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七年级下册第一章复习教案.docx

1、七年级下册第一章复习教案 DSE 金牌数学专题系列 第一章 整式的运算一、导入二、知识点复习1、代数式:2、单项式:由数字与字母的乘积的代数式叫做单项式。单项式不含加减运算,分母中不含字母。3、多项式:几个单项式的和叫做多项式。多项式含加减运算。4、整式:单项式和多项式统称为整式。二、公式、法则:(1)同底数幂的乘法:aman=am+n(同底,幂乘,指加)逆用: am+n =aman(指加,幂乘,同底)(2)同底数幂的除法:aman=am-n(a0)。(同底,幂除,指减)逆用:am-n = aman(a0)(指减,幂除,同底)(3)幂的乘方:(am)n =amn(底数不变,指数相乘)逆用:am

2、n =(am)n(4)积的乘方:(ab)n=anbn 推广:逆用, anbn =(ab)n(当ab=1或-1时常逆用)(5)零指数幂:a0=1(注意考底数范围a0)。(6)负指数幂: (底倒,指反)(7)单项式与多项式相乘:m(a+b+c)=ma+mb+mc。(8)多项式与多项式相乘:(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb。(9)平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2 公式特点:(有一项完全相同,另一项只有符号不同,结果= 推广(项数变化):连用变化:三、经典专题讲解考点一:整式的乘法【例1】已知x=5,y=4,求代数式3(x+y) 3(xy)2(xy)(x+y) 2的值 【变式】

3、当x=2 005时,求代数式(3x2)(x22x3)+3x(x32x23x)+2 005的值 【例2】已知单项式9am+1bn+1与2a2m1b2n1的积与5a3b6是同类项,求m,n的值【例3】求图中阴影部分的面积(图中长度单位:米)【变式】李老师刚买了一套2室2厅的新房,其结构如下图所示(单位:米)施工方已经把卫生间和厨房根据合同约定铺上了地板砖,李老师打算把卧室1铺上地毯,其余铺地板砖问:(1)他至少需要多少平方米的地板砖?(2)如果这种地砖板每平方米m元,那么李老师至少要花多少钱?【例4】小明找来一张挂历画包数学课本,已经课本长a厘米,宽为b厘米,高为c厘米,小明想将课本封面与底面的每

4、一边都包进去m厘米,问小明应在挂历上裁下一块多大的长方形?考点二:平方差公式【例1】已知a+b=3,ab=2,求a2+b2;【变式】若已知a+b=10,a2+b2=4,ab的值呢?【例2】解不等式(3x-4)2(-4+3x)(3x+4)【变式1】利用平方差公式计算:2021【变式2】计算:(a+2)(a2+4)(a4+16)(a2)【例3】计算:(2+1)(22+1)(24+1)(22n+1)+1(n是正整数); 【变式】(3+1)(32+1)(34+1)(32008+1)【例4】(一题多变题)利用平方差公式计算:2009200720082【变式】一变:(1)利用平方差公式计算: (2)二变:

5、利用平方差公式计算:【例5】观察下列各式的规律 12+(12)2+22=(12+1)2; 22+(23)2+32=(23+1)2; 32+(34)2+42=(34+1)2; (1)写出第2007行的式子;(2)写出第n行的式子,并说明你的结论是正确的【变式】已知x1,计算(1+x)(1x)=1x2,(1x)(1+x+x2)=1x3,(1x)(1+x+x2+x3)=1x4 (1)观察以上各式并猜想:(1x)(1+x+x2+xn)=_(n为正整数) (2)根据你的猜想计算: (12)(1+2+22+23+24+25)=_ 2+22+23+2n=_(n为正整数) (x1)(x99+x98+x97+x

6、2+x+1)=_ (3)通过以上规律请你进行下面的探索: (ab)(a+b)=_ (ab)(a2+ab+b2)=_ (ab)(a3+a2b+ab2+b3)=_四、过手训练 1下列说法正确的是( ) A多项式乘以单项式,积可以是多项式也可以是单项式; B多项式乘以单项式,积的次数等于多项式的次数与单项式次数的积; C多项式乘以单项式,积的系数是多项式系数与单项式系数的和; D多项式乘以单项式,积的项数与多项式的项数相等 2判断: (1)(3x+y)=x+y ( ) (2)3x(xy)=3x23xy ( ) (3)3(m+2n+1)=3m+6n+1 ( ) (4)(3x)(2x23x+1)=6x3

7、9x2+3x ( ) (5)若n是正整数,则()2n(32n+1+32n1)= ( ) 3若x(3x4)+2x(x+7)=5x(x7)+90,则x等于( ) A2 B2 C D 4下列计算结果正确的是( ) A(6xy24x2y)3xy=18xy212x2y B(x)(2x+x21)=x32x2+1 C(3x2y)(2xy+3yz1)=6x3y29x2y2z+3x2y D(an+1b)2ab=an+2ab2 5x(yz)y(zx)+z(xy)的计算结果是( ) A2xy+2yz+2xz B2xy2yz C2xy D2yz 6计算:(1)(a3b)(6a) (2)xn(xn+1x1)(3)5a(

8、a+3)a(3a13) (4)2a2(ab+b2)5ab(a21)7下列运算中,正确的是( ) A(a+3)(a-3)=a2-3 B(3b+2)(3b-2)=3b2-4C(3m-2n)(-2n-3m)=4n2-9m2 D(x+2)(x-3)=x2-68在下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是( ) A(x+1)(1+x) B( a+b)(b-a)C(-a+b)(a-b) D(x2-y)(x+y2)9对于任意的正整数n,能整除代数式(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)的整数是( )A3 B6 C10 D910若(x-5)2=x2+kx+25,则k=( )A5 B-5 C10 D-

9、10五、巩固练习 1判断: (1)7a38a2=56a6 ( ) (2)8a58a5=16a16 ( ) (3)3x45x3=8x7 ( ) (4)3y35y3=15y3 ( ) (5)3m25m3=15m5 ( ) 2下列说法完整且正确的是( ) A同底数幂相乘,指数相加; B幂的乘方,等于指数相乘; C积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘; D单项式乘以单项式,等于系数相乘,同底数幂相乘 38b2(a2b)=( ) A8a2b3 B8b3 C64a2b3 D8a2b3 4下列等式成立的是( ) A(x2)3(4x)2=(2x2)8 B(1.7a2x)(ax4)=1.1a

10、3x5 C(0.5a)3(10a3)3=(5a4)5 D(2108)(5107)=1016 5下列关于单项式乘法的说法中不正确的是( ) A单项式之积不可能是多项式; B单项式必须是同类项才能相乘; C几个单项式相乘,有一个因式为0,积一定为0; D几个单项式的积仍是单项式 6计算:(xn)n36xn=( ) A36xn B36xn3 C36xn2+n D36x2+n 7计算:(1)(2.5x3)2(4x3) (2)(104)(5105)(3102)(3)(a2b3c4)(xa2b)3 8化简求值:3a3bc22a2b3c,其中a=1,b=1,c=9( x+3)2-(x-3)2=_10(1)(

11、2a-3b)(2a+3b); (2)(-p2+q)(-p2-q); (3)(x-2y)2; (4)(-2x-y)211(1)(2a-b)(2a+b)(4a2+b2);(2)(x+y-z)(x-y+z)-(x+y+z)(x-y-z)12有一块边长为m的正方形空地,想在中间位置修一条“十”字型小路,小路的宽为n,试求剩余的空地面积;用两种方法表示出来,比较这两种表示方法,验证了什么公式?答案:考点一203(x+y) 3(xy)2(xy)(x+y) 2=()3(x+y)3(xy)4(xy)2(x+y)2=(x+y)5(xy)3,把x=5,y=4,代入得25 600 000 21(3x2)(x22x3

12、)+3x(x32x23x)+2 005 =3x4+6x3+9x2+3x46x39x2+2 005=2 005 不用再将x=2 005代入了,无论x取何值,该代数式都等于2 005229am+nbn+1(2a2m1b2n1)=9(2)am+1a2m1bn+1b2n1=18a3mb3n因与5a3b6是同类项,所以3m=3,3n=6,解得m=1,n=223去括号,得x23x+x3=2x2+3xx2+1,移项得x23x+x2x23x+x2=1+3,合并同类项得5x=4,系数化为1,得x=24去括号,得9x212x+12x169x2+27x18x54,移项,得27x+18x54+16,合并同类项,得9x

13、38,x(-4+3x)(3x+4), (3x)2+23x(-4)+(-4)2(3x)2-42, 9x2-24x+169x2-16, -24x-32 x 点拨:先利用完全平方公式,平方差公式分别把不等式两边展开,然后移项,合并同类项,解一元一次不等式20(1)(2007)2+(20072008)2+(2008)2=(20072008+1)2 (2)n2+n(n+1) 2+(n+1)2=n(n+1)+1 2 证明:n2+n(n+1) 2+(n+1)2 =n2+n2(n+1)2+n2+2n+1 =n2+n2(n2+2n+1)+n2+2n+1 =n2+n4+2n3+n2+n2+2n+1 =n4+2n3

14、+3n2+2n+1 而n(n+1)+1 2=n(n+1) 2+2n(n+1)+1 =n2(n2+2n+1)+2n2+2n+1 =n4+2n3+n2+2n2+2n+1 =n4+2n3+3n2+2n+1, 所以n2+n(n+1) 2+(n+1)2=n(n+1)+1 2 9D 10(1) (2) (3) (4) (5) 11B 12C 13B 14(1)6a3+18ab (2)x2n+1xn+1xn (3)8a22a (4)6a3b2a2b2+5ab1C 点拨:在运用平方差公式写结果时,要注意平方后作差,尤其当出现数与字母乘积的项,系数不要忘记平方;D项不具有平方差公式的结构,不能用平方差公式,而应

15、是多项式乘多项式2B 点拨:(a+b)(b-a)=(b+a)(b-a)=b2-a23C 点拨:利用平方差公式化简得10(n2-1),故能被10整除4D 点拨:(x-5)2=x2-2x5+25=x2-10x+25 1(1) (2) (3) (4) (5) 2C 3D 4D 5B 6C 7(1)25x9 (2)151011 (3)a10b11c12x38化简得6a5b4c3,把a=1,b=1,c=代入得96x 点拨:把(x+3)和(x-3)分别看做两个整体,运用平方差公式(x+3)2-(x-3)2=(x+3+x-3)x+3-(x-3)=x6=6x10(1)4a2-9b2;(2)原式=(-p2)2-

16、q2=p4-q2 点拨:在运用平方差公式时,要注意找准公式中的a,b (3)x4-4xy+4y2; (4)解法一:(-2x-y)2=(-2x)2+2(-2x)(-y)+(-y)2=4x2+2xy+y2 解法二:(-2x-y)2=(2x+y)2=4x2+2xy+y2 点拨:运用完全平方公式时,要注意中间项的符号11(1)原式=(4a2-b2)(4a2+b2)=(4a2)2-(b2)2=16a4-b4 点拨:当出现三个或三个以上多项式相乘时,根据多项式的结构特征,先进行恰当的组合 (2)原式=x+(y-z)x-(y-z)-x+(y+z)x-(y+z) =x2-(y-z)2-x2-(y+z)2 =x

17、2-(y-z)2-x2+(y+z)2 =(y+z)2-(y-z)2 =(y+z+y-z)y+z-(y-z) =2y2z=4yz 点拨:此题若用多项式乘多项式法则,会出现18项,书写会非常繁琐,认真观察此式子的特点,恰当选择公式,会使计算过程简化12解法一:如图(1),剩余部分面积=m2-mn-mn+n2=m2-2mn+n2 解法二:如图(2),剩余部分面积=(m-n)2 (m-n)2=m2-2mn+n2,此即完全平方公式 点拨:解法一:是用边长为m的正方形面积减去两条小路的面积,注意两条小路有一个重合的边长为n的正方形解法二:运用运动的方法把两条小路分别移到边缘,剩余面积即为边长为(m-n)的正方形面积做此类题要注意数形结合

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