北师二数上第七单元《分一分与除法》口算习题.docx

1、北师二数上第七单元分一分与除法口算习题七 分一分与除法1 分物游戏口算诀窍通过分物体，认识“平均分”。在不同分法的情况下，每份的数量也在发生变化。1.我会填。（1）3个小灰兔分萝卜。可以1个1个地分，也可以2个2个地分，还可以 地分。（2）5只小狗平均分下面的骨头，每只小狗分 根。（1）平均分成2分，每份有 个。（2）平均分成3分，每份有 个。（3）平均分成6分，每份有 个。（4）平均分成9分，每份有 个。2.摆一摆，分一分。2 分苹果口算诀窍通过分物体，认识“平均分”的意义。比如，“12个梨子平均分成3堆”和“12个梨子每堆分4个”，每份的数量同样多。1.我会填。（1）下面哪种分法是平均分？

2、是的打“”，不是的打“”。（ ） （ ）（2）8个，每2个圈一份，可以圈出 份。（3）上面有12个，如果分成三份，每份一样多，每份有 个；如果每堆放4个，可以放 堆。2.写钢笔字。小冯想写36个汉字，每天写（ ）个，一共要写（ ）天。1.圈一圈，填一填。（1）12个，每6个一份，分成了（）份。（2） 10个草莓，每2个一份，分成了（）份。（3）每2根一份，可以分成（）份；每4根一份，可以分成（）份。2.分香蕉。（1）如果每个小朋友分2根，可以分给（）个小朋友；（2）如果每个小朋友分4根，可以分给（）个小朋友；（3）如果每个小朋友分8根，可以分给（ ）个小朋友。3.写出积是36的所有乘法算式。3

3、 分糖果口算诀窍在分物体时，如果物体较多，可以分多次“平均分”。比如，40个糖果分给6个小朋友，可以先每人分5个，再分1个；也可以先每个人分3个，再分3个；还可以每次每个小朋友分2个，多分几次。1.把30个作业本平均分给5个学生，可以怎样分？说一说，并记录下来。生1生2生3生4生5第 次第 次第 次第 次第 次第 次2.做游戏。（1）叫上自己的两个小伙伴，和你一起做这个游戏。（也可以找哥哥、姐姐哟）（2）把花生米放在一个黑色袋子中，让两个小伙伴分别从口袋中抓一把出来。（3）抓出的花生米，如果能平均分成2份，得2分；如果能平均分成3份，得3分；如果能平均分成5份，得5分；其他情况不得分。（4）分

4、数得出之后，把花生米放回口袋。再次让两个小伙伴抓，每人做四次。（5）总分高的获胜。4 分香蕉口算诀窍通过分物体，知道“平均分”可以用除法表示，并认识除法的意义。1.我会填。（1）15个小朋友做游戏，平均每组3人，可以分多少组？这个问题用 法计算，列式是 。（2）把18平均分成6份，每份多少？可以列式为 。2.计算。 （1）一共有（ ）个。=（个）（2）每3个分为1组，可以分（ ）组。=（组）1.看图列算式。 = = = = = =2.和爸爸一起，看算式编故事。244=6 155=35 小熊开店口算诀窍通过买物品，认识除法与减数相同的连减运算的关系，并利用相应的乘法口诀计算。1.照例子，写算式。

5、（1）20-5-5-5-5=0 205=4（2）18-=0 =3 （3）24-= =（4）15-= =（5）28-= =2.小鸡回家。动物赛跑。182= 273= 364=162= 243= 324=142= 213= 284=122= 183= 244=102= 153= 204=82= 123= 164=62= 93= 124=42= 63= 84=22= 33= 44=455= 405= 355=305= 255= 205=155= 105= 55=36= 46= 56=37= 47= 57=6 快乐的动物口算诀窍通过数动物，认识“倍”的关系，知道“倍数”是用除法计算。1.我会填。（1）

6、 =，的个数是的个数的 倍。（2） =，的个数是的个数的 倍。（3）3个8是 ，9的6倍是 。（4）40是5的（ ）倍。（5）455=（），表示（）里面有（）个（）。还表示把（）平均分成（）份，每份是（）。2.解决问题。食堂买进24袋大米，8袋面粉。大米的袋数是面粉的几倍？1.画一画，算一算。（1） ，的个数是的6倍，请你画出的个数。（2） ，的个数是的5倍，请你画出的个数。2.计算。（1）面包车有多少位乘客？（2）大客车上有多少位乘客？7 花 园口算诀窍通过生活中的实际问题，认识“倍数”问题及其计算。1.我会填。（1）把10个平均分成5份，每份是 个。列出算式：（ ）（ ）（ ）。（2）算式：（ ）（ ）（ ），表示把 平均分成 份，每一份是 。（3）加法算式：_ 乘法算式：_ 除法算式：_2.口算。42 43 5282 123 10584 124 1021.列式计算。（1）5的9倍是多少？（2）28里面有几个4？（3）36是4的多少倍？2.猜猜我有多大？