幼儿园中秋节活动方案大全.docx

1、幼儿园中秋节活动方案大全2020幼儿园中秋节活动方案大全幼儿园中秋节活动方案(1)主题目标：1、知道阴历8月105是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。2、 了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品味月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化风俗。环境创设：和幼儿1起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。悬挂灯笼，水果图案营建热烈的节日气氛。展现幼儿 在节前视察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事前发放记录单)。区域活动：开开心心来过节(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。(3)美工：提供

2、各色采纸、胶水、绘画笔供装潢节日的灯笼 。(4)制作灯笼：应用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做1个灯笼。家园共育：有条件的家庭，晚上带着孩子1起观赏中秋的月亮，并讲1个关于月亮的故事或教给幼儿1首有关月亮、中秋的古诗。与幼儿1起准备1个灯笼，最好是共同制作的。催促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的变化。活动1：快乐的中秋活动目标：1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关风俗。2.体验分享、合作的快乐。3.能自信地在同伴眼前大胆讲述、表现。活动准备：1.有关月亮的图片、动画、故事传说。2.活动前与幼儿1起布置活动室，悬挂月亮变化图。3.每一个家庭准备1个月饼带来。活动进程：1.猜谜：“有

3、时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是甚么?出示图：月球 结合孩子们的视察记录讲讲月亮的变化。2.介绍中秋节的来历：古时人们将1年分4个季节，8月正好是秋季中的1个月叫“仲月”，8月105是这个月中间的1天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮1样圆美满满。师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲1讲。教师完全讲述中秋节的美丽传说。3.人们怎样过中秋。1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈1起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答)2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?4.吃月饼，共同分享快乐。1)师：你们知道人们用

4、甚么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍1下你的月饼吧。2)教师简单小结，月饼的分类(点击课件)3)幼儿欣赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师1起过节的快乐。活动2，水果拼盘比赛活动目标：通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。通过家庭小组式比赛活动，增进亲子交换，促进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。活动准备：小组号牌 自带水果 1次性塑料刀具盘子等。活动进程：1、教师介绍活动的意义秋季是水果丰收的季节，在这1天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品味月饼和各式丰收的水果，感受生活的

5、富足。2、介绍游戏规则今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍1下(个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性) 现在我们将举行1个制作水果拼盘的大赛，活动规则以下：1、以3个家庭为1小组，发放号牌。2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。4、奖项有：配合默契大奖和最好造型奖3、水果拼盘比赛教师注意进行部份协作，其他班教师记录并进行评奖4、评选与品味活动颁发奖状，相互交换品味水果拼盘。5、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎样样?(请幼儿说1说自己的感觉)“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么?幼儿园中秋节活动方案(2)活动目

6、标：1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。2、了解做月饼的进程练习团、压、捏、刻、印等技能。3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自己的劳动成果活动准备实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。活动流程：歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲)，激起幼儿的学习兴趣。1、师生谈话：刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是甚么形状的?甚么味道的?里面都有些甚么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。2、出示不同造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们愿意做1个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?(愿意)现在老师就来

7、教你们做月饼。3、教师边讲授边示范月饼的做法：1、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，1手托皮，1手沿皮的边沿包上、捏紧。2、将包好的面团放入模型，摁1下，然后磕出来。3、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。4、幼儿自己制作教师巡回指点，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。6、师生1起做着游戏等着欣赏自己的作品，体验成功的喜悦。教师讲授：今班老师给你们带来了很多月饼卡片，你们想知道这些卡片是甚么形状?甚么色彩的吗?(发给幼儿每人1份，先让幼儿视察并大胆发言讲1讲甚么形状、甚么色彩的)。

8、7、做游戏：(利用图片进行2次分类)教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到1辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另外一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔)，再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，教师向幼儿交代清楚：月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。9、将自己做的月饼带回家。幼儿园中秋节活动方案(3)活动目标：1、知道“中秋节”是中国传统的节日，体验节日的快乐。2、了解哥哥姐姐的活动，激起幼儿上中班的欲望。3、通过协同制作水果月饼拼盘，加深对蔬果的了解，体验分享的快乐，培养

9、良好的卫生习惯。4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交换，发展幼儿交往、合作的能力。活动准备：1、知识准备：(1)主题活动：水果和月饼的经验积累2)学会童谣月儿圆2、能力准备：饮食卫生习惯养成巩固，应用适当的语言交往，语言能力准备3、材料准备：幼儿：自带水果月饼若干(品种多量少)老师： 水果若干(月饼，西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)工具：牙签、盘子、刀等活动进程：1、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动，感受节日气氛。2、组织两个班的幼儿在1起.1、开场：老师致庆祝词、幼儿相互庆祝，1齐朗读月儿圆。2、出示水果娃娃和月饼宝宝，激起幼儿制作“水果月饼拼盘”的兴趣。3、介绍水果月饼拼盘制作的进程，交

10、代要求和注意事项。4、幼儿分组(两个班交叉)合作“水果月饼拼盘”，老师巡回指点。两个班的幼儿合作，活动地点分散在两个班。5、“水果月饼拼盘”展现，相互介绍自己的作品，拍照纪念。6、“水果月饼冷餐会”正式开始，小朋友纵情品味各色水果和月饼，鼓励幼儿大胆交换。7、带领幼儿整理整理游戏材料。8、回想今天的活动，进1步体会中秋节的快乐。3、活动延伸：了解 幼儿在家过中秋节的情况。话题：难忘的中秋节。欣赏活动中的照片。4、边沿内容：班级主页中对这次活动作记录。分为：前期-中期-后期幼儿园中秋节活动方案(4)1、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同

11、伴老师1起过节的快乐。2、活动准备：场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备3、活动情势：全园集体活动4、活动流程：介绍节日园长致辞欣赏故事制作月饼师生节目表演(分享石榴)亲子分享月饼。5、活动进程：(1)介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。(2)园长致辞(3)欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。讨论：为何月亮姑娘的衣服总是穿不下。(4)制作月饼1、中秋节吃甚么?2、老师示范做月饼。3、幼儿动手做月饼。6、师生表演学前班 大班 中班 蒙式班7、亲子分享人员安排：根据情况自行拟定幼儿园中秋节活动方案(5)活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解

12、中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师1起过节的快乐。活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动情势：班级集体活动活动流程：介绍节日欣赏故事谈话品味活动进程：1、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。2、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。讨论：为何月亮姑娘的衣服总是穿不下。3、谈话品味：1、中秋节吃甚么?2、分享：共同品味自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了1块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找1位裁缝师傅做件衣

13、裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她5天以后来取。过了5天，月亮姑娘长胖了1点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做1件，重新量了尺寸，让她再过5天来取。5天又过去了，月亮姑娘又长胖了1点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，惋惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是5天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象1只圆盘那样，吃了1惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了1口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身

14、的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面 活动目标：1、初步了解中秋节的来历与风俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌生爱老师、父母、同伴的情感。2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。活动准备：1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同搜集有关资料。展开视察月亮变化的记录活动。2、物资准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、肯定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食品等。活动前幼儿通过张贴海报、制作约请函的情势，约请父母来园参加庆祝活动。活动进程：1、庆典活动(幼儿主持活动)：(1)、幼儿交换视察月亮边哈的

15、情况，进1步感知月亮变化的奥秘。(2)、请家长介绍中秋节的来历。(3)、展开亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。1、结束：举行化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳约请舞)幼儿园大班社会教案：与弟弟mm交朋友活动目标：1、晓得自己长大了，应当学着关心和照顾弟弟mm。2、以热忱大方的态度帮助弟弟mm，萌生当大班小朋友的自豪感。活动准备：制作小礼物的材料、笔、纸等。活动进程：1、讨论怎样当哥哥姐姐。(1)、小朋友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟mm呢?可以为他们做些甚么?(带他们参观幼儿园，1块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。)(2)、遇到困难时怎样办?2、制定帮助计划。幼儿以小组合作的情势制定帮助计划，用绘画的情势记录讨论结果，在全班交换。3、实践活动。幼儿根据自己制定的计划展开与弟弟mm交朋友的活动，教师跟随幼儿，并提示注意安全(1)、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目，讲故事等。(2)、我当小向导。带领弟弟mm参观幼儿园，引导他们辨认相应的标志，学习向工作人员问好。(3)、我来帮助你，帮助小班小朋友学会根据标志取放物品等，叫小朋友入厕、盥洗的方法。(4)、1起做游戏，约请小班小朋友共同展开游戏活动2020幼儿园中秋节活动方案大全