计算机基础知识点操作要求.docx

1、计算机基础知识点操作要求选择题 1、 单选题下面关于工作表与工作簿的论述正确的是_。 （A）、 一个工作簿保存在一个文件中 （B）、 一个工作簿中一定有3张工作表 （C）、 一张工作表保存在一个文件中 （D）、 一个工作簿的多张工作表类型相同，或同是数据表，或同是图表 正确答案： A 解 释： 略 2、 单选题为了解决IP数字地址难以记忆的问题，引入了域服务系统_。 （A）、 PNS （B）、 SNS （C）、 DNS （D）、 MNS 正确答案： C 解 释： 略 3、 单选题关于电子邮件，下列说法中错误的是_。 （A）、 发件人必须有自己的E-mail 账号 （B）、 发送电子邮件需要E-

2、mail软件支持 （C）、 收件人必须有自己的邮政编码 （D）、 必须知道收件人的E-mail地址 正确答案： C 解 释： 略 4、 单选题在Word文档中输入复杂的数学公式，执行_命令。 （A）、 “格式”菜单中的样式 （B）、 “插入”菜单中的数字 （C）、 “表格”菜单中的公式 （D）、 “插入”菜单中的对象 正确答案： D 解 释： 略 5、 单选题在Word的编辑状态，连续进行了两次插入操作，当单击二次撤消按钮后_。 （A）、 将第一次插入的内容全部取消 （B）、 两次插入的内容都不被取消 （C）、 将两次插入的内容全部取消 （D）、 将第二次插入的内容全部取消 正确答案： C 解

3、 释： 略 6、 单选题显示器主要参数之一是分辨率，其含义是_。 （A）、 显示屏幕光栅的列数和行数 （B）、 可显示的颜色总数 （C）、 显示器分辨率是指显示器水平方向和垂直方向显示的像素点数 （D）、 在同一幅画面上显示的字符数 正确答案： C 解 释： 略 7、 单选题_类IP地址的前16位表示的是网络号，后16位表示的是主机号。 （A）、 D （B）、 C （C）、 A （D）、 B 正确答案： D 解 释： 略 8、 单选题在Excel工作表中，已知D2单元格的内容为=B2*C2，当D2单元格被复制到E3单元格时，E3单元格的内容为_。 （A）、 =C2*D2 （B）、 =B2*C2

4、 （C）、 =B3*C3 （D）、 =C3*D3 正确答案： D 解 释： 略 9、 单选题要在Word中建一个表格式简历表，最简单的方法是_。 （A）、 在新建中选择简历向导中的表格型向导 （B）、 在“表格”菜单中选择表格自动套用格式 （C）、 用绘图工具进行绘制 （D）、 用插入表格的方法 正确答案： A 解 释： 略 10、 单选题PowerPoint中，有关修改图片，下列说法错误的是_。 （A）、 如果要裁剪图片， 单击选定图片，再单击“图片”工具栏中的“裁剪”按钮 （B）、 当需要重新显示被隐藏的部分时，还可以通过“裁剪”工具进行恢复 （C）、 按住鼠标右键向图片内部拖动时，可以隐

5、藏图片的部分区域 （D）、 裁剪图片是指保存图片的大小不变，而将不希望显示的部分隐藏起来 正确答案： C 解 释： 略 11、 单选题下列关于Windows菜单的说法中，不正确的是_。 （A）、 命令前有“”记号的菜单选项，表示该项已经选用 （B）、 当鼠标指向带有向右黑色等边三角形符号的菜单选项时，弹出一个子菜单 （C）、 带省略号（）的菜单选项执行后会打开一个对话框 （D）、 用灰色字符显示的菜单选项表示相应的程序被破坏 正确答案： D 解 释： 略 12、 单选题在Windows中，打开“开始”菜单的组合键是_。 （A）、 【Ctrl】【Esc】 （B）、 【Shift】【Esc】 （C

6、）、 【Alt】【Esc】 （D）、 【Alt】【Ctrl】 正确答案： A 解 释： 略 13、 单选题在Windows中，错误的新建文件夹的操作是_。 （A）、 右击资源管理器的文件夹内容窗口的任意空白处，选择快捷菜单中的新建子菜单中的文件夹命令 （B）、 在Word程序窗口中，单击文件菜单中的新建命令 （C）、 在我的电脑的某驱动器或用户文件夹窗口中，单击文件菜单中的新建子菜单中的文件夹命令 （D）、 在资源管理器窗口中，单击文件菜单中的新建子菜单中的文件夹命令 正确答案： B 解 释： 略 14、 单选题在Excel中，有时需要对不同的文字标示，使其满足同一标准。为此，Excel 提供

7、了三个特殊的符号，来执行这一工作。“”是三个特殊的符号之一。该符号表示_。 （A）、 只有该符号后面的文字符合准则 （B）、 一个或任意个字符 （C）、 除了该符号后面的文字外，其他都符合准则 （D）、 任一字符 正确答案： C 解 释： 略 15、 单选题在ASCII码表中，ASCII码值从小到大在排列顺序是_。 （A）、 小写英文字母、大写英文字母、数字 （B）、 大写英文字母、小写英文字母、数字 （C）、 数字、大写英文字母、小写英文字母 （D）、 数字、小写英文字母、大写英文字母 正确答案： D 解 释： 略 16、 单选题在下列选项中，关于域名书写正确的一项是_。 （A）、 gdoa

8、.edu1,cn （B）、 （C）、 gdoa, （D）、 gdoa,edu1,cn 正确答案： B 解 释： 略 17、 单选题Windows将整个计算机显示屏幕看作是_。 （A）、 工作台 （B）、 桌面 （C）、 背景 （D）、 窗口 正确答案： B 解 释： 略 18、 单选题把硬盘上的数据传送到计算机的内存中去，称为_。 （A）、 输出 （B）、 打印 （C）、 读盘 （D）、 写盘 正确答案： C 解 释： 略 19、 单选题与十六进制数AB等值的十进制数是_。 （A）、 170 （B）、 171 （C）、 173 （D）、 172 正确答案： B 解 释： 略 20、 单选题在微

9、机中，1MB准确等于_。 （A）、 10001000个字 （B）、 10001000个字节 （C）、 10241024个字节 （D）、 10241024个字 正确答案： C 解 释： 略 Word操作题 1、 【页面格式练习】请打开C:doc531002.doc文档，完成以下操作：（注：页面设置应用于整个文档，没有要求操作的项目请不要更改） A设置该文档纸张的高度为21厘米、宽度为21厘米，左、右边距均为3.25厘米，上、下边距均为2.54厘米，装订线1.0厘米，装订线为左； B页眉距边界1厘米，页脚距边界1.5厘米，页面垂直对齐方式为两端对齐； C设置页面边框为艺术型边框，艺术型类型为5个红

10、苹果，边框宽度为20磅； D保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0) 2、 【邮件合并练习】以下文档均保存到C:doc目录内，并按指定要求进行操作。 0717004_1.doc文档有一表格，利用该表格作为数据源进行邮件合并，主文档采用信函类型，合并时主文档存为530055.xml，合并所有记录并保存为0717004_2.doc文档，合并后第一页文档如图所示。(主文档必须保存为xml格式，否则不得分，可使用文件另存操作，标点符号为全角符号)保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0) 3、 【分隔符练习】请打开C:doc533035.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落

11、，没有要求操作的项目请不要更改） A在第五段前插入分页符； B在第十段含有文字为“为每组学生准备：”之后插入换行符；(必须使用工具栏内的分隔符中的换行符，使用人工换行符不得分） C保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0)4、 【图片设置练习】请打开C:doc531004.doc文档，完成以下操作：（注：修改图片属性时必须在原文档内修改，不能使用word中图片编辑工具打开或修改，准确插入图片后请不要移动图片位置，否则不能得分；文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改) A在文档第二段中文字为墓上有座小庙前插入一幅图片（来自C:docpicture1.JPG）； B设置图片版式

12、的环绕方式为四周型，水平对齐方式为居中；(设置完成B项操作后，请保存设置，继续下面的操作) C图片的大小设置成锁定纵横比，并相对原图缩放比例为高80%； D设置图像控制颜色为灰度； E图片具有边框线条，线条颜色为红色；(设置E项要先设置完成B项) F保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0)5、 【自选图形练习】请打开C:doc531083.doc文档，完成以下操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改,操作该题目前必须把Word2003中的“工具-选项-常规”下的“插入自选图形时自动创建绘图画布”选项取消选中) 利用“绘图”工具中的自选图形功能，建立以下自选图形,位置可任意设置。注意：请按A

13、、B、C标示的顺序建立自选图形，图形中的英文字母请通过“添加文字”功能实现，字号：3号，对齐方式：居中。 说明： *1A为直径3厘米的圆形，A的环绕方式为浮于文字上方，图形线条颜色为红色。 2B为高度和宽度为2厘米的右箭头，B的环绕方式为浮于文字上方，图形线条颜色为红色。 3C为高2厘米、宽3厘米的距形，C的环绕方式为浮于文字上方，图形线条颜色为红色。 4保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0)*6、 【背景格式练习】打开C:doc530082.doc，完成以下操作：(没有要求操作的项目请不要更改) A设置整篇文档背景的填充效果方式为图案，图案类型为棚架，前景色为白色，背景色为红色。 B保

14、存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0)7、 【批注设置练习】请打开C:doc534028.doc文档，完成以下操作：(注:没有要求操作的项目请不要更改) A选定标题段落并插入批注，批注内容为文本中的字符数( 例如文本字符数为500，批注内只需填500，文本字符总数不含批注)。 B保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0)8、 【样式应用练习】打开C:doc530081.doc，完成以下操作：(文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改) 建立一个名称为“炫丽”的新样式。新建的样式类型段落，样式基于正文，其格式为：文字效果为七彩霓虹，段落居中排列。该样式应用到文档第二段。(题

15、分： 5.0 得分： 0.0)9、 【项目符号和编号练习】请打开C:doc532020.doc文档，完成以下操作：(注:没有要求操作的项目请不要更改，提示:使用【tab】键可设置下级编号） 按下图设置项目符号和编号，一级编号位置为左对齐，对齐位置为0厘米，文字缩进位置为2厘米。 二级编号位置为左对齐，对齐位置为1厘米，文字缩进位置为1厘米。(注：编号含有半角句号符号)保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0)10、 【页眉页脚练习】请打开C:doc533023.doc文档，完成以下操作：(注：文字内容不含标点) A插入页眉，内容为“第x页”(其中x为123，该值随当前页变化而变化)； B插入

16、页脚，内容为“共y页”(其中y为总页数，该值随总页数的变化而变化)，页脚字体颜色为蓝色； C保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0)11、 【链接与书签练习】请打开C:doc534035.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改） A选中“教学目标是”并插入超链接，链接到电子邮箱，邮箱为“school”，主题为“教学总结”。 B在第十三段中选中文字“价值观”并插入书签，书签名为“价值观”。 C选中“学生从教学中学到了什么”并插入超链接，链接到上一项操作形成的书签，书签名为“价值观”。 D保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0)12、 【分

17、栏练习】打开C:doc531087.doc，完成以下操作：(文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改) A将第4段“进入潭瀑峡，。”所在的段落分为2栏，间距2.5字符，添加分隔线。 B保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0)13、 【组织结构图练习】请打开C:doc532067.doc文档，完成以下操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改） 在文档第一段后插入一个组织结构图（如图所示），根据例图设计组织结构图，文字水平居中对齐，字体字号可自行设置。保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0)14、 【艺术字练习】请打开C:doc531070.doc文档，并按指定要求进行操作

18、。 请在文档任意处插入艺术字，要求如下：（注意：没有指定的选项请勿设置，文字内容不含标点符号) 艺术字文字：“双核新贵”；字体：黑体；字号：28；字形：倾斜，粗体；式样:第三行第四列，艺术字形状：倒三角；文字环绕：四周型；艺术字竖排文字；艺术字字符间距：很松。保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0)15、 【首字下沉格式练习】请打开C:doc532016.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改） A第四段设置首字下沉，下沉2行，字体为黑体。 B第五段设置首字悬挂，下沉3行，字体为楷体，字形为倾斜、粗体。 C保存文件。(题分： 5.0 得分：

19、 0.0)16、 【字体格式练习】请打开C:doc532001.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改） A设置第二段文档的字体格式：字体：黑体，字形：加粗、倾斜，字号：小二，字体颜色：红色，蓝色单下划线，全部大写字母，增加阴影、空心、删除线效果； B设置第一段文档的文字字符缩放200%，字符间距加宽2磅，字符位置提升10磅； C在文档中查找文字为“最高峰”，并设置该文字效果为“礼花绽放”。 D保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0)17、 【段落格式练习】请打开C:doc531007.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一

20、段落，没有要求操作的项目请不要更改） A设置第一段文档的段落格式：把“布达拉宫介绍”设置为居中对齐； B第二段左、右各缩进20磅； C第三段段前间距：26磅，段后间距：26磅； D第四段悬挂缩进3字符，1.5倍行距，段落的对齐方式为分散对齐； E保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0)18、 【表格综合练习】请打开C:doc533015.doc文档，完成以下操作： A将表格第二列与第三列交换，按图例使用合并及拆分功能操作第四列； B将第一行中第二到第四列的字体设置为楷体，绿色； C表格内的单元格水平及垂直方向居中对齐，整个表格居中排列； D在表格第一行第一列按表头“样式一”绘制斜线表头及填

21、充内容，按图所示。(使用其它方法画斜线不得分） E表格宽度为10厘米； F在表格底部增加一行，该行第一列填入“总分”，其它列为该行课程的总分，必须使用sum函数计算该值； G设置表格底纹为红色，表格四周边框为蓝色双波浪线，无内边框； H保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0)19、 【文本框练习】请打开C:doc532062.doc文档，完成以下操作：(没有要求操作的项目请不要更改，文字内容不含标点符号，操作该题目前必须把Word2003中的“工具-选项-常规”下的“插入自选图形时自动创建绘图画布”选项取消选中） A在文本任意处插入文本框，文字竖排，文字内容为“十大亮点功能”，文字颜色为蓝

22、色，字体格式为阳文，加着重号。 B保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0)Excel操作题 1、 【图表综合练习】请打开工作簿文件C:xls101104.xls，并按指定要求完成有关的操作： A将“sheet1”工作表改名为“销售表”。 B在“半年图表”工作表中根据A2:A5以及H2:H5的数据，建立分离型饼图以显示电脑、空调、风扇销售状况，数据系列产生在列，图表标题为“2007年上半年合计销售情况对比图”，图例放置在图表底部，数据标志显示类别名称和百分比。建立的图表嵌入当前工作表中。 C保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0)2、 【区域转置练习】请打开C:xls100025.xls

23、工作簿，复制“工资表”的A2:A9，以转置形式选择性粘贴到以A11为左上角的区域。(题分： 5.0 得分： 0.0)3、 【行删除练习】请打开C:xls100019.xls，在“成绩表”中删除第3行的空行。(题分： 5.0 得分： 0.0)4、 【汇总练习】打开C:xls101030.xls工作簿，先把“Sheet1”工作表的职工工资记录按性别进行升序排序，再分别统计男、女职工的平均基本工资和平均应发工资。保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0)5、 【逻辑函数练习】请打开工作簿文件C:xls100129.xls，并按指定要求完成有关的操作：(没有要求操作的项目请不要更改,不使用函数或公式

24、不得分） 请使用IF函数在I列计算每位职工的职务津贴(省略单位)，计算标准如图中的表格。 保存文件。（提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助）(题分： 5.0 得分： 0.0) 6、 【条件格式练习】打开C:xls100001.xls工作簿，请必使用条件格式工具对“工资表”的“应发工资”列中的有效工资数据按不同的条件设置显示格式，其中应发工资在1001到1199（含1001、1199）之间的，采用蓝色字体；应发工资在1200（含）以上的采用绿色文字。(题分： 5.0 得分： 0.0) 7、 【财务函数练习】打开工作簿文件C:xls100139.xls，请使用PMT函数，在B5单

25、元格计算为使18年后得到5万元的存款，现在每月应存多少钱？（注意：计算出结果后，不要自己改变小数位数及格式设置，否则不能得分。提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助）(题分： 5.0 得分： 0.0) 8、 【工作表删除设置】请打开C:xls100013.xls工作簿，删除名为“成绩表”的工作表。(题分： 5.0 得分： 0.0) 9、 【工作表复制练习】请打开C:xls100009_1.xls工作簿，把其中的Sheet1工作表复制到C:xls100009.xls工作簿中，复制后的工作表名称为“工作表”，并使其成为100009.xls工作簿中的第3张工作表。(题分： 5.0 得

26、分： 0.0)10、 【行插入练习】请打开C:xls100021.xls，在“成绩表”的第3行插入一行记录：“陈大相，67，51，79，80”。(题分： 5.0 得分： 0.0) 11、 【透视表练习】请打开C:xls100006.xls工作簿，利用“工资表”工作表作为数据源创建数据透视表，以反映不同性别（在前)、不同职称(在后)的平均基本工资情况,将“性别”和“职称”设置为行字段。请把所创建的透视表放在当前工作表的D10开始的区域中，并命名为“工资透视表”。(题分： 5.0 得分： 0.0)12、 【工作表改名练习】请打开C:xls100011.xls工作簿，把其中的Sheet1工作表改名为

27、“成绩表”。(题分： 5.0 得分： 0.0) 13、 【工作表插入练习】请打开C:xls100012.xls工作簿，插入一张名为“成绩表”的工作表，并使该工作表成为工作簿中的第3张工作表。(题分： 5.0 得分： 0.0 14、 【区域数据格式设置练习】请打开C:xls100015.xls工作簿，把“应发工资”列中含有有效数据的区域的格式设置为数值、保留2位小数、使用千位分隔符、负数时用红色不带负号格式表示。(题分： 5.0 得分： 0.0)15、 【页面练习】请打开C:xls100027.xls工作簿，把“工资表”的批注删除。保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0) 16、 【有效性练

28、习】请打开C:xls101125.Xls工作簿，使用数据有效性工具完成以下的操作。(没有要求操作的项目请不要更改） A当用户选中“间隔”列的第2行至第12行(含)中的某一行时，在其右侧显示一个下拉列表框箭头，并提供“2房1厅”、“3房1厅”和“3房2厅”的选择项供用户选择。 B当用户选中“租价”列的第2行至第12行(含)中的某一行时，在其右侧显示一个输入信息“介于1000与5000之间的整数”，标题为“请输入租价”，如果输入的值不是介于1000与5000之间的整数，会有出错警告，错误信息为“不是介于1000与5000之间的整数”，标题为“请重新输入”。 (选择项必须按题述的顺序列出，A操作的有

29、效性条件为序列，B操作的有效性条件为介于整数之间） C保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0) 17、 【工作表创建练习】请创建一个包含4张工作表的工作簿100007.xls，保存到C:xls文件夹中。各工作表的名称依次为：工作表1、工作表2、工作表3和工作表4。(题分： 5.0 得分： 0.0) 18、 【统计函数练习】请打开C:xls100024.xls工作簿，采用公式计算“工资表”中各职工的“应发工资”,应发工资的计算方法为基本工资补贴工龄工资与津贴的总和减去扣款。(题分： 5.0 得分： 0.0) 19、 【工作表排序练习】请打开文档C:xls100003.xls，对表中的记录进行排序。主要关键字：“涨幅”、降序，次要关键字：“成交量”、升序。(题分： 5.0 得分： 0.0) 20、 【列移动练习】请打开C:xls100026.xls工作簿，把“工资表”的“编号”列移动