归纳总结后精讲学生观看录像5min10min15min15min教学内容及教学过程设计（续页）教学目标教学内容教学过程时间目的；保

9、暖、解痉、镇痛、舒适准备；操作步骤；1备热水袋：水温6070，装入1/22/3满2核对解释3置热水袋：治疗时不超过30min；保暖可持续使用4观察效果5撤热水袋6整理记录注意事项（二）烤灯的使用目的；消炎、消肿、解痉、镇痛；促进创面干燥、结痂和肉芽组织生长准备：操作步骤；1准备烤灯2核对解释3照射患处：灯距3050cm，时间2030min，照面颈部和前胸时，湿纱布盖眼4观察效果5撤除烤灯6整理记录注意事项（三）热湿敷法目的；消炎、消肿、解痉、镇痛准备；操作步骤：教师结合录像和课件精讲多媒体图片展示教师讲解学生观看录像后教师提问学生做回小老师上讲台给大家讲课5min15min教学内容及教学过程设

10、计（续页）教学目标教学内容教学过程时间1核对解释2暴露患处3湿敷患处：水温5060,35min更换一次，持续1520min4观察效果5整理记录注意事项：（四）热水坐浴目的；消炎、消肿、止痛、减轻充血、清洁舒适准备：操作步骤：1核对解释2协助坐浴：水温4045,1/2满，浸泡1520min3观察效果4整理记录注意事项（五）温水浸泡法目的：消炎、镇痛、清洁消毒伤口准备；操作步骤：1核对解释2协助浸泡：水温4346，1/2满，浸泡1520min3观察效果4整理记录注意事项课堂总结布置作业教师补充总结教师结合多媒体课件讲解图片展示教师讲解5min8min5min5min3min教研室 护理教师 冯爱萍

11、课程 护理学基础教研室主任专业班级 10级护理5、9、10班周次 十四课次 27单元及课题 第十七章冷热疗技术（冷疗技术、热疗技术）授课方式 示教、练习教学资源 实验用品、多媒体引入新课 我们在课堂上学习了冷热疗法的理论知识并且观看了操作录像，现在我们就把理论用到实际过程中。重点难点重点：乙醇拭浴法 热湿敷法难点：热湿敷法本次课应达目标学生能够熟练的应用冷热疗技术培养学生审慎负责的作风教学评价及作业写出实验报告预习下次课的内容焦作卫生医药学校教案（首页）教学内容及教学过程设计（续页）教学目标教学内容教学过程时间冷热疗技术冷疗技术的目的准备工作操作步骤热疗技术的目的准备工作操作步骤课堂总结布置作业教师在示教室给学生边示范边讲解重点和需要注意的事项学生分组练习教师逐组巡视辅导教师在学生练习情况的基础上有针对性的进行优缺点的总结鼓励学生发扬优点，摒弃缺点24min60min5min1min