最新科学三年级实验申请报告单.docx

1、最新科学三年级实验申请报告单白田小学科学实验申请单年 级三年级实验内容探究纸鹦鹉“站立”的秘密实验类型分组实验所需器材剪刀、回形针、卡纸、票夹、铅丝申请说明学生交流实验结果,找出降低重心使物体平衡的方法。班级周次星期节次上课教室三（1）315实验室三（2）356实验室三（3）346实验室三（4）314实验室申请人吴春梅陶国婷乔艳申请时间2017.9.11白田小学科学实验申请单年 级三年级实验内容寻找有生命的物体实验类型分组实验所需器材放大镜申请说明学生交流实验结果,找出有生命物体的特征。班级周次星期节次上课教室三（1）415实验室三（2）456实验室三（3）446实验室三（4）414实验室申请

2、人吴春梅陶国婷乔艳申请时间2017.9.18白田小学科学实验申请单年 级三年级实验内容观察水实验类型分组实验所需器材250ml烧杯申请说明学生交流实验结果,认识水的各种性质。班级周次星期节次上课教室三（1）“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个

3、成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意。“碧芝”提倡自己制作：端个特制的盘子到柜台前，按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件，再把它们串成成品。这里的饰珠和配件的价格随质地而各有同，所用的线绳价格从几元到一二十元不等，如果让店员帮忙串制，还要收取的手工费。5参考文献与网址：1然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限，故也限制了我们一定的购买能力。因此在价格方面要做适当考虑：我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。一定会适合我们的学生朋友。5（2） 文化优势实验室三（2）价格便宜些 服务热情周到 店面装饰有个性 商品新颖多样556（3）优惠多实验室在调查中我们

4、注意到大多数同学都比较注重工艺品的价格，点面氛围及服务。三（3）541、DIY手工艺市场状况分析6新材料手工艺品。目前，国际上传统的金银、仿金银制成饰品的销售在逐步下降，与此形成鲜明对比的是，数年以前兴起的崇尚然风格、追求个性的自制饰品-即根据自己的创意将各种材质的饰珠，用皮、布、金属等线材串出的品，正在各国的女性中大行其道。实验室因此不难看出，自制饰品在校园里也大有市场所在。对于那些走在流行前端的女生来说，捕捉新事物便捕捉到了时尚与个性。三（4）514实验室申请人吴春梅陶国婷乔艳申请时间2017.9.25白田小学科学实验申请单年 级三年级实验内容会团结的水实验类型分组实验所需器材滴管、烧杯、

5、回形针申请说明学生交流实验结果,认识水的表面张力。班级周次星期节次上课教室三（1）715教室三（2）756教室三（3）746教室三（4）714教室申请人吴春梅陶国婷乔艳申请时间2017.10.9白田小学科学实验申请单年 级三年级实验内容水能溶解物质的性质实验类型分组实验所需器材250ml烧杯、方糖、高锰酸钾、玻棒、镊子申请说明学生交流实验结果,发现水有溶解现象。班级周次星期节次上课教室三（1）815实验室三（2）856实验室三（3）846实验室三（4）814实验室申请人吴春梅陶国婷乔艳申请时间2017.10.16白田小学科学实验申请单年 级三年级实验内容观察常见材料实验类型分组实验所需器材羊毛

6、线、木头、石块、木质纤维、铁矿石、铁锅、沙粒、玻璃、石油、塑料申请说明学生交流实验结果,认识天然材料和人造材料的关系。班级周次星期节次上课教室三（1）915实验室三（2）956实验室三（3）946实验室三（4）914实验室申请人吴春梅陶国婷乔艳申请时间2017.10.23白田小学科学实验申请单年 级三年级实验内容观察纸制品实验类型分组实验所需器材指标木盒申请说明学生交流实验结果,了解纸制品的特点。班级周次星期节次上课教室三（1）1015实验室三（2）1056实验室三（3）1046实验室三（4）1014实验室申请人吴春梅陶国婷乔艳申请时间2017.10.30白田小学科学实验申请单年 级三年级实验

7、内容研究纸实验类型分组实验所需器材报纸、描图纸、牛皮纸、红墨水、滴管、放大镜、A4纸申请说明学生交流实验结果,了解纸的一些特点和性质。班级周次星期节次上课教室三（1）1115实验室三（2）1156实验室三（3）1146实验室三（4）1114实验室申请人吴春梅陶国婷乔艳申请时间2017.11.6白田小学科学实验申请单年 级三年级实验内容观察常见纺织材料实验类型分组实验所需器材常见纺织材料盒申请说明学生交流实验结果,了解纺织材料的性质和差异。班级周次星期节次上课教室三（1）1215实验室三（2）1256实验室三（3）1246实验室三（4）1214实验室申请人吴春梅陶国婷乔艳申请时间2017.11.

8、13白田小学科学实验申请单年 级三年级实验内容比较棉布和尼龙实验类型分组实验所需器材棉布、尼龙、放大镜、火柴、红水、剪刀、滴管申请说明学生交流实验结果,了解棉布和尼龙的不同。班级周次星期节次上课教室三（1）1315实验室三（2）1356实验室三（3）1346实验室三（4）1314实验室申请人吴春梅陶国婷乔艳申请时间2017.11.20白田小学科学实验申请单年 级三年级实验内容研究金属的性质实验类型分组实验所需器材铁钉、粗铝丝、粗铜丝、砂纸、铝勺、塑料棒、木筷、烧杯、热水、钢板、铁锤申请说明学生交流实验结果,了解纺织材料的性质和差异。班级周次星期节次上课教室三（1）1415实验室三（2）1456实验室三（3）1446实验室三（4）1414实验室申请人吴春梅陶国婷乔艳申请时间2017.11.27