思修教学工作计划通用参考.docx

1、思修教学工作计划通用参考教 学 工 作 计 划科 目：思想道德修养与法律基础任课教师： 郭秋玲 任教年级： 20xx级 单 位： 中印计算机软件学院 20xx20xx学年第一学期学生知识现状分析今学期根据学院安排,现任教班级为20xx级本科各个专业的学生，现将学生情况分析如下：120xx级学生为大学一年级学生，虽在高中学习了一定政治知识，但未能系统学习基本的大学专业基础课程，还不具备一定的学业知识、思想水平。2大学生能坚持历史唯物主义和辩证唯物主义，对当前的社会状况有自己的独到见解，能客观、全面、正确地评价社会问题。大部分学生有具有马克思主义的正确信仰，充分认识到社会与个人、自然与个人、个人与

2、个人之间存在着复杂的规律和矛盾。但部分学生容易受外界言论的干扰，信仰立场不坚定。3从价值评价标准来看，具有明显的双重性，理论上知识的标准与实际中行动的标准不一致。 4从价值观念来源来看，在社会主义市场经济冲击下，大学生的价值观念来源呈现出多元化倾向，社会现实生活及社会流行的价值观念对大学生影响较大。同时由于个体之间的差异性，学生的心理问题也日渐突出。本学期教学的主要任务和要求主要任务：绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界第1章 追求远大理想坚定崇高信念第2章 弘扬中国精神 共筑精神家园第三章 领悟人生真谛创造人生价值第四章 注重道德传承加强道德实践第五章 遵守道德规范锤炼高尚品格第六章 学习宪法法

3、律建设法治体系第七章树立法治理念 尊重法律权威第八章 行使法律权利 履行法律义务要求： 依据大学生成长的基本规律，教育引导大学生加强自身思想道德修养、强化法律观念和法律意识。提高教学质量的措施提高教学质量的措施： 第一，根据课程的特点要求，设计课堂教学体系。该课程和专业课教学有所不同，它既有理论知识的传授，更强调要按照党和国家的要求对大学生进行正确引导，使之树立正确的世界观、人生观、价值观，成为现代化建设的高素质人才。因此，要根据课程的特点要求，处理好理论体系和教学体系的关系，根据对教材理论体系基本脉络的把握，设计课堂教学体系。同时，教学体系要从大学生的实际出发，内容要准确定位，要具有可操作性

4、。 第二，要处理好理论知识讲授与现实问题分析的关系，使理论讲授的系统性与现实问题分析的针对性很好地结合起来，运用理论分析现实问题，通过现实问题的研究与解决来提升理论，形成“精、实、活”为一体的教学特色和教学风格。 第三，要转变教育理念，注重发展学生学习的主体性。要围绕育人这个根本，培养和提高学生的能动性、自主性和创造性，组织有学生广泛参与的辩论赛、演讲赛、征文比赛等，有效调动学生的学习主动性，促进学生积极思考，提高教学的实效性，从而使学生成为教育、教学活动和自我发展的主体。第四，要不断加强实践教学环节，通过各种各样的社会实践活动，使学生了解社会、培养能力、增长才干，提高综合素质。单元名称及单元

5、教学要 求单元课时计划周次日期教学内容备注章节课题计划课时18.31-9.6入学29.7-9.13军训39.14-9.20军训单元名称及单元教学要 求单元课时计划周次日期教学内容备注章节课题计划课时绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界教学要求：（1）认识大学生活特点，提高独立生活的能力(2)树立新的学习理念，培养优良的学风(3)确立成才目标，塑造崭新形象(4)提高思想道德素质与法律素质(5)掌握学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法 1049.21-9.27绪论第一节 适应人生新阶段 25-69.28-10.11绪论第2节 提高思想道德素质和法律素质第3节 培育和践行社会主义核心价值观第4节

6、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法4课外实践内容：制定“我的大学生活规划”具体要求：结合社会实际需求及专业特点，制定一份 “我的四年大学生活规划”，落实到每一学年。不少于2000字。4单元名称及单元教学要 求单元课时计划周次日期教学内容备注章节课题计划课时第一章 追求远大理想 坚定崇高信念教学要求：通过教学使学生认识到追求远大理想、坚定崇高信念，对于大学生成长成才的重要意义；引导大学生坚持社会理想和个人理想的统一，为实现建设中国特色社会主义的共同理想、实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。4710.12-10.18第一章第一节 理想信念与大学生成长成才 2810.19-10.25第一章第二节 树立科学的理想信念第三节 在实践中化理想为现实2第2章弘扬中国精神 共筑精神家园教学要求：通过本章的学习，引导大学生将远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来，继承爱国主义的优良传统，弘扬中国精神，做一个忠诚的爱国者。2910.26-11.1第二章第二章弘扬中国精神 共筑精神家园第一节 中国精神的传承与价值第二节 以爱国主义为核心的民族精神第三节 以改革创新为核心的时代精神2单元名称及单元教学要 求单元课时计划周次日期教学内容备注章节课题计划课时