1、16汽车材料课程标准100607“汽车材料”课程标准一、课程概述1、课程性质 汽车材料是汽车运用技术专业的专业能力模块课程。2、课程与岗位(群)职业能力的关联该课程是是汽车维修、汽车检测、汽车营销等岗位的职业能力的基础课程。3、课程目标通过“奇瑞A3轿车汽车工程材料选用” 案例的学习与实践,培养学生掌握汽车结构,汽车零部件的失效分析,解决不同的零部件使用工况进行合理选材的能力。e5F洱吧下载 - 视频教程点播下载网4、与前后续课程的关系前修课程:无;后续课程:汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、发动机电控技术、底盘电控技术等。二、课程内容设计1、课程案例描述及选取
2、的理由案例序号案例名称案例内容选取案例理由1奇瑞A3轿车汽车工程材料选用1.1课程材料的选用涉及到汽车工程材料的性能分析和汽车零部件的失效分析;1.2材料的组织结构、结晶和组织性能;1.3材料的组织结构和性能;复合材料的组织结构和性能;1.4材料的组织结构和性能;玻璃材料的组织结构和性能;1.5材料的组织结构和性能,以及针对不同的零部件使用工况进行合理选材。本课程案例运用任务式教学方法进行教学,涵盖工程材料的性能分析,汽车结构,汽车零部件的失效分析,金属材料的组织结构和热处理,高分子材料等非金属材料和复合材料的组织结构和性能,以及最新汽车工程材料的应用和发展等相关知识,使所学知识与汽车实训相结
3、合,得到进一步巩固、加深和扩展,为汽车故障诊断与排除和汽车维护打下基础,同时提高学生在选材计算、查资料、手册、标准、规范、经验估计等汽车运用技术方面的技能。2奇瑞A3轿车汽车日常运行材料选用2.1汽车日常运行材料的选用涉及到汽车燃料的性能和选用;2.2汽车用润滑材料的性能和选用,汽车工作液的性能和选用;2.3汽车美容材料的性能和选用本课程案例运用任务式教学方法进行教学,涵盖汽车发动机的结构和对燃料的性能要求,燃料的牌号选用;汽车用润滑材料的性能和牌号选用,汽车工作液的性能和牌号选用,汽车美容材料的性能和选用等知识,使所学知识与汽车实训相结合,得到进一步巩固、加深和扩展,为汽车故障诊断与排除和汽
4、车维护打下基础,同时提高学生在选材计算、查资料、手册、标准、规范、经验估计等汽车运用技术方面的技能注:鼓励大案例一案到底,也可以是小案例群组成。2、课程案例结构与课时分配案例序号案例模块实践任务理论基础序号名称模块内容内容课时内容课时111.1材料的性能分析及汽车零部件失效形式1.材料的力学性能;2.材料的理化性能;3.材料的工艺性能;4. 汽车零部件失效形式及选材。1.常用材料性能指标选择;2.工程材料加工工艺选择;3.典型汽车零件的失效分析。21.工程材料性能指标定义2.工程材料的工艺性能3.工程材料的理化性能4.工程材料性能检测5.汽车零部件选材原则21.2金属材料1.常用金属材料及其在
5、汽车上应用1.汽车上典型零部件的选材21.金属材料的组织性能控制;2.常用金属材料及其应用;3.金属材料的组织结构与结晶;4.金属材料在汽车上的应用。41.3高分子材料1.高分子材料在汽车上的应用1.各高分子材料在汽车上的应用1.高分子材料的组成结构与形成,高分子材料的特性;常用高分子材料如塑料、橡胶、合成纤维、涂料及胶粘剂等结构和性能;常用高分子材料如塑料、橡胶、合成纤维、涂料及胶粘剂等在汽车上的应用。21.4汽车用其它工程材料1汽车常用其它工程材料1.汽车玻璃用材料的选择;2.汽车装饰件用材料的选择;3.汽车摩擦片用材料的选用;4.高强度复合材料在汽车上的应用。1.复合材料的组织结构和性能
6、;2.陶瓷材料的组织结构和性能;3.玻璃材料的组织结构和性能;4.摩擦材料的组织结构和性能;5.特殊用途汽车材料的应用422.1汽车燃料1.车用无铅汽油牌号的正确选用;2.柴油的牌号及正确使用注意事项;2.汽车新能源。1.针对具体的汽油机在不同条件下选择合适汽油牌号;2.针对具体的柴油机在不同条件下选择合适的柴油牌号。1.汽油机对汽油品质的性能要求;2.车用汽油的牌号和规格;3.车用无铅汽油牌号的正确选用;4.轻柴油的品质特点及柴油机对柴油品质的性能要求;5.柴油的牌号及正确使用注意事项;6.汽车新能源。42.2汽车用润滑材料1.汽车用润滑材料的合理使用1.汽油机润滑油的合理选用;2.柴油机润
7、滑油的合理选用;3.车辆齿轮油的合理选用;4.汽车用润滑脂的合理选用。1.发动机润滑油的作用;2.发动机润滑油的分类、规格和牌号;3.车辆齿轮油的主要性能、分类和规格;4.汽车润滑脂的作用、主要性能指标及分类;5. 发动机润滑油、车辆齿轮油和汽车润滑脂的合理选用42.3汽车工作液1.汽车工作液的合理选用1.汽车制动液的选用;2.液力传动油的选用;3.汽车其他工作液的选用。1.汽车对汽车制动液的性能要求;2.汽车制动液的分类、品种和牌号;3.液力传动油的使用性能、规格;4.汽车防冻冷却液、减振器油、空调制冷剂的性能及使用;汽车制动液、液力传动油的合理选用。42.4汽车美容材料1.汽车美容材料在汽
8、车上的使用1.汽车美容的作用;2.汽车美容的一般工序常用汽车美容材料的分类、品种及选用课时小计428课时合计32注: (1)案例模块意指对案例的分解。 (2)实践任务意指对实现模块的工作任务的分解;(3)理论基础意指完成实践任务所需要的知识(要求:1、所列出的理论基础内容与所推荐的教材或参考书相对应;2、:指教师须讲精讲透的内容;:鼓励学生自主学习的内容)。三、考核项目及评价标准1、过程考核案例模块序号分值比例建议考核方式评价标准成绩(百分制)优良及格1.110%理论考试+教师评价+互评1.能熟练掌握工程材料性能指标定义;2.能熟练掌工程材料的工艺性能;3.能熟练掌握工程材料的理化性能;4.能
9、熟练掌握工程材料性能检测;5.能熟练掌握汽车零部件选材原则;6.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。1.基本掌握工程材料性能指标定义;2.基本掌工程材料的工艺性能;3.基本掌握工程材料的理化性能;4.基本掌握工程材料性能检测;5.能对汽车零部件选材原则;6.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。1.基本掌握工程材料性能指标定义;2.基本掌握工程材料的工艺性能;3.基本掌握工程材料的理化性能;4.基本掌握工程材料性能检测;5.基本能对汽车零部件选材原则;6.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学
10、习态度、交流及表达能力、组织协调能力。1.220%理论考试+教师评价+互评1.能熟练掌握金属材料的组织性能控制;2.能熟练掌握常用金属材料及其应用;3.能熟练掌握金属材料的组织结构与结晶;4.能熟练掌握金属材料在汽车上的应用。5.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。1.基本能掌握金属材料的组织性能控制;2.基本能掌握常用金属材料及其应用;3.基本能掌握金属材料的组织结构与结晶;4.能了解金属材料在汽车上的应用。5.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。1.基本能掌握金属材料的组织性能控制;2.基本能掌
11、握常用金属材料及其应用;3.基本能掌握金属材料的组织结构与结晶;4.基本能了解金属材料在汽车上的应用。5.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。1.310%理论考试+教师评价+互评1.能熟练掌握高分子材料的组成结构与形成,高分子材料的特性;2.能熟练掌握常用高分子材料如塑料、橡胶、合成纤维、涂料及胶粘剂等结构和性能;3.能熟练掌握常用高分子材料如塑料、橡胶、合成纤维、涂料及胶粘剂等在汽车上的应用;4.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。1.能掌握高分子材料的组成结构与形成,高分子材料的特性;2.能掌握
12、常用高分子材料如塑料、橡胶、合成纤维、涂料及胶粘剂等结构和性能;3.能掌握常用高分子材料如塑料、橡胶、合成纤维、涂料及胶粘剂等在汽车上的应用;4.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。1.基本能掌握高分子材料的组成结构与形成,高分子材料的特性;2.基本能掌握常用高分子材料如塑料、橡胶、合成纤维、涂料及胶粘剂等结构和性能;3.基本能掌握常用高分子材料如塑料、橡胶、合成纤维、涂料及胶粘剂等在汽车上的应用;4.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。1.410%理论考试+教师评价+互评1.能熟练掌握复合材料的组
13、织结构和性能;2.能熟练掌握陶瓷材料的组织结构和性能;3.能熟练掌握玻璃材料的组织结构和性能;4.能熟练掌握摩擦材料的组织结构和性能;5.能熟练掌握特殊用途汽车材料的应用;6.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。1.能掌握复合材料的组织结构和性能;2.能掌握陶瓷材料的组织结构和性能;3.能掌握玻璃材料的组织结构和性能;4.能掌握摩擦材料的组织结构和性能;5.能掌握特殊用途汽车材料的应用;6.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。1.基本能掌握复合材料的组织结构和性能;2. 基本能掌握陶瓷材料的组织结构
14、和性能;3. 基本能掌握玻璃材料的组织结构和性能;4. 基本能掌握摩擦材料的组织结构和性能;5. 基本能掌握特殊用途汽车材料的应用;6.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。2.110%理论考试+教师评价+互评1.能熟练掌握汽油机对汽油品质的性能要求;2.能熟练掌握车用汽油的牌号和规格;3.能熟练掌握车用无铅汽油牌号的正确选用;4.能熟练掌握轻柴油的品质特点及柴油机对柴油品质的性能要求;5.能熟练掌握柴油的牌号及正确使用注意事项;6.能熟练了解汽车新能源;7.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。1.能
15、掌握汽油机对汽油品质的性能要求;2.能掌握车用汽油的牌号和规格;3.能掌握车用无铅汽油牌号的正确选用;4.能掌握轻柴油的品质特点及柴油机对柴油品质的性能要求;5.能掌握柴油的牌号及正确使用注意事项;6.能了解汽车新能源;7.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。1.基本能掌握汽油机对汽油品质的性能要求;2.基本能掌握车用汽油的牌号和规格;3.基本能掌握车用无铅汽油牌号的正确选用;4.基本能掌握轻柴油的品质特点及柴油机对柴油品质的性能要求;5.基本能掌握柴油的牌号及正确使用注意事项;6.基本能了解汽车新能源;7.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作
16、精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。2.220%理论考试+教师评价+互评1.能熟练掌握发动机润滑油的作用;2.能熟练掌握发动机润滑油的分类、规格和牌号;3.能熟练掌握车辆齿轮油的主要性能、分类和规格;4.能熟练掌握汽车润滑脂的作用、主要性能指标及分类;5.能熟练掌握发动机润滑油、车辆齿轮油和汽车润滑脂的合理选用;6.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。1.能掌握发动机润滑油的作用;2.能掌握发动机润滑油的分类、规格和牌号;3.能掌握车辆齿轮油的主要性能、分类和规格;4.能掌握汽车润滑脂的作用、主要性能指标及分类;5.能掌握发动机润滑油、
17、车辆齿轮油和汽车润滑脂的合理选用;6.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。1.基本能掌握发动机润滑油的作用;2.基本能掌握发动机润滑油的分类、规格和牌号;3.基本能掌握车辆齿轮油的主要性能、分类和规格;4.基本能掌握汽车润滑脂的作用、主要性能指标及分类;5.基本能掌握发动机润滑油、车辆齿轮油和汽车润滑脂的合理选用;6.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。2.310%理论考试+教师评价+互评1.能熟练掌握汽车对汽车制动液的性能要求;2.能熟练掌握汽车制动液的分类、品种和牌号;3.能熟练掌握液力传动油的
18、使用性能、规格;4.能熟练掌握汽车防冻冷却液、减振器油、空调制冷剂的性能及使用;汽车制动液、液力传动油的合理选用;5.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。1.能掌握汽车对汽车制动液的性能要求;2.能掌握汽车制动液的分类、品种和牌号;3.能掌握液力传动油的使用性能、规格;4.能掌握汽车防冻冷却液、减振器油、空调制冷剂的性能及使用;汽车制动液、液力传动油的合理选用;5.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。1.基本能掌握汽车对汽车制动液的性能要求;2.基本能掌握汽车制动液的分类、品种和牌号;3.基本能掌握
19、液力传动油的使用性能、规格;4.基本能掌握汽车防冻冷却液、减振器油、空调制冷剂的性能及使用;汽车制动液、液力传动油的合理选用;5.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。2.410%理论考试+教师评价+互评1.能熟练掌握汽车美容的作用;2.能熟练掌握汽车美容的一般工序;3.能熟练掌握常用汽车美容材料的分类、品种及选用;4.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。1.能掌握汽车美容的作用;2.能掌握汽车美容的一般工序;3.能掌握常用汽车美容材料的分类、品种及选用;4.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神
20、、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。1.基本能掌握汽车美容的作用;2.基本能掌握汽车美容的一般工序;3.基本能掌握常用汽车美容材料的分类、品种及选用;4.具有良好的职业素质:职业操守、团队合作精神、学习态度、交流及表达能力、组织协调能力。成绩合计2、综合考核综合考核内容依据本课程案例库综合拟定,有关操作程序按教务处相关规定执行。3、成绩评定过程考核60%70%,综合考核40%30%。四、课程资源四、课程资源1、案例库案例序号案例名称案例内容考核项目1别克君威轿车工程材料选用1.1课程材料的选用涉及到汽车工程材料的性能分析和汽车零部件的失效分析;本课程案例运用任务式教学方法进行教学,涵盖工
21、程材料的性能分析,汽车结构,汽车零部件的失效分析,金属材料的组织结构和热处理,高分子材料等非金属材料和复合材料的组织结构和性能,以及最新汽车工程材料的应用和发展等相关知识,使所学知识与汽车实训相结合,得到进一步巩固、加深和扩展,为汽车故障诊断与排除和汽车维护打下基础,同时提高学生在选材计算、查资料、手册、标准、规范、经验估计等汽车运用技术方面的技能。1.2材料的组织结构、结晶和组织性能;1.3材料的组织结构和性能;复合材料的组织结构和性能;1.4材料的组织结构和性能;玻璃材料的组织结构和性能;1.5材料的组织结构和性能,以及针对不同的零部件使用工况进行合理选材。别克君威轿车汽车运行材料选用2.
22、1汽车日常运行材料的选用涉及到汽车燃料的性能和选用;本课程案例运用任务式教学方法进行教学,涵盖汽车发动机的结构和对燃料的性能要求,燃料的牌号选用;汽车用润滑材料的性能和牌号选用,汽车工作液的性能和牌号选用,汽车美容材料的性能和选用等知识,使所学知识与汽车实训相结合,得到进一步巩固、加深和扩展,为汽车故障诊断与排除和汽车维护打下基础,同时提高学生在选材计算、查资料、手册、标准、规范、经验估计等汽车运用技术方面的技能2.2汽车用润滑材料的性能和选用,汽车工作液的性能和选用;2.3汽车美容材料的性能和选用2大众帕萨特1.1课程材料的选用涉及到汽车工程材料的性能分析和汽车零部件的失效分析;本课程案例运
23、用任务式教学方法进行教学,涵盖工程材料的性能分析,汽车结构,汽车零部件的失效分析,金属材料的组织结构和热处理,高分子材料等非金属材料和复合材料的组织结构和性能,以及最新汽车工程材料的应用和发展等相关知识,使所学知识与汽车实训相结合,得到进一步巩固、加深和扩展,为汽车故障诊断与排除和汽车维护打下基础,同时提高学生在选材计算、查资料、手册、标准、规范、经验估计等汽车运用技术方面的技能。1.2材料的组织结构、结晶和组织性能;1.3材料的组织结构和性能;复合材料的组织结构和性能;1.4材料的组织结构和性能;玻璃材料的组织结构和性能;1.5材料的组织结构和性能,以及针对不同的零部件使用工况进行合理选材。
24、大众帕萨特2.1汽车日常运行材料的选用涉及到汽车燃料的性能和选用;本课程案例运用任务式教学方法进行教学,涵盖汽车发动机的结构和对燃料的性能要求,燃料的牌号选用;汽车用润滑材料的性能和牌号选用,汽车工作液的性能和牌号选用,汽车美容材料的性能和选用等知识,使所学知识与汽车实训相结合,得到进一步巩固、加深和扩展,为汽车故障诊断与排除和汽车维护打下基础,同时提高学生在选材计算、查资料、手册、标准、规范、经验估计等汽车运用技术方面的技能2.2汽车用润滑材料的性能和选用,汽车工作液的性能和选用;2.3汽车美容材料的性能和选用3本田雅阁1.1课程材料的选用涉及到汽车工程材料的性能分析和汽车零部件的失效分析;
25、本课程案例运用任务式教学方法进行教学,涵盖工程材料的性能分析,汽车结构,汽车零部件的失效分析,金属材料的组织结构和热处理,高分子材料等非金属材料和复合材料的组织结构和性能,以及最新汽车工程材料的应用和发展等相关知识,使所学知识与汽车实训相结合,得到进一步巩固、加深和扩展,为汽车故障诊断与排除和汽车维护打下基础,同时提高学生在选材计算、查资料、手册、标准、规范、经验估计等汽车运用技术方面的技能。1.2材料的组织结构、结晶和组织性能;1.3材料的组织结构和性能;复合材料的组织结构和性能;1.4材料的组织结构和性能;玻璃材料的组织结构和性能;1.5材料的组织结构和性能,以及针对不同的零部件使用工况进
26、行合理选材。本田雅阁2.1汽车日常运行材料的选用涉及到汽车燃料的性能和选用;本课程案例运用任务式教学方法进行教学,涵盖汽车发动机的结构和对燃料的性能要求,燃料的牌号选用;汽车用润滑材料的性能和牌号选用,汽车工作液的性能和牌号选用,汽车美容材料的性能和选用等知识,使所学知识与汽车实训相结合,得到进一步巩固、加深和扩展,为汽车故障诊断与排除和汽车维护打下基础,同时提高学生在选材计算、查资料、手册、标准、规范、经验估计等汽车运用技术方面的技能2.2汽车用润滑材料的性能和选用,汽车工作液的性能和选用;2.3汽车美容材料的性能和选用4丰田卡罗拉1.1课程材料的选用涉及到汽车工程材料的性能分析和汽车零部件
27、的失效分析;本课程案例运用任务式教学方法进行教学,涵盖工程材料的性能分析,汽车结构,汽车零部件的失效分析,金属材料的组织结构和热处理,高分子材料等非金属材料和复合材料的组织结构和性能,以及最新汽车工程材料的应用和发展等相关知识,使所学知识与汽车实训相结合,得到进一步巩固、加深和扩展,为汽车故障诊断与排除和汽车维护打下基础,同时提高学生在选材计算、查资料、手册、标准、规范、经验估计等汽车运用技术方面的技能。1.2材料的组织结构、结晶和组织性能;1.3材料的组织结构和性能;复合材料的组织结构和性能;1.4材料的组织结构和性能;玻璃材料的组织结构和性能;1.5材料的组织结构和性能,以及针对不同的零部
28、件使用工况进行合理选材。丰田卡罗拉2.1汽车日常运行材料的选用涉及到汽车燃料的性能和选用;本课程案例运用任务式教学方法进行教学,涵盖汽车发动机的结构和对燃料的性能要求,燃料的牌号选用;汽车用润滑材料的性能和牌号选用,汽车工作液的性能和牌号选用,汽车美容材料的性能和选用等知识,使所学知识与汽车实训相结合,得到进一步巩固、加深和扩展,为汽车故障诊断与排除和汽车维护打下基础,同时提高学生在选材计算、查资料、手册、标准、规范、经验估计等汽车运用技术方面的技能2.2汽车用润滑材料的性能和选用,汽车工作液的性能和选用;2.3汽车美容材料的性能和选用5别克凯越1.1课程材料的选用涉及到汽车工程材料的性能分析
29、和汽车零部件的失效分析;本课程案例运用任务式教学方法进行教学,涵盖工程材料的性能分析,汽车结构,汽车零部件的失效分析,金属材料的组织结构和热处理,高分子材料等非金属材料和复合材料的组织结构和性能,以及最新汽车工程材料的应用和发展等相关知识,使所学知识与汽车实训相结合,得到进一步巩固、加深和扩展,为汽车故障诊断与排除和汽车维护打下基础,同时提高学生在选材计算、查资料、手册、标准、规范、经验估计等汽车运用技术方面的技能。1.2材料的组织结构、结晶和组织性能;1.3材料的组织结构和性能;复合材料的组织结构和性能;1.4材料的组织结构和性能;玻璃材料的组织结构和性能;1.5材料的组织结构和性能,以及针
30、对不同的零部件使用工况进行合理选材。别克凯越2.1汽车日常运行材料的选用涉及到汽车燃料的性能和选用;本课程案例运用任务式教学方法进行教学,涵盖汽车发动机的结构和对燃料的性能要求,燃料的牌号选用;汽车用润滑材料的性能和牌号选用,汽车工作液的性能和牌号选用,汽车美容材料的性能和选用等知识,使所学知识与汽车实训相结合,得到进一步巩固、加深和扩展,为汽车故障诊断与排除和汽车维护打下基础,同时提高学生在选材计算、查资料、手册、标准、规范、经验估计等汽车运用技术方面的技能2.2汽车用润滑材料的性能和选用,汽车工作液的性能和选用;2.3汽车美容材料的性能和选用6日产轩逸1.1课程材料的选用涉及到汽车工程材料的性能分析和汽车零部件的失效分析;本课程案例运用任务式教学方法进行教学,涵盖工程材料的性能
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