小班艺术活动教案3篇.docx

1、小班艺术活动教案3篇小班艺术活动教学设计3篇 1 小蝌蚪找妈妈活动名称：小蝌蚪找妈妈 活动形式：棉签绘画准备资料：绿色青蛙头形状资料、底纸一张、墨汁、棉签、折叠形纸活动步骤： 1、叙述小蝌蚪找妈妈的故事，并帮助幼儿认识青蛙和蝌蚪的外形特色。 2、将折叠形纸的一端粘贴在绿色青蛙头形状的纸上，一端粘贴在底纸上，使青蛙的头拥有立体感。 3、用棉签蘸墨汁添画小青蛙和小蝌蚪，达成画面内容。 4、幼儿看图复述故事内容，提升幼儿语言表达能力。 延长部分： 1、青蛙头形纸可变化成不一样的形体，如：狮子、小熊、小猪、娃娃的脸等。 2甜甜的草莓活动名称：甜甜的草莓 活动形式：棉签点画准备资料：草莓形纸、叶子形纸、

2、棉签、各色颜料、胶水活动步骤： 1、请幼儿描绘草莓的形态及特色，出示范画请幼儿赏识并叙述活动方法。 2、请幼儿将草莓和叶子组合粘贴在一同。 3、用棉签蘸颜料垂直在草莓上点圆点，作为草莓的籽。 4、可添画成草莓宝宝的样子，并添画上四周的场景。 延长部分： 1、用棉签点画的形式可作为图案装修衣服、蝴蝶等。 2、还可用点画的形式表现下雨的场景。 3、小蝌蚪和小花小草也可用这样的方法。 4、好吃的饼干、芝麻饼都能够用这样的方法达成。 3：手提包活动名称：手提包 活动形式：粘贴添画准备资料：彩色长条纸、对折手提包形状、毛根、油画棒、胶水活动步骤： 1、展现手提包，请幼儿察看手提包中使用的资料和操作方法。

3、 2、请幼儿将对折手提包形状用彩色小纸条加以装修，可将两两小纸条交错粘贴成八叉状，也可粘贴成米字状，形成不一样的图案。3、将长条形纸粘贴在对折手提包形状的下端，可作为手提包的掉穗，增加异域风情特色。4、请幼儿用油画棒添画，如用：圆圈、点、横竖线订交、卷卷线等，乐于使用多种色彩。5、将毛根穿入对折手提包形状的顶端，作为手提包的提手，漂亮的手提包就达成了。延长部分：1、手提包的形状可发生多种变化。2、可用棉签画的形式装修手提包。3、毛根可用线绳加以取代。4、手提包的资料可用海面纸取代。 1 小蝌蚪找妈妈活动名称：小蝌蚪找妈妈 活动形式：棉签绘画准备资料：绿色青蛙头形状资料、底纸一张、墨汁、棉签、折

4、叠形纸活动步骤： 1、叙述小蝌蚪找妈妈的故事，并帮助幼儿认识青蛙和蝌蚪的外形特色。 2、将折叠形纸的一端粘贴在绿色青蛙头形状的纸上，一端粘贴在底纸上，使青蛙的头拥有立体感。 3、用棉签蘸墨汁添画小青蛙和小蝌蚪，达成画面内容。 4、幼儿看图复述故事内容，提升幼儿语言表达能力。 延长部分： 1、青蛙头形纸可变化成不一样的形体，如：狮子、小熊、小猪、娃娃的脸等。 2甜甜的草莓活动名称：甜甜的草莓 活动形式：棉签点画准备资料：草莓形纸、叶子形纸、棉签、各色颜料、胶水活动步骤： 1、请幼儿描绘草莓的形态及特色，出示范画请幼儿赏识并叙述活动方法。 2、请幼儿将草莓和叶子组合粘贴在一同。 3、用棉签蘸颜料垂

5、直在草莓上点圆点，作为草莓的籽。 4、可添画成草莓宝宝的样子，并添画上四周的场景。 延长部分： 1、用棉签点画的形式可作为图案装修衣服、蝴蝶等。 2、还可用点画的形式表现下雨的场景。 3、小蝌蚪和小花小草也可用这样的方法。 4、好吃的饼干、芝麻饼都能够用这样的方法达成。 3：手提包活动名称：手提包 活动形式：粘贴添画准备资料：彩色长条纸、对折手提包形状、毛根、油画棒、胶水活动步骤： 1、展现手提包，请幼儿察看手提包中使用的资料和操作方法。 2、请幼儿将对折手提包形状用彩色小纸条加以装修，可将两两小纸条交错粘贴成八叉状，也可粘贴成米字状，形成不一样的图案。3、将长条形纸粘贴在对折手提包形状的下端

6、，可作为手提包的掉穗，增加异域风情特色。4、请幼儿用油画棒添画，如用：圆圈、点、横竖线订交、卷卷线等，乐于使用多种色彩。5、将毛根穿入对折手提包形状的顶端，作为手提包的提手，漂亮的手提包就达成了。延长部分：1、手提包的形状可发生多种变化。2、可用棉签画的形式装修手提包。3、毛根可用线绳加以取代。4、手提包的资料可用海面纸取代。 1 小蝌蚪找妈妈活动名称：小蝌蚪找妈妈 活动形式：棉签绘画准备资料：绿色青蛙头形状资料、底纸一张、墨汁、棉签、折叠形纸活动步骤： 1、叙述小蝌蚪找妈妈的故事，并帮助幼儿认识青蛙和蝌蚪的外形特色。 2、将折叠形纸的一端粘贴在绿色青蛙头形状的纸上，一端粘贴在底纸上，使青蛙的

7、头拥有立体感。 3、用棉签蘸墨汁添画小青蛙和小蝌蚪，达成画面内容。 4、幼儿看图复述故事内容，提升幼儿语言表达能力。 延长部分： 1、青蛙头形纸可变化成不一样的形体，如：狮子、小熊、小猪、娃娃的脸等。 2甜甜的草莓活动名称：甜甜的草莓 活动形式：棉签点画准备资料：草莓形纸、叶子形纸、棉签、各色颜料、胶水活动步骤： 1、请幼儿描绘草莓的形态及特色，出示范画请幼儿赏识并叙述活动方法。 2、请幼儿将草莓和叶子组合粘贴在一同。 3、用棉签蘸颜料垂直在草莓上点圆点，作为草莓的籽。 4、可添画成草莓宝宝的样子，并添画上四周的场景。 延长部分： 1、用棉签点画的形式可作为图案装修衣服、蝴蝶等。 2、还可用点

8、画的形式表现下雨的场景。 3、小蝌蚪和小花小草也可用这样的方法。 4、好吃的饼干、芝麻饼都能够用这样的方法达成。 3：手提包活动名称：手提包 活动形式：粘贴添画准备资料：彩色长条纸、对折手提包形状、毛根、油画棒、胶水活动步骤： 1、展现手提包，请幼儿察看手提包中使用的资料和操作方法。 2、请幼儿将对折手提包形状用彩色小纸条加以装修，可将两两小纸条交错粘贴成八叉状，也可粘贴成米字状，形成不一样的图案。3、将长条形纸粘贴在对折手提包形状的下端，可作为手提包的掉穗，增加异域风情特色。4、请幼儿用油画棒添画，如用：圆圈、点、横竖线订交、卷卷线等，乐于使用多种色彩。5、将毛根穿入对折手提包形状的顶端，作

9、为手提包的提手，漂亮的手提包就达成了。延长部分：1、手提包的形状可发生多种变化。2、可用棉签画的形式装修手提包。3、毛根可用线绳加以取代。4、手提包的资料可用海面纸取代。 1 小蝌蚪找妈妈活动名称：小蝌蚪找妈妈 活动形式：棉签绘画准备资料：绿色青蛙头形状资料、底纸一张、墨汁、棉签、折叠形纸活动步骤： 1、叙述小蝌蚪找妈妈的故事，并帮助幼儿认识青蛙和蝌蚪的外形特色。 2、将折叠形纸的一端粘贴在绿色青蛙头形状的纸上，一端粘贴在底纸上，使青蛙的头拥有立体感。 3、用棉签蘸墨汁添画小青蛙和小蝌蚪，达成画面内容。 4、幼儿看图复述故事内容，提升幼儿语言表达能力。 延长部分： 1、青蛙头形纸可变化成不一样

10、的形体，如：狮子、小熊、小猪、娃娃的脸等。 2甜甜的草莓活动名称：甜甜的草莓 活动形式：棉签点画准备资料：草莓形纸、叶子形纸、棉签、各色颜料、胶水活动步骤： 1、请幼儿描绘草莓的形态及特色，出示范画请幼儿赏识并叙述活动方法。 2、请幼儿将草莓和叶子组合粘贴在一同。 3、用棉签蘸颜料垂直在草莓上点圆点，作为草莓的籽。 4、可添画成草莓宝宝的样子，并添画上四周的场景。 延长部分： 1、用棉签点画的形式可作为图案装修衣服、蝴蝶等。 2、还可用点画的形式表现下雨的场景。 3、小蝌蚪和小花小草也可用这样的方法。 4、好吃的饼干、芝麻饼都能够用这样的方法达成。 3：手提包活动名称：手提包 活动形式：粘贴添

11、画准备资料：彩色长条纸、对折手提包形状、毛根、油画棒、胶水活动步骤： 1、展现手提包，请幼儿察看手提包中使用的资料和操作方法。 2、请幼儿将对折手提包形状用彩色小纸条加以装修，可将两两小纸条交错粘贴成八叉状，也可粘贴成米字状，形成不一样的图案。3、将长条形纸粘贴在对折手提包形状的下端，可作为手提包的掉穗，增加异域风情特色。4、请幼儿用油画棒添画，如用：圆圈、点、横竖线订交、卷卷线等，乐于使用多种色彩。5、将毛根穿入对折手提包形状的顶端，作为手提包的提手，漂亮的手提包就达成了。延长部分：1、手提包的形状可发生多种变化。2、可用棉签画的形式装修手提包。3、毛根可用线绳加以取代。4、手提包的资料可用

12、海面纸取代。 1 小蝌蚪找妈妈活动名称：小蝌蚪找妈妈 活动形式：棉签绘画准备资料：绿色青蛙头形状资料、底纸一张、墨汁、棉签、折叠形纸活动步骤： 1、叙述小蝌蚪找妈妈的故事，并帮助幼儿认识青蛙和蝌蚪的外形特色。 2、将折叠形纸的一端粘贴在绿色青蛙头形状的纸上，一端粘贴在底纸上，使青蛙的头拥有立体感。 3、用棉签蘸墨汁添画小青蛙和小蝌蚪，达成画面内容。 4、幼儿看图复述故事内容，提升幼儿语言表达能力。 延长部分： 1、青蛙头形纸可变化成不一样的形体，如：狮子、小熊、小猪、娃娃的脸等。 2甜甜的草莓活动名称：甜甜的草莓 活动形式：棉签点画准备资料：草莓形纸、叶子形纸、棉签、各色颜料、胶水活动步骤：

13、1、请幼儿描绘草莓的形态及特色，出示范画请幼儿赏识并叙述活动方法。 2、请幼儿将草莓和叶子组合粘贴在一同。 3、用棉签蘸颜料垂直在草莓上点圆点，作为草莓的籽。 4、可添画成草莓宝宝的样子，并添画上四周的场景。 延长部分： 1、用棉签点画的形式可作为图案装修衣服、蝴蝶等。 2、还可用点画的形式表现下雨的场景。 3、小蝌蚪和小花小草也可用这样的方法。 4、好吃的饼干、芝麻饼都能够用这样的方法达成。 3：手提包活动名称：手提包 活动形式：粘贴添画准备资料：彩色长条纸、对折手提包形状、毛根、油画棒、胶水活动步骤： 1、展现手提包，请幼儿察看手提包中使用的资料和操作方法。 2、请幼儿将对折手提包形状用彩

14、色小纸条加以装修，可将两两小纸条交错粘贴成八叉状，也可粘贴成米字状，形成不一样的图案。3、将长条形纸粘贴在对折手提包形状的下端，可作为手提包的掉穗，增加异域风情特色。4、请幼儿用油画棒添画，如用：圆圈、点、横竖线订交、卷卷线等，乐于使用多种色彩。5、将毛根穿入对折手提包形状的顶端，作为手提包的提手，漂亮的手提包就达成了。延长部分：1、手提包的形状可发生多种变化。2、可用棉签画的形式装修手提包。3、毛根可用线绳加以取代。4、手提包的资料可用海面纸取代。 1 小蝌蚪找妈妈活动名称：小蝌蚪找妈妈 活动形式：棉签绘画准备资料：绿色青蛙头形状资料、底纸一张、墨汁、棉签、折叠形纸活动步骤： 1、叙述小蝌蚪

15、找妈妈的故事，并帮助幼儿认识青蛙和蝌蚪的外形特色。 2、将折叠形纸的一端粘贴在绿色青蛙头形状的纸上，一端粘贴在底纸上，使青蛙的头拥有立体感。 3、用棉签蘸墨汁添画小青蛙和小蝌蚪，达成画面内容。 4、幼儿看图复述故事内容，提升幼儿语言表达能力。 延长部分： 1、青蛙头形纸可变化成不一样的形体，如：狮子、小熊、小猪、娃娃的脸等。 2甜甜的草莓活动名称：甜甜的草莓 活动形式：棉签点画准备资料：草莓形纸、叶子形纸、棉签、各色颜料、胶水活动步骤： 1、请幼儿描绘草莓的形态及特色，出示范画请幼儿赏识并叙述活动方法。 2、请幼儿将草莓和叶子组合粘贴在一同。 3、用棉签蘸颜料垂直在草莓上点圆点，作为草莓的籽。

16、 4、可添画成草莓宝宝的样子，并添画上四周的场景。 延长部分： 1、用棉签点画的形式可作为图案装修衣服、蝴蝶等。 2、还可用点画的形式表现下雨的场景。 3、小蝌蚪和小花小草也可用这样的方法。 4、好吃的饼干、芝麻饼都能够用这样的方法达成。 3：手提包活动名称：手提包 活动形式：粘贴添画准备资料：彩色长条纸、对折手提包形状、毛根、油画棒、胶水活动步骤： 1、展现手提包，请幼儿察看手提包中使用的资料和操作方法。 2、请幼儿将对折手提包形状用彩色小纸条加以装修，可将两两小纸条交错粘贴成八叉状，也可粘贴成米字状，形成不一样的图案。3、将长条形纸粘贴在对折手提包形状的下端，可作为手提包的掉穗，增加异域风

17、情特色。4、请幼儿用油画棒添画，如用：圆圈、点、横竖线订交、卷卷线等，乐于使用多种色彩。5、将毛根穿入对折手提包形状的顶端，作为手提包的提手，漂亮的手提包就达成了。延长部分：1、手提包的形状可发生多种变化。2、可用棉签画的形式装修手提包。3、毛根可用线绳加以取代。4、手提包的资料可用海面纸取代。 1 小蝌蚪找妈妈活动名称：小蝌蚪找妈妈 活动形式：棉签绘画准备资料：绿色青蛙头形状资料、底纸一张、墨汁、棉签、折叠形纸活动步骤： 1、叙述小蝌蚪找妈妈的故事，并帮助幼儿认识青蛙和蝌蚪的外形特色。 2、将折叠形纸的一端粘贴在绿色青蛙头形状的纸上，一端粘贴在底纸上，使青蛙的头拥有立体感。 3、用棉签蘸墨汁

18、添画小青蛙和小蝌蚪，达成画面内容。 4、幼儿看图复述故事内容，提升幼儿语言表达能力。 延长部分： 1、青蛙头形纸可变化成不一样的形体，如：狮子、小熊、小猪、娃娃的脸等。 2甜甜的草莓活动名称：甜甜的草莓 活动形式：棉签点画准备资料：草莓形纸、叶子形纸、棉签、各色颜料、胶水活动步骤： 1、请幼儿描绘草莓的形态及特色，出示范画请幼儿赏识并叙述活动方法。 2、请幼儿将草莓和叶子组合粘贴在一同。 3、用棉签蘸颜料垂直在草莓上点圆点，作为草莓的籽。 4、可添画成草莓宝宝的样子，并添画上四周的场景。 延长部分： 1、用棉签点画的形式可作为图案装修衣服、蝴蝶等。 2、还可用点画的形式表现下雨的场景。 3、小

19、蝌蚪和小花小草也可用这样的方法。 4、好吃的饼干、芝麻饼都能够用这样的方法达成。 3：手提包活动名称：手提包 活动形式：粘贴添画准备资料：彩色长条纸、对折手提包形状、毛根、油画棒、胶水活动步骤： 1、展现手提包，请幼儿察看手提包中使用的资料和操作方法。 2、请幼儿将对折手提包形状用彩色小纸条加以装修，可将两两小纸条交错粘贴成八叉状，也可粘贴成米字状，形成不一样的图案。3、将长条形纸粘贴在对折手提包形状的下端，可作为手提包的掉穗，增加异域风情特色。4、请幼儿用油画棒添画，如用：圆圈、点、横竖线订交、卷卷线等，乐于使用多种色彩。5、将毛根穿入对折手提包形状的顶端，作为手提包的提手，漂亮的手提包就达

20、成了。延长部分：1、手提包的形状可发生多种变化。2、可用棉签画的形式装修手提包。3、毛根可用线绳加以取代。4、手提包的资料可用海面纸取代。 1 小蝌蚪找妈妈活动名称：小蝌蚪找妈妈 活动形式：棉签绘画准备资料：绿色青蛙头形状资料、底纸一张、墨汁、棉签、折叠形纸活动步骤： 1、叙述小蝌蚪找妈妈的故事，并帮助幼儿认识青蛙和蝌蚪的外形特色。 2、将折叠形纸的一端粘贴在绿色青蛙头形状的纸上，一端粘贴在底纸上，使青蛙的头拥有立体感。 3、用棉签蘸墨汁添画小青蛙和小蝌蚪，达成画面内容。 4、幼儿看图复述故事内容，提升幼儿语言表达能力。 延长部分： 1、青蛙头形纸可变化成不一样的形体，如：狮子、小熊、小猪、娃

21、娃的脸等。 2甜甜的草莓活动名称：甜甜的草莓 活动形式：棉签点画准备资料：草莓形纸、叶子形纸、棉签、各色颜料、胶水活动步骤： 1、请幼儿描绘草莓的形态及特色，出示范画请幼儿赏识并叙述活动方法。 2、请幼儿将草莓和叶子组合粘贴在一同。 3、用棉签蘸颜料垂直在草莓上点圆点，作为草莓的籽。 4、可添画成草莓宝宝的样子，并添画上四周的场景。 延长部分： 1、用棉签点画的形式可作为图案装修衣服、蝴蝶等。 2、还可用点画的形式表现下雨的场景。 3、小蝌蚪和小花小草也可用这样的方法。 4、好吃的饼干、芝麻饼都能够用这样的方法达成。 3：手提包活动名称：手提包 活动形式：粘贴添画准备资料：彩色长条纸、对折手提

22、包形状、毛根、油画棒、胶水活动步骤： 1、展现手提包，请幼儿察看手提包中使用的资料和操作方法。 2、请幼儿将对折手提包形状用彩色小纸条加以装修，可将两两小纸条交错粘贴成八叉状，也可粘贴成米字状，形成不一样的图案。3、将长条形纸粘贴在对折手提包形状的下端，可作为手提包的掉穗，增加异域风情特色。4、请幼儿用油画棒添画，如用：圆圈、点、横竖线订交、卷卷线等，乐于使用多种色彩。5、将毛根穿入对折手提包形状的顶端，作为手提包的提手，漂亮的手提包就达成了。延长部分：1、手提包的形状可发生多种变化。2、可用棉签画的形式装修手提包。3、毛根可用线绳加以取代。4、手提包的资料可用海面纸取代。 1 小蝌蚪找妈妈活

23、动名称：小蝌蚪找妈妈 活动形式：棉签绘画准备资料：绿色青蛙头形状资料、底纸一张、墨汁、棉签、折叠形纸活动步骤： 1、叙述小蝌蚪找妈妈的故事，并帮助幼儿认识青蛙和蝌蚪的外形特色。 2、将折叠形纸的一端粘贴在绿色青蛙头形状的纸上，一端粘贴在底纸上，使青蛙的头拥有立体感。 3、用棉签蘸墨汁添画小青蛙和小蝌蚪，达成画面内容。 4、幼儿看图复述故事内容，提升幼儿语言表达能力。 延长部分： 1、青蛙头形纸可变化成不一样的形体，如：狮子、小熊、小猪、娃娃的脸等。 2甜甜的草莓活动名称：甜甜的草莓 活动形式：棉签点画准备资料：草莓形纸、叶子形纸、棉签、各色颜料、胶水活动步骤： 1、请幼儿描绘草莓的形态及特色，

24、出示范画请幼儿赏识并叙述活动方法。 2、请幼儿将草莓和叶子组合粘贴在一同。 3、用棉签蘸颜料垂直在草莓上点圆点，作为草莓的籽。 4、可添画成草莓宝宝的样子，并添画上四周的场景。 延长部分： 1、用棉签点画的形式可作为图案装修衣服、蝴蝶等。 2、还可用点画的形式表现下雨的场景。 3、小蝌蚪和小花小草也可用这样的方法。 4、好吃的饼干、芝麻饼都能够用这样的方法达成。 3：手提包活动名称：手提包 活动形式：粘贴添画准备资料：彩色长条纸、对折手提包形状、毛根、油画棒、胶水活动步骤： 1、展现手提包，请幼儿察看手提包中使用的资料和操作方法。 2、请幼儿将对折手提包形状用彩色小纸条加以装修，可将两两小纸条

25、交错粘贴成八叉状，也可粘贴成米字状，形成不一样的图案。3、将长条形纸粘贴在对折手提包形状的下端，可作为手提包的掉穗，增加异域风情特色。4、请幼儿用油画棒添画，如用：圆圈、点、横竖线订交、卷卷线等，乐于使用多种色彩。5、将毛根穿入对折手提包形状的顶端，作为手提包的提手，漂亮的手提包就达成了。延长部分：1、手提包的形状可发生多种变化。2、可用棉签画的形式装修手提包。3、毛根可用线绳加以取代。4、手提包的资料可用海面纸取代。 1 小蝌蚪找妈妈活动名称：小蝌蚪找妈妈 活动形式：棉签绘画准备资料：绿色青蛙头形状资料、底纸一张、墨汁、棉签、折叠形纸活动步骤： 1、叙述小蝌蚪找妈妈的故事，并帮助幼儿认识青蛙

26、和蝌蚪的外形特色。 2、将折叠形纸的一端粘贴在绿色青蛙头形状的纸上，一端粘贴在底纸上，使青蛙的头拥有立体感。 3、用棉签蘸墨汁添画小青蛙和小蝌蚪，达成画面内容。 4、幼儿看图复述故事内容，提升幼儿语言表达能力。 延长部分： 1、青蛙头形纸可变化成不一样的形体，如：狮子、小熊、小猪、娃娃的脸等。 2甜甜的草莓活动名称：甜甜的草莓 活动形式：棉签点画准备资料：草莓形纸、叶子形纸、棉签、各色颜料、胶水活动步骤： 1、请幼儿描绘草莓的形态及特色，出示范画请幼儿赏识并叙述活动方法。 2、请幼儿将草莓和叶子组合粘贴在一同。 3、用棉签蘸颜料垂直在草莓上点圆点，作为草莓的籽。 4、可添画成草莓宝宝的样子，并

27、添画上四周的场景。 延长部分： 1、用棉签点画的形式可作为图案装修衣服、蝴蝶等。 2、还可用点画的形式表现下雨的场景。 3、小蝌蚪和小花小草也可用这样的方法。 4、好吃的饼干、芝麻饼都能够用这样的方法达成。 3：手提包活动名称：手提包 活动形式：粘贴添画准备资料：彩色长条纸、对折手提包形状、毛根、油画棒、胶水活动步骤： 1、展现手提包，请幼儿察看手提包中使用的资料和操作方法。 2、请幼儿将对折手提包形状用彩色小纸条加以装修，可将两两小纸条交错粘贴成八叉状，也可粘贴成米字状，形成不一样的图案。3、将长条形纸粘贴在对折手提包形状的下端，可作为手提包的掉穗，增加异域风情特色。4、请幼儿用油画棒添画，如用：圆圈、点、横竖线订交、卷卷线等，乐于使用多种色彩。5、将毛根穿入对折手提包形状的顶端，作为手提包的提手，漂亮的手提包就达成了。延长部分：1、手提包的形状可发生多种变化。2、可用棉签画的形式装修手提包。3、毛根可用线绳加以取代。4、手提包的资料可用海面纸取代。