人教部编版中考语文专题训练《说明文阅读》含答案.docx

1、人教部编版中考语文专题训练说明文阅读含答案中考语文专题训练说明文阅读一、阅读说明文，完成下列小题。 立 春“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”是大家耳熟能详的谚语。二十四节气内涵十分丰富，其中既包括相关的谚语、歌谣、传说等，立春是二十四节气之首。中国自官方到民间都极为重视立春。立春之日，敏感的人可以察觉，太阳出来时较之冬天的太阳不太一样了，此时阳气充足，吹面不寒，阴冷之态消失。人们明显地感觉到白昼长了，太阳暖了。“立春一日，百草回芽。”农谚提醒人们，“立春雨水到，早起晚睡觉。”大春备耕也开始了。虽然如此，大陆中国的很多地方，仍然是“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”

2、。冬去春来，这不仅是天地间的物象，也是人心的理路。人们爱寻觅春的消息：那柳条上探出头来的芽苞，“嫩于金色软于丝”；那泥土中跃跃欲出的小草，等待“春风吹又生”；而为着夺取新丰收在田野中辛勤劳动的人们，“立春一年端，种地早盘算。”立春时节的物候是，一候东风解冻，二候蛰虫始振，三候鱼陟负冰。说的是东风送暖，大地开始解冻；立春五日后，蛰居的虫类慢慢在洞中苏醒，也可以说冬眠的动物开始活动了；再过五日，河里的冰开始融化，鱼开始到水面上游动，此时水面上还有没完全融化的碎冰片，如同被鱼负着一般浮在水面。立春节气受农民欢迎，因为它给人们带来了温暖，带来了希望。有关立春的天气谚语很多。如以晴天无雨为依据的有“立春

3、晴，雨水匀”“立春晴，一春晴”等；以雨雪为依据的有“立春雨淋淋，阴阴湿湿到清明”“打春下大雪，百日还大雨”等；以雷电为依据的有“雷打立春节，惊蛰雨不歇”“立春一声雷，一月不见天”等；以冷暖为依据的有“立春寒，一春暖”；以风力为依据的有“立春北风雨水多”“立春东风回暖早、立春西风回暖迟”等。人们观察到，当雷声在天边传遍，万物的精神似乎为之一震，而不妄为，像做好了某种准备，花朵、小草也生机勃勃。因此古人体会这种现象，会以勤勉应对天时天道，繁育万物，使人间欣欣向荣。现代科学证实，电闪雷鸣既是给大地活筋通络，又是在给大地施肥。春雷既是新生的号角，又是新生的肥料。中国的先哲对这一时空观象有诗，“先王以茂

4、对时，育万物。”即人类和自然的自处相处之道在于成己成物，管理者的责任或志向在于给当代后世提供好的环境。现代人曾经任意妄为，给生息栖居的城镇钢筋水泥土化，让自己的身心处于水深火热之中，终于意识到错误，而有了改正。今天，中国很多地方的城镇都有了绿地、湿地公园建设。湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统，被誉为“地球之肾”“天然水库”和“天然物种库”。一个社会或区域共同体的发展，如果忽视绿地、湿地建设，就失去了春意，失去了生机。春天来了，不仅中国人无数次地呼唤、歌咏春天，全世界都对春天有一言难尽的情感，有名的春之声的歌词：“小鸟甜蜜地歌唱，小丘和山谷闪耀着光彩，谷音在回响。啊，春天穿着魅力的衣裳，同我

5、们在一起，我们沐浴着明媚的阳光，忘掉了恐惧和悲伤。在这晴朗的日子里，我们奔跑，欢笑，游玩。”但只要听过一遍的人都同意，春之声的音乐远比歌词更动人。（节选自余世存时间之书，有删改）1小节画线句主要用了什么说明方法，并分析其表达作用。2细读全文，用简洁的语言概括“立春”的影响。3将下面的材料与本文对比，说说二者在表达上有什么不同。材料：一年划分为春、夏、秋、冬四个季节，反映了四季的开始。春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的，反映了太阳高度变化的转折点。小暑、大暑、处暑、小寒、大寒等五个节气反映气温的变化，用来表示一年中不同时期寒热程度；雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象，表明降雨、

6、降雪的时间和强度；白露、寒露、霜降三个节气反映出了气温逐渐下降的过程和程度。4请从语言和修辞的角度说说下面句子中加点词语的作用。现代科学证实，电闪雷鸣既是给大地活筋通络，又是在给大地施肥。5下面理解，符合原文表达的一项是（ ）A文章是按照时间顺序来进行说明的。B湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统，被誉为“地球之肾”“天然水库”和“天然物种库”。用了下定义和分类别的说明方法。C文章第段，用散文化语言，表达了人们对春天的喜爱之情，表现了立春对人类的重要。D“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”意在说明白雪等不住了，竟然纷纷扬扬，穿树飞花，自己装点出了一派春色。二、阅读说明文，完成下列小题。打呼的你，

7、睡眠呼吸暂停了吗？“打呼”，是一种口语的说法。在医学上，打呼被称为鼾症，是因为咽部肌肉松弛等原因，部分气道被阻塞，睡觉时受到气流撞击振动而发出声音。打鼾在生活中很常见，尤其是老年人、肥胖或是上呼吸道感染导致鼻腔阻塞引起打鼾更为常见。鼾症更多的危害是影响到别人，而如果鼾症合并有憋气、血氧饱和度下降等情况，就有可能是阻塞性睡眠呼吸暂停综合征了，影响的是全身的健康。“打鼾不一定有憋气，而睡眠呼吸暂停综合征是一定伴有憋气的，打鼾只是它的一个表现。”成人发生阻塞性睡眠呼吸暂停综合征，主要有两种原因：一是先天性发育的异常，下颌比较小、舌部比较肥厚，或是有先天性的唐氏综合征等；二是鼻咽喉这一条通路上有组织增

8、生情况，从而造成气道狭小，影响通气。随着年龄的增大，神经调节能力减弱，咽部的肌张力下降，睡眠的时候更容易引起气道的塌陷，尤其是在呼气的最末期。您可以为枕边人做个大致的评判：成人一个小时的睡眠中，憋气情况超过5次，每次暂停时间在10秒以上；成人一晚睡眠以7小时计算，总憋气次数超过30次，就达到阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的标准了，需要到医院做进一步的睡眠检测。“普通人睡着后的血氧饱和度可能在95%，而睡眠呼吸暂停综合征患者，血氧饱和度可能降到60%多、50%多。”大脑受到缺氧的刺激会发出觉醒的信号，然后气道打开重新呼吸，如此循环在夜间反复进行。患者看似睡得香，其实睡眠都是碎片化的，难以进入熟睡状态，

9、还会出现夜尿频繁、头晕头痛、乏力，白天疲倦嗜睡等情况。阻塞性睡眠呼吸暂停综合征，更应该看做是全身性的疾病。它影响的是我们的内分泌系统，肥胖、高血压、糖尿病、心律失常等等，都和它有脱不开的干系。“大约有30%的高血压、20%的糖尿病，都与阻塞性睡眠呼吸暂停综合征有关。”其中的机制比较复杂，大致与反复的缺氧状态影响儿茶酚胺、肾素、胰岛素等多种人体激素分泌有关。“特别是难治性的高血压，几种药物都控制不好的，很可能症结就在阻塞性睡眠呼吸暂停综合征上，有些患者在处理好睡眠呼吸暂停综合征之后，高血压也随之好了，都不需要再服用药物。”不仅是大人，小朋友其实也会打鼾，阻塞性睡眠呼吸暂停综合征在儿童中同样也存在

10、，常常表现为睡觉打鼾、张口呼吸、睡眠不安、经常翻身等症状。早期发现孩子睡眠呼吸暂停的情况，及时干预，孩子的生长和智力都能得到很好的照顾。儿童出现阻塞性睡眠呼吸暂停综合征大多是扁桃体、腺样体肥大导致的，及早手术干预，就能解决问题。（选自扬子晚报，有删改）1“打呼”的原因是什么，请根据文意简要概括。2体会下列句中加点词的作用。如果鼾症合并有憋气、血氧饱和度下降等情况，就有可能是阻塞性睡眠呼吸暂停综合征了，影响的是全身的健康。3举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。4下列对选文理解与分析不正确的一项是（ ）A儿童出现阻塞性睡眠呼吸暂停综合征大多是扁桃体、腺样体肥大引起的，如果及早手术干预，问题就能

11、及时解决。B先天性发育的异常，下颌比较小、舌部比较肥厚，还有鼻咽喉这一条通路上有组织增生情况等也会造成打鼾。严重的会引起阻塞性睡眠呼吸暂停综合征。C成人一晚睡眠以7小时计算，总憋气次数超过30次，就达到阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的标准。D作为说明文的语言注重准确、严谨，也可以生动形象，这要根据表达的需要，本文的语言以简明朴实为主。三、阅读说明文，回答各题。“情绪污染”也是病所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。总之，鸡毛蒜皮的小

12、事都可以生气。有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。正所谓“情绪致病”。现代医学研究证明：凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。因而发出了“生气等于自杀”的警告。防止“情绪污染”，主要还是加强品德和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为普通百姓，

13、更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。此外，还应多点宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住，自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”（XX百科）“情绪污染”词条定义：情绪污染主要是指坏情绪。情绪是客观事物作用于人的

14、感官而引起的一种心理体验。无论喜、怒、思、悲、惊，都有其原因和对象。幽静的环境，清新的空气，高尚的品德，物质的丰富，文化的繁荣，都能引起人们愉快、轻松的良好情绪，而环境脏乱、虚伪庸俗、文化枯萎等，则可能导致人们厌烦、压抑、忧伤、愤怒的消极情绪。情绪具有两重性：一是两极性，如快乐和悲哀，热爱和憎恨，轻松和紧张，激动和平静等；二是暗示感染性的大小，往往由人们地位和作用的不同而不同。影响：“情绪污染”现象在社会生活中也较常见。在基层，经常听到群众类似的议论：“领导最近脸色不太对劲，大家千万别犯错误。”“主任刚挨了批，大家说话办事注意点儿。”看着领导阴沉着脸，看谁谁不顺眼的样子，慑于领导的威严，群众无

15、形中就会紧张，说话压低嗓门，走路放慢脚步，只怕一不留神撞到“枪口”上。与此同时，群众还会猜测领导为什么情绪低落，继而怀疑他的能力和胸襟。这种现象如果持续时间久了，干群之间必然产生隔阂。“情绪污染”现象启示基层干部，一定要善于管理自己的情绪，这既是一种工作方法、一种领导素养，也是爱群众的具体体现。应该说，基层工作非常紧张繁忙，基层干部承受着相当大的心理压力，偶尔出现情绪失调在所难免。但是这种不良情绪的表达和发泄一定要通过最恰当的方式来进行。作为基层干部，防止“情绪污染”，首先是要尽量不把不良情绪带到单位。有的人因未处理好个人私事，回到单位就对下属发泄，结果造成了单位的“情绪污染”源。其次，要学会

16、和提高调整情绪的技巧。任何人都有情绪低落的时候，每当这时，一方面要有点忍耐和克制精神，另一方面要学会情绪转移。比如，遇到不顺心的事情不妨先冷却一段时间，使心情平静下来后，再采取妥善的方法解决问题；当心情非常气愤或沮丧时，可以考虑打场球或散散步，暂时将烦恼抛于脑后，待情绪好转时，再开展工作。另外，还可以通过找个知心好友倾诉内心的怒气，或将内心不快乐的感觉写在日记里等方法，宣泄不良情绪，避免对群众造成负面影响。1决定一个人心情好坏，既与环境有关也与生理有关。根据文章内容说说与情绪有关的生理机制是什么？2“情绪污染”的危害较多，除文章列举的“患病的多”外，请你根据XX百科词条内容再列举一个方面。3根

17、据文章内容和XX百科词条说说如何防止“情绪污染”。4文中画线句“防止情绪污染，主要还是加强品德和心情修养”一句中“主要”一词能否去掉？为什么？5文章段间主要采用了什么说明方法？作者为什么要采用这种说明方法？6下列说法不符合原文意思的一项是（ ）A文章开头引用现代医学研究证明结果，是为了说明“情绪”的作用。B所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。C第段主要采用作比较，说明防止“情绪污染”主要要加强品德和心情修养。 D“情绪”与人体生理紧密相关，其中内啡肽的多少决定人的情绪变化。一、【答案】1用了举例子，分类别的说明方法，具体说明了关于有关立春的天气谚语很多的特点。进一步说明立

18、春对人们生活影响之大。2立春对人们（节日，精神）的影响，立春对物候的影响，立春对农民生产劳动的影响，立春对动植物的影响等等。3该文段符合说明文语言的特点，简洁平实、通俗易懂。在表达上体现了说明文的准确性和科学性。本文含有作者的思考，着重对对立春这个节气产生的影响进行介绍。较多的引用资料进行说明。4“现代科学证实”表明雷鸣是春天到的号角，是现代科学证实的结论，表现了说明文的科学性和准确性。“活经通络”“施肥”用了拟人的修辞方法，形象的说明了电闪雷鸣是新生的肥料这个特点，表现了说明文语言的生动性。5C【解析】1本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释

19、、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。句中“如”“晴天无雨为依据、以雨雪为依据、以雷电为依据、以冷暖为依据、以风力为依据”表明运用的是举例子和分类别，结合整个句子来看，作者通过举这些实例和分类介绍，来具体准确地说明有关立春的天气谚语很多的特点。条理清楚。2考查对文章内容的梳理与概括。此文说明的对象是“立春”这一节气。立春是中国民间重要的传统节日之一，第二段“这不仅是天地间的物象，也是人心的理路。”从立春对人们心里上影响来说的；第三段“立春时节的物候是，一候东风解冻，

20、二候蛰虫始振，三候鱼陟负冰。”从立春立春对物候的影响来说的；第四段“立春节气受农民欢迎，因为它给人们带来了温暖，带来了希望。”从立春对农民生产劳动的影响来说的；第五段“花朵、小草也生机勃勃”从立春对动植物的影响来说的。3考查说明文的语言特点。链接材料用平实的语言介绍了年的划分和二十四节气的划分标准。语言简洁、通俗易懂。此文则是用生动形象的语言介绍了立春带来的影响，同时大量引用诗句和资料，渗透着作者的思考意味。4本题考查说明文语言特点的理解与分析。本句中的“现代科学证实”从时间范围上加以限制，体现说明文语言的准确性严密。“活经通络”“施肥”运用了拟人的修辞方法，将春雷拟人化，生动形象地说明了春雷

21、既是新生的号角，又是新生的肥料，表现了说明文语言的生动性。5A全文是用了逻辑顺序，局部段落用了时间顺序。B不是下定义，用了举例子。D主要为了说明中国许多地方春天来的太迟，也反映了人们对春天的渴望之情。故选C。二、【答案】1在睡眠过程中，由于咽部肌肉松弛等原因，部分气道被阻塞，睡觉时受到气流撞击振动而发出声音。肥胖或是上呼吸道感染导致鼻腔阻塞引起打鼾。先天性咽喉气道发育异常或增生也会引起打鼾。2可能表示估计，说明齁症伴随憋气、血氧饱和度下降，也许会导致阻塞性睡眠呼吸暂停综合征，体现说明文语言的准确性。3文中运用了列数字、作比较、分类别等多种说明方法。如：“成人一个小时的睡眠中，憋气情况超过5次，

22、每次暂停时间在10秒以上；成人一晚睡眠以7小时计算，总憋气次数超过30次。”运用列数字的说明方法，准确说明成人达到睡眠暂停综合征的憋气次数，体现说明文语言的准确性。“大约有30%的高血压、20%的糖尿病，都与阻塞性睡眠呼吸暂停综合征有关。”运用举例子、列数字的说明方法，说明阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的危害，体现了说明文语言的准确严谨。4B【解析】1此题考查的是从文中搜集信息的能力。在文中开头部分“打呼被称为鼾症，是因为咽部肌肉松弛等原因，部分气道被阻塞，睡觉时受到气流撞击振动而发出声音。打鼾在生活中很常见，尤其是老年人、肥胖或是上呼吸道感染导致鼻腔阻塞引起打鼾更为常见”“先天性发育的异常”等句子

23、写出了“打呼”的原因。据此理解作答。2此题考查的是说明文的语言特点。解答此类试题，可以采用的答题模式是：解词+说明的内容+该词体现了说明文的准确性。“如果鼾症合并有憋气、血氧饱和度下降等情况，就有可能是阻塞性睡眠呼吸暂停综合征了，影响的是全身的健康。”句中“可能”表示估计，说明如果有这些情况也许是阻塞性睡眠呼吸暂停综合征，体现了说明文语言的准确性。3此题考查说明方法及其作用。说明文中常用的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、下定义、摹状貌等。可采用的答题模式是：说明方法+表达效果（具体准确，生动形象）+说明的内容（被说明事物的特点）。文中运用的说明方法有列数字、作比较、

24、分类别等多种，结合例子分析作用即可。示例：“大约有30%的高血压、20%的糖尿病，都与阻塞性睡眠呼吸暂停综合征有关”运用列数字和举例子的说明方法，具体准确地说明了“阻塞性睡眠呼吸暂停综合征影响的是我们的内分泌系统，肥胖、高血压、糖尿病、心律失常等等，都和它有脱不开的干系”。据此理解作答。4B“鼻咽喉这一条通路上有组织增生情况”这不是先天因素，而是导致阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的另一个原因。故选B。三、【答案】1与人体内分泌的内啡肽多少有关。2示例：人际危机。亲友、同事（上下级）、同学等相处不和谐，易产生矛盾。3加强品德和心情修养；善于克制和忍让（管理自己的情绪）；审视自己，多加交流（学会和提高调

25、整情绪的技巧）；多点宽容，多点幽默。4不能。防止“情绪污染”的方法较多，加强品德和心情修养是最主要的方法，去掉“主要”一词就变成了唯一的方法。5说明方法：分类别。好处：条理清晰地说明了防止“情绪污染”的方法，使文章更具有说服力。6A【解析】1考查对文章内容的梳理与理解。根据题目要求找到相关段落，即第段“人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢加速老化。”可得知“内啡肽”的分泌多少决定了人的情绪的好坏。2考查对文章内容的分析与理解。根据题干“根据XX百科词条内容再列举一个方面。”可知从“情绪污染词条”中寻找除文章列举的“患病的多”外的危

26、害，如，影响夫妻关系；“有的人因未处理好个人私事，回到单位就对下属发泄。”造成领导与下属的人际关系；同学间的矛盾分歧，不控制好自己的情绪，易产生矛盾，甚至激化矛盾。3这是一道理解文章内容和信息筛选题。解题的关键是要通观全局，注意提示性语言、把握中心语句，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。根据文章第段“主要”，段的“其次”。段的“再次”，段的“此外”和XX词条中的“首先”“其次”“另外”，提取句子作答即可。4本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明用了该

27、词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“”的特征/事理，最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“主要”是指事物中关系最大、起决定作用的。表示数量和范围，但不表示是全部，如果删去，就变成了唯一的方法。过于绝对化，与事实不相符。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。5本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。-段从“主要”“其次”“再次”“此外”四个方面来说明防止“情绪污染”。表明运用的是分类别，好处是使说明的内容条理清晰。6A错误，开头的引用是为了说明生气的危害性大。故选A。